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Ficha de Trabalho (W) (1) Modulo Final Ricardo Rodrigues
Ficha de Trabalho (W) (1) Modulo Final Ricardo Rodrigues
Avaliação Final
Dados do Formando(a)
Número: _________________________________________________
*Nota: decidindo realizar mais de 2 grupos a avaliação seguirá a sistematização dos grupos até à efetiva composição
das opções. Excecionalmente, poderão ser consideradas respostas parciais além das 2 opções.
Opções: Grupo I
x Grupo II Grupo III Grupo IV
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GRUPO 1
(cotação 10 Valores)
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Na minha opinião foi uma adaptação repentina, que de alguma forma trouxe logicamente muitas
vantagens e desvantagens.
As vantagens na minha formação foram: o facto de estar no conforto do meu lar, não ter de me
deslocar, financeiramente fez diferença, a forma como pude também gerenciar os meus
horários.
De uma forma geral neste contexto, foi extremamente útil a Formação a distância, pois trouxe-
me a possibilidade de fazer este curso (Técnico de Segurança no trabalho), que será muito útil
para minha vida profissional.
A Era digital representa para nós uma serie de vantagens, mas também acarreta muitos perigos
tais como:
O tempo que passamos em frente a uma tela, prejudicando assim a nossa saúde, horário de
refeições e descanso.
Esta era traz-nos também o perigo do distanciamento a nível de relacionamentos sejam eles
com familiares ou amigos, prejudicando assim a nossa socialização com os que nos rodeiam.
Atualmente a maioria das pessoas prefere estar na internet do que ler um livro ou praticar uma
atividade física.
Também devemos ter atenção a nossa proteção quando navegamos, nomeadamente aos vírus
que podem comprometer o nosso equipamento, roubo de dados pessoais, por isso não devemos
deixar o nosso computador ou smartphone vulnerável a estes tipos de ataque, por vezes até
instalar um simples aplicativo considerado seguro, pode ser um risco.
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O perigo dos eletrónicos nos automóveis representam também uma parte significativa dos
acidentes rodoviários, resultante das distrações. temos também a questão da privacidade com
acesso a nossa localização nas nossas viagens online.
Infelizmente não há uma forma obrigatória de limitar, cabe a cada um ter o bom senso
moderação, para beneficiarmos de todas as vantagens sem prejudicarmo-nos.
Qualquer pessoa tem o direito e exige respeito a sua privacidade, vida pessoal, intimidade
familiar, seja no trabalho, seja na vida pessoal e internet, assim como em qualquer
descriminação.
Em 1981, a Convenção 108 do Conselho da Europa (Convenção para a Protecção das Pessoas
relativamente ao Tratamento Automatizado de Dados de Carácter Pessoal), resultante do fluxo
crescente, através das fronteiras, de dados de carácter pessoal suscetíveis de tratamento
automatizado, traduz o reconhecimento da necessidade de conciliar os valores fundamentais do
respeito pela vida privada e da livre circulação de informação entre os povos. Ref: :
(https://www.uc.pt/protecao-de-dados/protecao_dados_pessoais/da_privacidade_a_protecao_de
_dados).
A proteção de dados pessoais deve ser uma prioridade para nós, para nossa qualidade de vida.
Temos o direito a filtrar tudo aquilo que queremos divulgar da nossa informação pessoal.
Exemplo disso é nos contactos telefónicos estabelecidos entre o titular dos dados e alguma
Companhia, no âmbito da sua atividade, esta poderá proceder à gravação das chamadas,
mediante a nossa autorização previa.
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Fenómeno da Discriminação:
Qualquer forma de discriminação é errada, sendo que a racial é a que mais mediatismo teve
desde os tempos passados.
Nos ambientes escolares, trabalhos ou qualquer lugar do nosso mundo infelizmente acontecem,
frequentaram, durante o processo de escolarização ouvirmos palavras como: negro e branco.
A educação seria na minha opinião o principal mecanismo pelo qual podemos transmitir
Conhecimento e sensibilização para os nossos filhos na sociedade em que vivemos contra a
descriminação.
Qualquer forma de discriminação é errada, nas escolas são locais privilegiados de convivência
humana; nela, encontra-se uma enorme variedade cultural, étnica e socioeconômica; porém, a
forma como este espaço social é organizado inviabiliza que as diferenças presentes no cotidiano
escolar sejam respeitadas e valorizadas enquanto diversidades.
o respeito às diferenças, as observações da autora levam-nos a considerar que essa função não
para a formação do imaginário social dos estudantes negros a respeito de si próprios. Ao não
identificar com seu grupo de origem. De forma inversa, como o segmento branco vê-se
constantemente representado, seja pela mídia, seja pelos recursos pedagógicos disponíveis na
escola, estes sentem-se aceitos e reconhecidos, passando a identificar-se com o meio social no
Dei o exemplo da descriminação Racial, mas friso que é errado qualquer tipo de descriminação
e todas devem ser combatidas.
