DAE

Nampula, aos ______/______ / 2023

____________________________
Escola Secundária Muahivire Expansão (Diretor Adjunto Pedagógica)
FICHA DE DOSIFICAÇÃO DO PROGRAMA DE ENSINO
Ano Lectivo: 2023. Trimestre: I. Turma: A. Disciplina: Educação Visual. 8ª Classe. Carga horaria semanal: 2.
Unidades Semanas Objectivos Específicos Conteúdos Competências Básicas Carga
Temáticas H
1ª - Despertar no aluno o interesse pela
disciplina. Apresentação dos Intervenientes - Conhece o professor;
31/01
Apresentação do programa; 2
- Apresentar o programa de ensino da - Conhece o programa.
a 03/02
Orientação do material básico.
disciplina.
2ª Normalização
- Reconhecer a importância e a Importância; - Reconhece as regras de
Normalizaç 06/02 a
aplicação da normalização. Aplicação; normalização no meio
ão 10/02 Usar convenientemente as regras da Letras e algarismos (tipos de letras e envolvente. 2
normalização. guias de altura) desenho de letras.
3ª - Descrever a importância da arte no Arte (Universal)
desenvolvimento integral do homem. - Conceito e importância da arte no Compara as diferentes
Arte 13/02 a
desenvolvimento integral do ser formas de expressão 2
17/02 -Distinguir as diferentes formas de humano artística.
expressão artístico. -Formas de expressão artística (pintura,
escultura e arquitectura universal).
4ª Arte moçambicana (pintura rupestre
Mencionar nomes de artistas Compara as diferentes
Arte 20/02 a em todo o pais);
moçambicanos no geral e os locais. formas de expressão 2
24/02 Arte Makonde (Cabo Delgado) artística.
Psikelekedana (Maputo).
Nomes de alguns artistas nacionais.
 5ª Elementos para a leitura de uma obra
2
27/02 a de arte: - Faz o levantamento dos
- Fazer o levantamento dos elementos
Arte 03/03 - Tipos de expressão artístico; elementos de artificies;
de artificies;
- Técnicas e materiais usados na obra - Interpretar uma obra de
- Interpretar uma obra de arte.
de arte; arte.
- Tema da obra de arte.

- Mostra domínio dos 2

6ª - Avaliar o nível de assimilação das Avaliação de Controle Sistemática.
conhecimentos adquiridos.
06/03 a matérias (ACS1)
10/03
Meios e Meios e Técnicas de Expressão
- Seleccionar os meios e técnicas de Gráfica - Analisa e representa
Técnicas de 7ª
expressão gráfica adequadas aos Desenho/ pintura. graficamente o ambiente 2
Expressão 13/03 a trabalhos a realizar. Exploração dos vários meios riscadores
(lápis, esferográfica, carvão, etc.).
Gráfica 17/03
Meios e - Explorar criativamente as Desenho/ pintura
possibilidades expressivas dos - Apresenta propostas para o 2
Técnicas de 8ª
materiais e técnicas de expressão Representação gráfica do ambiente melhoramento do ambiente
Expressão 20/03 a gráfica. envolvente; Exercício de aplição e (equipamento, habitação e
aprendizagem. paisagem).
Gráfica 24/03
9ª
- Reconhecer os meios e técnicas de Análise do levantamento gráfico Reconhecer os meios e 2
MTEG 27/03 a
expressão gráfica. realizado. técnicas de expressão gráfica
31/03
 através da análise do registo
gráfico realizado.

- Mostra domínio dos 2

10ª - Avaliar o nível de assimilação das Avaliação de Controle Sistemática.
conhecimentos adquiridos.
03/04 a matérias (ACS2)
07/04
Meios e Técnicas Mistas - Faz composições
Usar materiais naturais e recicláveis figurativas e não figurativas, 2
Técnicas de 11ª Exploração de vários materiais
nas técnicas mistas usando técnicas mistas com
Expressão 10/04 a combinados (riscadores, cortados, materiais recitáveis.
Gráfica 14/04 construídos e colados)
Meios e 12ª Painel Colectivo Representa um Painel
Técnicas de Elaborar Painel Colectivo; Coletivo 2
17/04 a Preparação para AP
Expressão
21/04
Gráfica
13ª - Mostra domínio dos
- Avaliar o nível de assimilação das AVALIAÇÃO PERIÓDICA 2
24/04 a conhecimentos adquiridos.
matérias (AP)
28/04
14ª - Corrigir e entregar a prova  Correcção e entrega da avaliação;
01/05 a
provincial;  Cálculo das médias trimestrais e Calcula a média 2
- Calcular a média trimestral. divulgação das notas trimestrais.
05/05

