1 – Indica as características do planeta Terra que lhe permitem a existência de vida.

2 – Quais são os dois tipos básicos de ambientes da Terra?

3 – Quais são os factores do meio que podem influenciar os seres vivos?

4 – Distingue biosfera de biodiversidade.

5 – O que entendes por habitat?

6 – Faz a correspondência correta entre os diferentes habitats e os exemplos que podemos encontrar
em Portugal:

a) Arribas graníticas 1. Gerês

b) Montanha 2. Alto Douro
c) Falésias e arribas litorais 3. Praia de São Jacinto
d) Dunas 4. Serra da Estrela
e) Planície 5. Berlengas
f) Floresta de caducifólias 6. Ribatejo
g) Ilha rocha e fundos marinhos 7. Sudoeste Alentejano
h) Floresta laurissilva 8. Algarve
i) Costa rochosa 9. Madeira
j) Ilha vulcânica e lagoa 10. Açores
7 – Dá exemplos de causas humanas que podem destruir habitats.

8 – O que é uma área protegida?

9 – Por que razão é necessário existirem áreas protegidas?

10 – Dá 5 exemplos de áreas protegidas.

11 – Quais são as funções do solo?

12 – Quais são as propriedades do solo? Distingue-as.

13 – Completa as frases com a classificação do solo quanto à sua permeabilidade.

a) Chama-se solo ________________ aquele que impede a passagem de água, retendo-a nos
espaços entre as suas partículas.

b) Chama-se solo ________________ aquele que se deixa atravessar pela água com facilidade.

c) Chama-se solo ________________ aquele que apresenta uma capacidade intermédia de reter a
água entre as suas partículas.
14 – Completa com as palavras:

ARENOSOS - FRANCOS - ARGILOSOS - POUCO ADEQUADOS - IMPERMEÁVEIS

a) Solos ________________ → permeáveis → __________________ à agricultura

b) Solos ________________ → ______________ → pouco adequados à agricultura

c) Solos ________________ → semipermeáveis → adequados à agricultura

15 – A formação do solo depende de vários factores. Indica-os.

16 – Como é constituído um solo?

17 – Qual é a principal diferença entre um solo maduro e um solo jovem?

18 - Completa a legenda da figura.

19 – Explica, de forma resumida, as etapas de formação de um solo.

20 – Classifica as afirmações como verdadeiras ou falsas.

a) Os solos secos não devem ser irrigados_____________________

b) O solo tem origem na erosão das rochas _____________________

c) A manta morta é constituída por minerais e água __________________

d) No horizonte 0 não vivem animais _____________________

e) O abate de árvores leva à desflorestação ______________________

f) Os pesticidas contribuem para a poluição do solo ___________________

g) solos com muita areia são poucos pérmeaveis ______________________

b) solos com muita argila são em geral muitos pérmeaveis ___________________

c) a rocha que dá a origem ao solo é chamada de rocha mãe _____________________

d) o húmus ajuda a reter água e contribuiu para a fertilidade do solo ______________________

e) solos com muita areia tendem a ficar encharcados e cheias de poças após uma chuva forte
_______________________

f)as minhocas comtribuem para a fertilidade do solo ___________________________

21 – Corrige as afirmações falsas.