O documento descreve vários obstáculos ao desenvolvimento humano, incluindo fatores naturais, históricos, políticos, econômicos e sociais. Aborda também o comércio mundial e a cooperação internacional para ajudar países em desenvolvimento, como através de ajuda pública, privada, humanitária e de emergência.
O documento descreve vários obstáculos ao desenvolvimento humano, incluindo fatores naturais, históricos, políticos, econômicos e sociais. Aborda também o comércio mundial e a cooperação internacional para ajudar países em desenvolvimento, como através de ajuda pública, privada, humanitária e de emergência.
O documento descreve vários obstáculos ao desenvolvimento humano, incluindo fatores naturais, históricos, políticos, econômicos e sociais. Aborda também o comércio mundial e a cooperação internacional para ajudar países em desenvolvimento, como através de ajuda pública, privada, humanitária e de emergência.
Colégio de Albergaria- 2º Teste de Geografia 9ºano 2022/2023
concentração das exportações num pequeno número
Geografia de produtos- mono-exportação: Exportam produtos Obstáculos ao desenvolvimento humano: alimentares; fator de energia e matérias primas menos Fatores que causam situações de pobreza e reduzindo valorizadas; Do que os produtos transformados em crescimento económico e que por isso, não permitem o países desenvolvidos --» de equilíbrio nas trocas desenvolvimento humano. comerciais --» torna este país mais vulnerável em caso ------------------------------------------------------------------------- de variação dos preços nos mercados internacionais E Obstáculos naturais: relacionado Com a ocorrência de até graves problemas económicos / receção catástrofes naturais; Que originam proporções o pagamento das elevadas dívidas externas; resultantes desastrosas (o maior número de vítimas; Destruição de De empréstimos por parte de outros países ou infraestruturas --» pobreza, menos meios técnicos, organizações Internacionais ou acrescidos de maior menor prevenção, menor salvamento e difícil juros. reconstrução) --» proliferação de doenças e epidemias. -------------------------------------------------------------------------- Obstáculos sociais: Destruição de culturas--» menor disponibilidade de -Elevado crescimento demográfico alimentos --» fome e subnutrição Maior pressão sobre os recursos --» não suficiente para ------------------------------------------------------------------------- satisfazer as necessidades da população Obstáculos históricos: falta de investimentos na saúde e educação. - Maiornos países em desenvolvimento--» foram colonizados--» Durante esse período foi mais explorado -Maior proliferação de doenças e epidemias devido às: as matérias-primas e a mão de obra, por parte dos - precárias condições de vida; países colonizadores. - dificuldades económicas; - As consequências da colonização fazem-se ainda - menor escolarização; sentir. - falta de hábitos de higiene; - por outro lado... processo de descolonização pouco planeado; Facilitou a implantação de ditaduras e -Maior taxa de realidade infantil e materna deve se: instabilidade política e social --» levou guerras civis - enorme número de hospitais; Camas e entre diferentes Etnias--» conflitos armados --» Do Irão profissionais; infraestruturas e culturas agrícolas. - falta de vacinação; ------------------------------------------------------------------------- - Menos assistência médica durante o parto. Obstáculos políticos: - Regimes políticos ditatoriais e conflitos armados --» Desigualdade acesso à educação obstáculo à liberdade e a melhoria das condições de -Recurso ao trabalho infantil; vida das populações. -maior custos da frequência escolar; -discriminação da mulher; Conflitos armados: Maior encerramento de escolas; -clima de insegurança maior número de mortes; Maior destruição de (catástrofes e guerras) infraestruturas; Maior fluxo de refugiados; Maior crise maior taxas de analfabetismo económica; Canalização dos rendimentos para compra menor nível de instrução de armas; Não investindo no desenvolvimento de atividades económicas. Desigual acesso ao emprego: -produtividade o menor remunerações Regimes ditatoriais: é um respeito aos direitos humanos -Taxa de desemprego elevado --» mais mão de e, mais vulneráveis à corrupção; obra, mas menor oferta desvio de dinheiro Público. -Condições de emprego precárias e vulneráveis; -------------------------------------------------------------------------- -Salários baixos; Obstáculos Económicos: -Menor organizações que defendam os Menor dinamismo das atividades económicas; maior trabalhadores; dependência externa --» maior parte das riquezas são canalizadas e vão para as ações