Curso 218494 Aula 09 Beaf Completo

Aula 09
Prefeitura Municipal de Sorriso-MT

(Professor Matemática) Conhecimentos
Específicos - 2022 (Pós-Edital)
Autor:
Equipe Exatas Estratégia
Concursos
22 de Outubro de 2022
09535583476 - José Mário Silva de Araújo

Equipe Exatas Estratégia Concursos
Aula 09
Índice
1) Noções Iniciais sobre Polinômios e Equações Polinomiais
..............................................................................................................................................................................................3
2) Operações com Polinômios

..............................................................................................................................................................................................
17
3) Raízes de um Polinômio
..............................................................................................................................................................................................
39
4) Questões Comentadas - Conceitos Iniciais - Multibancas

..............................................................................................................................................................................................
63
5) Questões Comentadas - Operações - Multibancas

..............................................................................................................................................................................................
72
6) Questões Comentadas - Raízes - Multibancas

..............................................................................................................................................................................................
92
7) Lista de Questões - Conceitos Iniciais - Multibancas

..............................................................................................................................................................................................
110
8) Lista de Questões - Operações - Multibancas

..............................................................................................................................................................................................
113
9) Lista de Questões - Raízes - Multibancas

..............................................................................................................................................................................................
118
Prefeitura Municipal de Sorriso-MT (Professor Matemática) Conhecimentos Específicos - 2022 (Pós-Edital) 2

www.estrategiaconcursos.com.br 123
09535583476 - José
1540622
Mário Silva de Araújo
Aula 09
POLINÔMIOS – CONCEITOS INICIAIS
Definição
Polinômios são expressões algébricas consituídas pela adição de monômios.
E o que são Monômios?
São termos estruturados por números e variáveis através da multiplicação. Os números são os coeficientes
do monômio e as variáveis são as incógnitas.
𝑬𝒙𝟏 : 3𝑥
Observe que "3" é o coeficiente (número) e "𝑥" é a variável.
𝑬𝒙𝟐 : 8𝑦
Perceba que "8" é o coeficiente e "𝑦" é a variável.
𝑬𝒙𝟑 : 5𝑧
"5" é o coeficiente e "𝑧", a variável.
Quando somamos (ou substraímos) monômios em sequência, temos a constituição de um polinômio.
Polinômios são expressões algébricas consituídas pela adição de monômios (que são termos estruturados
pela multiplicação de números e de variáveis).

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Classificação de um Polinômio
Monômio
Conforme vimos acima, quando um polinômio aprensenta apenas um termo (constituído pela multiplicação
de um número e uma variável) ele é chamado de monômio.
Binômio
Quando um polinômio apresenta apenas DOIS termos ele é chamado de binômio.
𝑬𝒙𝟒 : 2 + 5𝑥
Observe que o binômio é formado por 2 termos (2 monômios).
1. O primeiro: 2. Veja que "2" pode ser escrito como "2𝑥 ". Ou seja, mesmo que não apareça explícita
a variável ela pode ser escrita como potência de zero.
2. O segundo: 5𝑥. "5" é o coeficiente e "𝑥", a variável.
Não iremos ficar destrinchando cada monômio nos exercícios. As bancas de concurso também não vão
cobrar essa parte. Estamos apenas introduzindo a matéria. O que você deve saber é que Polinômios são
expressões algébricas consituídas pela adição de monômios.
𝑬𝒙𝟓 : 𝑦 + 3𝑧
Trinômio
Polinômio que apresenta TRÊS monômios.
𝑬𝒙𝟔 : 𝑥 − 2𝑥 + 5𝑥
𝑬𝒙𝟕 : 3 + 𝑤 + 9𝑦

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Grau de um Polinômio
O grau de um Polinômio é dado pelo valor do MAIOR expoente da variável.
Vejamos o exemplo 6 acima:
𝑥 − 2𝑥 + 5𝑥
Qual é o maior expoente da variável 𝑥?
"O maior expoente da variável 𝑥 é o 7, professor."
Justamente, caro Aluno.
Então, este polinômio será do 7° grau.
𝑬𝒙𝟖 : Determine o grau do polinômio 𝑝(𝑥) = 2𝑥 + 8𝑥 − 3𝑥 + 6 − 9𝑥
Observe que o maior expoente do polinômio acima é 𝑥 . Logo, tal polinômio tem grau 8.
𝑬𝒙𝟗 : Determine o grau do polinômio 𝑥𝑦 + 2𝑥 − 3𝑥 𝑦 + 𝑥 𝑦 − 3𝑦𝑧
Perceba que esse polinômio tem 3 variáveis, isto é, 𝑥, 𝑦 e 𝑧.
Quando tal situação ocorrer, isto é, o polinômio apresentar mais de uma variável, iremos somar os
expoentes das variáveis de cada monômio separadamente. E o resultado que apresentar a MAIOR soma,
será o grau do polinômio.
Vejamos cada monômio separadamente:
 𝑥𝑦
3

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑥 está elevado a 1 e 𝑦 elevado a 2. Logo, esse monômio terá grau 1 + 2 = 𝟑.
 2𝑥
𝑥 está elevado a 4. Monômio de grau 𝟒.
 −3𝑥 𝑦
𝑥 elevado a 2 e 𝑦 elevado a 2. Logo, esse monômio terá grau 2 + 2 = 𝟒.
 𝑥 𝑦
𝑥 elevado a 3 e 𝑦 elevado a 2. Logo, esse monômio terá grau 3 + 2 = 𝟓.
 3𝑦𝑧
𝑦 está elevado a 1 e 𝑧 elevado a 3. Logo, esse monômio terá grau 1 + 3 = 𝟒.
Observe que a maior soma de expoentes é 5. Logo, o polinômio 𝑥𝑦 + 2𝑥 − 3𝑥 𝑦 + 𝑥 𝑦 − 3𝑦𝑧

apresenta grau 5.
𝑬𝒙𝟏𝟎 : Determine o grau do polinômio 𝑤𝑦𝑧 + 3𝑥 𝑦 − 2𝑧𝑤 + 𝑧 − 𝑥 𝑤
Vamos acelerar a resolução.
Fizemos, na questão acima, a análise monômio a monômio para que você possa entender a sistemática.
Contudo, na hora da prova, você vai escrever em cima de cada monômio o resultado da soma dos expoentes
da seguinte forma:
Observe que a maior soma de expoentes é 5.
Sendo assim, o polinômio será do quinto grau.

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Valor numérico de um polinômio
O valor numérico de uma expressão polinomial é o valor que se obtém quando substituímos a variável pelo
valor que desejamos efetuar as operações.
Por exemplo, dado o polinômio:
𝑝(𝑥) = 2𝑥 + 8𝑥 − 3𝑥 + 6 − 9𝑥
Qual o valor numérico de 𝑝(−1), isto é, qual o valor da expressão acima para 𝑥 = −1?
Vamos substituir 𝑥 = −1 na expressão 𝑝(𝑥) e determinar o resultado.
𝑝(𝑥) = 2𝑥 + 8𝑥 − 3𝑥 + 6 − 9𝑥
𝑝(−1) = 2(−1) + 8(−1) − 3(1) + 6 − 9(−1)
𝑝(−1) = 2 ∙ (−1) + 8 ∙ 1 − 3 ∙ 1 + 6 − 9 ∙ 1
𝑝(−1) = −2 + 8 − 3 + 6 − 9 → 𝒑(−𝟏) = 𝟎
Então, o valor numérico do polinômio 𝑝(𝑥) = 2𝑥 + 8𝑥 − 3𝑥 + 6 − 9𝑥 para 𝑥 = −1 é igual a 0.
Soma dos Coeficientes de um polinômio
Imagine que uma questão de prova te peça para calcular a soma dos coeficientes do seguinte polinômio:
𝑃(𝑥) = (7𝑥 − 10𝑥 + 4𝑥) ∙ (4𝑥 − 2)
Seria inviável você achar a sexta potência do primeiro fator e depois multiplicar pelo quadrado do segundo
fator.
Para cacularmos a soma dos coeficientes substituímos o valor da variável por 1.
A soma dos coeficientes de um polinômio é igual a 𝑷(𝟏)

5

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Então, vamos substituir 𝑥 = 1 na equação acima e calcular 𝑃(1):
𝑃(𝑥) = (7𝑥 − 10𝑥 + 4𝑥) ∙ (4𝑥 − 2)
𝑃(1) = (7(1) − 10(1) + 4(1)) ∙ (4(1) − 2)
𝑃(1) = (7 − 10 + 4) ∙ (4 − 2)
𝑃(1) = (1) ∙ (2)
𝑃(1) = 1 ∙ 4 → 𝑷(𝟏) = 𝟒
Sendo assim, a soma dos coeficientes de 𝑃(𝑥) = (7𝑥 − 10𝑥 + 4𝑥) ∙ (4𝑥 − 2) será igual a 4.
Igualdade de polinômios
Dois ou mais polinômios serão iguais se, e somente se, os coeficientes dos termos de mesmo grau forem
TODOS iguais.
Por exemplo, quais os valores dos coeficientes 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 do polinômio
𝑞(𝑥) = 𝑎 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑𝑥
para que 𝑞(𝑥) seja igual a 𝑝(𝑥) = 8𝑥 − 3 + 2𝑥 .
Então, vamos comparar os coeficientes dos termos de mesmo grau.
E para os polinômios serem iguais, estes termos devem, OBRIGATORIAMENTE, ser todos iguais.
Vamos reescrever 𝑝(𝑥) em ordem crescente dos expoentes para melhor visualização:
𝑝(𝑥) = −3 + 0𝑥 + 2𝑥 + 8𝑥
𝑞(𝑥) = 𝑎 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑𝑥
Assim, podemos visualizar melhor o valor dos coeficientes para que os polinômios sejam iguais:
𝑎 = −3 ; 𝑏 = 0 ; 𝑐 = 2 ; 𝑑 = 8

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Observe que, conforme falamos, os polinômios serão iguais se, e somente se, os coeficientes dos termos de
mesmo grau forem TODOS iguais.
Vejamos algumas questões de concursos sobre essa parte inicial de polinômios.
(Pref. Teresópolis - 2021) Considere que, em um estudo científico, foi determinada uma relação entre o
nível de absorção de um determinado nutriente com a altura de cada uma das pessoas pesquisadas. Nessa
relação, para cada pessoa, considerando a respectiva medida de sua altura, determinou-se que, ao somar
o quíntuplo da terceira potência da medida da altura com o dobro do quadrado da medida da mesma
altura, e, ao resultado dessa soma, subtrair o sêxtuplo da medida ainda da mesma altura, determina-se o
nível de absorção desse nutriente. Sendo a medida da altura de uma pessoa identificada como x, então
um polinômio que descreve o nível de absorção do nutriente para essa pessoa será dado por
a) 5𝑥 + 𝑥 − 6𝑥
b) 6𝑥 + 5𝑥 − 6𝑥
c) 6𝑥 − 2𝑥 − 5𝑥
d) 5𝑥 − 2𝑥 + 6
e) 5𝑥 + 2𝑥 − 6𝑥
Comentários:
Vamos separar a parte do enunciado que nos interessa.
"... ao somar o quíntuplo da terceira potência da medida da altura com o dobro do quadrado da medida da
mesma altura, e, ao resultado dessa soma, subtrair o sêxtuplo da medida ainda da mesma altura, determina-
se o nível de absorção desse nutriente."
O enunciado chama a altura de 𝒙. Vejamos por partes:
 somar o quíntuplo da terceira potência da medida da altura 𝑥 com o dobro do quadrado da medida
da mesma altura:
5𝑥 + 2𝑥
Observe que temos a variável na terceira potência, isto é, elevada a 3, vezes 5 (quíntuplo) mais o dobro (2
vezes) da variável 𝑥 ao quadrado, ou seja, 𝑥 .

09535583476 - José
1540622
Aula 09
 ao resultado dessa soma, subtrair o sêxtuplo da medida ainda da mesma altura (6𝑥).
5𝑥 + 2𝑥 − 6𝑥
Logo, a alternativa correta é a letra E.
Obs: Esse é um exercício introdutório. Vamos desenvolver a ideia geral dos polinômios de pouco em pouco
com muita paciência. Muitas questões não citarão "polinômios" explicitamente, mas terão a ideia de
polinômios por trás, no desenvolvimento da resolução.
Gabarito: Alternativa E
(CM Divino - 2020) Dado o polinômio 𝑷(𝒙) = 𝟒𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 − 𝒙⁴, pode-se dizer que P(x) é um polinômio do:
a) 2° grau
b) 3° grau
c) 4° grau
d) 9° grau
Comentários:
Qual é o maior expoente da variável 𝑥?
Observe que o maior expoente do polinômio acima é 𝒙𝟒 .
O grau de um Polinômio é dado pelo valor do MAIOR expoente da variável.
Logo, o polinômio 𝑃(𝑥) = 4𝑥 − 3𝑥 − 𝑥 é do 𝟒° grau.
Gabarito: Alternativa C
(Pref. Teresópolis - 2021) Ao multiplicar os monômios 𝟓𝒙𝟒 e 𝟐𝒚𝟓 , obtemos outro monômio cujo grau é
igual a
a) 20
b) 5
c) 1
d) 4
e) 9

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Comentários:
Vamos multiplicar os monômios 5𝑥 e 2𝑦 :
5𝑥 ∙ 2𝑦 = 10𝑥 𝑦
Quando o polinômio apresentar mais de uma variável, iremos somar os expoentes das variáveis de cada
monômio separadamente. E o resultado que apresentar a MAIOR soma, será o grau do polinômio.
Como estamos trabalhando apenas com um monômio, seu grau será dado pela soma dos expoentes das
variáveis a ele pertencentes.
10𝑥 𝑦
𝑥 está elevado a 4 e 𝑦 elevado a 5. Logo, esse monômio terá grau 4 + 5 = 𝟗.
(ESA - 2020) Dado o polinômio 𝑷(𝒙) = 𝟒𝒙𝟒 + 𝟑𝒙𝟓 − 𝟓𝒙 + 𝒙𝟐 + 𝟐. Analise as informações a seguir:
I. O grau de 𝑷(𝒙) é 𝟓.
lI. O coeficiente de 𝒙𝟑 é zero.
III. O valor numérico de 𝑷(𝒙) para 𝒙 = −𝟏 é 𝟗.
IV. Um polinômio 𝑸(𝒙) é igual a 𝑷(𝒙) se, e somente se, possui mesmo grau de 𝑷(𝒙) e os coeficientes são
iguais.
É correto o que se afirma em:
a) II, III e IV apenas.

b) I, II, III e IV.
c) III e IV apenas.
d) I, II e III apenas.
e) I e II apenas.
Comentários:
Vamos analisar item a item.
I. O grau de 𝑃(𝑥) é 5.
9

09535583476 - José
1540622
Aula 09
CORRETO. Observe que o maior expoente do polinômio é 𝒙𝟓 .
Lembrando que o grau de um Polinômio é dado pelo valor do MAIOR expoente da variável.
Logo, o polinômio 𝑃(𝑥) = 4𝑥 + 3𝑥 − 5𝑥 + 𝑥 + 2 é do 𝟓° grau.
lI. O coeficiente de 𝑥 é zero.
CORRETO. Obserse que NÃO HÁ o fator 𝒙𝟑 escrito no polinômio. Se não há, é porque seu coeficiente é igual
a 0.
0𝑥
Não precisamos evidenciar nem escrever um fator quanto este é multiplicado por zero, pois, qualquer
multiplicação por zero será igual a zero.
III. O valor numérico de 𝑃(𝑥) para 𝑥 = −1 é 9.
CORRETO. Vamos substituir 𝑥 = −1 na equação polinomial e determinar o valor resultante.
𝑃(𝑥) = 4𝑥 + 3𝑥 − 5𝑥 + 𝑥 + 2
𝑃(−1) = 4(−1) + 3(−1) − 5(−1) + (−1) + 2
𝑃(−1) = 4 ∙ 1 + 3 ∙ (−1) + 5 + 1 + 2
𝑃(−1) = 4 − 3 + 5 + 1 + 2 → 𝑷(−𝟏) = 𝟗
IV. Um polinômio 𝑄(𝑥) é igual a 𝑃(𝑥) se, e somente se, possui mesmo grau de 𝑃(𝑥) e os coeficientes são
iguais.
INCORRETO. A assertiva está incompleta. Vejamos os polinômios exemplificativos 𝑃(𝑥) e 𝑄(𝑥) abaixo:
𝑃(𝑥) = 2𝑥 + 3𝑥 + 4
𝑄(𝑥) = 2𝑥 + 4𝑥 + 3
Perceba que os polinômios possuem o mesmo grau e tem coeficientes iguais. Mas isto por si só não basta
para figurar uma igualdade de polinômios.
10

09535583476 - José
1540622
Aula 09
TODOS iguais.
Logo, é correto o que se afirma em I, II e III apenas.
Gabarito: Alternativa D
(Pref. Massapê) A soma dos coeficientes do polinômio
𝑷(𝒙) = (𝟔𝒙𝟑 − 𝟏𝟎𝒙𝟐 + 𝟓𝒙)𝟑 ∙ (𝟐𝒙 − 𝟏)𝟐
é igual a:
a) -1
b) 0
c) 1
d) 2
Comentários:
Para cacularmos a soma dos coeficientes de um polinômio, substituímos o valor da variável por 1.
Então, vamos substituir 𝑥 = 1 na equação acima e calcular 𝑃(1):
𝑃(𝑥) = (6𝑥 − 10𝑥 + 5𝑥) ∙ (2𝑥 − 1)
𝑃(1) = (6(1) − 10(1) + 5(1)) ∙ (2(1) − 1)
𝑃(1) = (6 − 10 + 5) ∙ (2 − 1)
𝑃(1) = (1) ∙ (1)
11

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑃(1) = 1 ∙ 1 → 𝑷(𝟏) = 𝟏
(CESMAC - 2020) Calcular o valor numérico do polinômio 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟕𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟒 para 𝒙 = −𝟑:
a) −13
b) −313
c) 113
d) −103
e) −111
Comentários:
Vamos substituir 𝑥 = −3 na equação polinomial e determinar o valor resultante.
𝑃(𝑥) = 𝑥 − 7𝑥 + 3𝑥 − 4
𝑃(−3) = (−3) − 7(−3) + 3(−3) − 4
𝑃(−3) = −27 − 7 ∙ 9 − 9 − 4
𝑃(−3) = −27 − 63 − 9 − 4 → 𝑷(−𝟑) = −𝟏𝟎𝟑
Ou seja, o valor numérico do polinômio para 𝑥 = −3 é igual a −103.
(Pref. Cacimba Dentro - 2021) Seja 𝒑(𝒙) = 𝒂𝒙𝟓 + 𝒃𝒙𝟑 + 𝒄𝒙 + 𝟐𝟎, com 𝒂, 𝒃, 𝒄 ∈ 𝑹. Se 𝒑(−𝟑) = 𝟔𝟎,
podemos AFIRMAR que 𝒑(𝟑) é igual a:
a) −20
b) −60
c) 40
d) 60
e) 20
Comentários:
O enunciado nos informa que 𝑝(−3) = 60, isto é, o valor numérico de 𝑝(𝑥) para 𝑥 = −3 é igual a 60.
12

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑝(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 20
60 = 𝑎(−3) + 𝑏(−3) + 𝑐(−3) + 20
60 = −243𝑎 − 27𝑏 − 3𝑐 + 20
Separando as letras de um lado e números de outro teremos:
243𝑎 + 27𝑏 + 3𝑐 = 20 − 60
𝟐𝟒𝟑𝒂 + 𝟐𝟕𝒃 + 𝟑𝒄 = −𝟒𝟎
Vamos "segurar" essa informação.
A banca nos questiona o valor de 𝑝(3). ==17820e==
𝑝(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 20
𝑝(3) = 𝑎3 + 𝑏3 + 𝑐3 + 20
𝒑(𝟑) = 𝟐𝟒𝟑𝒂 + 𝟐𝟕𝒃 + 𝟑𝒄 + 𝟐𝟎
Observe que o fator “243𝑎 + 27𝑏 + 3𝑐” nós calculamos acima e vale −40.
Logo, 𝑝(3) será igua a:
𝑝(3) = −40 + 20 → 𝒑(𝟑) = −𝟐𝟎
Gabarito: Alternativa A
(Pref. Capim - 2020) Dados os polinômios 𝑷(𝒙) = (𝒂 + 𝟐)𝒙𝟑 + (𝒃 − 𝟏)𝒙𝟐 + 𝒄𝒙 + 𝟑 e 𝑸(𝒙) = 𝒂𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 −
𝒅 + 𝟏. Qual das alternativas apresenta os valores de 𝒂 , 𝒃, 𝒄 e 𝒅 que tornam 𝑷(𝒙) = 𝑸(𝒙)?
a) 𝑎 = −1 , 𝑏 = −2 , 𝑐 = 1 , 𝑑 = 2
b) 𝑎 = −1 , 𝑏 = 0 , 𝑐 = 2 , 𝑑 = 1
c) 𝑎 = 2 , 𝑏 = −1 , 𝑐 = 1 , 𝑑 = −2
d) 𝑎 = 2 , 𝑏 = −1 , 𝑐 = 2 , 𝑑 = −2
e) 𝑎 = −2 , 𝑏 = −1 , 𝑐 = 1 , 𝑑 = 2
13

