PROF.

JOEL OLIVEIRA

LEI DE
DIRETRIZES E
BASES DA EDUCAÇÃO
9.394/96: FOCADA EM CONCURSOS PÚBLICOS

DESTAQUES EM TÓPICOS RELEVANTES

REVISÃO DE PROVA
MAPAS MENTAIS
QUESTÕES

COM TODAS AS
ATUALIZAÇÕES
ATÉ 2024!

ATUALIZADA 2024
 JOEL OLIVEIRA

PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA,

ESPECIALISTA EM GRAMÁTICA E REDAÇÃO.

ESTOU NO SERVIÇO PÚBLICO HÁ 12 ANOS,

INICIEI MINHA TRAJETÓRIA NA PREFEITURA
DE PONTA PORÃ-MS, EM SEGUIDA
INGRESSEI NO CORPO DE BOMBEIROS
MILITAR-MS (APROVADO EM 1º LUGAR NO
CFSD) E HÁ 08 ANOS TRABALHO NO
MINISTÉRIO DA JUSTIÇA, LIGADO AO
GOVERNO FEDERAL.
 CONFORME O CÓDIGO PENAL BRASILEIRO

"Art. 184. Violar direitos de autor e os que lhe são conexos:

Pena – detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa.

§ 1o Se a violação consistir em reprodução total ou parcial, com intuito de lucro

direto ou indireto, por qualquer meio ou processo, de obra intelectual, interpretação,
execução ou fonograma, sem autorização expressa do autor, do artista intérprete ou
executante, do produtor, conforme o caso, ou de quem os represente:

Pena – reclusão, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e multa.

O rateio de material configura crime, pois viola o direito autoral (artigo 184 do Código Penal).
Além de quem vende, o comprador também pode acabar enquadrado no crime de
receptação (artigo 180).

Prof. Joel Oliveira

Todos os direitos reservados.
É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização do autor.
AULA 01
 2

LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996

Estabelece as
diretrizes e bases da
educação nacional.

NOME EM PROVA: LDB, LDBEN, 9.394/96, Lei Darcy Ribeiro.

TÍTULO I

Da Educação

Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se

desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas
instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da
sociedade civil e nas manifestações culturais.

§ 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve,

predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.

§ 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à

prática social.

01. Prova: AMEOSC - Prefeitura - Professor - Educação Infantil - 2023

Na Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB)
estão estabelecidas as diretrizes e bases da educação nacional. Portanto
sobre a aplicação da LDB na educação escolar, verifique as opções abaixo e
marque a alternativa CORRETA.

A Disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente,

por meio do ensino, em instituições públicas.
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B Disciplina a educação escolar, que se desenvolve, exclusivamente, por

meio do ensino, em instituições públicas.
C Disciplina a educação escolar, que se desenvolve, somente, por meio
do ensino, em instituições próprias.
D Disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente,
por meio do ensino, em instituições próprias.

TÍTULO II

Dos Princípios e Fins da Educação Nacional

Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos

princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por
finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o
exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

02. Prova: IESES - Prefeitura de Gaspar - Professor - Área: Educação

Especial - 2023
Sobre os princípios e fins da Educação Nacional, segundo a LDB (Lei nº
9.394, de 20 de dezembro de 1996), assinale a alternativa correta.

A A educação, direito da família e dever do Estado, inspirada nos

princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por
finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o
exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
 4

B A educação é dever da família e deve ser inspirada nos princípios de

retidão e nos ideais de obediência, tem por finalidade o pleno
desenvolvimento do educando e o seu preparo para o trabalho.
C A educação, direito da família e dever do Estado, inspirada nos
princípios da unidade familiar tradicional, tem por finalidade o pleno
desenvolvimento do educando, com obediência, retidão e patriotismo.
D A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de
liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno
desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e
sua qualificação para o trabalho.

Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o

pensamento, a arte e o saber;

III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;

IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;

V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

VII - valorização do profissional da educação escolar;

VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da

legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal;
(Lei nº 14.644, AGOSTO de 2023); (aplica-se às universidades públicas)

IX - garantia de padrão de qualidade;

03. Prova: FGV - 2023 - TJ-RN - Analista Judiciário - Apoio especializado

– Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), nº 9.394/1996,
estabelece os princípios segundo os quais deverá ser ministrado o ensino
escolar no Brasil.

Entre os conteúdos desses princípios, encontra-se a:

A uniformização de concepções pedagógicas;

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B possibilidade de padrões variáveis de qualidade;

C gestão centralizada do ensino público;
D coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
E gratuidade do ensino público e privado em estabelecimentos oficiais.

X - valorização da experiência extra-escolar;

XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas

sociais.

XII - consideração com a diversidade étnico-racial.

XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

XIV - respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária

das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva. (Incluído pela
Lei nº 14.191, de 2021)

04. Prova: AMEOSC - Prefeitura - Professor do 1° ao 5° ano - 2023

Assinale a alternativa que apresenta um princípio mais recente incluído pela
Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional e que
amplia a concepção inclusiva da Escola.

A Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas culturais.

B Respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das
pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
C Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da
Educação Básica.
D Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar, sem divulgar, o
conhecimento, o pensamento, a arte e o saber.
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05. Prova: FUNDATEC - 2023 - IFC-SC - Assistente de Alunos

Analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas,
a partir dos princípios previstos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei nº 9.394/1996).

( ) O princípio da desigualdade, avaliando a condição e peculiaridade de

cada aluno, é a base de como o ensino será ministrado.
( ) O ensino será ministrado com base no princípio do pluralismo de ideias e
de concepções pedagógicas.
( ) A consideração com a diversidade étnico-racial é princípio do ensino.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A F – V – F.
B F – V – V.
C V – F – V.
D V – F – F.
E V – V – F.

