PROFESSORES ASSOCIADOS – CONCURSO RIO CLARO/2023

PROFESSORA LUIZA PASCHOETO

QUESTÕES PARA ESTUDO

Ano: 2017 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEDUC-SP Prova: Nosso Rumo - 2017
- SEDUC-SP - Diretor de Escola

1. De acordo com Anisio Teixeira (1956): “a nova escola comum, antes de mais
nada, teve de lutar para fugir dos métodos já consagrados da escola antiga, que
sendo especial e especializante, especializara os seus processos e fizera da
cultura escolar uma cultura peculiar e segregada (...) a escola antiga era, com
efeito, a oficina que preparava os escolásticos, isto é, homens eruditos,
intelectuais, críticos. Objetivos, métodos, processos, tudo passou nela a ser algo
de muito especializado e, portanto, remoto, alheio à vida cotidiana e indiferente
às necessidades comuns aos homens. Enfim, a escola era a oficina do
conhecimento racional e a oficina era a escola do conhecimento prático. Uma
não conhecia a outra. Dois mundos à parte. Podiam se admirar ou se odiar, mas
não se compreendiam nem podiam se compreender.”

Assim sendo, considerando a história da educação no Brasil, o mundo social,

econômico, cultural, os avanços da ciência experimental, da tecnologia, o novo
caráter da pesquisa e do conhecimento científico, o Plano Nacional de Educação
(PNE) propõe alternativas curriculares e pedagógicas como forma de melhor
preparar os egressos da escola, dentre as quais pode-se destacar:

A) o favorecimento de uma educação que introduza novos conteúdos

curriculares e novas metodologias de uso tecnológico substituindo livros
didáticos por tablets, entre outros.
B) a ampliação da oferta de educação profissional, priorizando disciplinas e
conteúdos técnicos centrados nas múltiplas informações necessárias à
modernidade social.
C) a garantia do domínio de conhecimentos universais e científicos, os quais
devem ser ministrados a partir de ações que permitam a relação do aluno
com o conhecimento e o conduzam ao domínio intelectual da técnica.
D) a priorização do ensino polivalente, o qual possibilitará a ampliação da
capacidade do aluno frente às novas e modernas tecnologias no mundo
social e do trabalho.
E) a parceria com empresas como forma de assegurar ao aluno vivências
profissionais como forma de superar o desconhecimento prático e assim
proporcionarem uma formação profissional de boa qualidade para o
ingresso no mundo do trabalho.
Ano: 2022 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira -
SP Prova: Nosso Rumo - 2022 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de
Educação Básica I - PEB I

2. Conforme a Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, são diretrizes do Plano

Nacional de Educação (PNE):

I. erradicação do analfabetismo;
Il. melhoria da qualidade da educação;
III. particularização do atendimento escolar;
IV. promoção do princípio da gestão autocrática da educação pública;
V. promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à
sustentabilidade socioambiental.

Está correto o que se afirma em:

A) I, II e V, apenas.
B) I, II e III, apenas.
C) I, IV e V, apenas.
D) I, III e IV, apenas.
E) Il, III e IV, apenas.

Ano: 2022 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira -

SP Prova: Nosso Rumo - 2022 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de
Educação Básica I - PEB I

3. A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre o Estatuto da Criança e

do Adolescente e dá outras providências. O Art. 16 afirma que o direito da criança
e do adolescente à liberdade compreende alguns aspectos, entre eles:

A) não ter inviolada a sua integridade física, psíquica e moral.

B) participar da vida política, na forma da lei.
C) ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, sem
qualquer restrição.
D) ter primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
E) ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em
família substituta.
Ano: 2022 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira -
SP Prova: Nosso Rumo - 2022 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de
Educação Básica I - PEB I

4. De acordo com a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e

do Adolescente), assinale a alternativa correta.

A) É dever do Estado assegurar medidas de conscientização, prevenção e

enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas.
B) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público objetivo.
C) É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade,
inclusive na condição de aprendiz.
D) É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico,
bem como participar da definição das propostas educacionais.
E) Cabe exclusivamente aos Estados destinar recursos e espaços para
programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e a
juventude.

Ano: 2020 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Itanhaém -

SP Prova: Nosso Rumo - 2020 - Prefeitura de Itanhaém - SP - Professor de
Educação Básica II

5. A Lei nº 8.069/90 dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA.

De acordo com essa lei, assinale a alternativa correta em relação à guarda.

