INFORMAÇÕES

DA UNIDADE
NOME:

CONSELHEIRO:

CONSELHEIRO ASSOCIADO:

GRITO DE GUERRA

BANDEIRA
 MEMBROS
DA UNIDADE
Nome: Idade:

Endereço:

Bairro: Cidade:

Documento: Data Nasc.: / /

Fone: E-mail:

Pai: Mãe:

Nome: Idade:

Endereço:

Bairro: Cidade:

Documento: Data Nasc.: / /

Fone: E-mail:

Pai: Mãe:

Nome: Idade:

Endereço:

Bairro: Cidade:

Documento: Data Nasc.: / /

Fone: E-mail:

Pai: Mãe:

Nome: Idade:

Endereço:

Bairro: Cidade:

Documento: Data Nasc.: / /

Fone: E-mail:

Pai: Mãe:

Nome: Idade:

Endereço:

Bairro: Cidade:

Documento: Data Nasc.: / /

Fone: E-mail:

Pai: Mãe:
 Visitar cada membro da unidade pelo menos uma vez a cada PLANO DE
VISITAÇÃ
trimestre para ORAR com a família do aventureiro. Preencha a tabela
abaixo.

DATA NOME DATA NOME

Jan/Mar Jul/Set
Jan/Mar Jul/Set
Jan/Mar Jul/Set
Jan/Mar Jul/Set
Jan/Mar Jul/Set

Abr/Jun Out/Dez
Abr/Jun Out/Dez
Abr/Jun Out/Dez
Abr/Jun Out/Dez
Abr/Jun Out/Dez
AVENTUREIR
O
QUE FAZ
Cumprir todos os requisitos da Classe no ano em curso.

REQUISITOS

1. Responsabilidade Decorar e recitar a Lei do Aventureiro.

Requisitos
básicos
2. Reforço Ler o livro do Curso de Leitura dos Aventureiros.
a- Criar uma história destacando:
O nascimento de Jesus / Sua vida / Sua morte / Sua ressurreição
Ou as histórias da Bíblia que estão sendo estudadas em sua classe ou
1. Seu plano para me
Escola Sabatina.
salvar
b- Fazer cartaz ou contar uma das histórias do
requisito anterior, demonstrando a alegria de ser salvo por Jesus.

a- Decorar e explicar dois versos da Bíblia que

falem sobre a salvação oferecida por Jesus.
Mat. 22:37-39 / I João 1:9 / Isa 1:18 / Rom. 6:23.
I. Meu
Deus 2. Sua mensagem para b- Dizer o nome das duas partes principais da Bíblia e dos quatro
mim evangelhos.

c- Completar a especialidade de Amigo de Jesus.

a- Passar um tempo regular em contato com
Jesus, conversando com Ele e aprendendo sobre Ele.
3. Seu poder em
minha vida
b- Perguntar a três pessoas por que elas estudam a Bíblia.

a- Descrever quem é você, ilustrando com desenhos que digam coisas

1. Sou especial
boas a seu respeito.
II. Meu
2. Posso fazer sábias
eu a- Participar do jogo “E se...?”
escolhas.
3. Posso cuidar do meu
a- Completar a especialidade de Cultura física.
Corpo
a- Pedir que cada membro da família conte algumas histórias
1. Tenho uma família
preferidas de sua própria vida.
III. a- Mostrar como Jesus pode ajudar você e sua família a resolver
2. Os membros da
Minha desentendimentos, utilizando
família cuidam uns
Família marionetes, peças com personagens ou outras opções.
dos outros
3. Minha família cuida a- Completar a especialidade de Segurança nas Estradas.
de mim.
1. O mundo dos
a- Completar a especialidade de Cortesia.
amigos
a- Analisar a região onde você mora,
relacionando as coisas que são boas e as que poderiam melhorar com
IV. Meu
2. O mundo das sua ajuda.
Mundo b- Escolher alguns itens dessa lista para colocar
outras pessoas
em prática, tornando mais agradável a vida de seus vizinhos.

3. O mundo da a- Completar a especialidade de Amigo da Natureza.

natureza

a- Decorar o voto e a lei do

 1. Aventureiro.
Requisi
Responsabilidade
tos b- Explicar o significado do voto do
básic aventureiro.
os
a- Ler o livro do Curso de Leitura dos
2. Reforço
Aventureiros.
a- Criar um mural com as histórias
a
seguir, mostrando a ordem em que
1. Seu plano elas aconteceram: Paulo / Martinho
para me Lutero / Ellen White / Você
salvar Ou histórias bíblicas que estão sendo
estudadas em sua classe ou Escola
I. Meu Sabatina.
Deus b- Realizar uma peça ou escrever
para um
jornalzinho sobre uma das histórias
do requisito
anterior, contando como podemos
entregar a vida a Jesus.
2. Sua
a- Completar a especialidade de Bíblia
mensage
m para II.
mim
a- Passar um tempo regular em contato
3. Seu poder com Jesus, conversando com Ele e
em minha aprendendo sobre
vida Ele.
b- Perguntar a três pessoas por
que elas são felizes em pertencer a
Jesus.
a- Preparar um caderno com
colagens,
1. Sou especial mostrando o que você pode fazer
II. Meu para servir a Deus e aos outros.
eu 2. Posso fazer
a- Completar a especialidade de Crítico
sábias
escolhas. de Mídia.

3. Posso
a- Completar a especialidade de
cuidar do
meu Temperança.
Corpo
a- Descrever algum tipo de mudança
1. Tenho uma que aconteceu em sua família e conte
III. família como você se
Minh sentiu e o que fez.
2. Os
a
membros da a- Participar do Jogo do Amor.
Famíl família cuidam
ia uns
dos outros
3. Minha
a- Completar a especialidade de Sábio
família
cuida de Mordomo.
mim.
a- Fazer amizade com alguma
pessoa com
necessidades especiais ou alguém de
 outra cultura ou geração.
1. O mundo
dos b- Convidar uma pessoa para um
IV. amigos culto familiar ou um programa da
Meu igreja.
Mun
a- Conhecer e explicar o Hino
do 2. O mundo Nacional e a Bandeira de seu país.
das outras
pessoas b- Saber o nome da capital de seu
país e do presidente.
a- Completar uma especialidade da
3. O mundo
área de Estudo da natureza que
da
ainda não tenha sido
naturez
feita.
a
ESPECIALIDAD
ES Nome:
01. 10.
02. 11.
03. 12.
04. 13.
05. 14.
06. 15.
07. 16.
08. 17.
09. 18.