O Professor O Delegado de Disciplina

Nampula, aos ______/______ / 2023 Nampula, aos ______/______ / 2023
____________________________ ____________________________
/Dedex Miranda Celestino DN1/ /Dedex Miranda Celestino DN1/
 DAE
Nampula, aos ______/______ / 2023
____________________________
Escola Secundária Muahivire Expansão (Diretor Adjunto Pedagógica)
FICHA DE DOSIFICAÇÃO DO PROGRAMA DE ENSINO
Ano Lectivo: 2023. Trimestre: I. Turma: A. Disciplina: Educação Visual. 9ª Classe. Carga horaria semanal: 2.
Unidades Semanas Objectivos Específicos Conteúdos Competências Básicas Carga
Temáticas H
1ª - Despertar no aluno o interesse pela
disciplina. Apresentação dos Intervenientes - Conhece o professor;
31/01
Apresentação do programa; 2
- Apresentar o programa de ensino da - Conhece o programa.
a 03/02
Orientação do material básico.
disciplina.
2ª Normalização
- Reconhecer a importância e a Importância; - Reconhece as regras de
Normalizaçã 06/02 a
aplicação da normalização. Aplicação; normalização no meio
o 10/02 Usar convenientemente as regras da Letras e algarismos (tipos de letras e envolvente. 2
normalização. guias de altura) desenho de letras.
3ª - Descrever a arte importância da Arte
arte; Introdução ao estudo da arte: - Diferencia as diferentes
Arte 13/02 a
Conceito de Arte; formas de expressão 2
17/02 - Caracterizar a arte Moçambicana. Arte Moçambicana: Escultura e Outras. artística,

Apresentação de exemplos de obras de - Dá exemplos de diferentes

formas de expressão
4ª arte em várias partes do mundo:
- Distinguir as principais formas de artística; 2
Arte 20/02 a expressão artística. - Pré histórica (pinturas rupestres - Diferencia tipos de arte no
contexto universal (Arte
24/02 Africa austral/Moçambique);
africana e europeia por ex.).
- Clássica (Grécia e Roma).
 5ª - Mostra domínio dos
- Avaliar o nível de assimilação das Avaliação de Controle Sistemática. 2
27/02 a conhecimentos adquiridos.
matérias (ACS1)
03/03
Desenho Geométrico
- Traçar espirais de dois, três e quatro - Traça as espirais; 2
Desenho 6ª - Traçado das espirais de dois, três e
centros. - Traça a gola;
Geométrico 06/03 a quatro centros.
- Traçar a gola e a ducina. - Traça a ducina.
10/03 - Traçado da gola e traçado da ducina.
- Traçar o arco romano. -Traça arcos arquitectónicos
- Traçar o arco árabe; Arcos Arquitetónicos -Mostra habilidades no
Desenho 7ª
- Traçar a ogiva perfeita: manuseamento dos 2
- Traçado dos arcos arquitectónicos
Geométrico 13/03 a - Traçar a ogiva encurtada. instrumentos do desenho
(romano, árabe e ogivas perfeita e
geométrico
17/03 encurtada)
8ª - Traça o arco
- Traçar o arco contracurvado; Arcos Arquitetónicos contracurvado. 2
Desenho 20/03 a
- Traçar o arco abatido. - Traça o arco abatido.
- Traçado do arco contracurvado;
Geométrico 24/03
- Traçado do arco abatido;
Desenho 9ª - Mostra domínio dos
- Avaliar o nível de assimilação das Avaliação de Controle Sistemática. 2
Geométrico 27/03 a conhecimentos adquiridos.
matérias (ACS2)
31/03