A) A guarda destina-se a regularizar a posse de fato, podendo ser deferida,

liminar ou incidentalmente, nos procedimentos de tutela e adoção,
inclusive no de adoção por estrangeiros.
B) A guarda confere à criança ou ao adolescente a condição de dependente,
para todos os fins e efeitos de direito, exceto previdenciários.
C) A guarda obriga a prestação de assistência material, moral e educacional
à criança ou adolescente, porém não confere a seu detentor o direito de
opor-se a terceiros, principalmente os pais.
D) O poder público estimulará, por meio de assistência jurídica, incentivos
fiscais e subsídios, o acolhimento, sob a forma de guarda, de criança ou
adolescente afastado do convívio familiar.
E) A inclusão da criança ou adolescente em programas de acolhimento
familiar terá preferência a seu acolhimento institucional, observado, em
qualquer caso, o caráter permanente e usual da medida, nos termos da
lei.
Ano: 2017 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEDUC-SP Prova: Nosso Rumo - 2017
- SEDUC-SP - Diretor de Escola

6. Leia os fragmentos abaixo.

Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência,

discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da
lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais.
ECA, Art. 5°. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htm

A violência simbólica se manifesta de múltiplas formas: a formação da opinião

pública através dos meios de comunicação de massa, jornais etc.; a pregação
religiosa; a atividade artística e literária; a propaganda e a moda; a educação
familiar etc.
SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia: teorias da educação,
curvatura da vara, onze teses sobre a educação política. Campinas, SP:
Autores Associados, 2008.

Sendo assim, a respeito da violência simbólica no sistema escolar,

é INCORRETO afirmar que

A) busca-se explicitar a Ação Pedagógica (AP) como imposição arbitrária da

cultura (também arbitrária) dos grupos ou classes dominantes aos grupos
ou classes dominados. Essa imposição, para se exercer, implica
necessariamente a Autoridade Pedagógica (AuP), isto é, um “poder
arbitrário de imposição que, só pelo fato de ser desconhecido como tal,
se encontra objetivamente reconhecido como autoridade legítima”.
B) a função da educação é a de reprodução das desigualdades sociais. Pela
reprodução cultural, ela contribui especificamente para a reprodução
social.
C) de acordo com essa teoria, marginalizados são os grupos ou classes
dominados. Marginalizados socialmente, porque não possuem força
material (capital econômico), e marginalizados culturalmente, porque não
possuem força simbólica (capital cultural). E a educação, longe de ser um
fator de superação da marginalidade, constitui um elemento reforçador
desta.
D) a tentativa de utilizar a Educação como instrumento de superação da
marginalidade não é apenas uma ilusão. Os esforços oriundos dos grupos
ou classes dominados revertem-se para interesse destes.
E) é pela mediação desse efeito de dominação da Ação Pedagógica
dominante que as diferentes APs que se exercem nos diferentes grupos
ou classes colaboram objetiva e indiretamente na dominação das classes
dominantes (inculcação pelas ações pedagógicas dominadas de
conhecimentos ou de maneiras, dos quais a AP dominante define o valor
sobre o mercado econômico ou simbólico).
Ano: 2017 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEDUC-SP Prova: Nosso Rumo - 2017
- SEDUC-SP - Diretor de Escola

7. Conforme o TÍTULO IV: Da Organização da Educação Nacional, da LDB de

1996, assinale a alternativa correta.

A) É incumbência municipal assegurar o ensino fundamental e oferecer, com

prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem.
B) O Estado deve oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e,
com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros
níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as
necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos
percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção
e desenvolvimento do ensino.
C) Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar,
respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os
estabelecimentos do seu sistema de ensino são incumbências da União,
do Estado e dos municípios.
D) Os municípios deverão assumir o transporte escolar dos alunos das redes
municipal e estadual.
E) O Estado incumbe-se de autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar
e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação
superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

Ano: 2017 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEDUC-SP Prova: Nosso Rumo - 2017
- SEDUC-SP - Diretor de Escola

8. Considerando três eixos expressos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Nacional: Flexibilidade, Avaliação e Liberdade, a LDBEN reconhece a escola
como um importante espaço educativo e os profissionais da educação como
portadores de competência técnica e política capazes de participar da
elaboração do seu projeto pedagógico. Nessa perspectiva, a Lei

A) amplia o papel da escola diante da sociedade, colocando-a no centro de

atenção das políticas educacionais mais gerais, sugerindo sua autonomia.
B) confere à escola o direito de soberania para legislar em prol dos
interesses dos segmentos escolares e da comunidade na qual está
inserida.
C) não concorre para a qualidade de ensino, quando propõe liberdade e
flexibilidade para que as escolas se organizem, pois a organização do
trabalho pedagógico deve estar vinculada a princípios gerais.
D) concedeu abertura ilimitada à escola, o que não concorre
necessariamente para a melhoria da qualidade da educação.
E) dá abertura para que a escola priorize os princípios do senso comum em
detrimento do conhecimento científico.
Ano: 2017 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEDUC-SP Prova: Nosso Rumo - 2017
- SEDUC-SP - Diretor de Escola

9. Conforme o TÍTULO IV: Da Organização da Educação Nacional, da LDB de

1996, assinale a alternativa correta.