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Comentários:
Dois polinômios serão iguais se, e somente se, os coeficientes dos termos de mesmo grau forem TODOS
iguais.
Vamos reescrever os polinômios, um abaixo do outro, em ordem decrescentes dos expoentes para melhor
visualização e comparação:
𝑃(𝑥) = (𝑎 + 2)𝑥 + (𝑏 − 1)𝑥 + 𝑐𝑥 + 3
𝑄(𝑥) = 0𝑥 + 𝑎𝑥 + 2𝑥 − 𝑑 + 1
Observe que 𝑄(𝑥), no enunciado, não apresente o termo 𝑥 . Logo, é porque este termo está multiplicado
por zero. Agora, podemos comparar coeficiente com coeficiente dos termos de expoente de mesmo grau.
 𝑥
𝑎+2=0 → 𝒂 = −𝟐
 𝑥
𝑏−1=𝑎
𝑏 − 1 = −2
𝑏 = −2 + 1 → 𝒃 = −𝟏
 𝑥
𝒄=𝟐
 𝑥
3 = −𝑑 + 1
Perceba no polinômio 𝑄(𝑥) que todo o termo " − 𝑑 + 1" é que está "sozinho" na expressão, isto é,
multiplicando 𝑥 .
3 = −𝑑 + 1
𝑑 =1−3 → 𝒅 = −𝟐
Logo, 𝑎 = 2 , 𝑏 = −1 , 𝑐 = 2 , 𝑑 = −2.
14

09535583476 - José
1540622
Aula 09
OPERAÇÕES COM POLINÔMIOS
Adição e Subtração
Adicionamos e subtraímos os coeficientes dos termos com variável de mesmo expoente.
Então, você vai somar (diminuir) o coeficiente de 𝑥 de um polinômio com o coeficiente de 𝑥 do outro
polinômio. Depois o coeficiente de 𝑥 com o outro coeficiente de 𝑥 . Coeficiente de 𝑥 com o outro
coeficiente de 𝑥 e assim por diante.
Para adicionar e subtrair polinômios, adicionamos e subtraímos os coeficientes dos termos

com variável de mesmo expoente.
Vejamos um exemplo. Dados os polinômios abaixo:
𝑃(𝑥) = 1 + 5𝑥 − 𝑥 − 3𝑥
𝑄(𝑥) = 4 − 𝑥 + 2𝑥
𝑬𝒙𝟏 : Calcule 𝑃(𝑥) + 𝑄(𝑥):
𝑃(𝑥) + 𝑄(𝑥) = 1 + 5𝑥 − 𝑥 − 3𝑥 + (4 − 𝑥 + 2𝑥 )
𝑃(𝑥) + 𝑄(𝑥) = 1 + 5𝑥 − 𝑥 − 3𝑥 + 4 − 𝑥 + 2𝑥
Agora, adicionamos e subtraímos os coeficientes dos termos com variável de mesmo expoente.
𝑃(𝑥) + 𝑄(𝑥) = 𝟏 + 𝟓𝒙 − 𝒙𝟐 − 3𝑥 + 𝟒 − 𝒙 + 𝟐𝒙𝟐
Veja que os coeficientes da variável de mesmo expoente estão com a mesma cor. Resolvendo a soma:
𝑃(𝑥) + 𝑄(𝑥) = (𝟏 + 𝟒) + (𝟓 − 𝟏)𝑥 + (−𝟏 + 𝟐)𝑥 − 3𝑥
E assim ficamos com:
15

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑷(𝒙) + 𝑸(𝒙) = 𝟓 + 𝟒𝒙 + 𝒙𝟐 − 𝟑𝒙𝟑
𝑬𝒙𝟐 : Calcule 𝑃(𝑥) − 𝑄(𝑥):
Para calcular a subtração iremos resolver analogamente à adição.
𝑃(𝑥) − 𝑄(𝑥) = 1 + 5𝑥 − 𝑥 − 3𝑥 − (4 − 𝑥 + 2𝑥 )
𝑃(𝑥) − 𝑄(𝑥) = 1 + 5𝑥 − 𝑥 − 3𝑥 − 4 + 𝑥 − 2𝑥
𝑃(𝑥) − 𝑄(𝑥) = (1 − 4) + (5 + 1)𝑥 + (−1 − 2)𝑥 − 3𝑥
𝑷(𝒙) − 𝑸(𝒙) = −𝟑 + 𝟔𝒙 − 𝟑𝒙𝟐 − 𝟑𝒙𝟑
Multiplicação
Para realizar a multiplicação de polinômios, aplicamos a propriedade da distributiva termo a termo e,

posteriomente, desenvolvemos a soma/subtração dos coeficientes dos termos com variável de mesmo
expoente (igual fizemos no subtópico acima).
Dados os polinômios abaixo:
𝑃(𝑥) = 5𝑥 − 𝑥
𝑄(𝑥) = 4 − 𝑥
𝑬𝒙𝟑 : Calcule 𝑃(𝑥) ∙ 𝑄(𝑥):
𝑃(𝑥) ∙ 𝑄(𝑥) = (5𝑥 − 𝑥 ) ∙ (4 − 𝑥)
Aplicando a propriedade distributiva:
𝑃(𝑥) ∙ 𝑄(𝑥) = 20𝑥 − 5𝑥 − 4𝑥 + 𝑥
𝑷(𝒙) ∙ 𝑸(𝒙) = 𝟐𝟎𝒙 − 𝟗𝒙𝟐 + 𝒙𝟑
Lembrando que, pela propriedade da multiplicação de potências de mesma base, temos:
𝑎 ∙𝑎 =𝑎
16

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Ou seja, mantemos a base e somamos os expoentes.
Vejamos mais um exemplo de multiplicação de polinômios:
Dados os polinômios abaixo:
𝑃(𝑥) = −2𝑥 − 𝑥
𝑄(𝑥) = 𝑥 + 3
𝑬𝒙𝟒 : Calcule 𝑃(𝑥) ∙ 𝑄(𝑥):
𝑃(𝑥) ∙ 𝑄(𝑥) = (−2𝑥 − 𝑥 ) ∙ (𝑥 + 3)
𝑷(𝒙) ∙ 𝑸(𝒙) = −𝟐𝒙𝟓 − 𝟔𝒙 − 𝒙𝟏𝟎 − 𝟑𝒙𝟔
Divisão de polinômios
Sem sombra de dúvidas, esse é o assunto MAIS COBRADO quando se trata de polinômios. Divisão de
polinômios "Despenca nas provas".
Dados os polinômios:
𝑃(𝑥) = 3𝑥 + 2𝑥 + 6𝑥 + 𝑥 − 2𝑥 − 4𝑥
𝑄(𝑥) = 2𝑥 + 𝑥
𝑬𝒙𝟓 : Calcule 𝑃(𝑥) ÷ 𝑄(𝑥).
1. O primeiro passo é escrever os polinômios em uma divisão como se você fosse dividir dois números
quaisquer.
Por exemplo, quando dividimos 11 por 5 no método da chave, fazemos do seguinte modo:
17

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Iremos fazer o mesmo procedimento com os polinômios.
Todavia, colocaremos os polinômios na ordem DECRESCENTE do grau dos expoentes a fim de facilitar nossas
contas.
Vamos reescrever os polinômios na ordem decrescente do grau dos expoentes:
𝑃(𝑥) = 3𝑥 + 2𝑥 + 6𝑥 + 𝑥 − 2𝑥 − 4𝑥 = 𝑥 + 2𝑥 + 3𝑥 + 6𝑥 − 2𝑥 − 4𝑥
𝑄(𝑥) = 2𝑥 + 𝑥 = 𝑥 + 2𝑥
Agora, representamos a divisão no método da chave.
2. O segundo passo é dividir a variável de MAIOR expoente do dividendo pela variável de MAIOR
expoente do divisor.
No nosso exemplo, o dividendo é 𝑃(𝑥) e a variável de maior expoente é 𝑥 . Já o divisor 𝑄(𝑥) apresenta 𝑥
como variável de maior expoente.
Então, dividimos os dois termos:
𝑥
=𝑥 =𝑥
𝑥
Escrevemos este termo no quociente:
18

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Vamos dar uma pausa aqui e abrir um parêntese para relembrar como dividíamos no ensino primário. Caso
fossêmos dividir 11 por 5.
Dividíamos o 11 por 5 que dava quociente 2.
No caso, multiplicávamos o quociente 2 pelo divisor 5 e passávamos o resultado com sinal invertido para o
outro lado.
2 vezes 5 dava 10 e passando para o outro lado, −10.
E assim, diminuíamos 11 − 10 que dava resultado 1. Parávamos a divisão porque o resultado 1 é menor que
o divisor 5.
Logo, 1 seria o resto da divisão de 11 por 5.
Fechado os parênteses, iremos aplicar essa mesma sistemática aos polinômios com as devidas adaptações.
3. No terceiro passo, de posse do resultado da divisão da variável de maior expoente do quociente pela
variável de maior expoente do divisor (𝑥 ), multiplicamos pelo divisor e passamos para o outro lado
com sinal negativo.
𝑥 vezes 𝑥 é igual a 𝑥 que passando para o outro lado fica −𝑥 . 𝑥 vezes 2𝑥 é igual a 2𝑥 que passando
para o outro lado fica −2𝑥 .
4. Quarto passo: Diminuir o dividendo do valor abaixo dele.
19

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Se você entendeu esses quatro passos, você entendeu a operação de divisão de polinômios.
Caso tenha ficado um pouco abstrato ainda, volte ao primeiro passo e leia mais uma ou duas vezes e não
esqueça de comparar com a divisão que aprendemos no ensino básico. A sistemática será a mesma.
Todavia, teremos as devidas adaptações para os polinômios.
A partir de agora, iremos repetir os passos acima.
Dividimos a variável de maior expoente do que sobrou no dividendo pela variável de maior expoente do
divisor:
3𝑥
= 3𝑥 = 3𝑥
𝑥
Escrevemos o termo no quociente:
Multiplicamos este termo (3𝑥 ) pelo divisor e passamos o resultado para o outro lado com sinal invertido.
3𝑥 vezes 𝑥 é igual a 3𝑥 que passando para o outro lado fica −3𝑥 . 3𝑥 vezes 2𝑥 é igual a 6𝑥 que
passando para o outro lado fica −6𝑥 .
"E professor, quando eu vou parar de dividir?"
20

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Boa pergunta, caro Aluno. Você irá parar de dividir quando o que "sobrar" com resultado da conta do lado
esquerdo tiver grau MENOR que o grau do divisor.
Quando dividimos 11 por 5, tivemos como quociente 2 e resto 1.
Encerramos a divisão porque 1 é menor que 5 e não tem mais como dividir.
Adaptando aos polinômios, iremos parar de dividir quando o resultado tiver grau MENOR que o grau do
divisor. ==17820e==
Em nosso exemplo, sobrou o termo −2𝑥 − 4𝑥 que tem grau 2. O divisor 𝑥 + 2𝑥 também tem grau 2. Ou
seja, ainda podemos continuar a divisão.
Só iremos parar quanto o grau for MENOR que o grau do divisor.
Dividimos a variável de maior expoente do dividendo pela variável de maior expoente do divisor:
−2𝑥
= −2𝑥 = −2𝑥 = −2
𝑥
Escrevemos o termo no quociente, multiplicamos pelo divisor e passamos para o outro lado com sinal
invertido.
21

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Esta passagem já foi um pouco mais "direta" e será assim que iremos resolver nos exercícios e assim que
você fará na sua prova.
Perceba que dividimos a variável de maior expoente do dividendo pela variável de maior expoente do divisor
−2𝑥 ÷ 𝑥 = −2. Escrevemos este termo no quociente e multiplicamos ele pelo divisor invertendo o sinal
do resultado.
−2 vezes 𝑥 é igual a −2𝑥 que passando para o outro lado fica 2𝑥 . −2 vezes 2𝑥 é igual a −4𝑥 que passando
para o outro lado fica 4𝑥.
Resolvendo a subtração, temos resultado 0. Grau menor que o grau do divisor e assim encerramos nossa
conta.
Sendo assim, 𝑥 + 2𝑥 + 3𝑥 + 6𝑥 − 2𝑥 − 4𝑥 divididos por 𝑥 + 2𝑥 é igual a 𝑥 + 3𝑥 − 2 e resto 0.
Ou seja, 𝑥 + 2𝑥 + 3𝑥 + 6𝑥 − 2𝑥 − 4𝑥 é divisível por 𝑥 + 2𝑥.
Teorema do Resto
Este teorema é um caso especifico da divisão de polinômios e também "Despenca nas provas".
O Teorema do resto nos diz que o resto da divisão de um polinômio 𝑃(𝑥) por um binômio 𝑄(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏 é
igual ao valor numérico deste polinômio para 𝑥 = − 𝑏⁄𝑎 .
−𝒃
𝑹(𝒙) = 𝑷
𝒂
Duas observações:
i. O teorema do resto SOMENTE é aplicado quando o divisor é um binômio da forma 𝑄(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏.
ii. Perceba que 𝑥 = − 𝑏⁄𝑎 nada mais é que a raiz do binômio 𝑎𝑥 + 𝑏. Lembrando que raiz é o valor que
iguala a função a zero. Vamos igualar 𝑄(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏 a zero e constatar o resultado:
𝑎𝑥 + 𝑏 = 0
𝑎𝑥 = −𝑏
−𝒃
𝒙=
𝒂
22

09535583476 - José
1540622
Aula 09
 Encontre o valor da raiz de 𝑄(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏.
 Substitua este valor encontrado na equação de 𝑃(𝑥). Esse resultado será o resto da divisão de
𝑃(𝑥) pelo binômio 𝐷(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏.
"Professor, você poderia dar um exemplo numérico para elucidar este Teorema?"
Com certeza, Aluno.
𝑬𝒙𝟔 : Calcule o valor do resto da divisão de 𝑃(𝑥) = 𝑥 − 6𝑥 + 3𝑥 por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 1.
Primeiro passo é encontrar a raiz de 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 1.
𝑥−1=0 → 𝒙=𝟏
Segundo passo é substituir este valor na equação 𝑃(𝑥).
𝑃(𝑥) = 𝑥 − 6𝑥 + 3𝑥
𝑃(1) = 1 − 6(1) + 3(1)
𝑃(1) = 1 − 6 + 3 → 𝑷(𝟏) = −𝟐
Logo, o resto da divisão de 𝑃(𝑥) = 𝑥 − 6𝑥 + 3𝑥 por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 1 é igual a −2.
𝑬𝒙𝟕 : Calcule o valor do resto da divisão de 𝑃(𝑥) = 𝑥 − 2𝑥 + 3𝑥 − 4 por 𝐷(𝑥) = 2𝑥 − 1
Primeiro passo é encontrar a raiz de 𝐷(𝑥) = 2𝑥 − 1.

23

09535583476 - José
1540622
Aula 09
2𝑥 − 1 = 0
𝟏
2𝑥 = 1 → 𝒙=
𝟐
𝑃(𝑥) = 𝑥 − 2𝑥 + 3𝑥 − 4
1 1 1 1
𝑃 = −2 +3 −4
2 2 2 2
1 1 1 1
𝑃 = −2∙ +3∙ −4
2 8 4 2
1 1 1 3 𝟏 −𝟐𝟑
𝑃 = − + −4 → 𝑷 =
2 8 2 2 𝟐 𝟖
Logo, o resto da divisão de 𝑃(𝑥) = 𝑥 − 2𝑥 + 3𝑥 − 4 por 𝐷(𝑥) = 2𝑥 − 1 é igual a − 23⁄8.
𝑬𝒙𝟖 : Se o resto da divisão do polinômio 𝑃(𝑥) = 2𝑥 + 5𝑥 − 30 por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 2 é igual a 44, então
𝑛 é igual a:
Primeiro passo é encontrar a raiz de 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 2.
𝑥−2=0 → 𝒙=𝟐
Segundo passo é substituir este valor na equação 𝑃(𝑥) e igualar a 44, uma vez que, conforme o enunciado
nos informou, o resta da divisão é igual a 44.
Observe que, nos exemplos acima, nós substituíamos o valor da raiz na equação de 𝑃(𝑥) e encontramos tal
valor que será o resto da divisão de 𝑃(𝑥) pelo binômio 𝐷(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏. Todavia, neste exemplo, já nos é
informado que o valor do resto é igual a 44.
Logo, substituiremos, segundo explicamos, 𝑥 = 2 na equação de 𝑃(𝑥) e igualaremos a 44.
𝑃(𝑥) = 2𝑥 + 5𝑥 − 30
𝑃(2) = 2(2) + 5(2) − 30 = 44
2(2) + 10 − 30 = 44
24

09535583476 - José
1540622
Aula 09
2(2) = 44 + 30 − 10
2(2) = 64
64
(2) =
2
(2) = 32
(2) = 2 → 𝒏=𝟓
Teorema de D'Alembert
O Teorema de D'Alembert é um caso específico do Teorema do Resto. No Teorema de D'Alembert temos a

divisão de um polinômio 𝑃(𝑥) por um binômio 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎.
Sabemos que um polinômio é divisível por outro quando o resto da divisão destes é igual a zero.
Sendo assim, 𝑃(𝑥) é divisível por 𝑥 − 𝑎 quando o resto da divisão é igual a zero.
No Teorema do resto, o primeiro passo é calcular a raiz do divisor 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎.
𝑥−𝑎 =0 → 𝒙=𝒂
Segundo passo é substituir este valor na equação de 𝑃(𝑥) e este será o resultado da divisão. E, para tais
polinômios serem divisíveis, conforme vimos, o resto deve ser igual a zero. Então:
𝑷(𝒂) = 𝟎
𝑃(𝑥) é divisível por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎 quando 𝑃(𝑎) = 0
25

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Vejamos exemplificadamente:
𝑬𝒙𝟗 : Calcule o valor de 𝑚 para que 𝑃(𝑥) = 𝑥 − 2𝑥 + 𝑚𝑥 + 6 seja divisível por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 1.
O primeiro passo é calcular a raiz do divisor 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 1
𝑥−1=0 → 𝒙=𝟏
Sendo assim, 𝑃(1) será o resto da divisão de 𝑃(𝑥) = 𝑥 − 2𝑥 + 𝑚𝑥 + 6 por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 1.
Todavia, para tais polinômios serem divisíveis, o resto deverá ser igual a zero.
Logo:
𝑃(1) = 0
Substituindo 1 na equação de 𝑃(𝑥) e igualando a zero teremos:
1 − 2(1) + 𝑚(1) + 6 = 0
1−2+𝑚+6 =0
𝑚 = −1 + 2 − 6 → 𝒎 = −𝟓
Logo, para que 𝑃(𝑥) = 𝑥 − 2𝑥 + 𝑚𝑥 + 6 seja divisível por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 1, 𝑚 deve ser igual a −5.
𝑬𝒙𝟏𝟎 : Verifique se o polinômio 𝑃(𝑥) = 𝑥 − 2𝑥 + 2𝑥 − 𝑥 é divisível por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 2.
Pelo Teorema de D'Alembert 𝑃(𝑥) será divisível por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 2 quando 𝑃(2) = 0.
Vamos então verificar se 𝑃(2) é igual a zero.
𝑃(𝑥) = 𝑥 − 2𝑥 + 2𝑥 − 𝑥
𝑃(2) = (2) − 2(2) + 2(2) − 2
26

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑃(2) = 16 − 2 ∙ 8 + 2 ∙ 4 − 2
𝑃(2) = 16 − 16 + 8 − 2 → 𝑷(𝟐) = 𝟔
Ou seja, como 𝑃(2) = 6 e não igual a zero, o polinômio 𝑃(𝑥) = 𝑥 − 2𝑥 + 2𝑥 − 𝑥 NÃO É divisível por
𝐷(𝑥) = 𝑥 − 2.
Vejamos algumas questões de concursos sobre esta parte de Operações com Polinômios. Você perceberá
que a grande maioria (para não dizer a unanimidade) das questões de concursos sobre "Operações" envolve
a divisão de polinômios e os Teoremas do Resto e de D'Alembert (que são consenquências da divisão de
polinômios)
(Pref. Cambé - 2021) Considere o polinômio 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 + 𝟑𝒙 − 𝟑 e o polinômio 𝑸(𝒙) = 𝒙 − 𝟏.