Nome:
01. 10.
02. 11.
03. 12.
04. 13.
05. 14.
06. 15.
07. 16.
08. 17.
09. 18.

Nome:
01. 10.
02. 11.
03. 12.
04. 13.
05. 14.
06. 15.
07. 16.
08. 17.
09. 18.

Nome:
01. 10.
02. 11.
03. 12.
04. 13.
05. 14.
06. 15.
07. 16.
08. 17.
09. 18.
 Trilha
Requisitos Básicos
Objetivo – Promover a
compreensão dos ideais do Clube
e inspirar as crianças com
exemplos dignos de imitação.
Meu Deus
Objetivo – Promover
relacionamento espiritual
crescente e frutífero da criança
com seu Deus.
Meu Eu
Objetivo – Reforçar na criança
a auto-estima, a apreciação e
cuidado consigo mesma, como
pessoa criada por Deus com
um propósito.
Minha Família
Objetivo – Capacitar a criança
para ser útil, feliz e produtiva na
família que Deus lhe deu.
Meu Mundo
Objetivo – Ensinar a criança a
viver em sociedade com confiança
e compaixão.
+
Subtrilha
I. Responsabilidades
II. Reforço
I. Seu plano para me salvar
II. Sua mensagem para mim
III. Seu poder em minha vida
I. Sou especial
II. Posso fazer boas escolhas
III. Posso cuidar de meu corpo
I. Tenho uma família
II. Nas famílias, uns cuidam
dos outros
III. Minha família me
ajuda a cuidar de
mim
I. O mundo dos amigos
II. O mundo das outras pessoas
III. O mundo da Natureza
Atitude pessoal pretendida
Estou comprometido com os
ideais dos Aventureiros
Sei aprender através de livros
Conheço o Plano da Salvação
A Bíblia é uma companheira fiel
e confiável
Jesus e eu andamos sempre
juntos
Não há ninguém mais, no mundo,
igual a mim
Sou capaz de avaliar e decidir
Sou capaz de me manter seguro
e saudável
Faço parte de algo importante
Sei conviver com as pessoas a
quem amo
Estou protegido por pessoas
que me amam
Gosto de viver em sociedade
com outras pessoas
Não estou sozinho neste mundo
Sei cuidar dos presentes que
Deus me deu
REQUISITOS
BÁSICOS
 / / 1ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES Conhecendo o Voto e a lei , seu Clube Conselheiro e , colegas de Unidade

 VOTO
O Voto dos Aventureiros é uma promessa especial, que precisa ser muito bem
compreendida antes de podermos
Isso é importante porque, como um princípio de nossa organização, o Voto vai determinar nosso
modo de viver e conviver, dentro do contexto do Clube de Aventureiros e, (para além dele), em
todos os nossos outros relacionamentos.
O voto do Aventureiro resume-se a uma frase:

POR FAREI SEMPRE O

AMOR A JESUS MEU MELHOR

 EXPLICANDO A LEI
A Lei do clube de aventureiros possui 5 VIRTUDES, como os dedos da mão.
Você sabe o que é virtude? virtude são qualidades positivas, que como aventureiros devemos
alcançar.
A lei inicia com a frase – JESUS ME AJUDA, Sabe por quê? Porque nós sozinhos não
conseguiremos essas 5 virtudes, nos precisamos de Jesus para conseguirmos ser bons.

 Caderno de atividade p. 3
MEU DEUS
SEU PLANO PARA ME SALVAR
 / / 2ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES TRILHA MEU DEUS – Nascimento de Joao Batista

Lucas 1: 5-25; 39-80

Existia um homem chamado Zacarias. Repetindo: Zacarias. Ele era um Sacerdote.
Ele cuidava do templo e ensinava sobre Deus. Zacarias era casado com Isabel. Eles eram
bem velhinhos e não tinham filhos e os dois amavam a Deus.

QUEBRA-GELO - Mensagens Silenciosas

Vocês alguma vez já ficaram gripados e perderam a voz? Eu gostaria de chamar um
voluntário. Dizer ao voluntário: Você vai fingir que perdeu a voz. Eu lhe cochicharei uma
palavra ou expressão e você tentará fazer gestos aos demais colegas da classe para
indicar o que é. Poderá ser um objeto ou uma ação. Escolher palavras que estejam
relacionadas a bebês, como: chocalho, engatinhar, cadeira de balanço, carrinho de bebê,
etc.

