Unid I texto 04 como observar as nuvens???

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Texto escrito por JRTarifa Climatologia FLG 253 UFR
A observação das nuvens(tipos) ou da cobertura do
céu(quantidade de ceu encoberto em oitavos 8/8)
é uma das melhores maneiras de aprender
Climatologia. A percepção dos fenômenos do
tempo meteorologico em nossa vida cotidiana, nos
leva à curiosidade e traz a motivação para estudar.
Ao olhar o estado do céu a primeira observação
deve ser com relação a altura e a base das nuvens
em relação ao chão ou superfície do terreno.
. A segunda percepção deve ser feita em relação à
forma que elas apresentam, se são definidos os
contornos ou se são constituídas por uma massa
sem uma forma definida, cobrindo ou não toda a
abobada até a linha do horizonte, no encontro do
ceu copm a Terra. A rugosidade e a transparência é
o outro aspecto a ser observado, pois nos contam
sobre a quantidade de vapor de água, cristais de
gelo, ou movimentos verticais ou horizontais do
vento dentro e fora das nuvens. Outro aspecto a ser
documentado é o processo de transformação que
sempre está ocorrendo, se elas estão crescendo na
vertical ou se estão se espalhando na
horizontalidade, e se estão afundando ou se
dissipando ou simplesmente sumindo. Dependendo
do horário do dia, elas se repetem muitas vezes
dentro dos mesmos processos físicos por isto é
sempre importante registrar o horário da
observação. Quando tiver duvida, o que é um fato
normal faça pequenos desenhos ou esboço
simplificado, isto ajuda muito a comparação com os
Atlas existentes ou slides de tipos de nuvens feitos
por meteorologistas experientes; A documentação
pode ser feita também com fotos de celular,
procurando perceber o deslocamento dos sistemas
de nuvens em relação aos pontos cardeuias(N, S,
E,O) ou em relação à posição do sol ou da lua no
momento da observação. Considerando a
observação das transformações que podem ocorrer
façam uma análise dos quadros de nuvens
baixas(CL) nuvens medias(CM e nuvens altas (CH))
anexados em pdf neste texto. Bom trabalho
primavera de 2020.

Doc Sep 25 2020 (2).pdf Doc Sep 25 2020 (1).pdf Doc Sep 25 2020 (3).pdf