Assinale a alternativa que apresenta o polinômio 𝑫(𝒙) que é o resultado da divisão 𝑷(𝒙)/𝑸(𝒙).
a) 𝐷(𝑥) = 𝑥 −3
b) 𝐷(𝑥) = 𝑥 +2
c) 𝐷(𝑥) = 𝑥 +5
d) 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 10
e) 𝐷(𝑥) = 𝑥 +3
Comentários:
Como esta é a primeira questão de divisão de polinômios, vamos fazer ela mais devagar e passo a passo para
você relembrar a teoria e, nas questões seguintes, aceleramos a resolução.
Os polinômios já estão apresentados na ordem descrescente do grau das variáveis.
1. O primeiro passo é escrever os polinômios em uma divisão como se você fosse dividir dois números
qualquer. Representamos a divisão no método da chave.
27

09535583476 - José
1540622
Aula 09
2. O segundo passo é dividir a variável de MAIOR expoente do dividendo pela variável de MAIOR
expoente do divisor.
No nosso exemplo, o dividendo é 𝑃(𝑥) e a variável de maior expoente é 𝑥 . Já o divisor 𝑄(𝑥) apresenta 𝑥
como variável de maior expoente.
Então, dividimos os dois termos:
𝑥
=𝑥 =𝑥
𝑥
Escrevemos este termo no quociente:
3. No terceiro passo, de posse do resultado da divisão da variável de maior expoente do quociente pela
variável de maior expoente do divisor (𝑥 ), multiplicamos pelo divisor e passamos para o outro lado
com sinal negativo.
𝑥 vezes 𝑥 é igual a 𝑥 que passando para o outro lado fica −𝑥 . 𝑥 vezes −1 é igual a −𝑥 que passando
para o outro lado fica 𝑥 .
Repetimos os passos.
Dividimos a variável de MAIOR expoente do que restou no dividendo pela variável de MAIOR expoente do
divisor.
3𝑥
=3
𝑥
Escrevemos este termo no quociente, multiplicamos pelo divisor e passamos para o outro lado com sinal
negativo.
28

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Sendo assim, 𝐷(𝑥) que é o resultado da divisão 𝑃(𝑥)/𝑄(𝑥) é igual a 𝒙𝟐 + 𝟑.
(Pref. Cambé - 2021) Considere o polinômio 𝑷(𝒙) = 𝟑𝒙𝟒 + 𝟐𝒙𝟑 − 𝟕𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟐 e o polinômio 𝑸(𝒙) =
𝟑𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 − 𝟏. Assinale a alternativa que apresenta o polinômio 𝑫(𝒙) que é o resultado da divisão
𝑷(𝒙)/𝑸(𝒙).
a) 𝐷(𝑥) = 𝑥 −2
b) 𝐷(𝑥) = 𝑥 +2
c) 𝐷(𝑥) = 𝑥 +5
d) 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 10
e) 𝐷(𝑥) = 𝑥 +3
Comentários:
O enunciado nos questiona o valor de 𝑃(𝑥)/𝑄(𝑥). No método da chave teremos:
Dividimos a variável de MAIOR expoente do dividendo pela variável de MAIOR expoente do divisor.
3𝑥
=𝑥
3𝑥
negativo.
29

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Observe que já fizemos um pouco mais "direto" e será assim que iremos fazer na hora da prova.
 Nossos 4 passos vão se resumir a dividir a variável de MAIOR expoente do dividendo pela variável de
MAIOR expoente do divisor, colocar esse resultado no quociente e multiplicá-lo pelo divisor passando
o resultado para outro lado com sinal invertido e fazendo a conta de subtração.
Posteriormente, repetimos essa sistemática.
divisor.
−6𝑥
= −2
3𝑥
negativo.
Ou seja, o polinômio 𝐷(𝑥) que é o resultado da divisão 𝑃(𝑥)/𝑄(𝑥) é igual a:
𝑫(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟐
(Pref. Salvador - 2019) O resto da divisão do polinômio 𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟒 por 𝒙𝟐 + 𝟐 é

30

09535583476 - José
1540622
Aula 09
a) −5𝑥
b) 𝑥+2
c) 𝑥+4
d) −3𝑥 + 1
e) 𝑥−2
Comentários:
Escrevendo a divisão no método da chave teremos:
𝑥
=𝑥
𝑥
negativo.
Repetimos os passos. Dividimos a variável de MAIOR expoente do que restou no dividendo pela variável de
MAIOR expoente do divisor.
2𝑥
=2
𝑥
negativo.
31

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Perceba que o polinômio que restou (−5𝑥) tem grau 1. Logo, MENOR que o grau 𝟐 do polinômio divisor
(𝑥 + 2).
Sendo assim, paramos a divisão.
Ou seja, o resto da divisão do polinômio 𝑥 + 2𝑥 − 3𝑥 + 4 por 𝑥 + 2 é igual a −𝟓𝒙.
(Pref. Colômbia - 2020) O polinômio 𝑷(𝒙) quando dividido por 𝑫(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 encontramos 𝑸(𝒙) = 𝒙𝟐 −
𝟐 e resto 𝑹(𝒙) = 𝒙 + 𝟑 .
O polinômio P(x) é:
a) 𝑥 − 4𝑥 − 2𝑥 − 9𝑥 − 3
b) 𝑥 − 4𝑥 − 2𝑥 + 9𝑥 + 3
c) 𝑥 + 4𝑥 + 2𝑥 + 9𝑥 + 3
d) 𝑥 − 4𝑥 + 2𝑥 − 9𝑥 + 3
Comentários:
Vamos relembrar a divisão que aprendemos no ensino básico. Por exemplo, 11 divididos por 5.
Então, o 11 que é o dividendo é igual ao 5 (que é o divisor) vezes o quociente 2 mais o resto 1.
32

09535583476 - José
1540622
Aula 09
E isto é válido para qualquer divisão. Em qualquer divisão, o dividendo será igual ao divisor vezes o quociente
mais o resto.
Vejamos a divisão fornecida no enunciado.
Ou seja, o polinômio 𝑷(𝒙) será igual ao divisor 𝑫(𝒙) vezes o quociente 𝑸(𝒙) mais o resto 𝑹(𝒙).
𝑃(𝑥) = 𝐷(𝑥) ∙ 𝑄(𝑥) + 𝑅(𝑥)
Vamos substituir os valores e calcular 𝑃(𝑥).
𝑃(𝑥) = 𝐷(𝑥) ∙ 𝑄(𝑥) + 𝑅(𝑥)
𝑃(𝑥) = (𝑥 − 4𝑥) ∙ (𝑥 − 2) + 𝑥 + 3
Aplicando a distributiva:
𝑃(𝑥) = 𝑥 − 4𝑥 − 2𝑥 + 8𝑥 + 𝑥 + 3 → 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟒 − 𝟒𝒙𝟑 − 𝟐𝒙𝟐 + 𝟗𝒙 + 𝟑
Gabarito: Alternativa B
(Pref. Crato - 2021) Qual o resto da divisão do polinômio 𝟕𝒙𝟕𝟗 − 𝟏𝟓𝒙𝟒𝟕 + 𝟔𝒙𝟏𝟑 + 𝟑𝟕 pelo binômio 𝒙 − 𝟏?
a) 37
b) 28
c) 1
d) 35
e) 6
Comentários:
Divisão de um polinômio por um binômio da forma 𝑄(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏. Automaticamente temos que lembrar
do TEOREMA DO RESTO.
Primeiro passo é encontrar a raiz de 𝑥 − 1.
𝑥−1=0 → 𝒙=𝟏
33

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑃(𝑥) = 7𝑥 − 15𝑥 + 6𝑥 + 37
𝑃(1) = 7(1) − 15(1) + 6(1) + 37
𝑃(1) = 7 − 15 + 6 + 37 → 𝑷(𝟏) = 𝟑𝟓
Logo, o resto da divisão de 7𝑥 − 15𝑥 + 6𝑥 + 37 pelo binômio 𝑥 − 1 é igual a 35.
(Pref. Brasília de Minas - 2020) O resto da divisão de 𝑷(𝒙) = 𝟑𝒙𝟓 − 𝟐𝒙𝟒 − 𝟔𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 + 𝟐 por 𝟑𝒙 − 𝟐 é:
a) 𝑟 =1
b) 𝑟 =0
c) 𝑟 = − 2⁄3
d) 𝑟 = −1
e) 𝑟 =4
Comentários:
Primeiro passo é encontrar a raiz de 3𝑥 − 2.
3𝑥 − 2 = 0
𝟐
3𝑥 = 2 → 𝒙=
𝟑
𝑃(𝑥) = 3𝑥 − 2𝑥 − 6𝑥 + 7𝑥 + 2
2 2 2 2 2
𝑃 =3 −2 −6 +7 +2
3 3 3 3 3
2 32 16 4 14
𝑃 = 3∙ −2∙ −6∙ + +2
3 243 81 9 3
34

09535583476 - José
1540622
Aula 09
2 32 32 8 14
𝑃 = − − + +2
3 81 81 3 3
2 8 14
𝑃 =− + +2
3 3 3
2 6
𝑃 = +2
3 3
2 𝟐
𝑃 =2+2 → 𝑷 =𝟒
3 𝟑
Logo, o resto da divisão de 𝑃(𝑥) = 3𝑥 − 2𝑥 − 6𝑥 + 7𝑥 + 2 por 3𝑥 − 2 é igual a 𝑟 = 4.
(Pref. Panambi - 2021) O conjunto dos valores de 𝒂 para que a divisão 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝒙 por 𝑫(𝒙) = 𝒙 − 𝒂
resulte em resto nulo é dado por:
a) {1}
b) {0}
c) {−1, 0, 1}
d) {−1, 1}
e) {0, 1, 2}
Comentários:
O primeiro passo é calcular a raiz do divisor 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎
𝑥−𝑎 =0 → 𝒙=𝒂
Sendo assim, 𝑃(𝑎) será o resto da divisão de 𝑃(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎.
Todavia, para tais polinômios serem divisíveis, o resto deverá ser igual a zero.
Logo:
𝑷(𝒂) = 𝟎
Substituindo 𝑎 na equação de 𝑃(𝑥) e igualando a zero teremos:

35

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑎 −𝑎 =0
Colocando 𝑎 em evidência:
𝑎 −𝑎 =0
𝑎(𝑎 − 1) = 0
𝒂=𝟎
𝑎(𝑎 − 1) = 0
𝑎 − 1 = 0 → 𝑎 = 1 → 𝒂 = ±𝟏
Logo, o conjunto dos valores de 𝑎 para que a divisão 𝑃(𝑥) = 𝑥 − 𝑥 por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎 resulte em resto nulo
é dado por:
𝒂 = {𝟎, +𝟏, −𝟏}
36

09535583476 - José
1540622
Aula 09
RAÍZES DE UM POLINÔMIO
Raiz de um polinômio, em termos genéricos, é o valor de 𝑥 que tem o condão de zerar a equação polinomial
𝑃(𝑥).
Ou seja, para determinar a raiz (ou raízes) de um polinômio devemos considerar 𝑃(𝑥) = 0. Em outras
palavras, as raízes do polinômio são os valores de 𝑥 tais que 𝑃(𝑥) = 0.
Raízes do polinômio são os valores de 𝒙 → 𝑷(𝒙) = 𝟎
Por exemplo, 2 é raiz do polinômio 𝑃(𝑥) = 𝑥 − 5𝑥 + 6 pois:
𝑃(𝑥) = 𝑥 − 5𝑥 + 6
𝑃(2) = (2) − 5 ∙ (2) + 6
𝑃(2) = 4 − 10 + 6 → 𝑷(𝟐) = 𝟎
Porém, 3 também será raiz deste polinômio uma vez que:
𝑃(𝑥) = 𝑥 − 5𝑥 + 6
𝑃(3) = 3 − 5 ∙ (3) + 6
𝑃(3) = 9 − 15 + 6 → 𝑷(𝟑) = 𝟎
E porque temos 2 raízes nesse caso?
Porque a equação polinomial tem grau 2. E, para um polnômio de grau 2, existem 2 raízes. Mas, essa
constatação pode ser generalizada para um polinômio de grau 𝑛.
Para um polinômio de grau 𝒏, há 𝒏 raízes que satisfazem 𝑃(𝑥) = 0.

37

09535583476 - José
1540622
Aula 09
As 𝑛 raízes de um polinômio de grau 𝑛 NÃO SÃO NECESSARIAMENTE DISTINTAS
"O que isso quer dizer, professor? Que eu posso ter um polinômio de grau 3, por exemplo, e das 3 raízes, 2
podem ser iguais?"
Perfeito, Aluno.
A ideia é esta mesmo. Você pode (sim) ter raízes iguais em uma equação polinomial.
Vejamos um exemplo para elucidar tal caso:
𝑬𝒙𝟏 : Encontre as raízes de 𝑃(𝑥) = 𝑥 + 2𝑥 + 𝑥.
Observe que se trata de um polinômio de grau 3. Logo, teremos de encontrar 3 raízes que satisfazem 𝑃(𝑥) =
0.
𝑥 + 2𝑥 + 𝑥 = 0
Vamos colocar 𝑥 em evidência:
𝑥(𝑥 + 2𝑥 + 1) = 0
Para uma multiplicação de dois termos ser igual a zero, ou um dos fatores é igual a zero ou o outro fator
deve ser igual a zero. Então:
𝑥 = 0 ou 𝑥 + 2𝑥 + 1 = 0
Uma constatação: Perceba que "raízes de polinômios" se trata mais de álgebra matemática que polinômio
propriamente dito.
Observe que uma raiz já encontramos:
𝒙𝟏 = 𝟎
Para achar as outras raízes vamos resolver a equação do segundo grau acima:
38

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑥 + 2𝑥 + 1 = 0
−𝑏 ± √𝑏 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
−2 ± 2 − 4 ∙ (1) ∙ (1)
𝑥=
2 ∙ (1)
−2 ± √4 − 4
𝑥=
2
⎧ −2 + √0 −2
⎪ 𝑥 = = → 𝒙𝟐 = −𝟏
−2 ± √0 2 2
𝑥=
2 ⎨ −2 − √0 −2
==17820e==
⎪ 𝑥 = = → 𝒙𝟑 = −𝟏
⎩ 2 2
Perceba que 𝒙𝟐 = −𝟏 e 𝒙𝟑 = −𝟏.
Então, as raízes de 𝑃(𝑥) = 𝑥 + 2𝑥 + 𝑥 são iguais a:
𝒙 = {−𝟏, −𝟏, 𝟎}
Nesse caso, dizemos que −1 é raiz de multiplicidade dois.
Dispositivo de Briot-Ruffini
Em algumas resoluções de equações polinomias não é tão simples encontrar as raízes como foi no exemplo
acima, por exemplo. Em algumas situações teremos um pouco mais de trabalho.
Vejamos o seguinte polinômio:
𝑃(𝑥) = 𝑥 − 2𝑥 − 5𝑥 + 6
Sabemos que é um polinômio do terceiro grau. Logo, apresenta 3 raízes. E quais seriam as raízes?
Perceba que temos um caso um pouco mais complicado para se resolver. Porém, se você testar rapidamente
𝑥 = 1 verá que o polinômio apresenta resultado zero.
𝑃(𝑥) = 𝑥 − 2𝑥 − 5𝑥 + 6
39

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑃(1) = 1 − 2(1) − 5(1) + 6
𝑃(1) = 1 − 2 − 5 + 6 → 𝑷(𝟏) = 𝟎
Ou seja, 𝒙𝟏 = 𝟏 é raiz do polinômio 𝑃(𝑥).
"Professor, eu terei que ficar chutando valores para encontrar todas as raízes?"
Não precisa. Em algumas questões você vai chutar para encontrar alguma raiz e poder "baixar" o grau do
polinômio.
Geralmente, você vai chutar os valores 1 ou −1 ou 0.
Perceba que no polinômio acima chutamos 𝑥 = 1. Agora começa o dispostivo de Briot-Ruffini.
 De conhecimento de uma das raízes do polinômio, podemos utilizar o dispositivo de Briot-Ruffini

para baixar o grau do polinômio.
Nosso polinômio é:
𝑃(𝑥) = 𝑥 − 2𝑥 − 5𝑥 + 6
i. Primeiro passo é escrever os coeficientes do polinômio da seguinte forma:
ii. Segundo passo é colocar uma raiz conhecida no canto esquerdo superior:
Encontramos 𝑥 = 1 como raiz.
40

09535583476 - José
1540622
Aula 09
iii. Terceiro passo: Repetir o primeiro coeficiente abaixo dele mesmo:
iv. Multiplicar este primeiro coeficiente pela raiz e somar ao valor do segundo coeficiente. O valor
encontrado escrevemos embaixo do segundo coeficiente:
Observe que a conta que você deverá fazer é: 1 × 1 + (−2) = 1 − 2 = −1.
Veja que multiplicamos o primeiro coeficiente (1) pela raiz (1) e somamos ao segundo coeficiente (−2).
A partir desse momento, é repetir os passos.
Veja bem: é seu primeiro contato com a matéria e com o dispositivo de Brior-Ruffini. A princípio pode parecer
complicado e difícil. Mas não é. Basta que você treine umas 5 questões e irá baixar o grau de um polinômio
em questões de segundos.
Seguimos juntos. Vamos repetir os passos.
Agora iremos multiplicar o valor que colocamos abaixo do segundo coeficiente pela raiz e somar ao terceiro
coeficiente.
41

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Veja que multiplicamos o −1 pela raiz (1) e somamos ao terceiro coeficiente (−5).
−1 × 1 + (−5) = −1 − 5 = −6
E escrevemos o −6 abaixo.
"Verdade professor. Essa passagem já foi um pouco mais compreensível e rápida. Vou tentar fazer a próxima
sequência sozinho. Irei multiplicar o −6 pela raiz 1 e somar ao próximo coeficiente que é 6."
−6 × 1 + 6 = −6 + 6 = 0
Perfeito, Aluno. A ideia é essa mesmo.
E o resultado DEVE ser zero. Quando inserimos a raiz no dispositvo de Briot-Ruffini, o resultado final deve
ser igual uma zero.
Os coeficientes em verde no dispostivo acima são os coeficientes do polinômio de grau reduzido. Tínhamos
um polinômio de grau 𝟑 e reduzimos para um polinômio de grau 𝟐. Então ficamos com:
42

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Como último passo, encotramos as raízes desse polinômio de grau baixado 𝑥 − 𝑥 − 6.
Sendo assim, ficamos com o polinômio 𝑥 − 𝑥 − 6 = 0.
Vamos calcular as raízes desse polinômio por Bhaskara.
−𝑏 ± √𝑏 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
−(−1) ± (−1) − 4 ∙ (1) ∙ (−6)

𝑥=
2 ∙ (1)
1 ± √1 + 24
𝑥=
2
1 ± √25
𝑥=
2
⎧ 1+5 6
𝑥 = = → 𝒙𝟐 = 𝟑
⎪ 2 2
⎪
1±5
𝑥=
2 ⎨
⎪ 1 − 5 −4
⎪ 𝑥 = = → 𝒙𝟑 = −𝟐
⎩ 2 2
Logo, as raízes do polinômio são 𝑥 = 1 (que é a raiz que "chutamos" e utiliamos para baixar o grau), 𝑥 = 3
e 𝑥 = −2.
Vamos treinar com mais um exemplo. Porém, neste próximo exemplo iremos aglutinar todos os passos em
um só (igual você fará na sua prova).
𝑬𝒙𝟐 : Encontre as raízes do polinômio:
𝑃(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 − 2
Observe que 𝑥 = 1 é raiz do polinômio.
𝑃(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 − 2
43

