CADERNO DE REPERTÓRIO

Como e por que organizar um caderno e repertorio?

 Repertórios socioculturais por eixos
temáticos

Eixos Temáticos são o agrupamento de temas que

auxiliam na orientação e no planejamento do
trabalho, suscitando questões relacionadas a um
determinado assunto e o articulando com outros
assuntos.
Áreas Temáticas geradoras de repertório

Política

Social Cultural

Cientifica
 REPERTÓRIOS POR EIXO TEMÁTICO
1. Meio Ambiente e sustentabilidade
6. Novas Tecnologias da informação e
2. Educação linguagens
3. Saúde e ciência 7. Cultura e Comportamento
4. Segurança pública 8. Economia e Desenvolvimento
5. Minorias sociais e intolerância 9. Cidadania e participação política
10. Relações trabalhistas
 Lista de temas de redação que já caíram no Enem tradicional
Ano Tema
1998 “Viver e aprender”
1999 “Cidadania e participação social”
2000 “Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional?”
2001 “Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar interesses em conflito?”
“O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações
2002 sociais de que o Brasil necessita?”
2003 “A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo?”
2004 “Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação?”
2005 “O trabalho infantil na realidade brasileira”
2006 “ O poder da transformação da leitura”
Lista de temas de redação que já caíram no Enem tradicional
2007 “O desafio de se conviver com a diferença”

2008 “Como preservar a floresta Amazônica”

2009 “O indivíduo frente à ética nacional”

2010 “O trabalho na construção da dignidade humana”

2011 “Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado”

2012 “Movimento imigratório para o Brasil no século 21”

2013 “Efeitos da implantação da lei seca no Brasil”

2014 “Publicidade infantil em questão no Brasil”

2015 “A persistência da violência contra a mulher na sociedade brasileira”

2016 “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil”

Lista de temas de redação que já caíram no Enem tradicional
2017 “Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil”

2018 “Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet”

2019 “Democratização do acesso ao cinema no Brasil”

“O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil (tema do Enem

2020
digital”

“O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira” (tema do Enem

2020
impresso)

2021 “Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil”

2022 “Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil”

Para que serve o caderno de repertório?

Aplicar conhecimentos
das diferentes áreas do
conhecimento
 Meio Ambiente
Meio ambiente é um eixo temático muito relevante e que há bastante
tempo não é abordado na redação do Enem. Os candidatos devem dar
uma atenção especial, particularmente pelo fato de que se tem falado
mais sobre os impactos do desmatamento e sobre o aquecimento global.
Dentre os temas que tem mais chances de ser extraídos desse recorte
temáticos estão:
Os impactos ambientais da má gestão do lixo.
Benefício para o meio ambiente da economia autossustentável.
Importância de preservar a mata para o ecossistema.
 Educação
Esse é outro eixo temático importante e que se mantém dentre os
assuntos mais propícios de serem cobrados. Dentre os temas em
potencial estão:
Valorização dos professores.
A relevância da modernização das estruturas disciplinares.
A crise da educação pública brasileira.
Bullying nas escolas.
Relevância de uma educação empreendedora no Brasil.
 Economia e Desenvolvimento
A sociedade brasileira vem passando por diversas e profundas
transformações no âmbito político e econômico. Para realizar um bom
debate desse tema, é necessário fazer uma ampla pesquisa. Dentre os
recortes com maior potencial para serem abordados na redação estão:
Empreendedorismo.
Os impactos econômicos do processo de envelhecimento populacional.
Mudanças nas leis trabalhistas e os novos horizontes para empregadores
e empregados.
A relevância das políticas públicas no Brasil.
O que posso usar como repertório?
POR QUE USAR O CADERNO DE
REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL?

O CADERNO DE REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL enche sua mente de informações para

você ter combatividade.
 POR QUE USAR O CADERNO DE
REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL?
O QUE SÃO MACROTEMAS?
São os temas amplos em que o tema específico do Enem se encaixa.
 O QUE É UM CADERNO DE
REPERTÓRIO SOCIOCULTURAL?