A) É incumbência municipal assegurar o ensino fundamental e oferecer, com

prioridade, o ensino médio a todos que o demandarem.
B) O Estado deve oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e,
com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros
níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as
necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos
percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção
e desenvolvimento do ensino.
C) Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar,
respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e os
estabelecimentos do seu sistema de ensino são incumbências da União,
do Estado e dos municípios.
D) Os municípios deverão assumir o transporte escolar dos alunos das redes
municipal e estadual.
E) O Estado incumbe-se de autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar
e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação
superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino.

Ano: 2020 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Itanhaém -

SP Prova: Nosso Rumo - 2020 - Prefeitura de Itanhaém - SP - Professor de
Educação Básica II

10. Assinale a alternativa correta em relação à Educação Básica, conforme as

Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9.394/96.

A) A escola poderá reclassificar os alunos, exceto quando se tratar de

transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior,
tendo como base as normas curriculares gerais.
B) O controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no
seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a
frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas
letivas para aprovação.
C) A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino
fundamental, pode ser feita por promoção, para alunos que cursaram,
com aproveitamento, a série ou fase anterior em outras escolas.
D) A carga horária mínima anual será de seiscentas horas para o ensino
fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de
duzentos e cinquenta dias de efetivo trabalho escolar, incluído o tempo
reservado aos exames finais, quando houver.
E) O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais,
inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de
 ensino, com isso podendo reduzir o número de horas letivas previsto em
lei.

Ano: 2020 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Itanhaém -

SP Prova: Nosso Rumo - 2020 - Prefeitura de Itanhaém - SP - Professor
Substituto I

11. De acordo com a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Nacional, a respeito da Educação Infantil, assinale a alternativa correta.

A) A educação infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes,

para crianças de até 5 (cinco) anos de idade.
B) O atendimento à criança deve ser de, no mínimo, 4 (quatro) horas diárias
para o turno parcial e de 8 (oito) horas para a jornada integral.
C) Deve ser feita avaliação mediante acompanhamento e registro do
desenvolvimento das crianças, com o objetivo de promoção, para o
acesso ao ensino fundamental.
D) A carga horária mínima anual é de 460 (quatrocentos e sessenta) horas,
divididas em 180 dias letivos.
E) A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como
finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em
seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a
ação da família e da comunidade.

Ano: 2020 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Itanhaém -

SP Prova: Nosso Rumo - 2020 - Prefeitura de Itanhaém - SP - Professor
Substituto I

12. Conforme a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Nacional, no que concerne ao ensino fundamental, assinale a alternativa correta.

A) É obrigatório aos sistemas de ensino desdobrar o ensino fundamental em

ciclos.
B) A jornada escolar no ensino fundamental incluirá pelo menos quatro horas
de trabalho efetivo em sala de aula, sendo progressivamente ampliado o
período de permanência na escola.
C) O ensino fundamental poderá ser presencial ou a distância.
D) O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito
na escola pública, inicia-se aos 7 (sete) anos de idade.
E) Os estabelecimentos que utilizam progressão regular por série não
poderão adotar no ensino fundamental o regime de progressão
continuada.
Ano: 2020 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Itanhaém -
SP Prova: Nosso Rumo - 2020 - Prefeitura de Itanhaém - SP - Professor de
Educação Básica II

13. Conforme a Constituição da República Federativa do Brasil, o dever do

Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

A) progressiva universalização do ensino médio, seja ele gratuito ou privado.

B) oferta de ensino noturno regular, adequado às condições da instituição de
ensino.
C) acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação
artística, segundo a capacidade de cada um.
D) educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças de até 6 (seis) anos
de idade.
E) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência,
preferencialmente na rede especializada de ensino.

Ano: 2020 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Itanhaém -

SP Prova: Nosso Rumo - 2020 - Prefeitura de Itanhaém - SP - Professor de
Educação Básica II

14. De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil, o ensino

será ministrado com base em alguns princípios, sendo um deles:

A) singularidade de ideias e de concepções pedagógicas.