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑃(1) = (1) + (1) − 2
𝑃(1) = 1 + 1 − 2 → 𝑷(𝟏) = 𝟎
Conforme falamos acima, quando a banca quer que você descubra as raízes, geralmente, ela fornece 𝟏, −𝟏
ou 𝟎 como raiz para que você veja rapidamente tal constatação e assim proceda com o dispositivo de Briot-
Ruffini para baixar o grau.
Então, 𝒙𝟏 = 𝟏 é raiz do polinômio.
Vamos aplicar o disposito de Briot-Ruffini.
Observe, porém, que o polinômio 𝑃(𝑥) não está "completo". E isso é bem comum nos exercícios. A banca
não fornece todos os coeficientes.
Veja que 𝑃(𝑥) pode ser escrito da seguinte forma:
𝑃(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 − 2
𝑃(𝑥) = 𝑥 + 0𝑥 + 𝑥 − 2
Precisamos inserir o coeficiente de 𝑥 (como não há no polinônio, obviamente, ele vale zero). E precisamos
dessa inserção porque ele irá aparcer no disposito de Briot-Ruffini.
Observe os coeficeintes e a raiz que achamos acima 𝑥 = 1. Aplicando o dispositvo:
um polinômio de grau 3 e reduzimos para um polinômio de grau 2. Então ficamos com:
44

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑥 +𝑥−2
Para achar as 2 raízes restantes, podemos aplicar a fórmula de Bhaskara.
Todavia, observe mais um detalhe. Perceba que 𝒙 = 𝟏 TAMBÉM é raiz desse polinômio.
𝑥 + 𝑥 − 2 = (1) + (1) − 2 = 0
Então, ao invés de calcular Bhaskara, iremos baixar o grau deste polinômio restante. E você pode fazer isso
quantos vezes necessário (claro que somente de posse de uma raiz do polinômio).
Vamos aplicar o disposito de Briot-Ruffini em 𝑥 + 𝑥 − 2.
𝑥−2
E, por fim, achamos a raiz desse último polinômio que restou:
𝑥−2=0 → 𝒙=𝟐
Logo, as 3 raízes do polinômio 𝑃(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 − 2 são:
𝒙𝟏 = 𝟏 ; 𝒙𝟐 = 𝟏 ; 𝒙𝟑 = 𝟐
Lembrando que as 𝑛 raízes de um polinômio de grau 𝑛 NÃO SÃO NECESSARIAMENTE DISTINTAS.
Ou seja, podemos ter raízes iguais.
45

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Raízes Complexas de Polinômios
Vejamos o seguinte polinômio:
𝑃(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 + 2
Sabemos que é um polinômio do terceiro grau. Logo, apresenta 3 raízes. E quais seriam as raízes?
Conforme falamos acima, quando a banca quer que você descubra as raízes, geralmente, ela fornece 𝟏, −𝟏
ou 𝟎 como raiz para que você veja rapidamente tal constatação e assim proceda com o dispositivo de Briot-
Ruffini para baixar o grau.
Perceba que, 𝒙𝟏 = −𝟏 é raiz do polinômio.
Vamos aplicar o disposito de Briot-Ruffini.
Observe, porém, que o polinômio 𝑃(𝑥) não está "completo". E isso é bem comum nos exercícios. A banca
não fornece todos os coeficientes. Veja que 𝑃(𝑥) pode ser escrito da seguinte forma:
𝑃(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 + 2
𝑃(𝑥) = 𝑥 + 0𝑥 + 𝑥 + 2
Precisamos inserir o coeficiente de 𝑥 (como não há no polinônio, obviamente, ele vale zero). E precisamos
dessa inserção porque ele irá aparcer no disposito de Briot-Ruffini.
Os coeficientes em verde nao dispostivo acima são os coeficientes do polinômio de grau reduzido. Tínhamos
𝑥 −𝑥+2
Vamos encontrar as raízes desse polinômio.
46

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑥 −𝑥+2=0
Aplicando Bhaskara:
−𝑏 ± √𝑏 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
−(−1) ± (−1) − 4 ∙ (1) ∙ (2)

𝑥=
2 ∙ (1)
1 ± √1 − 8
𝑥=
2
⎧ 𝟏 √𝟕
⎪ 𝒙𝟐 = + 𝒊
𝟐 𝟐
1 ± √−7 1 ± i√7 ⎪
𝑥= =
2 2 ⎨
⎪ 𝟏 √𝟕
⎪ 𝒙𝟑 = − 𝒊
⎩ 𝟐 𝟐
Logo, as 3 raízes do polinômio 𝑃(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 + 2 são:
𝟏 √𝟕 𝟏 √𝟕
𝒙𝟏 = −𝟏 ; 𝒙𝟐 = +𝒊 ; 𝒙𝟑 = − 𝒊
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
Se 𝑃(𝑥) é um polinômio e uma de suas raízes é um número complexo, NECESSARIAMENTE, o conjugado

deste número complexo TAMBÉM SERÁ RAIZ de 𝑃(𝑥).
√ √
Perceba no exemplo acima que + 𝑖 é raiz de 𝑃(𝑥) = 𝑥 + 𝑥 + 2. Logo, seu conjugado − 𝑖 também
será raiz.
47

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Soma e Produto das raízes de Polinômios
Na aula de funções do segundo grau, aprendemos a calcular as raízes por soma e produto. Recordam-se?
Dado um polinômio do segundo grau:
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐
A soma das raízes era igual a:
−𝒃
𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 =
𝒂
E o produto:
𝒄
𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 =
𝒂
Imagine agora, que uma questão de concurso te pergunte qual a soma (ou qual o produto) das raízes do
seguinte polinômio:
𝑃(𝑥) = 26𝑥 − 52𝑥 + 38𝑥 − 130
Seria inviável, na hora da prova, você tentar calcular as raízes para depois somá-las (ou multiplicá-las). Em
uma equação do segundo grau, mesmo que você não lembrasse das fórmulas acima, você teria tempo de
resolver por Bhaskara e achar as raízes, para depois somá-las (ou multiplicá-las).
Todavia, em polinômios de grau maior ou igual a 3 isso já ficaria um tanto quanto inviável.
 Para isso iremos utilizar as relações de Girard.
Os polinômios de terceiro grau apresentam a seguinte lei de formação:
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑
A soma das raízes será dada por:
−𝒃
𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 =
𝒂
Ou seja, no exemplo acima, não precisávamos calcular todas as raízes. Iríamos utilizar tal fórmula e com isso
saberíamos a soma delas (mesmo sem saber o valor de cada raiz).
48

09535583476 - José
1540622
Aula 09
No nosso exemplo teríamos a soma das raízes igual a:
−𝑏 −(−52) 52
𝑥 +𝑥 +𝑥 = = = → 𝒙𝟏 + 𝒙 𝟐 + 𝒙 𝟑 = 𝟐
𝑎 26 26
E o produto das raízes será igual a:
−𝒅
𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 ∙ 𝒙𝟑 =
𝒂
Vamos aplicar a fórmula ao nosso exemplo:
−𝑑 −(−130) 130
𝑥 ∙𝑥 ∙𝑥 = = = → 𝒙𝟏 ∙ 𝒙 𝟐 ∙ 𝒙 𝟑 = 𝟓
𝑎 26 26
Ou seja, mesmo sem saber o valor das raízes do polinômio 𝑃(𝑥) = 26𝑥 − 52𝑥 + 38𝑥 − 130, sabemos
que as raízes têm soma 2 e o produto delas vale 5.
Dado um polinômio do terceiro grau 𝑷(𝒙) = 𝒂𝒙𝟑 + 𝒃𝒙𝟐 + 𝒄𝒙 + 𝒅, a soma e o produto das raízes serão:
⎧ 𝒙 + 𝒙 + 𝒙 = −𝒃
𝟏 𝟐 𝟑
⎪ 𝒂
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑
⎨ −𝒅
⎪ 𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 ∙ 𝒙𝟑 =
⎩ 𝒂
Iremos aplicar essa mesma relação para um polinômio do quarto grau. Dado um polinômio:
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑𝑥 + 𝑒
A soma das raízes igual a:
−𝒃
𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 + 𝒙𝟒 =
𝒂
49

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝒆
𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 ∙ 𝒙𝟑 ∙ 𝒙𝟒 =
𝒂
Dado um polinômio do quarto grau 𝑷(𝒙) = 𝒂𝒙𝟒 + 𝒃𝒙𝟑 + 𝒄𝒙𝟐 + 𝒅𝒙 + 𝒆, a soma e o produto das raízes
serão:
⎧ 𝒙 + 𝒙 + 𝒙 + 𝒙 = −𝒃
⎪ 𝟏 𝟐 𝟑 𝟒
𝒂
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑
⎨ 𝒆
⎪ 𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 ∙ 𝒙𝟑 ∙ 𝒙𝟒 =
⎩ 𝒂
Observe que estamos achando uma relação de recorrência e podemos expandir essa relação para um
polinômio de grau 𝒏 qualquer.
Perceba que a soma das raízes será igual a:
𝒄𝒐𝒆𝒇𝒊𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒅𝒂 𝒗𝒂𝒓𝒊á𝒗𝒆𝒍 𝒅𝒆 𝒈𝒓𝒂𝒖 𝒏 − 𝟏

𝒔𝒐𝒎𝒂 = −
𝒄𝒐𝒆𝒇𝒊𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒅𝒂 𝒗𝒂𝒓𝒊á𝒗𝒆𝒍 𝒅𝒆 𝒈𝒓𝒂𝒖 𝒏
Nas relações acima vimos que a soma é igual a .
Ou seja, 𝑏 é o coeficiente da variável de grau 𝑛 − 1 enquanto que o 𝑎 é o coeficiente da variável de grau 𝑛.
50

09535583476 - José
1540622
Aula 09
E o produto é igual ao termo independente (aquele que não está "acompanhado" da variável) divididos pelo
termo do coeficiente da variável de grau 𝑛.
Porém, aqui há uma peculiaridade. Veja que há uma alternância no sinal do produto das raízes.
Para uma equação do segundo grau era .
Para um polinômio do terceiro grau era .
Para um polinômio do quarto grau era .
Isto é, o produto das raízes vai igual ao último termo (termo independente) divididos pelo termo do
coeficiente da variável de grau 𝑛. E terá sinal positivo se for um polinômio de grau par e, negativo, se for
polinômio de grau ímpar.
+ 𝒔𝒆 𝒈𝒓𝒂𝒖 𝒑𝒂𝒓
𝒕𝒆𝒓𝒎𝒐 𝒊𝒏𝒅𝒆𝒑𝒆𝒏𝒅𝒆𝒏𝒕𝒆
𝒑𝒓𝒐𝒅𝒖𝒕𝒐 = ±
𝒄𝒐𝒆𝒇𝒊𝒄𝒊𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒅𝒂 𝒗𝒂𝒓𝒊á𝒗𝒆𝒍 𝒅𝒆 𝒈𝒓𝒂𝒖 𝒏 − 𝒔𝒆 𝒈𝒓𝒂𝒖 í𝒎𝒑𝒂𝒓
Então, para um polinômio do décimo sétimo grau da forma:
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + ⋯ + 𝑝𝑥 + 𝑞𝑥 + 𝑟
A soma das raízes será:
𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑎 𝑣𝑎𝑟𝑖á𝑣𝑒𝑙 𝑑𝑒 𝑔𝑟𝑎𝑢 𝑛 − 1

𝑠𝑜𝑚𝑎 = −
𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑎 𝑣𝑎𝑟𝑖á𝑣𝑒𝑙 𝑑𝑒 𝑔𝑟𝑎𝑢 𝑛
𝑏
𝑠𝑜𝑚𝑎 = −
𝑎
E o produto será:
+ 𝑠𝑒 𝑔𝑟𝑎𝑢 𝑝𝑎𝑟
𝑡𝑒𝑟𝑚𝑜 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑝𝑒𝑛𝑑𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑡𝑜 = ±
𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑎 𝑣𝑎𝑟𝑖á𝑣𝑒𝑙 𝑑𝑒 𝑔𝑟𝑎𝑢 𝑛 − 𝑠𝑒 𝑔𝑟𝑎𝑢 í𝑚𝑝𝑎𝑟
𝑟
𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑡𝑜 = −
𝑎
51

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Iremos resolver algumas questões de concursos sobre "Raízes de Polinômios".
(Pref. Capanema - 2020) Sabendo-se que – 𝟑 é uma raiz do polinômio 𝒑(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝒃𝒙 − 𝟔, qual é o valor
de 𝒃?
a) −6
b) 10
c) 20
d) −20
e) −30
Comentários:
Sabe-se que – 3 é uma raiz do polinômio, ou seja, 𝒑(−𝟑) = 𝟎. Vamos substituir na fórmula do polinômio e
igualar a zero para achar o valor de 𝑏.
𝑝(𝑥) = 2𝑥 − 𝑏𝑥 − 6
𝑝(−3) = 2(−3) − 𝑏(−3) − 6 = 0
2(−27) + 3𝑏 − 6 = 0
−54 + 3𝑏 − 6 = 0
3𝑏 = 60
60
𝑏= → 𝒃 = 𝟐𝟎
3
(CBM TO - 2021) Se um polinômio 𝒑(𝒙) com coeficientes reais tem apenas duas raízes complexas e uma
delas é igual a 𝟕 − 𝟑𝒊, conclui-se que a outra raiz é igual a
a) 7 + 3𝑖
b) −7 + 3𝑖
c) 3 + 7𝑖
52

09535583476 - José
1540622
Aula 09
d) −3 − 7𝑖
Comentários:

Então, se 7 − 3𝑖 é raiz de 𝑝(𝑥), seu conjugado 𝟕 + 𝟑𝒊 também será.
(Pref. Veredinha - 2019) Se 𝟏 é uma das raízes da equação 𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟏 então as outras duas raízes são
a) Irracionais
b) Racionais positivas
c) Complexas conjugadas
d) Racionais negativas
Comentários:
Observe que a banca já nos fornece uma das raízes. Ela nem precisava ter dito. Se chutássemos o valor 1,
algo bem comum de se fazer nas questões conforme comentamos, chegaríamos ao resultado zero e
constataríamos que 1 é raiz.
Então, de posse de 𝒙𝟏 = 𝟏 como raiz, vamos baixar o grau por meio do dispositivo de Briot-Ruffini.
𝑥 + 0𝑥 + 1
Vamos achar as raízes desse polinômio:
𝑥 +1=0
𝑥 = −1
53

09535583476 - José
1540622
Aula 09
⎧ 𝑥 = +√−1 → 𝒙𝟐 = +𝒊
𝑥 = ±√−1
⎨ 𝑥 = −√−1 → 𝒙𝟑 = −𝒊
⎩
Ou seja, as outras duas raízes são complexas conjugadas.
(Pref. Linhares - 2020) A soma de todas as raízes do polinômio 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟒 − 𝟑𝟔𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝟖 é:
a) 9
b) 12
c) 36
d) 0
e) 3
Comentários:
Vimos na teoria que, dado um polinômio do quarto grau:
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑𝑥 + 𝑒
−𝑏
𝑥 +𝑥 +𝑥 +𝑥 =
𝑎
𝑒
𝑥 ∙𝑥 ∙𝑥 ∙𝑥 =
𝑎
Vamos escrever o polinômio fornecido no enunciado na forma "completa":
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑𝑥 + 𝑒
𝑷(𝒙) = 𝒙𝟒 + 𝟎𝒙𝟑 − 𝟑𝟔𝒙𝟐 + 𝟎𝒙 − 𝟏𝟎𝟖
−𝑏 −0
𝑥 +𝑥 +𝑥 +𝑥 = = → 𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 + 𝒙𝟒 = 𝟎
𝑎 1
54

09535583476 - José
1540622
Aula 09
(EEAR - 2020) Da equação 𝒙𝟑 + 𝟏𝟏𝒙𝟐 + 𝒌𝒙 + 𝟑𝟔 = 𝟎, sabe-se que o produto de duas de suas raízes é 𝟏𝟖.
Assim, o valor de 𝒌 é
a) 6
b) 8
c) 18
d) 36
Comentários:
Dado um polinômio do terceiro grau 𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑, a soma e o produto das raízes serão:
⎧ 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 = −𝑏
⎪ 𝑎
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑
⎨ −𝑑
⎪ 𝑥 ∙𝑥 ∙𝑥 =
⎩ 𝑎
Então, no polinômio fornecido no enunciado 𝑥 + 11𝑥 + 𝑘𝑥 + 36, o produto das raízes será igual:
−𝑑 −36
𝑥 ∙𝑥 ∙𝑥 = = → 𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 ∙ 𝒙𝟑 = −𝟑𝟔
𝑎 1
Sabe-se que o produto de duas de suas raízes é 18.
𝑥 ∙ 𝑥 = 18
Substituindo na equação acima:
𝑥 ∙ 𝑥 ∙ 𝑥 = −36
𝑥 ∙ 18 = −36
−36
𝑥 = → 𝒙𝟏 = −𝟐
18
Ou seja, −2 é raiz do polinômio dado.
Se −2 é raiz, então 𝑃(−2) = 0. Vamos substituir 𝑥 = −2 na equação do polinômio e igualar a zero.
55

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑥 + 11𝑥 + 𝑘𝑥 + 36 = 0
(−2) + 11(−2) + 𝑘(−2) + 36 = 0
−8 + 11 ∙ 4 − 2𝑘 + 36 = 0
−8 + 44 − 2𝑘 + 36 = 0
72 = 2𝑘
72
𝑘= → 𝒌=𝟔
2
56

09535583476 - José
1540622
Aula 09
RESUMO DA AULA
Polinômios
Polinômios são expressões algébricas consituídas pela adição de monômios (que são termos estruturados
pela multiplicação de números e de variáveis).
Valor Numérico
O valor numérico de uma expressão polinomial é o valor que se obtém quando substituímos a variável pelo
valor que desejamos efetuar as operações.
Soma dos Coeficientes
Igualdade de Polinômios
TODOS iguais.
Teorema do Resto
Este teorema é um caso especifico da divisão de polinômios e também "Despenca nas provas".
57

09535583476 - José
1540622
Aula 09
−𝒃
𝑹(𝒙) = 𝑷
𝒂
Duas observações:
iii. O teorema do resto SOMENTE é aplicado quando o divisor é um binômio da forma 𝑄(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏.
iv. Perceba que 𝑥 = − 𝑏⁄𝑎 nada mais é que a raiz do binômio 𝑎𝑥 + 𝑏. Lembrando que raiz é o valor que
iguala a função a zero. Vamos igualar 𝑄(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏 a zero e constatar o resultado:
𝑎𝑥 + 𝑏 = 0
𝑎𝑥 = −𝑏
−𝒃
𝒙=
𝒂
 Encontre o valor da raiz de 𝑄(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏.
 Substitua este valor encontrado na equação de 𝑃(𝑥). Esse resultado será o resto da divisão de
𝑃(𝑥) pelo binômio 𝐷(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏.
Teorema de D'Alembert

No Teorema do resto, o primeiro passo é calcular a raiz do divisor 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎.