ANALISANDO
Que idéia prevaleceu em todas as palavras e expressões? (Bebês.)Que vocês acham
de comunicar sem palavras? É fácil? (Algumas coisas são mais fáceis do que outras.) De
que outras maneiras vocês podem se comunicar se não podem falar? (Escrevendo,
desenhando.)Em nossa história de hoje vamos aprender sobre um homem que perdeu a voz
de modo estranho e de como o presente dado por Deus— um bebê o ajudou a ter sua voz
restaurada.
Fale baixinho: Um dia Zacarias foi escolhido para entrar no templo e acender um
incenso para Deus. (Faça cara de dúvida) Incenso? O que é isso? É um material feito de
folha que quando é queimado solta uma fumaça cheirosa. Depois de muitos anos
trabalhando no templo, Zacarias foi o escolhido por Deus para oferecer o incenso. Ele só
iria fazer isso uma única vez na vida. Afirme: Que legal! Chegou a vez de Zacarias.
Zacarias preparou tudo, acendeu o incenso e uma nuvem de fumaça subiu com um
cheiro muito bom. O povo estava orando do lado de fora e esperando Zacarias sair. (Fale
baixinho) De repente apareceu um anjo de Deus chamado Gabriel e ele tomou um susto!
O anjo disse a Zacarias: “Não tenha medo, sua oração foi ouvida. Isabel, sua
mulher terá um filho, e o nome dele será João, Você será feliz e muitas pessoas
celebrarão seu nascimento. Ele será grande aos olhos do Senhor e ensinará muitas
pessoas sobre Jesus e ele preparará o caminho para Jesus.”. Fale sorrindo: João foi o
bebê que nasceu para falar que Jesus estava chegando.
Era difícil Zacarias acreditar que Isabel iria ficar grávida. (Fale sorrindo) Mas
Deus pode fazer qualquer coisa se for para o seu bem! Zacarias perguntou ao anjo: "Como
posso ter certeza disso? Sou velho e minha mulher também é velha". O Anjo deu um sinal:
“Agora você ficará mudo até o dia em que o bebê nascer”. (Tome um susto) Zacarias ficou
sem falar até o dia do nascimento de João. Quando Zacarias saiu do templo fazendo sinais
(Diga para criança fazer sinais com as mãos) as pessoas entenderam que ele tinha visto
alguma coisa lá dentro. Então Zacarias foi para casa.
 Depois de nove meses, João nasceu! As pessoas queriam que o nome dele fosse
Zacarias igual ao do pai. Como Zacarias não podia falar ele escreveu: “O nome dele é
João”. Fale baixinho: Depois disso sabe o que aconteceu? (Fale sorrindo) Zacarias voltou a
falar. Você lembra que o anjo disse que ele voltaria a falar quando o bebê nascesse? E ele
falou louvando a Deus.
João cresceu e se tornou forte em sua fé.

/ / 3ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES TRILHA MEU DEUS – Nascimento de JESUS

Conversamos na semana passada sobre o anjo de Deus chamado Gabriel. Ele contou a
Zacarias sobre João, e Gabriel também disse a Maria que ela teria um filho. Nosso texto
bíblico de hoje está em Lucas 1: 26-39 ; 2: 1-7 ; Mateus 1: 18-25 .

Gabriel, o anjo, foi enviado por Deus a Nazaré da Galiléia. Maria

estava noiva de Joseph. Gabriel disse a Maria: "Alegre-se, o Senhor
está com você! Você é uma bendita entre as mulheres!" ( Lucas 1:28 )
Maria estava preocupada com o que Gabriel estava dizendo, mas
Gabriel disse a ela para não ter medo. Ela havia encontrado o favor
de Deus e teria
um filho e Ele seria chamado de Jesus. Ele seria grande e seria chamado de Filho do
Altíssimo! Jesus reinará sobre um reino que nunca terá fim!
Maria perguntou como isso aconteceria, e Gabriel disse a ela que para Deus tudo é
possível! ( Lucas 1:37 ) Maria disse a Gabriel que ela era uma serva do Senhor e que faria
a Sua vontade!
Uma noite, um anjo do Senhor foi e disse a José que Maria teria um
filho e que eles deveriam chamá-lo de Jesus. O anjo disse que Jesus
salvaria as pessoas de seus pecados. José tomou Maria como esposa.
José e Maria moravam em Nazaré e José era carpinteiro. (Mateus 1 )

O imperador romano, César Augusto, fez uma lei que todos deveriam
pagar impostos, e o governo romano ordenou que as pessoas fossem
para sua cidade ancestral tribal e se inscrevessem por meio de um
censo. José era da tribo de Judá, então Maria e José tiveram que
viajar para Belém. Eram 70/85 milhas de Nazaré a Belém. (Lucas 2 )

Uma boa ideia é imprimir FOLHAS DO CENSO para os alunos quando eles chegarem. Isso ajuda a entender o conceito de censo.
Nesta parte da lição da Bíblia, fale sobre o relatório do censo e escreva os resultados em um quadro branco para eles verem
enquanto conversa sobre isso.
 Quando José e Maria finalmente chegaram a Belém, havia muitas
pessoas lá. E, não havia nenhum quarto para eles na pousada. ( Lucas 2:
7)

Durante seu tempo em Belém, era hora de Jesus nascer. Maria

envolveu Jesus em panos, que é um cobertor ou tecido enrolado em
volta do bebê, e o colocou em uma manjedoura. ( Lucas 2: 7 )

Naquela mesma noite, um anjo do Senhor apareceu aos pastores. Eles

estavam em seus campos durante a noite cuidando de suas ovelhas.
Eles estavam com muito medo! Mas o anjo disse aos pastores : “Não
tenham medo. Trago a vocês uma boa notícia de uma grande alegria
que será para todas as pessoas. Hoje um Salvador nasceu para
Cristo Senhor. Este você;
será um
Elesinal
é o para você: você encontrará um bebê embrulhado em
panos e Ele estará deitado em uma manjedoura. ” ( Lucas 2: 8-20 )

Os pastores queriam ver o menino Jesus. Eles foram

imediatamente! Depois que viram Jesus, os pastores falaram a todos
sobre Ele! Mas, Maria guardou as coisas que tinha ouvido em seu
coração e pensou sobre elas. Os pastores voltaram aos seus campos,
louvando a Deus por tudo o que tinham visto e ouvido! ( Lucas 2:20 )

4ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES TRILHA MEU DEUS – O Bastismo de Jesus

A impressão extra de hoje é o controle

deslizante Batismo de Jesus. Enquanto você
está
contando a lição da Bíblia, as crianças podem
deslizar de uma imagem para a outra.

Mateus 3: 13-17, Marcos 1: 4-12, Lucas 3: 2-23 e João 1: 28-33.

Jesus cresceu trabalhando com Seu pai terreno, José, como carpinteiro. Eles
moravam em Nazaré, uma pequena cidade da Galiléia. Quando ele tinha 30 anos, saiu de
casa e foi ver seu primo João.

