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FINALIDADES DA
EDUCAÇÃO ESCOLAR
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FINALIDADES DA EDUCAÇAÕ ESCOLAR

LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996

Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.

Art. 1º A ________________ abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida

familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos
movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
§ 1º Esta Lei disciplina a educação _______________, que se desenvolve,
predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.
§ 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do _______________ e à prática
_______________.

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 FINALIDADES DA EDUCAÇAÕ ESCOLAR

Art. 2º A educação, dever da _______________ e do _______________, inspirada nos

princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno
______________________________, seu preparo para o ______________________________ e
sua ______________________________

03 Finalidades da educação escolar:

1. pleno desenvolvimento do educando
2. preparo para o exercício da cidadania
3. qualificação para o trabalho

FINALIDADES DA EDUCAÇAÕ ESCOLAR

TRIPÉ DA
PLENO
EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO
DO EDUCANDO

PREPARO PARA O
QUALIFICAÇÃO
EXERCÍCIO DA
PARA O TRABALHO
CIDADANIA

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Q1: CESPE - A LDB disciplina a educação que abrange os processos formativos que se
desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e
pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
( ) Certo
( ) Errado

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 Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na
convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e
organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

Q2: FUNDATEC - De acordo com a LDBEN, a educação abrange os processos formativos que se
desenvolvem, EXCETO:
a) Nas resoluções da política econômica.
b) Na vida familiar.
c) No trabalho.
d) Nas instituições de ensino e pesquisa.
e) Nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

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 Q3: CONSULPAM - De acordo com o título 1 – Educação, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Brasileira, A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem, EXCETO:
a) Em ambientes inóspitos.
b) Na vida familiar.
c) Em convivência humana.
d) No trabalho.

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Q4: CESPE - Acerca da legislação educacional brasileira, julgue o item a seguir.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ações educativas oriundas de
movimentos como o hip-hop também são processos formativos.
( ) Certo
( ) Errado

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 Q5: FADESP - De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, a educação escolar deverá vincular-se
a) ao mundo do trabalho e à prática social.
b) ao mercado de trabalho e à prática social escolar.
c) ao mundo do trabalho e à prática escolar.
d) à escola e á prática pedagógica.

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Art. 1º.
§ 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

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 Q6: EXATUS-PR - A Educação Nacional deverá ser fundamentada de acordo com os seguintes
princípios e ideais:
a) princípios da ética e nos ideais de estética humana.
b) princípios de opressão e nos ideais de trabalho humano.
c) princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana.
d) princípios do comunismo e nos ideais de trabalho fabril.

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Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais
de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo
para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

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 Q7: INTEGRI - O Artigo 2º da Lei Federal 9394/96, afirma que a educação, dever da família e do
Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por
finalidade:
a) o desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da moral e sua qualificação para
a família.
b) o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da moral e sua
qualificação para a pesquisa.
c) o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho.
d) o desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação
para a política.

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Q8: UFMA - A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDBEN, de 20 de dezembro de

1996, estabelece, no Título II- Dos Princípios e Fins da Educação Nacional, Art. 2º A educação,
_____________________________, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de
solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo
para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Assinale a opção correta que
preenche a lacuna e completa o artigo supracitado.
a) Dever da família e direito do Estado e da sociedade
b) Dever da família e do Estado
c) Direito da família e do Estado
d) Dever do Estado e direito da Família
e) Direito da família e dever da sociedade

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 Q9: IF-MS - Dentre os itens a seguir, indique aquele que se relaciona com os princípios e fins da
educação nacional, expressos no Artigo 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB Nº.
9.394/96.
a) A educação é dever das instituições de ensino, dos ambientes de formação profissional e do
Estado, sendo este responsável pela elaboração e execução de políticas públicas específicas
para este fim.
b) Dentre todos os setores sociais, grupos e instituições, somente a família tem responsabilidade
sobre os processos educativos dos cidadãos, independentemente da idade, raça ou nível
econômico.
c) A educação é dever exclusivo das instituições de ensino, tanto no âmbito da educação básica,
quanto da educação superior ou pós-graduação, sejam elas públicas ou privadas.
d) O Estado é responsável pela educação básica e superior de todos os cidadãos. A educação
profissional, no entanto, é de iniciativa de cada indivíduo, pautada em seus direitos e deveres
sociais.
e) A educação é dever da família e do Estado e tem por finalidade o pleno desenvolvimento do
educando.

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Q10: VUNESP - Considerando-se que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei n° 9.394/1996,
em seu artigo 2° , afirma que a educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade
e nos ideais de solidariedade humana e tem por finalidade (...), leia as descrições de duas finalidades citadas
neste artigo.
I. Refere-se à concepção teórica e educacional que considera as dimensões intelectual, afetiva, física, ética,
estética, política, social e profissional.
II. Fundamenta-se na perspectiva de educação como um processo articulado entre ciência e trabalho, este
concebido como expressão criadora e transformadora.
As descrições das finalidades da educação citadas no artigo 2° da Lei n° 9.394/96 correspondem a:
a) I. Concepção de ser humano – II. Qualificação do aprendiz
b) I. Respeito à liberdade e apreço à tolerância – II. Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo
da vida
c) I. Pleno desenvolvimento do educando – II. Qualificação para o trabalho
d) I. Preparo para exercício da cidadania – II. Igualdade de condições para o acesso ao mercado de trabalho
e) I. Desenvolvimento da educação e do trabalho – II. Valorização da diversidade social

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