da dívida externa e não Menores condições de habitação: para a Saúde; Educação e habitação. Habitações precárias; construídas com o minam atividades económicas tradicionais (setor materiais de menor custo; muitas vezes sem primário) que tem menos rendimento e menos saneamentos, eletricidade e água potável. produtividade digo e que por isso não garantem as necessidades alimentares. Mais da vulnerabilidade às catástrofes naturais e comprometam as condições de saúde. Colégio de Albergaria- 2º Teste de Geografia 9ºano 2022/2023 - maior interdependência dos países População: Doente, subnutrida, Ao desenv. de um país Aspetos positivos: Analfabeta, nem à criação de - Maior os fluxos de importação e exportação Desempregada/ sociedades de bens; emprego precário e prósperas e - diminuição dos preços; sem condições de pacíficas - desenvolvimentos dos transportes e habitabilidade telecomunicações; -------------------------------------------------------------------------- Comércio mundial: Aspetos negativos: intercâmbio entre a oferta e procura de bens e - maior descontrolo do consumo; serviços. - Os lucros das transnacionais não são aplicados Balança comercial: pensa entre o valor das exportações nos países de acolhimento --» PED e valor das importações. Balança comercial positiva: Para atenuar os contrastes e obstáculos de -Europa central e do norte; desenvolvimento dos países em desenvolvimento -Ásia central; circula é feita uma cooperação Internacional através de -Médio oriente; ajudas ao desenvolvimento, por parte dos países -Ásia oriental; desenvolvidos. -Sudeste asiático. Tipos de ajudas ao desenvolvimento: Balança comercial negativa: Ajuda pública: -América; fornecida pelos governos dos países ou organizações -África; internacionais. -Oceânia; -Europa do sul e leste. Ajuda privada: Principais fluxos comerciais: Estava por entidades privadas, como empresas/ bancos 8,4% Europa -- Ásia e Oceânia 8,1% América do norte -- Ásia e Oceânia Ajuda humanitária: 5,6% Médio Oriente -- Ásia e Oceânia prestada às populações pobres, durante um maior período de tempo, com um objetivo de garantir as suas Áreas com o maior crescimento económico , apostam necessidades básicas. nos bens de maior valor, devido: - disponibilidade de capitais, para Ajuda de emergência: investimentos; nada durante um menor período de tempo em caso de - grande produtividade; catástrofe natural ou guerra. - maior crescimento das classes médias. Ajuda bilateral: países desenvolvidos: um país presta ajuda a outro. exportam produtos transformados, (tecnologias, maquinaria, produção farmacêutica) Ajuda multilateral: países em desenvolvimento conjunto de países ou organizações internacionais que exportam bens primários, de menor valor e importam ajudam um determinado país os produtos de maior ---- valor perdendo a capacidade de compra ---» Sucesso das ajudas : degradação dostermos de troca ---» melhorias nas condições de vida, já que o dinheiro Relação entre o preço dos exportados e importados. recebido foi investido em áreas como a saúde, Razões para a degradação dos termos de troca: educação e agricultura. Maior procura de produtos transformandos Maior oferta de bens primários Insucesso das ajudas: Ocorrem melhorias, devido a Inovação tecnológica;(Produtos sintéticos) apropriação na distribuição das ajudas (falta de redes Restrições impostas (países desenvolvidos) de transporte e de telecomunicações), ou quando são ------------------------------------------------------------------------- exigidas contrapartidas aos países recetores. Globalização do comércio mundial: - desenvolvimento dos transportes; ONU-organização das Nações Unidas têm contribuído - progresso das telecomunicações; para: Colégio de Albergaria- 2º Teste de Geografia 9ºano 2022/2023 - manutenção da paz -erradicação da fome e da pobreza - promoção do respeito dos direitos humanos e às liberdades fundamentais.
ONG- organizações não governamentais:
organizações sem fins lucrativos organizadas por voluntários/ civis. Promovem... - a ajuda humanitária e de emergência; - informação de profissionais de saúde, educação e reabilitação de infraestruturas; - envolvem campanhas de sensibilização ao desenvolvimento:
Exemplo: “médicos sem fronteiras”, “Ammistia
internacional”, “Oxfan”, “Save the children”, “Cruz vermelha e crescente vermelho” (etc)…
Objetivos: de desenvolvimento Do Milénio:
- conjunto de 8 metas acordadas fê Los a de membros Da ONU, com prazo (limite) até 2015. - erradicar fome/ pobreza; - ensino primário universal; - baixar a mortalidade na infância - melhorar a saúde materna; - combater SIDA/VIH, malária, etc - sustentabilidade ambiental; - parceria mundial para o desenvolvimento.