58

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑥−𝑎 =0 → 𝒙=𝒂
Segundo passo é substituir este valor na equação de 𝑃(𝑥) e este será o resultado da divisão. E, para tais
polinômios serem divisíveis, conforme vimos, o resto deve ser igual a zero. Então:
𝑷(𝒂) = 𝟎
𝑃(𝑥) é divisível por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎 quando 𝑃(𝑎) = 0
Raízes de um Polinômio
Raiz de um polinômio, em termos genéricos, é o valor de 𝑥 que tem o condão de zerar a equação polinomial
𝑃(𝑥).
Ou seja, para determinar a raiz (ou raízes) de um polinômio devemos considerar 𝑃(𝑥) = 0. Em outras
palavras, as raízes do polinômio são os valores de 𝑥 tais que 𝑃(𝑥) = 0.
Raízes do polinômio são os valores de 𝒙 → 𝑷(𝒙) = 𝟎
Para um polinômio de grau 𝒏, há 𝒏 raízes que satisfazem 𝑃(𝑥) = 0.
59

09535583476 - José
1540622
Aula 09
As 𝑛 raízes de um polinômio de grau 𝑛 NÃO SÃO NECESSARIAMENTE DISTINTAS
Raízes Complexas

Soma e Produto de Raízes
Dado um polinômio do terceiro grau 𝑷(𝒙) = 𝒂𝒙𝟑 + 𝒃𝒙𝟐 + 𝒄𝒙 + 𝒅, a soma e o produto das raízes
serão:
⎧ 𝒙 + 𝒙 + 𝒙 = −𝒃
𝟏 𝟐 𝟑
⎪ 𝒂
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑
⎨ −𝒅
⎪ 𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 ∙ 𝒙𝟑 =
⎩ 𝒂
Dado um polinômio do quarto grau 𝑷(𝒙) = 𝒂𝒙𝟒 + 𝒃𝒙𝟑 + 𝒄𝒙𝟐 + 𝒅𝒙 + 𝒆, a soma e o produto das
raízes serão:
⎧ 𝒙 + 𝒙 + 𝒙 + 𝒙 = −𝒃
⎪ 𝟏 𝟐 𝟑 𝟒
𝒂
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 + 𝑑
⎨ 𝒆
⎪ 𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 ∙ 𝒙𝟑 ∙ 𝒙𝟒 =
⎩ 𝒂
60

09535583476 - José
1540622
Aula 09
QUESTÕES COMENTADAS - BANCAS DIVERSAS
Polinômios - Conceitos Iniciais
1. (FUNDATEC / Pref. Flores da Cunha - 2022) Sejam 𝛼, 𝑏 e 𝑐 constantes, a única opção dentre as
alternativas que representa um monômio é:
a) 𝑥2 + 𝛼2𝑥
b) log(𝛼 3 ) 𝑥 3
c) 𝛼 2 𝑏𝑥 4 + 𝑥
d) 𝛼 3 + 𝑐𝑥 2 + 𝛼𝑥 2
e) 𝑐 2 𝑥 2 + 𝛼𝑏𝑥
Comentários:
Estudamos na teoria que polinômios são expressões algébricas consituídas pela adição de monômios. Estes,
são termos estruturados por números e variáveis através da multiplicação. Os números são os coeficientes
do monômio e as variáveis são as incógnitas.
Observe que a única alternativa que nos traz 1 fator multiplicativo entre um coeficiente e uma variável (letra)
é a alternativa B.
Resumindo: quando um polinômio aprensenta apenas um termo (constituído pela multiplicação de um

número e uma variável) ele é chamado de monômio.
2. (FUNDATEC / Pref. Imbé - 2021 Adaptada) O polinômio equivalente a expressão
𝑥 3 − 12𝑥 2 + 36
𝑦=
4𝑥 − 24
é:
a) 𝑥 + 6

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑥 2 −6𝑥
b) 4
𝑥−6
c) 4
𝑥 2 −6
d) 4
𝑥 2 ∓6
e) 4
Comentários:
Vamos simplificar a expressão:
𝑥 3 − 12𝑥 2 + 36𝑥
4𝑥 − 24
Primeiro passo: Vamos colocar o 𝒙 em evidência no numerador.
𝑥 3 − 12𝑥 2 + 36𝑥 𝑥(𝑥 2 − 12𝑥 + 36)

=
4𝑥 − 24 4𝑥 − 24
Segundo passo: Observe que o fator que está entre parênteses é o desenvolvimento do quadrado da
diferença de dois termos. Recorda-se?
(𝑎 − 𝑏)2 = 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2
No caso acima temos:
(𝑥 − 6)2 = 𝑥 2 − 2 ∙ 6 ∙ 𝑥 + 62 = 𝑥 2 − 12𝑥 + 36
Substituindo acima ficamos com:
𝑥(𝑥 2 − 12𝑥 + 36)

𝑦=
4𝑥 − 24
𝑥(𝑥 − 6)2
𝑦=
4𝑥 − 24
Terceiro passo: Iremos colocar 𝟒 em evidência no denominador.
𝑥(𝑥 − 6)2
𝑦=
4𝑥 − 24
𝑥(𝑥 − 6)2
𝑦=
4(𝑥 − 6)

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Sendo assim, nossa expressão dada se resumirá a:
𝑥(𝑥 − 6)2 𝑥(𝑥 − 6)(𝑥 − 6) 𝑥(𝑥 − 6) 𝒙𝟐 − 𝟔𝒙

𝑦= = = =
4(𝑥 − 6) 4(𝑥 − 6) 4 𝟒
3. (FUNDATEC / CARRIS - 2021) Dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta o polinômio
de maior grau é dada por:
a) 𝑥 3 + 2𝑥 2 − 9𝑥
b) 𝑥 3 − 7𝑥 4 − 9
c) 𝑥 2 − 4𝑥 − 4𝑥 𝜋 ==17820e==
d) 𝑥 2 − 2𝑥 − 9
e) 4𝑥 3 + 23𝑥 − 19𝑥 2
Comentários:
O grau de um Polinômio é dado pelo valor do MAIOR expoente da variável. Vamos analisar item a item.
a) 𝑥 3 + 2𝑥 2 − 9𝑥
Observe que o maior expoente da variável 𝑥 é 3. Logo, tal polinômio é do terceiro grau.
b) 𝑥 3 − 7𝑥 4 − 9
Perceba que o polinômio não está na ordem decrescente dos expoentes. O maior expoente da variável 𝑥 é
4. Sendo assim, esse polinômio é do quarto grau.
c) 𝑥 2 − 4𝑥 − 4𝑥 𝜋
Pelos conhecimentos básicos de matemática, sabemos que 𝜋 vale aproximadamente 3,14.
Ou seja, o maior expoente da variável 𝑥 é 3,14. Logo, tal polinômio apresenta grau 𝟑, 𝟏𝟒.
d) 𝑥 2 − 2𝑥 − 9
Polinômio do segundo grau.

09535583476 - José
1540622
Aula 09
e) 4𝑥 3 + 23𝑥 − 19𝑥 2
Polinômio do terceiro grau.
Observe que já aceleramos um pouco nas últimas alternativas. Analisar grau do polinômio é "bater o olho" e
ver qual apresenta expoente de maior valor.
Pelo cotejo das alternativas vemos que o polinômio da Alternativa B (grau 𝟒) é o que apresenta maior grau.
4. (CESPE / CBM TO - 2021) Suponha que um polinômio 𝒑(𝒙) é múltiplo de 𝒙𝟐 − 𝟒 e de 𝒙𝟐 + 𝟒.

Com relação ao valor numérico desse polinômio em 𝒙 = – 𝟐, é correto concluir que
a) 𝑝(−2) = −16
b) 𝑝(−2) = −1
c) 𝑝(−2) = 0
d) 𝑝(−2) = 8
Comentários:
A banca nos informa que um polinômio 𝑝(𝑥) é múltiplo de 𝑥 2 − 4 e de 𝑥 2 + 4. Sendo assim, podemos
escrever 𝑝(𝑥) da seguinte forma:
𝑝(𝑥) = 𝑘 ∙ (𝑥 2 − 4) ∙ (𝑥 2 + 4)
Ora, se um número é múltiplo de 5 e 7, por exemplo, podemos escrevê-lo da forma 𝑘 ∙ 5 ∙ 7. Então, se um

polinômio 𝑝(𝑥) é múltiplo de 𝑥 2 − 4 e de 𝑥 2 + 4, podemos escrever 𝑝(𝑥) forma 𝑝(𝑥) = 𝑘 ∙ (𝑥 2 − 4) ∙ (𝑥 2 +
4).
A banca nos questiona o valor númerico de 𝑥 = −2, ou seja, quanto será 𝑝(−2).
𝑝(𝑥) = 𝑘 ∙ (𝑥 2 − 4) ∙ (𝑥 2 + 4)
𝑝(−2) = 𝑘 ∙ ((−2)2 − 4) ∙ ((−2)2 + 4)
𝑝(−2) = 𝑘 ∙ (4 − 4) ∙ (4 + 4)
𝑝(−2) = 𝑘 ∙ 0 ∙ 8

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Independentemente do valor de 𝒌, essa multiplicação terá resultado igual a zero, pois qualquer número
multiplicado por zero é igual a zero.
𝑝(−2) = 𝑘 ∙ 0 ∙ 8 → 𝒑(−𝟐) = 𝟎
5. (AOCP / Pref. Teresópolis) Seja o polinômio 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 − 𝟑𝟎 e o polinômio 𝑸(𝒙) = 𝒙 −

𝟑𝟎. A soma dos possíveis valores de x que satisfazem a igualdade 𝑷(𝒙) = 𝑸(𝒙) é igual a
a) −6
b) 7
c) 2
d) −2
e) 0
Comentários:
Vamos igualar 𝑃(𝑥) = 𝑄(𝑥) e constatar para quais valores de 𝑥 ocorre tal igualdade.
𝑃(𝑥) = 𝑄(𝑥)
𝑥 2 + 7𝑥 − 30 = 𝑥 − 30
𝑥 2 + 7𝑥 − 𝑥 = 0
𝑥 2 + 6𝑥 = 0
Colocando 𝑥 em evidência:
𝑥 2 + 6𝑥 = 0
𝑥(𝑥 + 6) = 0
deve ser igual a zero.
𝒙=𝟎
𝑥(𝑥 + 6) = 0 𝑜𝑢
𝑥 + 6 = 0 → 𝒙 = −𝟔
{
5

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Sendo assim, a soma dos possíveis valores de x que satisfazem a igualdade 𝑃(𝑥) = 𝑄(𝑥) é igual a:
0 + (−6) = −𝟔
6. (CEFET MG / ETNM - 2020) Sendo 𝑷(𝒙) = (𝟐𝒙 + 𝟓)𝟐 − 𝟒(𝒙𝟐 + 𝟓𝒙) − 𝟏𝟎 , então 𝑷(−𝟏𝟒) +
𝑷(𝟎) é igual a:
a) −10
b) 0
c) 15
d) 30
e) 45
Comentários:
Você poderia calcular o valor de 𝑃(−14) e o valor de 𝑃(0) e, posteriormente, proceder com a soma. Porém,
antes de ter toda essa "trabalheira", vamos desenvolver algebricamente o polinômio 𝑃(𝑥).
𝑃(𝑥) = (2𝑥 + 5)2 − 4(𝑥 2 + 5𝑥) − 10
No primeiro termo iremos trabalhar com o produto notável (𝑎 + 𝑏)2 e no segundo termo iremos aplicar a
distributiva:
𝑃(𝑥) = (2𝑥 + 5)2 − 4(𝑥 2 + 5𝑥) − 10
𝑃(𝑥) = 4𝑥 2 + 20𝑥 + 25 − 4𝑥 2 − 20𝑥 − 10
Observe que alguns termos se anulam.
Sendo assim, ficamos com:
𝑃(𝑥) = 25 − 10 → 𝑃(𝑥) = 15
6

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Ou seja, INDEPENDENTEMENTE do valor de 𝑥, 𝑃(𝑥) = 15.
Então:
𝑷(−𝟏𝟒) = 𝟏𝟓
𝑷(𝟎) = 𝟏𝟓
Logo, a soma 𝑃(−14) + 𝑃(0) será igual a:
𝑃(−14) + 𝑃(0) = 15 + 15 → 𝑷(−𝟏𝟒) + 𝑷(𝟎) = 𝟑𝟎
7. (FUNDATEC / Pref. Alpestre - 2020) Considere os seguintes polinômios 𝒑(𝒙) = 𝟑𝒙𝟑 + 𝟐𝒙 − 𝟏 e

𝒒(𝒙) = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟐. Assinale a afirmação correta sobre eles.
a) 𝑞(1) > 𝑝(1)

b) 𝑝(0) > 𝑞(0)
c) 𝑝(1) > 𝑞(0)
d) 𝑝(2) < 𝑞(2)
e) 𝑝(0) = 𝑞(0)
Comentários:
Não temos muito para onde fugir nessa questão. Vamos desenvolver alternativa por alternativa e constatar
qual está correta.
a) 𝑞(1) > 𝑝(1)
• 𝑞(1)
𝑞(𝑥) = 2𝑥 2 − 4𝑥 + 2
𝑞(1) = 2(1)2 − 4(1) + 2 = 2 − 4 + 2 → 𝒒(𝟏) = 𝟎
• 𝑝(1)
𝑝(𝑥) = 3𝑥 3 + 2𝑥 − 1
𝑝(1) = 3(1)3 + 2(1) − 1 = 3 + 2 − 1 → 𝒑(𝟏) = 𝟒
Logo, a assertiva está INCORRETA, uma vez que 𝑞(1) < 𝑝(1).
7

09535583476 - José
1540622
Aula 09
b) 𝑝(0) > 𝑞(0)
• 𝑞(0)
𝑞(𝑥) = 2𝑥 2 − 4𝑥 + 2
𝑞(0) = 2(0)2 − 4(0) + 2 = 0 − 0 + 2 → 𝒒(𝟎) = 𝟐
• 𝑝(0)
𝑝(𝑥) = 3𝑥 3 + 2𝑥 − 1
𝑝(0) = 3(0)3 + 2(0) − 1 = 0 + 0 − 1 → 𝒑(𝟎) = −𝟏
Logo, a assertiva está INCORRETA, uma vez que 𝑝(0) < 𝑞(0).
c) 𝑝(1) > 𝑞(0)
Já calculamos esses valores nas alternativas anteriores:
𝒑(𝟏) = 𝟒 e 𝒒(𝟎) = 𝟐
Logo, 𝑝(1) > 𝑞(0). Alternativa CORRETA.
d) 𝑝(2) < 𝑞(2)
• 𝑞(2)
𝑞(𝑥) = 2𝑥 2 − 4𝑥 + 2
𝑞(2) = 2(2)2 − 4(2) + 2 = 8 − 8 + 2 → 𝒒(𝟐) = 𝟐
• 𝑝(2)
𝑝(𝑥) = 3𝑥 3 + 2𝑥 − 1
𝑝(2) = 3(2)3 + 2(2) − 1 = 24 + 4 − 1 → 𝒑(𝟐) = 𝟐𝟕
Logo, a assertiva está INCORRETA, uma vez que 𝑝(2) > 𝑞(2).
8

09535583476 - José
1540622
Aula 09
e) 𝑝(0) = 𝑞(0)
Na Alternativa B vimos que 𝑝(0) < 𝑞(0). Logo, a assertiva está INCORRETA.

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Operações com Polinômios
1. (FUNDATEC / Pref. Panambi - 2021) O conjunto dos valores de a para que a divisão 𝒑(𝒙) = 𝒙𝟑 −
𝒙 por 𝒒(𝒙) = 𝒙 − 𝒂 resulte em resto nulo é dado por:
a) {1}
b) {0}
c) {−1,0,1}
d) {−1,1}
e) {0,1,2}
Comentários:
Pelo Teorema de D'Alembert, para 𝑝(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 ser divisível por 𝑞(𝑥) = 𝑥 − 𝑎 ("ser divisível" é sinônimo
de "apresentar resto nulo"), teremos que ter 𝒑(𝒂) = 𝟎.
𝑝(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥
𝑝(𝑎) = 𝑎3 − 𝑎 = 0
𝑎3 − 𝑎 = 0
Colocando 𝑎 em evidência:
𝑎3 − 𝑎 = 0
𝑎(𝑎2 − 1) = 0
𝒂=𝟎
2
𝑎(𝑎 − 1) = 0 {
𝑎2 − 1 = 0 → 𝑎2 = 1 → 𝒂 = ±𝟏
Logo, o conjunto dos valores de 𝑎 para que a divisão 𝑃(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎 resulte em resto nulo
é dado por:
𝒂 = {𝟎, +𝟏, −𝟏}

09535583476 - José
1540622
Aula 09
2. (FEPESE / Pref. Mafra - 2021) O valor de 𝒄 para que o polinômio 𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝒄 seja divisível
por 𝒙 + 𝟑 é:
a) Menor que 7.
b) Maior que 7 e menor que 10.
c) Maior que 10 e menor que 13.
d) Maior que 13 e menor que 16.
e) Maior que 16.
Comentários:
Pelo Teorema de D'Alembert temos que, se a divisão de um polinômio 𝑃(𝑥) por um binômio 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎
é igual a zero, isto é, os polinômios são divisíveis, então:
𝑷(𝒂) = 𝟎
Logo, se o polinômio 𝑃(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 2 − 8𝑥 + 𝑐 é divisível por 𝑥 + 3, temos que:
𝑃(−3) = 0
𝑃(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 2 − 8𝑥 + 𝑐
0 = (−3)3 − (−3)2 − 8(−3) + 𝑐
0 = −27 − 9 + 24 + 𝑐 → 𝒄 = 𝟏𝟐
Ou seja, 𝑐 é um número maior que 10 e menor que 13.
3. (Marinha / EAM - 2021) Encontre o valor de 𝒌 para que o resto da divisão de 𝑷(𝒙) = 𝟓𝒙𝟐 −
𝟒𝒌𝒙 + 𝟐 por 𝟐𝒙 − 𝟔 seja 𝟓, e marque a opção correta.
a) 9/2
b) 7/2
c) 11/2
d) 10/2
e) 12/2
Comentários:

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Primeiro passo é encontrar a raiz de 2𝑥 − 6.
2𝑥 − 6 = 0
2𝑥 = 6 → 𝒙=𝟑
Segundo passo é substituir este valor na equação 𝑃(𝑥) e igualar a 5, pois a banca nos informa que o resto
da divisão é igual a 5, isto é, 𝑷(𝟑) = 𝟓.
𝑃(𝑥) = 5𝑥 2 − 4𝑘𝑥 + 2
5 = 5 ∙ (3)2 − 4𝑘(3) + 2
5 = 5 ∙ 9 − 12𝑘 + 2
5 = 45 − 12𝑘 + 2
12𝑘 = 45 − 5 + 2
𝟒𝟐
12𝑘 = 42 → 𝒌=
𝟏𝟐
Simplificando por 6:
42 𝟕
𝑘= → 𝒌=
12 𝟐
4. (FCC / UNILUS - 2021) O polinômio 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝒂𝒙 + 𝒃 quando dividido por 𝒙 − 𝟑 fornece

resto 𝟎, mas quando dividido por 𝒙 − 𝟓 fornece resto 𝟐. O resto da divisão de 𝑷(𝒙) por 𝒙 − 𝟒
é:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Comentários:
Iremos utilizar o Teorema do resto para a divisão do polinômio tanto por 𝑥 − 3 quanto por 𝑥 − 5 para
encontrarmos uma relação entre 𝑎 e 𝑏.
• 𝑃(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏 quando dividido por 𝑥 − 3 fornece resto 0.
Encontrando a raiz de 𝑥 − 3:
𝑥−3=0 → 𝑥=3
Então, pelo teorema do resto temos que 𝑃(3) = 0.
𝑃(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏
0 = 32 + 𝑎(3) + 𝑏
0 = 9 + 3𝑎 + 𝑏
𝟑𝒂 + 𝒃 = −𝟗 equação I
• 𝑃(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏 quando dividido por 𝑥 − 5 fornece resto 2.
Encontrando a raiz de 𝑥 − 5:
𝑥−5=0 → 𝑥=5
Então, pelo teorema do resto temos que 𝑃(5) = 2.
𝑃(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏
2 = 52 + 𝑎(5) + 𝑏
2 = 25 + 5𝑎 + 𝑏
𝟓𝒂 + 𝒃 = −𝟐𝟑 equação II
Vamos isolar o valor de 𝑏 na equação I e substituir na equação II.
3𝑎 + 𝑏 = −9 → 𝑏 = −9 − 3𝑎
4

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Substituindo em II:
5𝑎 + 𝑏 = −23
5𝑎 − 9 − 3𝑎 = −23
2𝑎 = −14 → 𝒂 = −𝟕
Logo,
𝑏 = −9 − 3𝑎
𝑏 = −9 − 3(−7)
𝑏 = −9 + 21 →
==17820e==
𝒃 = 𝟏𝟐
Sendo assim, 𝑃(𝑥) será igual a:
𝑃(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑎𝑥 + 𝑏
𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 + 𝟏𝟐
Para calcular o resto da divisão de 𝑃(𝑥) por 𝑥 − 4, vamos primeiramente calcular a raiz de 𝑥 − 4:
𝑥−4=0 → 𝒙=𝟒
Pelo teorema do resto, o resto da divisão de 𝑃(𝑥) por 𝑥 − 4 será igual a 𝑃(4).
𝑃(𝑥) = 𝑥 2 − 7𝑥 + 12
𝑃(4) = 42 − 7(4) + 12
𝑃(4) = 16 − 28 + 12 → 𝑷(𝟒) = 𝟎
5. (AFA - 2021) Considere o polinômio 𝑷(𝒙) = 𝟓𝒙𝟐𝒏 − 𝟒𝒙𝟐𝒏+𝟏 − 𝟐, em que n é um número

natural.
Dividindo 𝑃(𝑥) por (𝑥 + 1), o resto 𝑟 encontrado é tal que
a) 𝑟 < 2
b) 2 ≤ 𝑟 < 5
5

09535583476 - José
1540622
Aula 09
c) 5 ≤ 𝑟 < 8
d) 𝑟 ≥ 8
Comentários:
Primeiro passo é encontrar a raiz de 𝑥 + 1.
𝑥+1=0 → 𝒙 = −𝟏
𝑃(𝑥) = 5𝑥 2𝑛 − 4𝑥 2𝑛+1 − 2
𝑃(−1) = 5 ∙ (−1)2𝑛 − 4 ∙ (−1)2𝑛+1 − 2
Vamos analisar os 2 expoentes de "(−1)":
• (−𝟏)𝟐𝒏
2𝑛 é a representação dos números pares. Qualquer valor que você tenha para 𝑛, se você multiplicar por 2,
terá como resposta um número par.
Logo, −1 elevado a um número par (qualquer que seja esse número par) será igual a 1. Sendo assim:
(−𝟏)𝟐𝒏 = 𝟏
• (−𝟏)𝟐𝒏+𝟏
2𝑛 + 1 é a representação dos números ímpares. Qualquer valor que você tenha para 𝑛, se você multiplicar
por 2 e, posteriormente, somar 1, terá como resposta um número ímpar.
Logo, −1 elevado a um número ímpar (qualquer que seja esse número ímpar) será igual a −1. Sendo assim:
(−𝟏)𝟐𝒏+𝟏 = −𝟏
Substituindo na equação de 𝑃(−1):

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑃(−1) = 5 ∙ (−1)2𝑛 − 4 ∙ (−1)2𝑛+1 − 2
𝑃(−1) = 5 ∙ 1 − 4 ∙ (−1) − 2
𝑃(−1) = 5 + 4 − 2 → 𝑷(−𝟏) = 𝟕
Ou seja, 𝟓 ≤ 𝒓 < 𝟖.
6. (CESPE / PM AL - 2021) Julgue o item a seguir, relacionados a álgebra e aritmética.
O resto da divisão do polinômio 𝑝(𝑥) = 4𝑥 3 − 2𝑥 2 − 3 pelo polinômio 𝑞(𝑥) = 2𝑥 2 − 1 é 𝑟(𝑥) = 3𝑥 – 3.
Comentários:
Vamos proceder com a divisão pelo método da chave:
4𝑥 3
= 2𝑥
2𝑥 2
negativo.