TÍTULO III

Do Direito à Educação e do Dever de Educar

Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será

efetivado mediante a garantia de:

I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17

(dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:

a) pré-escola;

b) ensino fundamental;

c) ensino médio;
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 8

1 - EDUCAÇÃO ESCOLAR
➢ FORMADA POR NÍVEIS ESCOLARES:
○ EDUCAÇÃO BÁSICA
○ EDUCAÇÃO SUPERIOR

2 - EDUCAÇÃO BÁSICA
➢ FORMADA POR ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
○ EDUCAÇÃO INFANTIL (CRECHE + PRÉ-ESCOLA)
○ ENSINO FUNDAMENTAL
○ ENSINO MÉDIO

A EDUCAÇÃO BÁSICA É DE 0 AOS 17 ANOS.

3 - EDUCAÇÃO BÁSICA OBRIGATÓRIA

➢ AS MESMAS ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, TIRANDO A CRECHE.
a. PRÉ-ESCOLA
b. ENSINO FUNDAMENTAL
c. ENSINO MÉDIO

A EDUCAÇÃO BÁSICA OBRIGATÓRIA É DOS 04 AOS 17 ANOS.

4 - ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

a. EDUCAÇÃO INFANTIL
b. ENSINO FUNDAMENTAL
c. ENSINO MÉDIO

5 - MODALIDADES DE ENSINO
1. EDUCAÇÃO ESPECIAL
2. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA)
3. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
4. EDUCAÇÃO INDÍGENA
5. EDUCAÇÃO BÁSICA DO CAMPO
6. EDUCAÇÃO QUILOMBOLA
7. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
8. EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE SURDOS
 9
II - educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade;

III - atendimento educacional especializado (AEE) gratuito aos educandos

com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas
habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e
modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino;

IV - acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos

os que não os concluíram na idade própria;

V - acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação

artística, segundo a capacidade de cada um;

VI - oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando;

VII - oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com

características e modalidades adequadas às suas necessidades e
disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições de
acesso e permanência na escola;

VIII - atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica,

por meio de programas suplementares de material didático-escolar,
transporte, alimentação e assistência à saúde;

IX – padrões mínimos de qualidade do ensino, definidos como a variedade

e a quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao
desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem adequados à idade e
às necessidades específicas de cada estudante, inclusive mediante a provisão
de mobiliário, equipamentos e materiais pedagógicos apropriados;
(Redação dada pela Lei nº 14.333, de 2022)
 10

X – vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino

fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em
que completar 4 (quatro) anos de idade.

XI – alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da

educação básica como requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos
e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos. (Incluído
pela Lei nº 14.407, de 2022)

XII - educação digital, com a garantia de conectividade de todas as

instituições públicas de educação básica e superior à internet em alta
velocidade, adequada para o uso pedagógico, com o desenvolvimento de
competências voltadas ao letramento digital de jovens e adultos, criação de
conteúdos digitais, comunicação e colaboração, segurança e resolução de
problemas. (Incluído pela Lei nº 14.533, de 2023)
 11

Parágrafo único. Para efeitos do disposto no inciso XII do caput deste artigo, as
relações entre o ensino e a aprendizagem digital deverão prever técnicas,
ferramentas e recursos digitais que fortaleçam os papéis de docência e
aprendizagem do professor e do aluno e que criem espaços coletivos de
mútuo desenvolvimento. (Incluído pela Lei nº 14.533, de 2023)

06. Prova: AMEOSC - Prefeitura de Iporã do Oeste - Auxiliar de Creche -

2023
Na Lei nº 9.394/1996 estão estabelecidas as diretrizes e bases da educação
nacional. Sobre a educação infantil, marque a alternativa INCORRETA.

A Vaga na escola pública mais próxima de sua residência a toda criança a

partir do dia em que completar 4 (quatro) anos de idade.
 12
B A educação infantil está contida na educação básica.
C A educação infantil é classificada como educação básica obrigatória.
D É gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade.

07. Prova: Alternative - Prefeitura - Professor - Área: Língua Portuguesa -

2023
De acordo com a Lei n° 9.394/1996, art. 4º, o dever do Estado com educação
escolar pública será efetivado mediante a garantia de, exceto:

A Acesso público e gratuito à educação infantil e ensinos fundamental e

médio para todos os que não os concluíram na idade própria.
B Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação
artística, segundo a capacidade de cada um.
C Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
D Vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais
próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 4 anos
de idade.

08. Prova: INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP -

Monitor Assistencial
O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a
garantia de

I. alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da educação

básica como requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos
de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos.

II. educação digital, com a garantia de conectividade de todas as instituições

públicas e privadas de educação básica e superior à internet em alta velocidade,
adequada para o uso pedagógico.

III. padrões mínimos de qualidade do ensino, definidos como a variedade e a

quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento
do processo de ensino -aprendizagem adequados à idade e às necessidades
específicas de cada estudante, inclusive mediante a provisão de mobiliário,
equipamentos e materiais pedagógicos apropriados.

É correto o que se afirma em

A I e II, apenas.
B I e III, apenas.
 13
C II e III, apenas.
D I, II e III.
 14
GABARITO AULA 01

1. D
2. D
3. D
4. B
5. B
6. C
7. D
8. B

CRONOGRAMA DAS AULAS:

Aula 01 - DISPONÍVEL
Aula 02 - DISPONÍVEL EM 13/01/2024
Aula 03 - DISPONÍVEL EM 17/01/2024
Aula 04 - DISPONÍVEL EM 21/01/2024
Aula 05 - DISPONÍVEL EM 26/01/2024
Aula 06 - DISPONÍVEL EM 31/01/2024

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