Vocês Lembram que estudamos sobre o nascimento de João? Seu pai era Zacarias
e sua mãe Isabel. Zacarias não acreditou no anjo quando disse que eles teriam um bebê
porque eram velhos. Então Zacarias não pôde falar até que o bebê nascesse e ele escreveu
“Seu nome é João” para as pessoas verem.
 João usava roupas feitas de pelo de Camelo com um cinto de couro em volta da
cintura. João comia gafanhotos e mel. As pessoas de toda a Judéia iam até ele e João as
batizava no rio Jordão com água e dizia que “Aquele que estava chegando era mais
poderoso que ele.” (13:11) João estava pregando um batismo de arrependimento para
remissão de pecados. (Lucas 3: 3) João estava preparando o caminho para Jesus vir. Ele
fez o que Deus queria e ensinou as pessoas sobre Jesus.
Jesus foi ao encontro de João no rio Jordão. Ele queria ser batizado. E Jesus
queria que João o batizasse. João disse a Jesus que Ele deveria estar batizando-o e João
perguntou: “Por que você está vindo para mim?”
Jesus disse a João (leia o verso 15)
Depois que Jesus foi batizado os céus se abriram para Ele e Jesus viu o Espírito de
Deus descendo como uma pomba e uma voz do céu disse: "Este é o meu Filho amado, em
quem me comprazo".
Jesus não precisava ser batizado porque Ele nunca pecou. Mas Jesus foi batizado para nos
mostrar um exemplo do que precisamos fazer. O batismo de Jesus também nos mostra
como ser batizado. O batismo é para pessoas que sabem diferenciar o certo do errado,
acreditam que Jesus é o Filho de Deus e querem ir para o céu.
Quando você se arrepende, muda de ideia e muda sua vida. O batismo lava o pecado
e, se você viver da maneira que Deus quer, você irá para o céu.

5ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES TRILHA MEU DEUS – A tentação de Jesus

Revisão: Na lição passada estudamos o batismo de Jesus. Jesus foi para o rio Jordão. Ele
encontrou seu primo João e queria que João o batizasse. Jesus nunca pecou, mas Ele
precisava mostrar pelo exemplo o que Deus quer que façamos.
Depois que Jesus foi batizado, Ele foi levado pelo Espírito ao deserto. É o deserto.
Jesus jejuou por 40 dias e noites. Isso significa que Ele não comeu ... nada. Pense sobre
isso! Depois desse tempo, (40 dias) Ele estava com fome. Agora Satanás vem para tentar
Jesus. (Discuta como ele devia se sentir cansado, com calor etc.)

# 1 Satanás disse: “Se você é o Filho de Deus, mande que estas pedras se tornem pão (v.
3). Jesus disse a ele que o pão não é a única coisa que você precisa para viver, você
também precisa das Palavras de Deus.

# 2 Satanás levou Jesus para a Cidade Santa e O colocou no topo do templo. Ele disse:
“Se você é o Filho de Deus, se jogue e deixe os anjos te salvarem”. Jesus respondeu dessa
vez dizendo: “Não tente o Senhor. (v. 7) (é o ponto mais alto da Cidade Santa)
# 3 Agora Satanás levou Jesus a uma montanha realmente alta e mostrou a Ele todos os
reinos do mundo. Satanás disse a Jesus que lhe daria todas as coisas se ele caísse e o
adora- se. Bem, Jesus respondeu dizendo a Satanás para ir embora! Você só deve adorar o
Senhor seu Deus e só servi-lo! (v. 10)
Lembre-se um dos 10 mandamentos é que você não terá outros deuses diante de mim.
(Êxodo 20: 3)
Finalmente, Satanás deixou Jesus e os anjos vieram e alimentaram ele. vs. 11

Lembre-se que Jesus disse NÃO à tentação. Ele estava fraco, cansado e com fome e
poderia ter cedido, mas não o fez. Deus espera que não pequemos e isso significa ficar
longe de problemas e fazer o que nossos pais nos dizem para fazer.

SÁBADO 6ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES TRILHA MEU DEUS – Jesus Escolhe seus discípulos

IDEIA

Hoje vamos falar sobre os ajudantes que Jesus escolheu. Eles são chamados
Discípulos, o que significa seguidor. (Apóstolo significa aquele que é enviado.) Jesus
escolhe 12 homens para segui-lo. Se seguirmos a lista que Lucas tem em Lucas 6: 12-15,
eles estão nesta ordem:
(Mateus 4:18) Jesus estava andando pelo mar da Galiléia e viu dois irmãos pescando.
(1) Simão Pedro e (2) André estavam jogando uma rede no mar. Jesus lhes disse: "Siga-me
e eu farei de você pescadores de homens". Imediatamente, eles deixaram suas redes e
seguiram a Jesus!
(Mateus 4:21) Então, Jesus viu mais dois irmãos chamados (3) Tiago e (4) João. Estavam
no barco com o pai deles, Zebedeu, consertando redes de pesca. Mas quando Jesus os
chamou, eles deixaram o barco e seu pai imediatamente para seguir Jesus.
João 1: 43-51 Jesus foi à Galiléia e encontrou (5) Filipe e lhe disse: "Siga-me". Filipe era
de Betsaida. Felipe encontrou (6) Bartolomeu, que também era chamado
Natanael. Bartolomeu perguntou a Filipe se alguma coisa boa poderia sair de Nazaré e
Filipe disse-lhe para vir e ver Jesus! Bartolomeu era de Caná da Galiléia. (João 21: 2)
Eles foram até Jesus e Jesus os cumprimentou e disse a Bartolomeu: “Antes de Filipe te
chamar, eu te vi sentado debaixo da figueira.” Bartolomeu ficou surpreso e Jesus lhe
disse que veria coisas maiores. Porque Jesus sabia que Bartolomeu estava sentado uma
figueira, ele sabia que Jesus era especial!
(Mateus 9: 9) Jesus estava andando e viu um homem chamado (7) Mateus sentado em um
escritório de impostos. Jesus disse a Mateus para "seguir-me" e Mateus levantou-se e
seguiu Jesus!
(8) Tomás é conhecido como Duvidante Tomé, porque ele não acreditava que Jesus, depois
que Ele morreu, foi ressuscitado dentre os mortos. (João 20:25)
(9) Tiago, filho de Alfeu. (10) Simão, o Zelote. E, (11) Thadeu. Thadeu também foi
chamado de Judas. Não nos é dito muito sobre eles.
Por último nós temos (12) Judas Iscariotes. Ele é o que traiu Jesus. Judas era o
tesoureiro dos Discípulos. (João 12: 6) Ele trai Jesus por dinheiro. Matias tomou o lugar
de Judas como o décimo segundo discípulo depois que Judas traiu Jesus e morreu. (Atos
1: 23-26)