09535583476 - José
1540622
Aula 09
2𝑥 2
= −1
−2𝑥 2
negativo.
Perceba que o polinômio que restou (2𝑥 − 4) tem grau 1. Logo, MENOR que o grau 2 do polinômio divisor
(2𝑥 2 − 1).
Ou seja, o resto da divisão do polinômio 𝑝(𝑥) = 4𝑥 3 − 2𝑥 2 − 3 pelo polinômio 𝑞(𝑥) = 2𝑥 2 − 1 é 𝑟(𝑥) =

2𝑥 − 4.
Gabarito: ERRADO
7. (IBFC / Pref. Vinhedo - 2019) O polinômio 𝒑(𝒙) = 𝒙𝟑 + (𝒂 − 𝟏)𝒙𝟐 + (−𝟓𝒂)𝒙 + 𝟖 (onde 𝒂 é um

número inteiro) é divisível por (𝒙– 𝟐). Assinale a alternativa que indica o correto valor de 𝒂.
a) 𝑎 = −2
b) 𝑎 = −3
c) 𝑎 =2
d) 𝑎 =1
Comentários:
Divisão exata (sem resto) de um polinômio por um binômio da forma 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎. Automaticamente
temos que lembrar do Teorema de D'Alembert.
8

09535583476 - José
1540622
Aula 09

𝑃(𝑥) é divisível por 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎 quando 𝑷(𝒂) = 𝟎
I. O primeiro passo é calcular a raiz do divisor 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 2.
𝑥−2=0 → 𝒙=𝟐
II. Segundo passo é substituir este valor na equação de 𝑃(𝑥) e este será o resultado da divisão. E, para
tais polinômios serem divisíveis, conforme vimos, o resto deve ser igual a zero. Então:
𝑃(𝑥) = 𝑥 3 + (𝑎 − 1)𝑥 3 + (−5𝑎)𝑥 + 8
𝑃(2) = 0
23 + (𝑎 − 1)22 + (−5𝑎)2 + 8 = 0
8 + 4(𝑎 − 1) − 10𝑎 + 8 = 0
8 + 4𝑎 − 4 − 10𝑎 + 8 = 0
8 − 4 + 8 = 10𝑎 − 4𝑎
12 = 6𝑎 → 𝒂=𝟐
8. (FGV / Pref. Salvador - 2019) O resto da divisão do polinômio 𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟒 por 𝒙𝟐 + 𝟐 é
a) −5𝑥
b) 𝑥+2
c) 𝑥+4
d) −3𝑥 + 1
e) 𝑥−2
Comentários:
Escrevendo a divisão no método da chave teremos:

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑥3
=𝑥
𝑥2
negativo.
2𝑥 2
=2
𝑥2
negativo.
Perceba que o polinômio que restou (−5𝑥) tem grau 1. Logo, MENOR que o grau 2 do polinômio divisor
(𝑥 2 + 2).
10

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Ou seja, o resto da divisão do polinômio 𝑥 3 + 2𝑥 2 − 3𝑥 + 4 por 𝑥 2 + 2 é igual a −𝟓𝒙.
9. (FUNDATEC / Pref. Novo Horizonte - 2019) O resto da divisão de 𝒙𝟑 + 𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 por 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 é:
a) −𝑥
b) 𝑥
c) 0
d) −4𝑥
e) 4𝑥
Comentários:
Vamos escrever a divisão no método da chave:
𝑥3
=𝑥
𝑥2
negativo.
11

09535583476 - José
1540622
Aula 09
divisor.
−𝑥 2
= −1
𝑥2
negativo.
(𝑥 2 + 2𝑥).
Ou seja, o resto da divisão do polinômio 𝑥 3 + 𝑥 2 − 6𝑥 por 𝑥 2 + 2𝑥 é igual a −𝟒𝒙.
10. (FEPESE / Pref. Caxambu do Sul) Se o polinômio 𝒙𝟐 − 𝒂𝒙 − 𝒃 é divisível por 𝒙 − 𝟒 e 𝒙 − 𝟏/𝟐 ,

então o valor de 𝒂 é:
a) Maior que 7.
e) Menor que 4.
Comentários:
Vamos revisar um conceito antes de adentrar na resolução do exercício propriamente dita.
12

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Divisão exata (sem resto) de um polinômio por binômios da forma 𝑄(𝑥) = 𝑥 − 𝑎. Automaticamente temos
que lembrar do Teorema de D'Alembert.

divisão de um polinômio 𝑃(𝑥) por um binômio 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎. Tal teorema nos diz que:
Resumindo os passos que faremos na teoria:
I. O primeiro passo é calcular a raiz do divisor 𝐷(𝑥) = 𝑥 − 𝑎.
𝑥−𝑎 =0 → 𝑥=𝑎
II. Segundo passo é substituir este valor na equação de 𝑃(𝑥) e este será o resultado da divisão. E, para
tais polinômios serem divisíveis, conforme vimos, o resto deve ser igual a zero. Então:
𝑃(𝑎) = 0
Agora sim podemos começar nossa resolução.
A banca nos diz que o polinômio 𝑥 2 − 𝑎𝑥 − 𝑏 é divisível por 𝑥 − 4 e 𝑥 − 1/2.
Vamos trabalhar com cada divisão separadamente:
• 𝑥 2 − 𝑎𝑥 − 𝑏 é divisível por 𝑥 − 4
𝑥−4=0 → 𝒙=𝟒
Segundo passo é substituir este valor na equação 𝑃(𝑥) e igualar a zero.
𝑃(4) = 0
𝑥 2 − 𝑎𝑥 − 𝑏 = 0
42 − 𝑎(4) − 𝑏 = 0
13

09535583476 - José
1540622
Aula 09
16 − 4𝑎 − 𝑏 = 0
𝒃 = 𝟏𝟔 − 𝟒𝒂 (𝒆𝒒𝒖𝒂çã𝒐 𝑰)
• 𝑥 2 − 𝑎𝑥 − 𝑏 é divisível por 𝑥 − 1/2
Primeiro passo é encontrar a raiz de 𝑥 − 1/2.
𝑥 − 1/2 = 0 → 𝒙 = 𝟏/𝟐
Segundo passo é substituir este valor na equação 𝑃(𝑥) e igualar a zero.
1
𝑃( ) = 0
2
1 2 1
( ) −𝑎( )−𝑏 = 0
2 2
1 𝑎
− −𝑏 =0
4 2
𝟏 𝒂
𝒃= − (𝒆𝒒𝒖𝒂çã𝒐 𝑰𝑰)
𝟒 𝟐
Vamos igualar a equação I e a equação II:
1 𝑎
16 − 4𝑎 = −
4 2
1 𝑎
16 − = 4𝑎 −
4 2
Iremos multiplicar ambos os lador por 4:
64 − 1 = 16𝑎 − 2𝑎
63 = 14𝑎
63
𝑎= → 𝒂 = 𝟒, 𝟓
14
14

09535583476 - José
1540622
Aula 09
11. (Unifil / Pref. Tupãssi - 2019) Na divisão do polinômio 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟒 + 𝟐𝒙𝟑 − 𝒙 + 𝟏𝟎 pelo
polinômio𝑫(𝒙) = 𝒙𝟑 + 𝟓, obtemos um quociente 𝑸(𝒙) e o resto da divisão 𝑹(𝒙). A soma de
𝑸(𝒙) e 𝑹(𝒙), corresponde à
a) −7𝑥 + 16
b) 3𝑥 + 10
c) −7𝑥 − 11
d) −5𝑥 + 2
Comentários:
Vamos escrever a divisão no método da chave. Observe que iremos escrever o polinômio 𝑃(𝑥) da forma
completa.
divisor.
𝑥4
=𝑥
𝑥3
negativo.
divisor.
2𝑥 3
=2
𝑥3
15

09535583476 - José
1540622
Aula 09
negativo.
(𝑥 3 + 5).
Logo, 𝑅(𝑥) = −6𝑥 e 𝑄(𝑥) = 𝑥 + 2.
A soma de 𝑄(𝑥) e 𝑅(𝑥), corresponde à:
𝑄(𝑥) + 𝑅(𝑥) = 𝑥 + 2 + (−6𝑥)
𝑄(𝑥) + 𝑅(𝑥) = 𝑥 + 2 − 6𝑥 → 𝑸(𝒙) + 𝑹(𝒙) = −𝟓𝒙 + 𝟐
12. (VUNESP / UNESP - 2014) O polinômio 𝑷(𝒙) = 𝒂 · 𝒙𝟑 + 𝟐 · 𝒙 + 𝒃 é divisível por 𝒙 − 𝟐 e, quando

divisível por 𝒙 + 𝟑, deixa resto −𝟒𝟓. Nessas condições, os valores de 𝒂 e 𝒃, respectivamente,
são
a) 1e4
b) 1 e 12
c) −1 e 12
d) 2 e 16
e) 1 e −12
Comentários:
16

09535583476 - José
1540622
Aula 09
• O polinômio 𝑃(𝑥) = 𝑎 · 𝑥 3 + 2 · 𝑥 + 𝑏 é divisível por 𝑥 − 2.
𝑥−2=0 → 𝒙=𝟐
Segundo passo é substituir este valor na equação 𝑃(𝑥) e igualar a zero. Igualamos a zero porque o polinômio
𝑃(𝑥) é divisível por 𝑥 − 2. Logo, se é divisível, o resto será igual a zero.
𝑃(𝑥) = 𝑎 · 𝑥 3 + 2 · 𝑥 + 𝑏
𝑃(2) = 𝑎 · (2)3 + 2 · (2) + 𝑏
0 = 8𝑎 + 4 + 𝑏 → 𝒃 = −𝟖𝒂 − 𝟒
• O polinômio 𝑃(𝑥) = 𝑎 · 𝑥 3 + 2 · 𝑥 + 𝑏 quando divisível por 𝑥 + 3, deixa resto −45.
Primeiro passo é encontrar a raiz de 𝑥 + 3.
𝑥+3=0 → 𝒙 = −𝟑
Segundo passo é substituir este valor na equação 𝑃(𝑥) e igualar a −45.
𝑃(𝑥) = 𝑎 · 𝑥 3 + 2 · 𝑥 + 𝑏
𝑃(−3) = 𝑎 · (−3)3 + 2 · (−3) + 𝑏
−45 = −27𝑎 − 6 + 𝑏
Como 𝒃 = −𝟖𝒂 − 𝟒 teremos:
−45 = −27𝑎 − 6 − 8𝑎 − 4
−45 + 6 + 4 = −35𝑎
−35 = −35𝑎 → 𝒂=𝟏

17

09535583476 - José
1540622
Aula 09
De posse de 𝑎, calculamos 𝑏:
𝑏 = −8𝑎 − 4
𝑏 = −8(1) − 4
𝑏 = −8 − 4 → 𝒃 = −𝟏𝟐
Nessas condições, os valores de 𝒂 e 𝒃, respectivamente, são 𝟏 e −𝟏𝟐.
13. (DIRENS / EEAR - 2021) Dados os polinômios 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝒂𝒙 − 𝟑𝒃 e 𝑸(𝒙) = −𝒙𝟑 + 𝟐𝒂𝒙 − 𝒃,
ambos divisíveis por (𝒙 − 𝟏), então a soma 𝒂 + 𝒃 é:
a) 1⁄3
b) 2⁄3
c) 3⁄4
d) 7⁄5
Comentários:

Primeiramente então, vamos encontrar a raiz de 𝑥 − 1:
𝑥−1=0 → 𝒙=𝟏
Secundariamente, iremos substituir em cada polinômio e igualar a zero.
• 𝑃(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑎𝑥 − 3𝑏
18

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑃(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑎𝑥 − 3𝑏
𝑃(1) = (1)2 + 𝑎(1) − 3𝑏
0 = 1 + 𝑎 − 3𝑏
𝒂 = 𝟑𝒃 − 𝟏
• 𝑄(𝑥) = −𝑥 3 + 2𝑎𝑥 − 𝑏
𝑄(𝑥) = −𝑥 3 + 2𝑎𝑥 − 𝑏
𝑄(1) = −(1)3 + 2𝑎(1) − 𝑏
0 = −1 + 2𝑎 − 𝑏
Substituindo o valor de 𝑎 na equação acima:
0 = −1 + 2(3𝑏 − 1) − 𝑏
0 = −1 + 6𝑏 − 2 − 𝑏
𝟑
5𝑏 = 3 → 𝒃=
𝟓
De posse de 𝑏, calculamos 𝑎:
𝑎 = 3𝑏 − 1
3
𝑎 = 3( ) − 1
5
9 𝟒
𝑎= −1 → 𝒂=
5 𝟓
Logo,
3 4 𝟕
𝑎+𝑏 = + → 𝒂+𝒃=
5 5 𝟓
19

09535583476 - José
1540622
Aula 09
14. (Marinha / EFOMM - 2021) Para que o polinômio 𝒑(𝒙) = 𝒙𝟓 − 𝟒𝒙𝟒 + 𝟐𝒙𝟑 + 𝒌𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 − 𝟐 seja
divisível pelo polinômio 𝒅(𝒙) = 𝟏 − 𝒙𝟐 , o valor de 𝒌 deve ser um número:
a) Múltiplo de 12
b) Múltiplo de 6
c) Áureo
d) Primo
e) Quadrado perfeito
Comentários:
Vamos reescrever 𝑑(𝑥).
𝑑(𝑥) = 1 − 𝑥 2 = (1 + 𝑥) ∙ (1 − 𝑥)
Ou seja, se 𝑝(𝑥) é divisível por 𝑑(𝑥) = 1 − 𝑥 2 , ele tem que ser divisível tanto por (1 + 𝑥) quanto por
(1 − 𝑥).
Fazendo isto estaremos trabalhando com divisão de polinômio por monômio. Ou seja, estaremos
trabalhando com o teorema do resto.
Então, sabemos já que 𝑝(𝑥) = 𝑥 5 − 4𝑥 4 + 2𝑥 3 + 𝑘𝑥 2 − 3𝑥 − 2 é divisível por (1 + 𝑥) e (1 − 𝑥). Ou seja,

se são divisíveis, o resta será zero. Vamos aplicar o teorema do resto.
Primeiro passo é encontrar a raiz de 1 + 𝑥.
1 + 𝑥 = 0 → 𝒙 = −𝟏
Segundo passo é substituir este valor na equação 𝑃(𝑥) e igualar a zero (já que são divisíveis):
𝑝(𝑥) = 𝑥 5 − 4𝑥 4 + 2𝑥 3 + 𝑘𝑥 2 − 3𝑥 − 2
𝑝(−1) = (−1)5 − 4(−1)4 + 2(−1)3 + 𝑘(−1)2 − 3(−1) − 2
0 = −1 − 4 − 2 + 𝑘 + 3 − 2
𝑘 =1+4+2−3+2 → 𝒌=𝟔
Logo, o valor de 𝑘 deve ser um número múltiplo de 6.
20

09535583476 - José
1540622
Aula 09
1. (Rumo / Pref. Suzano - 2022) Sabendo que −𝟑 é raiz do polinômio 𝒑(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 + 𝒌𝒙𝟐 , então, o
valor de 𝒌 é igual a:
a) 5
b) 3
c) 4
d) 6
e) 8
Comentários:
A banca nos afirma que −3 é raiz do polinômio, isto é, 𝒑(−𝟑) = 𝟎.
𝑝(𝑥) = 2𝑥 3 + 𝑘𝑥 2
0 = 2 ∙ (−3)3 + 𝑘(−3)2
0 = 2 ∙ (−27) + 9𝑘
0 = −54 + 9𝑘
9𝑘 = 54
54
𝑘= → 𝒌=𝟔
9
Gabarito: Altenativa D
2. (CESPE / SEDUC AL - 2021) Considerando que 𝑖 seja a unidade imaginária, julgue o item a seguir,
a respeito dos números complexos.
O triângulo cujos vértices são as raízes do polinômio 𝑝(𝑥) = 𝑥 3 − 8𝑥 2 + 25𝑥 é um triângulo isósceles.
Comentários:
Vamos encontrar as 3 raízes deste polinômio. Antes, vamos colocar 𝑥 em envidência:

1

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑝(𝑥) = 𝑥 3 − 8𝑥 2 + 25𝑥
𝒑(𝒙) = 𝒙(𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟐𝟓)
Igualando 𝑝(𝑥) = 0 para encontrar as raízes teremos:
𝑥(𝑥 2 − 8𝑥 + 25) = 0
𝒙𝟏 = 𝟎
2
𝑥(𝑥 − 8𝑥 + 25) = 0 {
𝑥 2 − 8𝑥 + 25 = 0
Iremos encontrar as raízes de 𝑥 2 − 8𝑥 + 25 = 0, em que 𝑎 = 1, 𝑏 = −8 e 𝑐 = 25. Aplicando Bhaskara:
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
−(−8) ± √(−8)2 − 4(1)(25)

𝑥=
2(1)
8 ± √64 − 100
𝑥=
2
8 ± √−36
𝑥=
2
8 ± 6i
𝑥= → 𝒙 = 𝟒 ± 𝟑𝐢
2
Então, as raízes são:
𝒙𝟏 = 𝟎 ; 𝒙𝟐 = 𝟒 + 𝟑𝒊 ; 𝒙𝟑 = 𝟒 − 𝟑𝒊
Vamos representar as raízes no plano de Gauss:

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Obs: Este conteúdo é ministrado na aula de números complexos. Caso seu edital não contenha tal tópico,
não precisa estudar. Porém, se tiver "polinômios" e também "números complexos", a chance de cair uma
questão envolvendo os dois assuntos é enorme.
Então, perceba que, pela simetria das raízes, as raízes do polinômio 𝑝(𝑥) = 𝑥 3 − 8𝑥 2 + 25𝑥 formam (sim)
um triângulo isóscele, isto é, um triângulo com dois lados iguais.
Gabarito: CERTO
3. (FEPESE / Pref. Mafra - 2021) Considere o polinômio 𝒎𝒙𝟐 − 𝟏𝟑𝟎𝒙 + 𝟓 = 𝟎
O valor de 𝑚 para que as raízes do polinômio sejam inversas (isto é, uma raiz seja o inverso multiplicativo da
outra) é igual a:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
Comentários:
Antes de sair desenvolvendo o polinômio para encontrar as raízes, vamos raciocinar em cima das
informações.
A banca quer saber o valor de 𝑚 para que as raízes sejam inversas, isto é:
𝟏
𝒙𝟏 = 𝒙 𝐞 𝒙 𝟐 =
𝒙

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Perceba que, a multiplicação de dois números inversos quaisquer, resulta em 1.
1
𝑥∙ =1
𝑥
Ou seja, sabemos que a multiplicação das raízes do polinômio é igual a 1. Pelas relações de Girard, o produto
das raízes de uma função do segundo grau é igual a:
𝒄
𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 =
𝒂
1 5
𝑥∙ =
𝑥 𝑚
5
1= → 𝒎=𝟓
𝑚
4. (CESPE / SEED PR - 2021) Se – 𝟐 é raiz do polinômio 𝒑(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝒂𝟑 𝒙 − 𝟑𝟖, então o valor de 𝒂
é igual a:
a) −36
b) −19
c) 2
d) 38
e) 3
Comentários:
Se – 2 é raiz do polinômio 𝑝(𝑥), então 𝑃(−2) = 0.
𝑝(𝑥) = 2𝑥 3 − 𝑎3 𝑥 − 38
𝑝(−2) = 2(−2)3 − 𝑎3 (−2) − 38 = 0
2(−8) + 2𝑎3 − 38 = 0
−16 + 2𝑎3 − 38 = 0
2𝑎3 = 54

09535583476 - José
1540622
Aula 09
54
𝑎3 =
2
𝑎3 = 27
3
𝑎 = √27 → 𝒂=𝟑
5. (CEV / Pref. Crato - 2021) Sabendo que as raízes do polinômio 𝒙𝟑 + 𝟔𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 − 𝟑 são 𝒂; 𝒃 e 𝒄
com 𝒃 < 𝒄 < 𝒂, quanto vale 𝒄𝟐 + 𝟕𝒄 + 𝟏𝟒?
a) 0
b) 10
c) 11
d) 1
e) 12
Comentários:
Observe que 𝑥 = 1 é raiz do polinômio. Conforme falamos na parte teórica. Quando a banca quer que você
descubra as raízes, geralmente, ela fornece 1, −1 ou 0 como raiz para que você veja rapidamente tal
constatação e assim proceda com o dispositivo de Briot-Ruffini para baixar o grau.
Então, 𝑥1 = 1 é raiz do polinômio. Vamos utilizar Briot-Ruffini e baixar o grau.
Sendo assim, ficamos com o polinômio 𝑥 2 + 7𝑥 + 3 = 0.
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
−7 ± √72 − 4 ∙ (1) ∙ (3)

𝑥=
2 ∙ (1)

09535583476 - José
1540622
Aula 09
−7 ± √49 − 12
𝑥=
2
−7 + √37
𝑥2 =
−7 ± √37 2
𝑥=
2 −7 − √37
𝑥3 =
{ 2
Então, as 3 raízes do polinômio são:
−𝟕 + √𝟑𝟕 −𝟕 − √𝟑𝟕
𝒙𝟏 = 𝟏 ; 𝒙𝟐 = ; 𝒙𝟑 =
𝟐 𝟐
Não sabemos a raiz de 37. Mas sabemos que está bem próximo de 6.
Sabendo que as raízes do polinômio são 𝑎; 𝑏 e 𝑐 com 𝑏 < 𝑐 < 𝑎.
Vamos colocar as raízes em ordem crescente:
−7 − √37 −7 + √37
< <1
2 2
Para constatar tal ordem, substitua "grosseiramente" √37 = 6 e verá que a ordem crescente é a posta
acima.
Logo,
−𝟕 + √𝟑𝟕
𝒄=
𝟐
Porém, a banca não nos questiona o valor de 𝑐 e sim de 𝑐 2 + 7𝑐 + 14. Substituindo 𝑐 e calculando o valor
da equação teremos:
2
−7 + √37 −7 + √37
𝑐 2 + 7𝑐 + 14 = ( ) + 7( ) + 14
2 2
49 − 14√37 + 37 −49 + 7√37

𝑐 2 + 7𝑐 + 14 = + + 14
4 2

09535583476 - José
1540622
Aula 09
Vamos multiplicar o segundo termo por 2 em cima e embaixo e o terceiro termo por 4 em cima e embaixo
também:
49 − 14√37 + 37 −98 + 14√37 56

𝑐 2 + 7𝑐 + 14 = + +
4 4 4
49 − 14√37 + 37 − 98 + 14√37 + 56
𝑐 2 + 7𝑐 + 14 =
4
44
𝑐 2 + 7𝑐 + 14 = → 𝒄𝟐 + 𝟕𝒄 + 𝟏𝟒 = 𝟏𝟏
4
6. (FUNDATEC / Pref. Ibarama - 2020) Sendo 𝒑(𝒙) um polinômio de grau 𝟐 com uma raiz nula, se
𝒑(𝒙) − 𝒑(𝒙 − 𝟐) = 𝟒𝒙, então podemos afirmar que 𝒑(𝒙) é dado por:
a) −𝑥 2 + 2𝑥
b) 𝑥2 − 𝑥
c) 𝑥 2 − 4𝑥
d) 𝑥2 + 2
e) 𝑥 2 + 2𝑥
Comentários:
Vamos relembrar da nossa aula de equação do segundo grau e recordar de como definíamos um polinômio
de grau 2:
𝑝(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
A banca nos informa que esse polinômio tem raiz nula, ou seja, quando 𝑥 = 0, o polinômio tem valor
númerico zero.
𝑝(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
0 = 𝑎(0)2 + 𝑏(0) + 𝑐
0= 0+0+𝑐 → 𝒄=𝟎
Sendo assim, nosso polinômio do segundo grau terá o seguinte aspecto:
𝑝(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
7

09535583476 - José
1540622
Aula 09
𝑝(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 0 → 𝒑(𝒙) = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙
Sabemos que 𝑝(𝑥) − 𝑝(𝑥 − 2) = 4𝑥.
𝑝(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥
𝑝(𝑥 − 2) = 𝑎(𝑥 − 2)2 + 𝑏(𝑥 − 2)
Substituindo acima ficamos com:
𝑝(𝑥) − 𝑝(𝑥 − 2) = 4𝑥
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 − [𝑎(𝑥 − 2)2 + 𝑏(𝑥 − 2)] = 4𝑥
A partir de agora é "trabalho braçal". Vamos desenvolver a equação.
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 − [𝑎(𝑥 2 − 4𝑥 + 4) + 𝑏𝑥 − 2𝑏] = 4𝑥
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 − [𝑎𝑥 2 − 4𝑎𝑥 + 4𝑎 + 𝑏𝑥 − 2𝑏] = 4𝑥
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 − 𝑎𝑥 2 + 4𝑎𝑥 − 4𝑎 − 𝑏𝑥 + 2𝑏 = 4𝑥
Simplificando a expressão:
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 − 𝑎𝑥 2 + 4𝑎𝑥 − 4𝑎 − 𝑏𝑥 + 2𝑏 = 4𝑥
Sendo assim, ficamos com:
𝟒𝒂𝒙 − 𝟒𝒂 + 𝟐𝒃 = 𝟒𝒙
• Iremos igualar o termo que tem 𝑥 de um lado com o termo que tem 𝑥 do outro:
4𝑎𝑥 = 4 𝑥
4𝑎 = 4 → 𝒂=𝟏
• Igualamos o termo que não tem 𝑥 de um lado com o termo que não tem 𝑥 do outro:
−4𝑎 + 2𝑏 = 0
Observe que o lado direito da igualdade pode ser escrito como 4𝑥 + 0. Substituindo 𝑎 = 1 teremos:
−4(1) + 2𝑏 = 0
8

09535583476 - José
1540622
Aula 09
−4 + 2𝑏 = 0
2𝑏 = 4 → 𝒃=𝟐
Logo, o polinômio do segundo grau será igual a:
𝑝(𝑥) = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥
𝑝(𝑥) = 1𝑥 2 + 2𝑥 → 𝒑(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙
7. (VUNESP / PM SP - 2018) Resolvendo-se a equação algébrica 𝒙𝟑 − 𝟕𝒙𝟐 + 𝟏𝟔𝒙 = 𝟏𝟎,

identificam-se três raízes distintas. A soma dessas raízes é igual a
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
Comentários:
Vamos recordar rapidamente o que estudamos na teoria.
Os polinômios de terceiro grau apresentam a seguinte lei de formação:
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑
A soma das raízes será dada por:
−𝑏
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 =
𝑎
Ou seja, no exercício em questão, não precisamos calcular todas as raízes. Iremos utilizar tal fórmula e com
isso saberemos a soma das raízes (mesmo sem saber o valor de cada raiz).
Então, no polinômio:
𝑥 3 − 7𝑥 2 + 16𝑥 = 10
𝑥 3 − 7𝑥 2 + 16𝑥 − 10 = 0
09535583476 - José
1540622
Aula 09
A soma das raízes será:
−𝑏 −(−7)
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 = = → 𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 = 𝟕
𝑎 1
8. (VUNESP / FAMERP - 2017) Sabendo-se que uma das raízes da equação algébrica 𝟐𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 −
𝟕𝟐𝒙 − 𝟑𝟓 = 𝟎 é −𝟏/𝟐 , a soma das outras duas raízes é igual a
a) −3
b) 3
c) −2
d) 1
e) 2
Comentários:
Sabemos que a soma das raízes de um polinômio do terceiro grau 𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑 é igual a:
−𝑏
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 =
𝑎
Então, a soma das raízes do polinômio 2𝑥 3 − 3𝑥 2 − 72𝑥 − 35 será:
−𝑏
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 =
𝑎
−(−3) 𝟑
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 = → 𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 =
2 𝟐
O enunciado nos afirma que uma das raízes vale −1/2.
Vamos substituir na soma acima e calcular a soma das outras duas raízes:
3
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 =
2
1 3
− + 𝑥2 + 𝑥3 =
2 2
3 1
𝑥2 + 𝑥3 = +
2 2
10
09535583476 - José
1540622
Aula 09
4
𝑥2 + 𝑥3 = → 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 = 𝟐
2
Ou seja, a soma das outras duas raízes é igual a 2.
9. (VUNESP / Pref. Aluminio - 2016) Se um polinômio de coeficientes reais admite 𝟏 e 𝟐 − 𝒊 como

raízes, então ele é um polinômio:
a) de grau maior ou igual a três.

b) de segundo grau.
c) que também admite, necessariamente, as raízes −1 e 2 + 𝑖.
d) que também admite, necessariamente, as raízes −1 e −2 + 𝑖.
e) que, além do 1, admite pelo menos mais uma raiz real.
Comentários:

Então, se 2 − 𝑖 é raiz, este polinômio admite, necessariamente, o conjugado 𝟐 + 𝒊 como raiz.
Ou seja, já estamos de posse de (pelo menos) 3 raízes: 1, 2 − 𝑖 e 2 + 𝑖. Sendo assim, no MÍNIMO grau 3 esse
polinômio vai ter.
Observe que esta regra vista acima se aplica apenas aos números complexos. Se 1 é raiz, −1 pode ser ou
não. Não há obrigatoriedade de ser. Não temos como afirmar.
A obrigação que vimos é, repetindo mais uma vez, em relação aos números complexos. Se um complexo for
raiz, o conjugado também será.
Então, tal polinômio é um polinômio de grau maior ou igual a três.
10. (DECEX / ESA - 2021) Identifique a alternativa que apresenta o produto das raízes da equação
𝟓𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 − 𝟏𝟎 = 𝟎.
a) 2
11
09535583476 - José
1540622
Aula 09
b) 10
c) −10
d) −2
e) 7
Comentários:
Sabemos que o produto das raízes de um polinômio do terceiro grau 𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑 é igual a:
−𝑑
𝑥1 ∙ 𝑥2 ∙ 𝑥3 =
𝑎
Então, a soma das raízes do polinômio 5𝑥 3 − 4𝑥 2 + 7𝑥 − 10 será:
−𝑑
𝑥1 ∙ 𝑥2 ∙ 𝑥3 =
𝑎
−(−10)
𝑥1 ∙ 𝑥2 ∙ 𝑥3 =
5
10
𝑥1 ∙ 𝑥2 ∙ 𝑥3 = → 𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 ∙ 𝒙𝟑 = 𝟐
5
11. (DECEX / ESA - 2018) O conjunto solução da equação 𝒙𝟑 − 𝟐𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟔 = 𝟎 é:
a) 𝑆 = {– 3; – 1; 2}
b) 𝑆 = {– 0,5; – 3; 4}
c) 𝑆 = {– 3; 1; 2}
d) 𝑆 = {– 2; 1; 3}
e) 𝑆 = {0,5 ; 3; 4}
Comentários:
Observe que 𝑥 = 1 é raiz do polinômio. Conforme falamos na parte teórica. Quando a banca quer que você
descubra as raízes, geralmente, ela fornece 1, −1 ou 0 como raiz para que você veja rapidamente tal
constatação e assim proceda com o dispositivo de Briot-Ruffini para baixar o grau.
Então, 𝑥1 = 1 é raiz do polinômio.
Ou seja, ficamos entre as alternativas 𝐶 e 𝐷.
12
09535583476 - José
1540622
Aula 09
Agora me responde uma coisa. Você, na hora da prova, vai utilizar o dispositivo de Brito-Ruffini para baixar
o grau e encontrar as 2 outras raízes?
Logicamente não. Faremos isso aqui para treinar. Na hora da prova, como você ficou entre 2 alternativas
apenas, você vai pegar o valor das alternativas e testar no polinômio para ver se ele irá zerar. Se zerar é
porque é raiz.
Por exemplo, vamos testar 𝑥 = 2 que está na alternativa 𝐶.
𝑥 3 − 2𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = 0
(2)3 − 2(2)2 − 5(2) + 6 = 0
8 − 8 − 10 + 6 = 0
4=0
Ou seja, 𝑥 = 2 NÃO É RAIZ do polinômio.
Logo, só nos resta a alternativa D como gabarito. Vamos testar os valores.
𝑥 = −2
𝑥 3 − 2𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = 0
(−2)3 − 2(−2)2 − 5(−2) + 6 = 0
−8 − 8 + 10 + 6 = 0
𝟎=𝟎
𝑥=3
𝑥 3 − 2𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = 0
(3)3 − 2(3)2 − 5(3) + 6 = 0
27 − 16 − 15 + 6 = 0
𝟎=𝟎
Ou seja, todas os números da alternativa D fazem o polinômio zerar. Logo, as raízes são:
𝑺 = {– 𝟐; 𝟏; 𝟑}
13
09535583476 - José
1540622
Aula 09
Porém, vamos imaginar que as raízes não fossem números trivias e assim vamos fazer pelo dispositivo de
Briot-Ruffini como treinamento.
Vimos que 𝑥1 = 1 é raiz do polinômio. Baixando o grau do polinômio teremos:
Sendo assim, ficamos com o polinômio 𝑥 2 − 𝑥 − 6 = 0.
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎
−(−1) ± √(−1)2 − 4 ∙ (1) ∙ (−6)

𝑥=
2 ∙ (1)
1 ± √1 + 24
𝑥=
2
1 ± √25
𝑥=
2
1+5 6
𝑥2 = = → 𝒙𝟐 = 𝟑
2 2
1±5
𝑥=
2
1 − 5 −4
𝑥3 = = → 𝒙𝟑 = −𝟐
{ 2 2
Logo, as raízes do polinômio são:
𝑺 = {– 𝟐; 𝟏; 𝟑}
14
09535583476 - José
1540622
Aula 09
12. (IBFC / CBM SE - 2018) Se as raízes do polinômio 𝒙𝟑 − 𝟕𝒙 + 𝟔 são iguais a 𝒙, 𝒚, −𝟑, então 𝒙 + 𝒚
é igual a:
a) 3
b) 0
c) 4
d) 2
Comentários:
Vimos na teoria que, dado um polinômio do terceiro grau:
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑
A soma das raízes será igual a:
−𝑏
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 =
𝑎
Vamos escrever o polinômio fornecido no enunciado na forma "completa":
𝑃(𝑥) = 𝑥 3 − 7𝑥 + 6
𝑃(𝑥) = 𝑥 3 + 0𝑥 2 − 7𝑥 + 6
Sendo assim, a soma das raízes será:
−𝑏 −0
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 = = → 𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑 = 𝟎
𝑎 1
As raízes são iguais a 𝑥, 𝑦, −3. Ou seja:
𝑥1 = 𝑥
𝑥2 = 𝑦
𝑥3 = −3
A soma delas há de ser zero. Então:
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 = 0
𝑥+𝑦−3=0 → 𝒙+𝒚=𝟑
15
09535583476 - José
1540622
Aula 09
13. (IBFC / CBM SE - 2018) Sabendo-se que os números 𝒂, 𝒃, −𝟐 são raízes da função 𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 −
𝟔𝒙 + 𝟖, então o produto 𝒂 ⋅ 𝒃 é igual a:
a) 2
b) 6
c) 4
d) 8
Comentários:
Vimos na teoria que, dado um polinômio do terceiro grau:
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑
==17820e==
O produto das raízes será igual a:
−𝑑
𝑥1 ∙ 𝑥2 ∙ 𝑥3 =
𝑎
A banca nos fornece 𝑃(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 − 6𝑥 + 8.
Sendo assim, o produto das raízes será:
−𝑑 −(8)
𝑥1 ∙ 𝑥2 ∙ 𝑥3 = = → 𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 ∙ 𝒙𝟑 = −𝟖
𝑎 1
As raízes são iguais a 𝑎, 𝑏, −2 . Ou seja:
𝑥1 = 𝑎
𝑥2 = 𝑏
𝑥3 = −2
O produto das três raízes é igual a −8. Então:
𝑥1 ∙ 𝑥2 ∙ 𝑥3 = −8
𝑎 ∙ 𝑏 ∙ (−2) = −8
−8
𝑎∙𝑏 = → 𝒂∙𝒃=𝟒
−2
16
09535583476 - José
1540622
Aula 09
14. (CESPE / IFF - 2018) Se 𝒌 for uma constante real e se 𝒙𝟎 = 𝟐 for uma raiz de 𝒑(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 +
𝒌𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 − 𝟖, então o valor de 𝒌 será igual a
a) 8
b) 4
c) 1
d) 3
e) 16
Comentários:
𝑥0 = 2 é raiz de 𝑝(𝑥). Logo, 𝑝(2) = 0.
Vamos substituir 𝑥 = 2 na equação polinomial e igualar a zero.
𝑝(𝑥) = 2𝑥 3 + 𝑘𝑥 2 − 10𝑥 − 8
𝑝(2) = 2(2)3 + 𝑘(2)2 − 10(2) − 8 = 0
2(8) + 4𝑘 − 20 − 8 = 0
16 + 4𝑘 − 20 − 8 = 0
4𝑘 = 28 − 16
4𝑘 = 12
12
𝑘= → 𝒌=𝟑
4
15. (CESPE / IFF - 2018) A quantidade de raízes reais e distintas da equação 𝒙𝟒 − 𝟓𝒙𝟐 = 𝟎 é igual a:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
17
09535583476 - José
1540622
Aula 09
Comentários:
Vamos desenvolver essa equação colocando 𝑥 2 em evidência:
𝑥 4 − 5𝑥 2 = 0
𝑥 2 (𝑥 2 − 5) = 0
deve ser igual a zero.
𝑥 2 = 0 ou 𝑥 2 − 5 = 0
Trabalhando separadamente com cada igualdade:
𝑥2 = 0
𝑥2 = 0 → 𝒙 = 𝟎
𝑥2 − 5 = 0
𝑥2 − 5 = 0
𝑥2 = 5
𝒙 = +√𝟓
𝑥 = ±√5
𝒙 = −√𝟓
{
Ou seja, o polinômio 𝑥 4 − 5𝑥 2 = 0 apresenta 3 raízes reais distintas:
𝑥 = 0 ; 𝑥 = +√5 ; 𝑥 = −√5
Obs: Temos um polinômio do quarto grau. Um polinômio de grau 4, apresenta 4 raízes. Porém, a banca nos
questiona apenas quantas raízes distintas há. Alguma raiz terá multiplicidade 2. Mas não foi isso o que o
Cespe nos questionou.
Dito isto,
18
09535583476 - José
1540622
Aula 09
LISTA DE QUESTÕES - BANCAS DIVERSAS
1. (FUNDATEC / Pref. Flores da Cunha - 2022) Sejam 𝛼, 𝑏 e 𝑐 constantes, a única opção dentre as
alternativas que representa um monômio é:
a) 𝑥2 + 𝛼2𝑥
b) log(𝛼 3 ) 𝑥 3
c) 𝛼 2 𝑏𝑥 4 + 𝑥
d) 𝛼 3 + 𝑐𝑥 2 + 𝛼𝑥 2
e) 𝑐 2 𝑥 2 + 𝛼𝑏𝑥
2. (FUNDATEC / Pref. Imbé - 2021 Adaptada) O polinômio equivalente a expressão
𝑥 3 − 12𝑥 2 + 36
𝑦=
4𝑥 − 24
é:
a) 𝑥 + 6
𝑥 2 −6𝑥
b)
4
𝑥−6
c) 4
𝑥 2 −6
d) 4
𝑥 2 ∓6
e) 4
3. (FUNDATEC / CARRIS - 2021) Dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta o polinômio
de maior grau é dada por:
a) 𝑥 3 + 2𝑥 2 − 9𝑥
b) 𝑥 3 − 7𝑥 4 − 9
c) 𝑥 2 − 4𝑥 − 4𝑥 𝜋
d) 𝑥 2 − 2𝑥 − 9
e) 4𝑥 3 + 23𝑥 − 19𝑥 2
09535583476 - José
1540622
Aula 09
4. (CESPE / CBM TO - 2021) Suponha que um polinômio 𝒑(𝒙) é múltiplo de 𝒙𝟐 − 𝟒 e de 𝒙𝟐 + 𝟒.