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GRUPO 1I
(cotação 10 Valores)
a) Globalização/Mundialização;
b) Espaço transnacional;
c) Sociedade em rede;
d) Profiling;
e) Privacidade;
f) Proteção de dados;
g) Controlo da informação;
h) Impacto dos Média;
i) Autodeterminação;
j) Criminalidade informática.
Ref: (https://pt.wikipedia.org/wiki/Cambridge_Analytica)
Pode se comprovar assim que esta Empresa não respeitou a Privacidade dos
utilizadores e a sua Proteção de dados, sendo objeto de várias investigações
criminais em andamento tanto nos Estados Unidos quanto no Reino Unido.
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quanto no Reino Unido. Com o escândalo do vazamento de dados do Facebook,
a empresa juntamente com sua controladora britânica "SCL Elections Ltd", já
haviam dito que fechariam imediatamente e começariam os procedimentos de
falência após uma forte queda nos negócios. [ pois de revelada a investigação.
Ref : (https://pt.wikipedia.org/wiki/Cambridge_Analytica).
Ref: (https://g1.globo.com/economia/tecnologia/noticia/2019/01/09/cambridge-
analytica-se-declara-culpada-por-uso-de-dados-do-facebook.ghtml)
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GRUPO 1II
(cotação 10 Valores)
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g) Condições de validade:
i) identificação da identidade do _______________ pelo
tratamento e da ____________ a que o tratamento se
destina;
ii) possibilidade de retirada do _____________ a
qualquer momento.
O que é exigido:
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7. Princípio do limite à retenção dos dados:
a) Integridade e ____________________________;
b) Dados devem ser tratados pelos responsáveis pelo tratamento de forma a
asseverar a segurança, nomeadamente, proteção contra atividades não
autorizadas, ilicitudes e perdas (totais ou parciais).
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II- Apresente uma reflexão sobre dois dos princípios elencados,
considerando as problemáticas adiantadas em sessão. O
recurso a exemplos práticos será valorizado (máximo 400
palavras).
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GRUPO 1V
(cotação 10 Valores)
“(I) razões pelas quais os seus dados pessoais são tratados; (II) tipos de
dados pessoais que são tratados; (III) entidades a quem os seus dados
pessoais podem ser transmitidos, incluindo entidades localizadas em países
fora da União Europeia ou organizações internacionais, sendo neste caso
informado das garantias aplicadas à transferência dos seus dados; (IV)
prazo de conservação dos seus dados ou, se tal não for possível, os critérios
para fixar esse prazo; (V) direitos de que goza em relação ao tratamento
dos seus dados pessoais; (VI) se os dados pessoais não tiverem sido por si
fornecidos, informações sobre a origem dos mesmos; (VII) existência de
decisões individuais automatizadas, incluindo definição de perfis, e, nesse
caso, informações sobre a lógica subjacente a esse tratamento, bem como
sobre a importância e consequências previstas do mesmo.”
2- Direito ___________________________
“Sempre que considerar que os seus dados pessoais (dados pessoais
objetivos fornecidos por si) estão incompletos ou incorretos, pode requerer a
sua retificação ou que os mesmos sejam completados.”
3- Direito _____________________________
“Pode solicitar que os seus dados pessoais sejam apagados quando se
verifique uma das seguintes situações”:
“(I) os dados pessoais deixem de ser necessários para a finalidade que
motivou a sua recolha ou tratamento; (II) retire o consentimento em que se
baseia o tratamento de dados e não exista outro fundamento jurídico para o
mesmo; (III) apresente oposição ao tratamento dos dados e não existam
interesses legítimos prevalecentes, a avaliar caso a caso, que justifiquem o
tratamento; (IV) os dados pessoais tenham que ser apagados ao abrigo de
uma obrigação jurídica a que esteja sujeito o responsável pelo tratamento
dos dados; ou (V) os dados pessoais tenham sido recolhidos no contexto da
oferta de serviços da sociedade de informação.”
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4- O direito ao apagamento não tem aplicação “quando o tratamento seja
necessário para os seguintes efeitos:
5- Direito _______________________________
6- Direito _____________________
7- Direito _____________________
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“Pode também opor‐se ao tratamento dos seus dados para fins de marketing
direto, incluindo a definição de perfis que esteja relacionada com esse
marketing.”
8- Direito ________________________________
“Nos casos em que o tratamento dos dados seja feito com base no seu
consentimento, poderá retirar o consentimento a qualquer momento.”
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II- Apresente uma reflexão sobre dois dos direitos elencados supra,
considerando as problemáticas adiantadas em sessão. O recurso
a exemplos práticos será valorizado (máximo 400 palavras).
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