B) diversidade de condições para o acesso e permanência na escola.
C) coexistência do ensino público gratuito em estabelecimentos oficiais e não
oficiais.
D) gestão democrática do ensino privado, garantindo o padrão de qualidade.
E) coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

Ano: 2017 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEDUC-SP Prova: Nosso Rumo - 2017
- SEDUC-SP - Diretor de Escola

15. Com base no artigo 205 da Constituição Federal, composto por seis
elementos e dos demais artigos referentes à Educação, assinale a
alternativa INCORRETA.

A) Pode-se ressaltar a presença do princípio da igualdade, positivado no

caput do art. 5o, o que também busca efetivar um dos fundamentos da
República Federativa do Brasil, sendo a educação direito de todos,
devendo ser eliminada qualquer forma de discriminação ou preconceito.
B) O dever do Estado em propiciar a educação vem do fato de ela estar entre
os direitos sociais positivados na própria Constituição (são direitos sociais
 a educação, a saúde, o trabalho etc.). Cabe, portanto, ao Estado garanti-
la de maneira igualitária aos brasileiros.
C) No artigo 208, delineia-se o dever do Estado em garantir a educação. Lá
estão positivadas as garantias de obrigatoriedade e gratuidade do ensino
fundamental, a inclusão dos que estão fora de faixa etária e dos
portadores de deficiência.
D) O pleno exercício da cidadania carrega consigo um único fator: o de
perceber que a República Federativa do Brasil, que se constitui em um
Estado Democrático de Direito, leva-nos a desfrutar direitos.
E) O pleno desenvolvimento da pessoa relaciona-se diretamente com o
princípio da dignidade humana e significa, no caso do processo
educacional, formar pessoas com autonomia, ou seja, com capacidade
individual de construção da própria existência.

Ano: 2022 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira -

SP Prova: Nosso Rumo - 2022 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de
Educação Básica I - PEB I

16. Segundo o Art. 205 da Constituição da República Federativa do Brasil de

1988, o ensino será ministrado com base em alguns princípios. São exemplos
desses princípios, EXCETO:

A) liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte

e o saber.
B) garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
C) piso salarial profissional nacional para os profissionais da educação
escolar pública, nos termos de lei federal.
D) pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de
instituições públicas e privadas de ensino.
E) valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma
da lei, planos de carreira, com ingresso preferencialmente por concurso
público de provas e títulos, aos das redes públicas.

Ano: 2017 Banca: Nosso Rumo Órgão: SEDUC-SP Prova: Nosso Rumo - 2017
- SEDUC-SP - Diretor de Escola

17. Conforme o artigo 205 da Constituição da República Federativa do Brasil: “A

educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento
da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o
trabalho”. Com base neste artigo, é correto afirmar que o sistema educacional e
o estado
 A) devem promover práticas de avaliação, classificação e premiação, uma
vez que estas legitimam a aprendizagem e são meios de inserção do
aluno na sociedade.
B) devem garantir no locus escolar a transmissão de conteúdos científicos,
artísticos, filosóficos, históricos e políticos, os quais devem orientar as
ações do aluno e assim promover e garantir a plena educação para o
exercício da cidadania.
C) são os únicos responsáveis pela eficácia e preparação educacional de
crianças, jovens e adultos a partir da transmissão de conteúdos escolares
e avaliações contínuas.
D) não podem assumir responsabilidades na formação do aluno e do futuro
cidadão, uma vez que é na família que ocorre a primeira educação do ser
humano, ficando a escola em plano secundário.
E) devem atuar com base nas instâncias: estado, escola e família, em uma
relação de coexistência necessária e que contribui para a formação do
aluno e do cidadão.

Ano: 2022 Banca: Nosso Rumo Órgão: Prefeitura de Porto Ferreira -

SP Prova: Nosso Rumo - 2022 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de
Educação Básica I - PEB I

18. Em conformidade com a Lei nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020

(FUNDEB), assinale a alternativa INCORRETA.

A) A União complementará os recursos dos Fundos a que se refere o art. 3º

da referida lei, conforme disposto nesta.
B) A complementação da União destina-se exclusivamente a assegurar
recursos financeiros aos Fundos.
C) O direito à educação infantil será assegurado às crianças até o término
do ano letivo em que completarem 6 (seis) anos de idade.
D) A complementação da União, nas modalidades especificadas, a ser
distribuída em determinado exercício financeiro, será calculada
considerando-se as receitas totais dos Fundos do mesmo exercício.
E) A participação na Comissão Intergovernamental de Financiamento para a
Educação Básica de Qualidade é função remunerada de relevante
interesse público, e seus membros, quando convocados, farão jus a
transporte e a diárias.
GABARITO
1. C
2. A
3. B
4. D
5. D
6. D
7. E
8. A
9. E
10. B
11. E
12. B
13. C
14. E
15. D
16. E
17. E
18. E