SÁBADO 7ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES TRILHA MEU DEUS – Jesus e Seus Milagres

Hoje vamos discutir alguns milagres de Jesus e por que Ele fez milagres. Jesus
realizou milagres para ajudar a provar que Ele era o Salvador e para ajudar as pessoas a
acreditarem Nele. Um milagre é um ato de Deus.
(João 2: 1-11) O primeiro milagre de Jesus ocorre em Caná da Galiléia. Houve uma
festa de casamento e Jesus teve alguns dos seus discípulos com ele. Maria, sua mãe, disse
a Jesus que não havia mais vinho.
Jesus disse aos servos para encher os potes até o topo com água e depois levar um
pouco para o noivo. O dono da festa disse ao noivo: "Geralmente as pessoas colocam o
bom vinho e guardam o vinho inferior para o final, mas desta vez você salvou o melhor para
o final!"
(João 4: 46-54) Este é o segundo milagre que Jesus fez. (João 4:54) Havia um
nobre que tinha um filho doente. Quando o nobre ouviu que Jesus estava em Caná, ele foi
até Jesus e implorou a Ele que fosse para Cafarnaum (cerca de 20 milhas de distância)
para curar seu filho porque ele estava perto da morte.
Jesus disse que as pessoas não acreditariam nele, a menos que o vissem fazendo
milagres. Ele disse ao homem: “Siga o seu caminho; seu filho vive. ”Então o homem
acreditou e saiu.
Quando o nobre voltou para casa, os servos o encontraram e disseram que seu filho
vivia! Ele perguntou aos criados quando a febre de seus filhos foi embora e eles lhe
contaram sobre a 1 da tarde. Ele percebeu que foi quando Jesus lhe disse: "Seu filho
vive". Então ele e toda a sua família acreditaram.
(João 5: 5-9) Houve também um homem que teve uma doença por 38 anos. Jesus
poderia dizer que ele estava doente por um longo tempo. Jesus perguntou ao homem se
ele
queria ser curado e Jesus lhe disse para "Levante-se, pegue a sua cama e ande". E
imediatamente ele foi curado e foi embora!
(Mateus 8: 2-4; Marcos 1: 40-45; Lucas 5: 12-16) Jesus curou pessoas com
lepra. Aquela era uma doença terrível naquela época. As pessoas que tinham essa doença
tinham que deixar suas famílias e viver com outras pessoas que tinham lepra. Se você
tocasse em alguém que tinha, então você pegaria.
Enquanto Jesus estava viajando, um homem que tinha lepra chegou ate Ele. Ele caiu
com o rosto no chão e implorou a Jesus que o curasse se estivesse disposto. Jesus lhe
disse que estava disposto e estava cheio de compaixão. Jesus estendeu a mão e tocou o
homem e disse: "Esteja limpo". Imediatamente a lepra desapareceu! Qualquer outra
pessoa teria pego a doença tocando o homem, mas não Jesus ... Ele o curou!
(Lucas 8: 40-56) O último milagre que vamos aprender hoje é encontrado em
Lucas. Havia uma multidão de pessoas esperando por Jesus. Uma das pessoas era Jairo.
Ele era um governante na sinagoga. Ele caiu aos pés de Jesus e implorou a Jesus para ir
para casa com ele. Jairo disse a Jesus que sua única filha tinha 12 anos e ela estava
morrendo.
Enquanto Jesus caminhava e conversava com Jairo, uma mulher que estivera
sangrando por 12 anos(Ela gastou todo o dinheiro em médicos e eles não podiam curá-la!)
veio de trás de Jesus e tocou a borda da roupa de Jesus. Ela foi curada
imediatamente! Jesus perguntou quem o havia tocado?
Pedro perguntou a Jesus: "Há tantas pessoas aqui e elas estão pressionando você, e
você pergunta quem te tocou?" Jesus disse que sentiu o poder saindo dele. A mulher veio
a Jesus, tremendo e caiu diante dele. Ela disse que havia tocado Jesus e foi curada
imediatamente. Jesus disse a ela para ir em paz, porque sua fé a curou.
Enquanto Jesus falava, alguém veio da casa de Jairo e lhe disse que sua filha havia
morrido e que não deveria mais incomodar a Jesus. Jesus ouviu isso e disse a Jairo que
não tivesse medo, apenas acreditasse e sua filha seria curada. Quando Jesus chegou na
casa de Jairo, Ele disse a todos, exceto Pedro, Tiago, João e seus pais para ficarem do
lado de fora. As pessoas zombaram de Jesus porque sabiam que ela estava morta. Jesus
pegou a mão dela e disse-lhe para "levantar-se". A filha de Jairo levantou-se
imediatamente! Jesus disse para fazer algo para ela comer e seus pais ficaram surpresos!
Este é apenas alguns dos milagres que Jesus fez. Ele curou muitas pessoas. Jesus
curou os cegos e os surdos. Jesus fez milagres para provar às pessoas quem Ele era. João
21:25 (ler)

SÁBADO 8ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES TRILHA MEU DEUS – Jesus e crucificado

