Redação - O desafio do necessário isolamento social no Brasil em casos de pandemia:
Em casos de pandemia, uma das principais medidas preventivas que a
Organização mundial da Saúde (OMS) recomenda é o confinamento social, a fim de amenizar o máximo possível a propagação de determinada doença. Entretanto, apesar de substancial, o isolamento social enfrenta problemas na sua efetiva implementação, seja por fatores econômicos ou pela falta de crença das pessoas na efetividade do isolamento. Primeiramente, é importante que os indivíduos tenham uma mínima possibilidade de subsistência antes de pararem de trabalhar por tempo indeterminado. Uma parcela das pessoas ainda consegue trabalhar a distância, mas não se trata de uma maioria. Parte considerável da população trabalha informalmente, ou seja, sem direitos trabalhistas. A partir do momento em que um país entra em estado de calamidade por conta de uma pandemia e é requerido o isolamento social, esses trabalhadores informais, na sua maioria, não conseguem se sustentar. A necessidade monetária faz com que muitos trabalhadores não respeitem o confinamento. Em segundo plano, é interessante ressaltar o crescente anticientificismo que vem aumentando em vários aspectos da sociedade, sobretudo atualmente. A negação de fatos comprovados cientificamente é vista bastante em movimentos como o terraplanismo e o antivacina, e não foi diferente com o isolamento social. Muitas pessoas simplesmente não creem na eficácia do isolamento, com isso, não o cumprem. O anticientificismo, em partes, pode ser explicado por uma ineficiência no processo educacional dos indivíduos. Diante do exposto, medidas precisam ser tomadas para resolver esses impasses. Cabe ao Governo Federal prever recursos mínimos para a sobrevivência dos trabalhadores, não se tratando apenas de um auxílio emergencial equivalente a dois terços de um salário mínimo, e sim de um montante que possa garantir a plena sobrevivência daqueles que necessitariam de estar trabalhando para se manter. Para tal, o uso de ferramentas digitais como a internet, a fim de consolidar o acesso a esse recurso é substancial. Por outro lado, cabe ao Ministério da Educação revisar o plano de ensino das escolas, modificando metodologias de ensino e despertando maior interesse por conhecimento verídico nos alunos. Dessa forma, as pessoas deixariam de se basear apenas nas suas opiniões e dariam mais valor à informação comprovada.
Marco Stálin Jardim Sena
Tamanho da redação: 30 linhas na folha de redação.
A Predominância Do Conceito Semântico Nas Definições de Gênero de Alunos Do Ensino Fundamental. - Fabiana Poças BIONDO Edson Carlos ROMUALDO Geiva Carolina CALSA