AP 2 2022.

Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas

Disciplina: EDUCAÇÃO EM SAÚDE Nota: _____________

Coordenadores: Profª Dra. Jemima Fuentes & Prof. Dr. Marcelo A. Costa Lima

Nome: ________________________________________________________________
Polo: _________________________________________________________________

Siga as orientações abaixo e tenha uma boa prova!

a. respeite os limites de número de linhas indicado para responder às questões. Respostas que não
atendam a essa orientação não serão corrigidas;
b. responda as questões com caneta preta ou azul e letra legível. Provas com letras ilegíveis não serão
corrigidas;
c. seja claro e objetivo, restringindo-se a responder à pergunta feita;
d. o valor total da prova é 8,0 (oito) pontos, que serão somados à pontuação alcançada no fórum da
disciplina (2,0 – dois pontos);
e. a avaliação foi elaborada de modo a verificar como alguns dos conteúdos discutidos nas aulas foram
apreendidos por você. Portanto, leia atentamente os enunciados e, baseando-se nos conteúdos
apresentados no livro da disciplina, responda às questões;
Boa prova

1ª. QUESTÃO

1ª Questão: A hanseníase é considerada uma das mais antigas doenças da humanidade. Apesar de não ser considerada
uma doença erradicável, a hanseníase tem cura. Ao iniciar o uso das medicações, a pessoa deixa de ser transmissor da
doença. Apesar do prognóstico positivo, muitas vezes os pacientes não procuram tratamento. Em relação a este
fenômeno, analise as seguintes asserções: Obs.: Não é permitido rasurar. (Valor 1,2)

Asserção 1: A partir da primeira dose de medicamento não existe mais perigo de o doente contaminar outra pessoa
Asserção 2 : A falta de informações, aliada ao medo das deformidades e discriminação ocasionados pela doença, fazem
com que muitas pessoas não procurem o tratamento no período adequado

(A) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda explica a primeira.

(B) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não explica a primeira. correta
(C) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
(D) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira
(E) As duas asserções são proposições falsas.

2ª. QUESTÃO: Francis Galton definiu eugenia como o estudo dos agentes sob o controle social que podem melhorar ou
empobrecer as qualidades raciais das futuras gerações, seja física ou mentalmente. Desta forma, através da eugenia,
seria possível melhorar a espécie por meio da “seleção” de características consideradas mais favoráveis e a eliminação
daquelas consideradas desfavoráveis ou indesejáveis. Embora seu objetivo inicial fosse evitar doenças, os critérios de
seleção de características logo passaram a atender interesses subjetivos voltados para o melhoramento racial. No Brasil,
nas primeiras décadas do século XX, os argumentos do eugenismo atribuíam inferioridade aos negros e aos indígenas
(...); nos EUA, embasou a esterilização de doentes mentais; na Europa, embasou o genocídio em massa de populações
consideradas pelos nazistas como racialmente inferiores etc. Embora determinados princípios eugênicos não sejam mais
aceitos, ainda podemos identificar a permanência de alguns destes nas aplicações genéticas ligadas à reprodução
humana. Cite uma situação que caracterizaria, nos dias de hoje, a aplicação de princípios eugênicos na área da
reprodução humana: (Valor da questão: 1,2).
UTILIZE NO MÁXIMO DUAS LINHAS PARA A RESPOSTA
A resposta deverá ser dada de acordo com o texto abaixo:
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Nos dias de hoje, podem-se identificar princípios eugênicos na eliminação de embriões e fetos com diagnósticos de
doenças hereditárias (letais ou não) e, com o avanço da tecnologia associada à genética, também na eliminação de
características que, embora consideradas normais, não são desejadas pelos pais (cor dos olhos e sexo). Um último
exemplo poderia compreender a busca de bebês superdotados. (Aula 11).

3ª. QUESTÃO: A Cultura de Paz e Não-Violência está intrinsecamente relacionada à prevenção e à resolução não-
violenta dos conflitos. Na escola, é essencial que os (as) professores (as) ofereçam aos estudantes experiências
educativas baseadas em um conjunto de valores e compromissos que componham esta cultura. Baseado nestas
premissas, analise as afirmações abaixo. (AULA 9)
Obs.: Não é permitido rasurar. (Valor 1,2)
I. respeito à liberdade de expressão e à diversidade cultural por meio do diálogo, da compreensão e do
exercício do pluralismo;
II. respeito aos direitos individuais específicos de cada raça;
III. aceitação de atos violentos quando são necessários;
IV. incentivo ao consumo de novas tecnologias tão logo estejam disponíveis, desde que facilitem a vida do
usuário.
V. promoção e a vivência do respeito à vida e à dignidade de cada pessoa sem discriminação ou
preconceito;
É condizente aos princípios de Cultura de Paz e Não-Violência o que se afirma em:
(A) I e II
(B) II e IV
(C) I e V - correta
(D) III e V
(E) III e IV

4ª. QUESTÃO: Na atual sociedade a violência vêm crescendo de forma assustadora. Escreva um pequeno texto sobre
este assunto em que conste: a) o conceito de violência, b) as formas de violência e c) o por que de muitas dessas formas
serem dificilmente percebidas: (Valor da questão: 2,4 – 0,8 cada).
UTILIZE NO MÁXIMO DEZ LINHAS PARA A RESPOSTA
A resposta deve conter:
a) Violência - qualquer forma de constrangimento físico ou social a que são submetidos grupos ou indivíduos;
b) Formas - assaltos, seqüestros, assassinados, xingamentos, injúrias, agressões, morte etc. ;
c) Há formas mais sutis, que ocorrem no dia-a-dia e são tratadas como naturais, banais, consistindo de expressões que
revelam a nossa aceitação e, principalmente, a nossa omissão frente a problemas que normalmente são graves, tais
como preconceito racial, de opção sexual, de crença religiosa, etc......

5ª. QUESTÃO: Em reportagem da edição de 03 de fevereiro de 2020 da revista Exame, a polêmica campanha de
prevenção à gravidez na adolescência: “Adolescência primeiro, gravidez depois”, realizada pelos Ministérios da Saúde e
da Mulher, Direitos Humanos e Família, é debatida. O principal questionamento dos movimentos sociais contrários à
campanha é de que não há evidências científicas de que pregar a abstinência seja uma estratégia efetiva como política
pública para prevenção da gravidez. Ao contrário, pesquisas nacionais e internacionais apontam a ineficiência de
campanhas deste tipo. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) ressaltam que as manifestações da sexualidade
afloram em todas as faixas etárias, enfatizando que “cabe à escola abordar os diversos valores que permeiam a
sexualidade para auxiliar o aluno a construir um ponto de autorreferência” . Indique duas contribuições da orientação
sexual na escola (valor 2,0 – 1,0 cada)
UTILIZE NO MÁXIMO QUATRO LINHAS PARA A RESPOSTA
A resposta deverá ser dada de acordo com o texto abaixo:
A escola por muitas vezes é o local onde o adolescente passa a maior parte do seu tempo, e onde faz suas maiores
interações. Uma contribuição seria os adolescentes conhecerem os métodos anticonceptivos antes de iniciarem a vida
sexual. Outras seriam a diminuição da gravidez precoce na adolescência, a diminuição da ocorrência e propagação de
ISTs (pois em muitas famílias, esse assunto é tabu e, se for falado na escola, com didática apropriada, com certeza
surtiria bons efeitos futuros).