Certo dia, próximo a pascoa Jesus vai até Jerusalém. Os discípulos pegaram um
burro que não havia sido montado antes. Jesus montou no burro e o povo cortou as
palmeiras e colocou-as no chão. As pessoas jogaram seus casacos no chão também! (Mt.
21: 8) A multidão gritou Hosanna! Eles estavam louvando a Jesus como o Salvador!
À noite, Jesus reuniu seus discípulos no cenáculo.Jesus pegou o pão, orou e partiu. Todos
comeram um pouco, depois Jesus fez o mesmo com a taça de vinho.Cantaram um hino e
depois saíram do cenáculo e foram ao monte das Oliveiras.
Enquanto isso alguns dos principais sacerdotes e escribas estavam discutindo como
matar Jesus, mas eles queriam esperar até depois da Páscoa. Um dos 12 discípulos
chamados Judas Iscariotes reuniu-se com os chefes dos sacerdotes e concordou em
entregar Jesus a eles por 30 moedas de prata.
Quando terminaram a ceia, Jesus e seus discípulos foram a um lugar chamado
Jardim do Getsêmani, quando, de repente, ouviram passos de muitas pessoas
chegando. Eram alguns soldados romanos, que estavam acompanhado de um dos seus
discípulos, Judas Iscariotes. Os romanos estavam ali para prender Jesus, mas como eles
não sabiam quem era ele, Judas combinou que ele cumprimentaria Jesus com um
beijo no rosto, assim, os soldados saberiam quem prender. E foi
isso que aconteceu, quando Judas chegou ali com os soldados, a
primeira coisa que fez foi cumprimentar Jesus com um beijo no
rosto.
Depois de preso, Jesus foi levado a dois sacerdotes
importantes. Anás e Caifás.
Os judeus estavam revoltados porque achavam que Jesus
não poderia ser Filho de Deus, isso era um absurdo e desejavam a
crucificação de Jesus, ou seja, queriam matá-lo.
Diante de Caifás, apareceram algumas testemunhas falsas e
Caifás achou um absurdo que Jesus pudesse ser Filho de Deus.
Caifás mandou que os soldados romanos castigassem Jesus.
Então, os soldados tamparam os olhos de Jeuss e começaram a
espancá- lo. Além de bater em Jesus, os soldados cuspiam nele.
Mesmo sem ter feito nada de errado, aquelas pessoas
Jesus começaram a maltratar
.
Crianças, porque será que Deus deixou que Jesus sofresse tanto? Ele fez isso porque
nos ama muito e deseja que todos nós tenhamos a vida eterna. A única forma de termos a
vida eterna é sem pecados, mas isso é impossível porque todos nós pecamos. Então, o plano
de Deus é que Jesus sofresse por nós, por todos os nossos pecados. Agora, para termos a
vida eterna só precisamos pedir para que Jesus perdoe nossos pecados também e ele
perdoa nossos pecados sem precisar nos castigar, porque ele mesmo já foi castigado por
nós.
Depois que os soldados romanos espancaram Jesus, foi levado
para o imperador Pilatos, que estava preocupado porque muitos
diziam que Jesus estava falando que era rei, e ninguém mais
poderia ser rei a não ser Pilatos, pois Pilatos era imperador.
 A primeira pergunta que Pilatos fez para Jesus foi “você é mesmo rei?” e Jesus
respondeu “sou, mas não deste mundo”. Com essa resposta Jesus estava tentando dizer
que ele não estava preocupado com o império Romano, mas somente com o reino dos Céus,
mas o imperador não entendia essas coisas, e achou confuso. Pilatos achou que não
precisava castigar Jesus, e mandou Jesus para outro governador romano, Herodes, que
zombou de Jesus e devolveu para Pilatos. Herodes era mais importante que Pilatos, por
isso, Pilato achou melhor perguntar a Herodes o que fazer com Jesus.
Enquanto isso, os judeus que não gostavam de Cristo esperavam ansiosos pela
crucificação de Jesus. Mas Jesus só seria condenado se Pilatos mandasse. O problema é
que Pilatos não estava achando Jesus culpado de nada e não queria matar Jesus.
Tudo isso estava acontecendo na época da Páscoa, a mais importante festa judaica,
que demorava sete dias. Na Páscoa, o imperador romano soltava um prisioneiro judeu para
agradar o povo. Então Pilatos pensou, “já sei vou colocar este Jesus com um preso
assassino e perguntar quem querem que eu solte. Ninguém vai escolher o assassino, eles
vão escolher Jesus. Aí eu solto ele e pronto!”. Só que o plano de Pilatos não deu certo.
Pilatos mandou chamar o assassino, Barrabás e levou Barrabás e Jesus para o povo
judeu
e perguntou “quem vocês preferem que eu solte, Barrabás ou Jesus?” O povo
respondeu “Barrabás”. Pilatos soltou Barrabás, mas não queria a crucificação de Jesus,
então mandou os soldados açoitarem Jesus, chicotear Cristo, achando que depois de
verem Jesus espancado, os judeus iam parar de querer matar Jesus; mas não foi
isso que aconteceu. Os soldados colocaram uma capa vermelha e fizeram uma coroa de
espinhos e colocaram em Jesus para zombar dele dizendo “você não disse que é o rei dos
judeus, então essa é a sua coroa”. Jesus foi espancado usando essa coroa de espinhos e a
capa vermelha. Mesmo depois de chicoteado, o povo não parava de gritar que queriam
ver a crucificação de Jesus. Pilatos não teve coragem de soltar Jesus e mandou que ele
fosse
crucificado. O povo ficou muito feliz.
A crucificação de Jesus foi feita no mesmo dia que outros
dois criminosos também estavam sendo crucificado e Jesus ficou
no meio dos dois, na cruz. Quando Jesus estava ali na cruz, ele
olhou para os soldados e todos os que queriam ver ele morto e
orou “Pai, perdoem eles, pois eles não sabem o que fazem”.
CONCLUSÃO
Ali na cruz Jesus morreu mesmo sendo inocente e não tendo feito nada de errado,
mas ele morreu para que nossos pecados fossem perdoados. Os judeus e os romanos
acharam que a crucificação de Jesus tinha acabado com a vida dele, mas algo incrível que
aconteceu e vamos descobrir no proximo encontro.
 SÁBADO 9ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES TRILHA MEU DEUS – Jesus Ressuscita

Jesus fez tantas coisas boas! A maioria das pessoas O amava. Eles viram Jesus fazer
milagres para provar quem Ele era. Mas, algumas pessoas não acreditavam que Ele
realmente era o Filho de Deus. Eles colocaram Jesus na cruz para morrer.
Depois que Jesus morreu na cruz, Ele foi colocado em uma nova tumba. Era uma caverna
cortada em uma grande rocha. Eles rolaram uma grande pedra na frente da abertura para
cobri-la.
Havia soldados romanos guardando o túmulo onde Jesus
estava. Jesus estava na tumba e no terceiro dia, houve um grande
terremoto e um anjo desceu do céu e rolou a pedra! Os guardas
ficaram com tanto medo que desmaiaram!

