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PEDRO V
ECONOMIA C
CONTRASTE DE DESENVOLVIMENTO:
Direitos Humanos
LISBOA
2022/2023
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Índic
e
Índice.....................................................................................................................................................2
Introdução..............................................................................................................................................3
Conceito de Desenvolvimento................................................................................................................3
Conceito de Direito humano..................................................................................................................3
Diferença entre crescimento económico e desenvolvimento económico..............................................3
Indicadores de desenvolvimento económico.........................................................................................4
Contraste de desenvolvimento entre países desenvolvidos e países em desenvolvimento...................4
Erradicar a pobreza.................................................................................................................................5
Contraste de desenvolvimento e os direitos humanos...........................................................................5
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Introdução
No presente trabalho irei abordar sobre os contrastes de desenvolvimento à luz dos direitos
humanos. Comecei com o conceito dos mesmos, desenvolvi os conceitos de
desenvolvimento, e recorri ao manual e sites.
Conceito de Desenvolvimento
O desenvolvimento económico é uma conceituação mais ampla do crescimento económico,
uma vez que este apresenta a vertente qualitativa, velando pela melhora do nível de vida e
bem-estar de uma região ou pais.
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Vale ressaltar que crescimento econômico auxilia o Desenvolvimento Econômico, mas não o
não garante.”
Erradicar a pobreza
“Todas as pessoas têm direito à educação, bem como ao acesso à formação profissional e
contínua”
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Nos países desenvolvidos regista-se uma taxa de alfabetização elevada, o que significa que
a maior parte da população usufrui do acesso educação, diferente dos países
desenvolvidos, os países em desenvolvimento são caracterizados pela fraca demanda de
instituições escolares, qualidade de ensino deficitário e pelo difícil acesso a educação, por
essa razão verifica-se uma taxa de alfabetização baixa, existe também o fator pobreza que
obriga as crianças a pararem de estudar e começarem a trabalhar em idades muito
inferiores, verifica-se exploração infantil
“Todos têm direito à habitação, para si e para a sua família, independentemente da ascendência ou
origem étnica, sexo, língua, território de origem, nacionalidade, religião, crença, convicções políticas
ou ideológicas, instrução, situação económica, género, orientação sexual, idade, deficiência ou
condição de saúde.”
existe uma parte da população que é sem teto ou vive em condições precárias, essa realidade é mais
recorrente nos países em desenvolvimento, no entanto essa pode se tornar numa realidade dos
países desenvolvidos como é o caso de Portugal, onde existem ocorrências de sobre lotação em
apartamentos e até mesmo pessoas empregadas a viveram debaixo da ponte pois o salário mínimo
não é o suficiente para conseguir uma habitação.
Conclusão
a elaboração deste trabalho permitiu me ver de que forma a luta dos diretos humanos, é uma causa
de extrema importância, pois sem eles apenas os poderosos/ricos teriam lugar nesse mundo.
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Anexo1: limitação dos países do Sul (países em desenvolvimento) e países do Norte
(países desenvolvidos)
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Anexo 3: índice de desenvolvimento humano (IDH) em diferentes regiões no mundo. País
mais desenvolvido noruega, regiões com maior IDH europa, estados unidos, canada e
austrália …
Anexo 4: esperança media de vida no mundo. Regiões com esperança media de vida <50
países da África central (Angola, República Centro Africana, República do Congo…), regiões
com esperança media de vida <=75 (Europa, Estados Unidos, Austrália…)
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Anexo 5: contraste de desenvolvimento, violação dos direitos humanos
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