É um caderno no qual você estudará ativamente os macrotemas e, aos

poucos, aumentando seu repertório sociocultural para ter elementos para
colocar na sua redação.
Como criar o seu caderno de repertório sociocultural?
Onde fazer?
 São 5 passos:
(PASSO 1) Pegue um caderno e a cada 4 páginas você vai
colocar no topo um macrotema (1 de cada eixo temático).
(PASSO 2) Dentro de cada macrotema você vai escrever no
topo de cada 1 dessas 4 páginas:
(Página 1) Legislação
(Página 2) Alusões históricas.
(Página 3) Pensamento de um filosofo ou sociólogo sobe o tema
(Página 4) Literatura/cinema/música
 São 5 passos:
(PASSO 3) A cada redação de treino que você fizer, preencha o caderno
com esses macrotemas. Quanto mais macrotemas, mais preparado você
estará para qualquer tema da redação.

(PASSO 4) Estude ativamente esses macrotemas. Pesquise na internet e

vá preenchendo o caderno aos poucos.

(PASSO 5) O quinto passo, e um dos mais importantes: periodicamente

você vai revisar esse caderno, no mínimo 2 vezes por semana leia o
caderno todo para se familiarizar com esses conteúdos
Organizar os eixos por áreas do conhecimento

Legislação História Filosofia

Sociologia Música Cinema

Literatura
REPERTÓRIOS PARA O EIXO TEMÁTICO
SAÚDE
TEMAS PARA O EIXO TEMÁTICO SAÚDE SAÚDE

Dependência química: como combater esse mal que assola o país?

Epidemias e Pandemias: ameaças que assolam a humanidade
O problema de acesso à água potável para a saúde pública
Os desafios da saúde pública no Brasil
O combate às doenças sexualmente transmissíveis no Brasil
Os desafios da doação de órgãos no Brasil
Os perigos da automedicação
Os desafios da superação do tabagismo no século XXI
Sedentarismo: um mal do século XXI
REPERTÓRIOS PARA O EIXO TEMÁTICO
SAÚDE
De acordo com a Organização
Mundial da Saúde (OMS), a
saúde é conceituada como
“um estado de completo bem-
estar físico, mental e social e
não apenas a ausência de uma
doença ou enfermidade”.
 REPERTÓRIOS PARA O EIXO
TEMÁTICO SAÚDE
Saúde

• Crisena saúde pública brasileira

• Os perigos da crescente automedicação na sociedade
 REPERTÓRIOS PARA O EIXO TEMÁTICO
SAÚDE
Automedicação
→ Segundo a Anvisa (Agência Nacional de
Vigilância Sanitária), a automedicação é “a
utilização de medicamentos por conta
própria ou por indicação de pessoas não
habilitadas, para tratamento de doenças
cujos sintomas são percebidos pelo usuário,
sem a avaliação prévia de um profissional
de saúde (médico ou odontólogo) ”.
REPERTÓRIOS PARA O EIXO TEMÁTICO
SAÚDE
Causas? Por que a população brasileira tem
essa prática?
▪ Influência da mídia/Falta de filtros críticos/ Consequências?
Propagandas ▪ Atraso no diagnóstico
▪ Herança cultural ▪ Reações anafiláticas
▪ Falta de informação/ Fake News ▪ Interferência no tratamento
▪ Deficiência no sistema de saúde, falta de
credibilidade nos profissionais da área
de doenças já existentes
▪ Associação: remédio- cura, melhora, alívio da ▪ Dependência
dor… (Imediatismo) ▪ Morte
▪ Falta de fiscalização na venda de
medicamentos e facilidade de compra
 REPERTÓRIOS PARA O EIXO TEMÁTICO
SAÚDE
Direito – legislação – Regulamentação

Organização Mundial da Saúde (OMS) , automedicação é a seleção e o uso de

medicamentos (incluindo chás e produtos tradicionais) por pessoas para tratar doenças
autodiagnosticadas ou sintomas.

Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa). O uso de medicamentos de forma

incorreta pode acarretar o agravamento de uma doença, uma vez que sua utilização
inadequada pode esconder determinados sintomas.

Constituição Federal, em seu artigo 220, parágrafos 3º e 4º, determinar que compete à lei
federal regular e estabelecer as regras e restrições para a publicidade de medicamentos,
 REPERTÓRIOS PARA O EIXO TEMÁTICO
SAÚDE
Direito – legislação – Regulamentação

O Artigo 196 da Constituição federal diz que a promoção da saúde é um dever do

Estado, sendo este responsável não apenas pela recuperação dos indivíduos, mas
também por sua proteção. Hodiernamente, entretanto, a utilização de medicamentos sem
recomendação médica tem se apresentado como um grande problema de saúde pública
no país.
 REPERTÓRIOS PARA O EIXO TEMÁTICO
SAÚDE
Cinema

Série “Young Royals”, é retratado jovens utilizando o

medicamento sem prescrição médica.
Série “The Good Doctor”, é ilustrado um paciente que é quase
impossível de ser tratado, pois, fez uso inadequado de remédios e
desenvolveu uma resistência levando ao óbito.
REPERTÓRIOS PARA O EIXO TEMÁTICO
SAÚDE
Filosofia
Filósofo sul-coreano Byung-Chul Han, vive-se em uma
“sociedade do cansaço” – marcada pela busca incessante de uma
produtividade sobre-humana e pela tentativa de se alcançar
resultados inatingíveis.

“Sociedade do espetáculo” do filósofo Guy Debord, é abordado a

problemática das pessoas que fazem de tudo para ter alta
performance.
 REPERTÓRIOS PARA O EIXO TEMÁTICO
SAÚDE
Filosofia

“Modernidade Líquida” do filósofo polonês Zygmunt Balman,

depreende-se que os tempos hodiernos são mais voláteis, ou seja,
demandam mais velocidade.
 REPERTÓRIOS PARA O EIXO TEMÁTICO
SAÚDE
Sociologia

“Modernidade Líquida” do filósofo polonês Zygmunt Balman,

depreende-se que os tempos hodiernos são mais voláteis, ou seja,
demandam mais velocidade.
 REPERTÓRIOS PARA O EIXO TEMÁTICO
SAÚDE
Literatura
Sôroco, sua Mãe, sua Filha, de Primeiras Estórias – Guimarães
Rosa.
O cortiço - Aluísio de Azevedo

Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis

Música “Sem saúde”, de Gabriel Pensador

 REFERÊNCIAS
CANTARIN, Márcio Matiassi; BERTUCCI, Roberlei Alves;
ALMEIDA, Rogério Caetano de. A análise do texto dissertativo-argumentativo. In:
GARCEZ, Lucília Helena do Carmo;
CORRÊA, Vilma Reche (Org.). Textos dissertativo-argumentativos: subsídios para
qualificação de avaliadores. Brasília: Cebraspe, 2016, disponível em versão e-book.
GARCEZ, Lucília Helena do Carmo; Gênero e tipo de texto. In: GARCEZ, Lucília
Helena do Carmo;
CORRÊA, Vilma Reche (Org.). Textos dissertativo-argumentativos: subsídios para
qualificação de avaliadores. Brasília: Cebraspe, 2016. Disponível em versão e-book.
VAL, Maria da Graça Costa. Redação escolar: um gênero textual? In: GARCEZ,
Lucília Helena do Carmo;
CORRÊA, Vilma Reche (Org.). Textos dissertativo-argumentativos: subsídios para
qualificação de avaliadores. Brasília: Cebraspe, 2016, disponível em versão e-book