Na madrugada da manhã de domingo, ainda escuro, várias

mulheres amigas de Jesus iam ao túmulo. As mulheres se
perguntavam como iriam mover a pedra que bloqueava a porta.
Eles queriam colocar especiarias que trouxeram com eles no
corpo de Jesus.
Quando as mulheres chegaram ao túmulo, viram que a pedra já
estava removida e quando entraram no túmulo, encontraram-no vazio. Jesus não estava lá!

Um anjo do céu disse às mulheres que não tivessem medo. Ele

sabia que eles estavam procurando por Jesus e o anjo disse-lhes
que Jesus não estava lá porque havia ressuscitado! Jesus esta
vivo! O anjo disse às mulheres: "Ide, depressa, e dizei aos
discípulos que Jesus ressuscitou e que Jesus os veria na
Galiléia." ( Mateus
28: 1-28 )

 Terminar e entrgar o Lapbook da vida de Jesus e incentiva-los a escolher uma das

historias para contar para alguém.
 P/ casa caderno de atividade p. 4 e 5
MEU DEUS
SUA MENSAGEM PARA MIM
 10ª E 11ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES  Decorar e explicar dois versos da Biblia que falem sobre a salvação
oferecida por Jesus.

CADERNO ATIVIDADE P. 6 A 8

12ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES Dizer o nome das duas principais partes da biblia e os quatro Evangelhos

Você pode usar o ‘’Biblionildo’’ como recurso.

PASSO A PASSO BIBLIONILDO - https://youtu.be/sXTTfXIHCu0

A Bíblia é dividida em duas partes, chamadas antigo testamento e novo testamento.

Testamento é uma palavra bem grande que significa aliança.
Uma aliança é um acordo entre duas pessoas. Na Bíblia, o acordo acontece entre Deus
e o seu povo. O antigo testamento e o antigo acordo. O novo testamento é o novo acordo.
Talvez você esteja se perguntando:" quem é o povo de Deus?" esse povo é formado por
aqueles que acreditam em Deus e aceitam sua ajuda.
Um acordo com seu povo. Ele diz: Se vocês aceitarem minha ajuda, eu salvarei vocês do
pecado e da morte." e, quando o povo de Deus responde:" sim, nos aceitaremos que ajuda",
passa a ter um acordo com Deus.
Os livros do Antigo Testamento falam sobre o primeiro acordo que Deus fez com seu
povo, depois Adão e Eva pecarem. Os livros do Antigo Testamento foram escritos antes
de Jesus nascer.
Os livros do novo testamento foram escritos depois do Nascimento de Jesus. Eles nos
falam sobre o acordo entre Deus e seu povo em função de Jesus ter morrido na cruz.
O primeiro acordo que Deus fez foi com a nação de Israel. Os israelitas concordaram
que Deus cuidasse deles. Em troca, prometeram ama-lo e obedecer-lhe. Os israelitas
queriam que Deus cuidasse deles, mas não O amaram lhe obedeceram.
Quando Jesus vem viver na terra, o povo Rebelde do primeiro acordo O odiou. Você
pode imaginar alguém odiando o filho de Deus? Bem, eles odiaram. Eles Se Esqueceram do
antigo acordo.
Quando Jesus Morreu na Cruz, deus fez novo acordo. Ele disse a todos os povos da
terra:" se vocês aceitarem que meu filho Jesus os salve do Pecado, eu cuidarei de vocês."
Soa parecido com o primeiro acordo? Sim, muito parecido. Só que dessa vez o acordo é
entre Deus e todos os povos da terra.
As duas grandes partes da Bíblia parecem diferentes uma da outra, mas elas são
partes da mesma história. O antigo testamento é a primeira parte do plano de Deus para
nos salvar. O novo testamento é a segunda parte desse plano.

OS PRIMEIROS QUATRO LIVROS DO NOVO TESTAMENTO CONTAM A

HISTÓRIA DA VIDA DE JESUS. O Espírito Santo inspirou esses autores para
escreverem com fidelidade sobre a vinda de Jesus, sua vida e sobre o Reino de Deus.

A palavra Evangelho significa Boa Notícia. E essa Boa Notícia é Jesus Cristo! O Filho
único de Deus, o autor da vida, que veio ao mundo para dar salvação a todo o que nele crer.

Cada um dos 4 autores tentou se dirigir a um público diferente, por isso cada livro
contém detalhes diferentes.

Graças aos escritores dos Evangelhos, nós podemos saber quem é Jesus: o Filho de Deus!
E saber qual era o seu propósito aqui na terra: trazer o presente do amor de Deus para
todas as pessoas.

MATEUS: Escreveu principalmente para os judeus. Em seu evangelho, ele mostra, através
da genealogia de Jesus e pelo cumprimento das profecias do Antigo Testamento, que
Jesus era o Messias esperado, e, por isso, todos deveriam acreditar nEle.

MARCOS: Escreveu para os cristãos de Roma. O evangelho de Marcos é o documento mais

antigo que relata a vida e obra de Jesus. Ele registrou com muita precisão, tudo o que
chegou ao seu conhecimento, mostrando, em seu evangelho, um Jesus que veio para servir
e não para ser servido.

LUCAS: Tentou alcançar os cristãos não –judeus. Narrou detalhes que não foram
registrados nos outros evangelhos. Lucas foi muito habilidoso ao escrever seu evangelho.
Baseado em relatos de testemunhas oculares, seu objetivo foi registrar de foram
ordenada e histórica a vida de Jesus. Assim, todo aquele que lesse seu evangelho teria
uma prova autêntica e fiel da fé dos cristãos.

JOÃO: Escreveu para os novos cristãos. Este evangelho não descreve detalhes da vida de
Cristo como os outros. Porém, faz uma importante relação da pessoa de Cristo e o
significado de fé. Mostra que Jesus era o próprio Deus e também homem.

