DISCIPLINA: Matemática A

ANO: 12º
PROFESSORA: ERICA MARQUES
Tema Probabilidades e Cálculo Combinatório
Conteúdos Permutações
Ficha de trabalho Enunciado
Ex 01.

Seja A  a, b, c . Escreve todas as permutações dos elementos de A.

Ex 02.

Seja B  1, 2, x, y, z . Escreve três permutações dos elementos de B. Quantas são ao todo?

Ex 03.
De quantas maneiras se podem ordenar 5 livros na prateleira de uma estante?

Ex 04.
De quantas maneiras se podem escrever as letras da palavra PROBLEMA:
4.1. Mantendo as 1ª e última letras nas suas posições?
4.2. Mantendo as vogais nas posições que ocupam?

Ex 05.
Três rapazes e três raparigas dispõem-se lado a lado para uma fotografia. Admitindo que o fazem ao acaso, de
quantos modos podem dispor-se se ficarem alternados?

Ex 06.
n!
Se em n elementos há dois iguais, o número total de permutações distintas é . E se houver 3 elementos
2
iguais? E 4?

Ex 07.
De quantas maneiras diferentes se podem arrumar 4 livros de Matemática, 2 livros de Química e 2 livros de
Biologia:
7.1. Numa prateleira de 8 lugares?
7.2. Em duas prateleiras de 4 lugares se os livros de Matemática tiverem de ficar juntos?
7.3. Numa prateleira de 8 lugares sem “misturar” livros de disciplinas diferentes?

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Ex 08.
A Marta levou para ler nas férias Os Maias em dois volumes e mais três livros diferentes. Por quantas ordens
pode organizar a sua leitura não separando os dois volumes dos Maias?

Ex 09.
Simplifica:

9.1.
5! 5!
 9.2.
 n  1! 9.3.
P7 8!

4! 6! n! 6! P7

9.4.
8! 7!
9.5.
 n  3 ! , n  2 9.6.
 n  6 ! 2  n  4 !
6!  n  1!  n  5!  n  6 !

Ex 10.
Escreve os produtos seguintes como quociente de fatoriais:
10.1. 9  8  7  6 10.2. 200 199 198

10.3. 10 1112 13 10.4.  n  1 n

Ex 11.
Sete amigas têm cada uma uma moto. Todas as motos são da mesma marca, mas de cores diferentes: três
são vermelhas, três são verdes e uma amarela. De quantas maneiras diferentes se podem alinhar as motos de
modo que:
11.1. Cada uma possa ocupar indistintamente qualquer lugar?
11.2. A moto amarela fique no meio e as restantes se disponham ao acaso?
11.3. A moto amarela fique no centro, as verdes de um lado e as vermelhas do outro?
11.4. A amarela num extremo e as restantes alternadamente de cores diferentes?

Ex 12.
Numa comissão do parlamento Europeu, constituída por representantes de todos os países membros, há
cinco lugares para os representantes do nosso país. De quantas maneiras podem os nossos representantes
ocupar as suas posições?

Ex 13.
A Teresa tem cinco livros: três de Matemática e dois de Física. De quantas maneiras diferentes os pode
arrumar se:
13.1. Puderem ficar misturados?

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13.2. Ficarem juntos os de cada disciplina?
13.3. Ficarem alternadamente livros de Matemática e de Física?

Ex 14.
Com os algarismos 2, 3, 6 e 9,
14.1. Quantos números de quatro algarismos diferentes é possível formar?
14.2. Quantos números de quatro algarismos diferentes é possível formar, se o algarismo das unidades dos
milhares for ímpar?

Ex 15.
Um casal com três filhos: dois rapazes e uma rapariga, vai viajar de avião. De quantas maneiras diferentes
pode esta família ocupar os lugares no avião (cada fila tem 5 cadeiras), ficando:
15.1. lado a lado?
15.2. os pais sentados nas extremidades?
15.3. dois atrás e três à frente?
15.4. os pais sentados nas extremidades e a filha no lugar do meio?

Ex 16.
Num parque de automóveis estão dez para venda: três BMW, quatro OPEL e três LANCIA. De quantas
maneiras se podem colocar, supondo que os carros de igual marca estão juntos?

Ex 17.
O Tomás, o Bernardo e o Miguel convidam a Filipa, a Marta e a Mariana para irem ao teatro.
17.1. De quantas maneiras se podem sentar?
17.2. Sabendo que as três raparigas querem ficar juntas, de quantas maneiras diferentes se pode sentar este
grupo de amigos?

Ex 18.
Numa corrida de carros antigos, três são italianos, dois franceses, um brasileiro e os dois restantes alemães.
Qual o número possível de diferentes classificações dos pilotos?

Ex 19.
De quantas maneiras diferentes se podem sentar 5 pessoas:
19.1. Numa fila?

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19.2. À volta de uma mesa?

Ex 20.
Têm-se duas bolas brancas, três bolas vermelhas e três bolas pretas. De quantas maneiras diferentes
podemos dispor em fila as oito bolas?

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