Arcos Arquitetónicos - Traça a oval; 2

Desenho 10ª - Traçar a oval,
- Traça o óvulo;
- Traçar o óvulo - Traçado da oval;
Geométrico 03/04 a (com recurso a vários
(usando vários métodos). - Traçado do óvulo. métodos)
07/04
 Curvas Cónicas 2
Desenho 11ª
- Traçar a elípse - Traçados da elipse - Traça curvas cónicas
Geométrico 10/04 a - Traçar a parábola - Traçado da parábola (usando vários métodos);
(usando vários métodos).
14/04
12ª - Traçar a hipérbole Traçado da hipérbole
(usando vários métodos). - Traça curvas cónicas 2
17/04 a Exercícios práticos de aprendizagem.
Preparar aprova provincial. (usando vários métodos);
21/04
Preparação para a prova provincial.
13ª - Mostra domínio dos
- Avaliar o nível de assimilação das AVALIAÇÃO PERIÓDICA 2
24/04 a conhecimentos adquiridos.
matérias (AP)
28/04
14ª - Corrigir e entregar a prova  Correcção e entrega da avaliação;
01/05 a
provincial;  Cálculo das médias trimestrais e Calcula a média 2
- Calcular a média trimestral. divulgação das notas trimestrais.
05/05

O Professor O Delegado de Disciplina

Nampula, aos ______/______ / 2023 Nampula, aos ______/______ / 2023
____________________________ ____________________________
/Dedex Miranda Celestino DN1/ /Dedex Miranda Celestino DN1/
 DAP
Nampula, aos ______/______ / 2022
Escola Secundária Muahivire Expansão ____________________________
Plano Quinzenal de Aulas – I Trimestre - 2023 (Director Adjunto Pedagógico)
Disciplina de Educação Visual. 9ª Classe. Turma: A.
Semanas Objectivos Específicos Unidade Temática / Conteúdos Competências Básicas Cargas
Horarias

1ª - Despertar no aluno o interesse pela Apresentação dos Intervenientes

disciplina. 2
31/01 Apresentação do programa; - Conhece o professor;
- Apresentar o programa de
a 03/02 Orientação do material básico. - Conhece o programa.
ensino da disciplina.

Normalização

2ª - Reconhecer a importância e a - Importância; - Reconhece as regras de 2

aplicação da normalização. normalização no meio
- Aplicação; envolvente.
06/02 a
Usar convenientemente as regras
10/02 da normalização. - Letras e algarismos (tipos de letras e
guias de altura) desenho de letras.

O Professor O Delegado de Disciplina

Nampula, aos ______/______ / 2023 Nampula, aos ______/______ / 2023
____________________________ ____________________________
/Dedex Miranda Celestino DN1/ /Dedex Miranda Celestino DN1/
 DAP
Nampula, aos ______/______ / 2022
Escola Secundária Muahivire Expansão ____________________________
Plano Quinzenal de Aulas – I Trimestre - 2023 (Director Adjunto Pedagógico)
Disciplina de Educação Visual. 8ª Classe. Turma: A.
Semanas Objectivos Específicos Unidade Temática / Conteúdos Competências Básicas Cargas
Horarias

1ª - Despertar no aluno o interesse pela Apresentação dos Intervenientes

disciplina. 2
31/01 Apresentação do programa; - Conhece o professor;
- Apresentar o programa de
a 03/02 Orientação do material básico. - Conhece o programa.
ensino da disciplina.

Normalização

2ª - Reconhecer a importância e a - Importância; - Reconhece as regras de 2

aplicação da normalização. normalização no meio
- Aplicação; envolvente.
06/02 a
Usar convenientemente as regras
10/02 da normalização. - Letras e algarismos (tipos de letras e
guias de altura) desenho de letras.

O Professor O Delegado de Disciplina

Nampula, aos ______/______ / 2023 Nampula, aos ______/______ / 2023
____________________________ ____________________________
/Dedex Miranda Celestino DN1/ /Dedex Miranda Celestino DN1/