Com relação ao valor numérico desse polinômio em 𝒙 = – 𝟐, é correto concluir que
a) 𝑝(−2) = −16
b) 𝑝(−2) = −1
c) 𝑝(−2) = 0
d) 𝑝(−2) = 8
5. (AOCP / Pref. Teresópolis) Seja o polinômio 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 − 𝟑𝟎 e o polinômio 𝑸(𝒙) = 𝒙 −

𝟑𝟎. A soma dos possíveis valores de x que satisfazem a igualdade 𝑷(𝒙) = 𝑸(𝒙) é igual a
a) −6
b) 7 ==17820e==
c) 2
d) −2
e) 0
6. (CEFET MG / ETNM - 2020) Sendo 𝑷(𝒙) = (𝟐𝒙 + 𝟓)𝟐 − 𝟒(𝒙𝟐 + 𝟓𝒙) − 𝟏𝟎 , então 𝑷(−𝟏𝟒) +
𝑷(𝟎) é igual a:
a) −10
b) 0
c) 15
d) 30
e) 45
7. (FUNDATEC / Pref. Alpestre - 2020) Considere os seguintes polinômios 𝒑(𝒙) = 𝟑𝒙𝟑 + 𝟐𝒙 − 𝟏 e

𝒒(𝒙) = 𝟐𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟐. Assinale a afirmação correta sobre eles.
a) 𝑞(1) > 𝑝(1)

b) 𝑝(0) > 𝑞(0)
c) 𝑝(1) > 𝑞(0)
d) 𝑝(2) < 𝑞(2)
e) 𝑝(0) = 𝑞(0)
09535583476 - José
1540622
Aula 09
GABARITO
1. B
2. B
3. B
4. C
5. A
6. D
7. C
09535583476 - José
1540622
Aula 09
1. (FUNDATEC / Pref. Panambi - 2021) O conjunto dos valores de a para que a divisão 𝒑(𝒙) = 𝒙𝟑 −
𝒙 por 𝒒(𝒙) = 𝒙 − 𝒂 resulte em resto nulo é dado por:
a) {1}
b) {0}
c) {−1,0,1}
d) {−1,1}
e) {0,1,2}
2. (FEPESE / Pref. Mafra - 2021) O valor de 𝒄 para que o polinômio 𝒙𝟑 − 𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝒄 seja divisível
por 𝒙 + 𝟑 é:
a) Menor que 7.
e) Maior que 16.
3. (Marinha / EAM - 2021) Encontre o valor de 𝒌 para que o resto da divisão de 𝑷(𝒙) = 𝟓𝒙𝟐 −
𝟒𝒌𝒙 + 𝟐 por 𝟐𝒙 − 𝟔 seja 𝟓, e marque a opção correta.
a) 9/2
b) 7/2
c) 11/2
d) 10/2
e) 12/2
4. (FCC / UNILUS - 2021) O polinômio 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝒂𝒙 + 𝒃 quando dividido por 𝒙 − 𝟑 fornece

resto 𝟎, mas quando dividido por 𝒙 − 𝟓 fornece resto 𝟐. O resto da divisão de 𝑷(𝒙) por 𝒙 − 𝟒
é:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
1
09535583476 - José
1540622
Aula 09
e) 4
5. (AFA - 2021) Considere o polinômio 𝑷(𝒙) = 𝟓𝒙𝟐𝒏 − 𝟒𝒙𝟐𝒏+𝟏 − 𝟐, em que n é um número

natural.
Dividindo 𝑃(𝑥) por (𝑥 + 1), o resto 𝑟 encontrado é tal que
a) 𝑟<2
b) 2≤𝑟<5
c) 5≤𝑟<8
d) 𝑟≥8
6. (CESPE / PM AL - 2021) Julgue o item a seguir, relacionados a álgebra e aritmética.
O resto da divisão do polinômio 𝑝(𝑥) = 4𝑥 3 − 2𝑥 2 − 3 pelo polinômio 𝑞(𝑥) = 2𝑥 2 − 1 é 𝑟(𝑥) = 3𝑥 – 3.
7. (IBFC / Pref. Vinhedo - 2019) O polinômio 𝒑(𝒙) = 𝒙𝟑 + (𝒂 − 𝟏)𝒙𝟐 + (−𝟓𝒂)𝒙 + 𝟖 (onde 𝒂 é um

número inteiro) é divisível por (𝒙– 𝟐). Assinale a alternativa que indica o correto valor de 𝒂.
a) 𝑎 = −2
b) 𝑎 = −3
c) 𝑎 =2
d) 𝑎 =1
8. (FGV / Pref. Salvador - 2019) O resto da divisão do polinômio 𝒙𝟑 + 𝟐𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟒 por 𝒙𝟐 + 𝟐 é
a) −5𝑥
b) 𝑥+2
c) 𝑥+4
d) −3𝑥 + 1
e) 𝑥−2
09535583476 - José
1540622
Aula 09
9. (FUNDATEC / Pref. Novo Horizonte - 2019) O resto da divisão de 𝒙𝟑 + 𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 por 𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 é:
a) −𝑥
b) 𝑥
c) 0
d) −4𝑥
e) 4𝑥
10. (FEPESE / Pref. Caxambu do Sul) Se o polinômio 𝒙𝟐 − 𝒂𝒙 − 𝒃 é divisível por 𝒙 − 𝟒 e 𝒙 − 𝟏/𝟐 ,

então o valor de 𝒂 é:
a) Maior que 7.
e) Menor que 4.
11. (Unifil / Pref. Tupãssi - 2019) Na divisão do polinômio 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟒 + 𝟐𝒙𝟑 − 𝒙 + 𝟏𝟎 pelo
polinômio𝑫(𝒙) = 𝒙𝟑 + 𝟓, obtemos um quociente 𝑸(𝒙) e o resto da divisão 𝑹(𝒙). A soma de
𝑸(𝒙) e 𝑹(𝒙), corresponde à
a) −7𝑥 + 16
b) 3𝑥 + 10
c) −7𝑥 − 11
d) −5𝑥 + 2
12. (VUNESP / UNESP - 2014) O polinômio 𝑷(𝒙) = 𝒂 · 𝒙𝟑 + 𝟐 · 𝒙 + 𝒃 é divisível por 𝒙 − 𝟐 e, quando

divisível por 𝒙 + 𝟑, deixa resto −𝟒𝟓. Nessas condições, os valores de 𝒂 e 𝒃, respectivamente,
são
a) 1e4
b) 1 e 12
c) −1 e 12
d) 2 e 16
e) 1 e −12
09535583476 - José
1540622
Aula 09
13. (DIRENS / EEAR - 2021) Dados os polinômios 𝑷(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝒂𝒙 − 𝟑𝒃 e 𝑸(𝒙) = −𝒙𝟑 + 𝟐𝒂𝒙 − 𝒃,
ambos divisíveis por (𝒙 − 𝟏), então a soma 𝒂 + 𝒃 é:
a) 1⁄3
b) 2⁄3
c) 3⁄4
d) 7⁄5
14. (Marinha / EFOMM - 2021) Para que o polinômio 𝒑(𝒙) = 𝒙𝟓 − 𝟒𝒙𝟒 + 𝟐𝒙𝟑 + 𝒌𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 − 𝟐 seja
divisível pelo polinômio 𝒅(𝒙) = 𝟏 − 𝒙𝟐 , o valor de 𝒌 deve ser um número:
a) Múltiplo de 12
b) Múltiplo de 6 ==17820e==
c) Áureo
d) Primo
e) Quadrado perfeito
09535583476 - José
1540622
Aula 09
GABARITO
1. C
2. C
3. B
4. A
5. C
6. ERRADO
7. C
8. A
9. D
10. D
11. D
12. E
13. D
14. B
09535583476 - José
1540622
Aula 09
1. (Rumo / Pref. Suzano - 2022) Sabendo que −𝟑 é raiz do polinômio 𝒑(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 + 𝒌𝒙𝟐 , então, o
valor de 𝒌 é igual a:
a) 5
b) 3
c) 4
d) 6
e) 8
2. (CESPE / SEDUC AL - 2021) Considerando que 𝑖 seja a unidade imaginária, julgue o item a seguir,
a respeito dos números complexos.
O triângulo cujos vértices são as raízes do polinômio 𝑝(𝑥) = 𝑥 3 − 8𝑥 2 + 25𝑥 é um triângulo isósceles.
3. (FEPESE / Pref. Mafra - 2021) Considere o polinômio 𝒎𝒙𝟐 − 𝟏𝟑𝟎𝒙 + 𝟓 = 𝟎
O valor de 𝑚 para que as raízes do polinômio sejam inversas (isto é, uma raiz seja o inverso multiplicativo da
outra) é igual a:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
4. (CESPE / SEED PR - 2021) Se – 𝟐 é raiz do polinômio 𝒑(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 − 𝒂𝟑 𝒙 − 𝟑𝟖, então o valor de 𝒂
é igual a:
a) −36
b) −19
c) 2
d) 38
e) 3
09535583476 - José
1540622
Aula 09
5. (CEV / Pref. Crato - 2021) Sabendo que as raízes do polinômio 𝒙𝟑 + 𝟔𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 − 𝟑 são 𝒂; 𝒃 e 𝒄
com 𝒃 < 𝒄 < 𝒂, quanto vale 𝒄𝟐 + 𝟕𝒄 + 𝟏𝟒?
a) 0
b) 10
c) 11
d) 1
e) 12
6. (FUNDATEC / Pref. Ibarama - 2020) Sendo 𝒑(𝒙) um polinômio de grau 𝟐 com uma raiz nula, se
𝒑(𝒙) − 𝒑(𝒙 − 𝟐) = 𝟒𝒙, então podemos afirmar que 𝒑(𝒙) é dado por:
==17820e==
a) −𝑥 2 + 2𝑥
b) 𝑥2 − 𝑥
c) 𝑥 2 − 4𝑥
d) 𝑥2 + 2
e) 𝑥 2 + 2𝑥
7. (VUNESP / PM SP - 2018) Resolvendo-se a equação algébrica 𝒙𝟑 − 𝟕𝒙𝟐 + 𝟏𝟔𝒙 = 𝟏𝟎,

identificam-se três raízes distintas. A soma dessas raízes é igual a
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7
8. (VUNESP / FAMERP - 2017) Sabendo-se que uma das raízes da equação algébrica 𝟐𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 −
𝟕𝟐𝒙 − 𝟑𝟓 = 𝟎 é −𝟏/𝟐 , a soma das outras duas raízes é igual a
a) −3
b) 3
c) −2
d) 1
e) 2
09535583476 - José
1540622
Aula 09
9. (VUNESP / Pref. Aluminio - 2016) Se um polinômio de coeficientes reais admite 𝟏 e 𝟐 − 𝒊 como

raízes, então ele é um polinômio:
a) de grau maior ou igual a três.

b) de segundo grau.
c) que também admite, necessariamente, as raízes −1 e 2 + 𝑖.
d) que também admite, necessariamente, as raízes −1 e −2 + 𝑖.
e) que, além do 1, admite pelo menos mais uma raiz real.
10. (DECEX / ESA - 2021) Identifique a alternativa que apresenta o produto das raízes da equação
𝟓𝒙𝟑 − 𝟒𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 − 𝟏𝟎 = 𝟎.
a) 2
b) 10
c) −10
d) −2
e) 7
11. (DECEX / ESA - 2018) O conjunto solução da equação 𝒙𝟑 − 𝟐𝒙𝟐 − 𝟓𝒙 + 𝟔 = 𝟎 é:
a) 𝑆 = {– 3; – 1; 2}
b) 𝑆 = {– 0,5; – 3; 4}
c) 𝑆 = {– 3; 1; 2}
d) 𝑆 = {– 2; 1; 3}
e) 𝑆 = {0,5 ; 3; 4}
12. (IBFC / CBM SE - 2018) Se as raízes do polinômio 𝒙𝟑 − 𝟕𝒙 + 𝟔 são iguais a 𝒙, 𝒚, −𝟑, então 𝒙 + 𝒚
é igual a:
a) 3
b) 0
c) 4
d) 2
13. (IBFC / CBM SE - 2018) Sabendo-se que os números 𝒂, 𝒃, −𝟐 são raízes da função 𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 −
𝟔𝒙 + 𝟖, então o produto 𝒂 ⋅ 𝒃 é igual a:
09535583476 - José
1540622
Aula 09
a) 2
b) 6
c) 4
d) 8
14. (CESPE / IFF - 2018) Se 𝒌 for uma constante real e se 𝒙𝟎 = 𝟐 for uma raiz de 𝒑(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 +
𝒌𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 − 𝟖, então o valor de 𝒌 será igual a
a) 8
b) 4
c) 1
d) 3
e) 16
15. (CESPE / IFF - 2018) A quantidade de raízes reais e distintas da equação 𝒙𝟒 − 𝟓𝒙𝟐 = 𝟎 é igual a:
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
09535583476 - José
1540622
Aula 09
GABARITO
1. D
2. CERTO
3. E
4. E
5. C
6. E
7. E
8. E
9. A
10. A
11. D
12. A
13. C
14. D
15. D
09535583476 - José
1540622

Curso 218494 Aula 09 Beaf Completo

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Curso 218494 Aula 09 Beaf Completo

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Aula 09

Prefeitura Municipal de Sorriso-MT

09535583476 - José Mário Silva de Araújo

2) Operações com Polinômios

4) Questões Comentadas - Conceitos Iniciais - Multibancas

5) Questões Comentadas - Operações - Multibancas

6) Questões Comentadas - Raízes - Multibancas

7) Lista de Questões - Conceitos Iniciais - Multibancas

8) Lista de Questões - Operações - Multibancas

9) Lista de Questões - Raízes - Multibancas

Prefeitura Municipal de Sorriso-MT (Professor Matemática) Conhecimentos Específicos - 2022 (Pós-Edital) 2

POLINÔMIOS – CONCEITOS INICIAIS

Polinômios são expressões algébricas consituídas pela adição de monômios.

E o que são Monômios?

Observe que "3" é o coeficiente (número) e "𝑥" é a variável.

Perceba que "8" é o coeficiente e "𝑦" é a variável.

"5" é o coeficiente e "𝑧", a variável.

Quando somamos (ou substraímos) monômios em sequência, temos a constituição de um polinômio.

Prefeitura Municipal de Sorriso-MT (Professor Matemática) Conhecimentos Específicos - 2022 (Pós-Edital) 3

Quando um polinômio apresenta apenas DOIS termos ele é chamado de binômio.

Observe que o binômio é formado por 2 termos (2 monômios).

2. O segundo: 5𝑥. "5" é o coeficiente e "𝑥", a variável.

Polinômio que apresenta TRÊS monômios.

Prefeitura Municipal de Sorriso-MT (Professor Matemática) Conhecimentos Específicos - 2022 (Pós-Edital) 4

O grau de um Polinômio é dado pelo valor do MAIOR expoente da variável.

Vejamos o exemplo 6 acima:

Qual é o maior expoente da variável 𝑥?

"O maior expoente da variável 𝑥 é o 7, professor."

Justamente, caro Aluno.

Então, este polinômio será do 7° grau.

𝑬𝒙𝟖 : Determine o grau do polinômio 𝑝(𝑥) = 2𝑥 + 8𝑥 − 3𝑥 + 6 − 9𝑥

𝑬𝒙𝟗 : Determine o grau do polinômio 𝑥𝑦 + 2𝑥 − 3𝑥 𝑦 + 𝑥 𝑦 − 3𝑦𝑧

Perceba que esse polinômio tem 3 variáveis, isto é, 𝑥, 𝑦 e 𝑧.

Vejamos cada monômio separadamente:

Prefeitura Municipal de Sorriso-MT (Professor Matemática) Conhecimentos Específicos - 2022 (Pós-Edital) 5

𝑥 está elevado a 1 e 𝑦 elevado a 2. Logo, esse monômio terá grau 1 + 2 = 𝟑.

𝑥 está elevado a 4. Monômio de grau 𝟒.

𝑥 elevado a 2 e 𝑦 elevado a 2. Logo, esse monômio terá grau 2 + 2 = 𝟒.

𝑥 elevado a 3 e 𝑦 elevado a 2. Logo, esse monômio terá grau 3 + 2 = 𝟓.

𝑦 está elevado a 1 e 𝑧 elevado a 3. Logo, esse monômio terá grau 1 + 3 = 𝟒.

Observe que a maior soma de expoentes é 5. Logo, o polinômio 𝑥𝑦 + 2𝑥 − 3𝑥 𝑦 + 𝑥 𝑦 − 3𝑦𝑧

𝑬𝒙𝟏𝟎 : Determine o grau do polinômio 𝑤𝑦𝑧 + 3𝑥 𝑦 − 2𝑧𝑤 + 𝑧 − 𝑥 𝑤

Vamos acelerar a resolução.

Observe que a maior soma de expoentes é 5.

Sendo assim, o polinômio será do quinto grau.

Prefeitura Municipal de Sorriso-MT (Professor Matemática) Conhecimentos Específicos - 2022 (Pós-Edital) 6

Valor numérico de um polinômio

Por exemplo, dado o polinômio:

Vamos substituir 𝑥 = −1 na expressão 𝑝(𝑥) e determinar o resultado.

𝑝(−1) = 2(−1) + 8(−1) − 3(1) + 6 − 9(−1)

Então, o valor numérico do polinômio 𝑝(𝑥) = 2𝑥 + 8𝑥 − 3𝑥 + 6 − 9𝑥 para 𝑥 = −1 é igual a 0.

Soma dos Coeficientes de um polinômio

𝑃(𝑥) = (7𝑥 − 10𝑥 + 4𝑥) ∙ (4𝑥 − 2)

Para cacularmos a soma dos coeficientes substituímos o valor da variável por 1.

A soma dos coeficientes de um polinômio é igual a 𝑷(𝟏)

Prefeitura Municipal de Sorriso-MT (Professor Matemática) Conhecimentos Específicos - 2022 (Pós-Edital) 7

Então, vamos substituir 𝑥 = 1 na equação acima e calcular 𝑃(1):

𝑃(𝑥) = (7𝑥 − 10𝑥 + 4𝑥) ∙ (4𝑥 − 2)

𝑃(1) = (7(1) − 10(1) + 4(1)) ∙ (4(1) − 2)

𝑃(1) = (1) ∙ (2)

Por exemplo, quais os valores dos coeficientes 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑 do polinômio

para que 𝑞(𝑥) seja igual a 𝑝(𝑥) = 8𝑥 − 3 + 2𝑥 .

Então, vamos comparar os coeficientes dos termos de mesmo grau.