Lembre-se: Tudo o que eles escreveram há muito tempo atrás foi escrito para nós também!!!

CADERNO ATIVIDADE P. 9
 MEU
DEUS
SUA MENSAGEM
PARA MIM
ESPECIALIDADE
AMIGO DE JESUS
 13ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES CADERNO DE ATIVIDADES pag. 11 Atividade 6

Amigo é o nome que damos a alguém que mantém um relacionamento de afeto,

respeito e consideração por uma outra pessoa, que é leal, que protege e faz o possível
para ajudar sempre. É aquela pessoa que se confia acima de qualquer coisa, que está
sempre disposto a ajudar, seja em situações boas ou ruins.
Amizades são uma parte importante da nossa vida. Na Bíblia encontramos que “O
amigo ama em todos os momentos; é um irmão na adversidade”. – Provérbios 17:17
Os amigos são presentes do céu para nós. Em famílias, igrejas e comunidades criamos
laços de amizade e precisamos compartilhar a vida com outras pessoas. O próprio Jesus
enquanto viveu aqui na Terra, teve muitos amigos, a exemplo de seus discípulos, eles
conversavam muito, também comiam e caminhavam juntos, oravam e cantavam e enquanto
andavam pelas ruas aprendiam na prática o amor de Deus pelas pessoas através dos
milagres realizados por Jesus.
Dentre os doze, três eram amigos mais chegados a Jesus, que era Pedro, Tiago e João.
Eles eram os que mais andavam com Ele e compartilhavam momentos especiais.
Jesus também era amigo de Lázaro e até chorou quando este morreu.
 COMO SER AMIGO DE JESUS

Então vamos ver o que é preciso fazer para ser amigo de Jesus. Para firmar uma
amizade verdadeira com alguém é preciso desenvolver uma comunicação regularmente.
Quanto mais você conhece seu amigo, maior é a probabilidade de ver as falhas e as
virtudes dele. Quando somos amigos de uma pessoa não enjoamos de conversar, não acaba
o assunto, deixamos de fazer as coisas de nosso interesse para estar junto e aprendemos
a respeitar as diferenças de opinião e até ceder à vontade do próximo. Nós conversamos
com Jesus através da oração.

A oração que fazemos de olhos fechados, deve seguir alguns passos que satisfaz ao
modelo ensinado pelo próprio Jesus.

Ela contém 4 elementos importantes para nossa amizade com Deus

ADORAÇÃO É O GRANDE AMOR E RESPEITO QUE VOCÊ TEM POR DEUS.

Você pode dizer: “Deus, o Senhor é o Criador maravilhoso. Eu O amo por ser Todo-
poderoso. Eu O amo por ser perfeito

CONFESSAR É MENCIONAR O SEU PECADO E RECONHECER QUE AGIU MAL

Diga a Deus: “Confesso que agi errado quando... (cite o pecado)”. Ele promete perdoá-lo
quando você confessar o seu pecado. Sempre que perceber que agiu erradamente,
converse com Deus sobre isso.

AGRADEÇA E DIGA A DEUS QUE ESTÁ FELIZ PELO QUE ELE LHE DEU
Diga: “Obrigado, Deus, por minha família. Obrigado pelo alimento que como. Obrigado
por me fazer como eu sou. E, acima de tudo, obrigado por enviar Jesus para pagar pelo
meu pecado na cruz”. Agradecer a Deus deve ser parte importante do seu tempo com
Ele.
SUPLICAR SIGNIFICA PEDIR DE MANEIRA HUMILDE.
Deus quer que você converse com Ele sobre as necessidades de outras pessoas. Ore pela
sua família e amigos quando estiverem doentes ou sofrendo. Deus quer também que você
apresente
 14ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES ESPECIALIDADE AMIGOS DE JESUS – O batismo
Pag 10 Atividade 3 – Escrever uma oração que contenha os 4 elementos aprendidos.

 Assistir um video de um batismo

Como prova de nosso amor e para demonstrar nossa amizade a Jesus, Ele nos pede que
demonstremos publicamente essa aceitação através do batismo. O batismo é a demonstração
exterior de que a pessoa aceitou a Jesus como seu Salvador e intercessor no Céu. Ele simboliza a
morte da velha vida de pecado. Seria como se a pessoa fosse sepultada em um túmulo de águas e
ressuscitasse pela fé em Jesus Cristo para viver com Ele uma nova vida.

CADERNO DE ATIVIDADES pag. 12 Atividade 7 e 8

Quando você ora, Jesus escuta você, mas quando você lê a Bíblia, a carta de amor de Deus para
você, é Ele quem fala e aí você ouve os seus ensinos e deve obedecer, desta forma você estará
demonstrando que aceita seus ensinos e respeita suas orientações porque sabe que Ele quer o
melhor para você.

Uma grande amizade não se tem de um dia para outro, uma grande amizade se conquista aos poucos.

Sentir-se amado é sentir que a pessoa tem interesse real na sua vida. Jesus demonstrou seu amor
por nós quando aceitou morrer em nosso lugar para que pu déssemos ter algo que não merecemos
que é a vida eterna.

Leia - João 15.12-14

Não é a obediência em si que nos faz amigos de Cristo, mas o que ela significa; não é o mandamento
em si que ganha a Sua amizade e sim compartilhar com outras pessoas as Suas intenções e Seu
amor; somos amigos de Cristo quando vivemos o que Ele viveu.

CADERNO DE ATIVIDADES pag. 14 Atividade 1

PARA CASA - CADERNO DE ATIVIDADES pag. 14 (Livrinho)

 Avise os pais e explique como funciona o livrinho

 Lembre de mandar uma mensagem para os pais durante a semana lembrando desta atividade

15ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES DIZER O PORQUÊ SE DEVE TRATAR BEM OS ANIMAIS.

Pense na seguinte situação: você tem algo muito importante (pergunte aos Aventureiros
sobre o que eles têm de mais importante, um brinquedo, por exemplo), mas você vai viajar
sem previsão de voltar e não pode levar esse algo: a quem você confiaria para cuidar desse
item tão precioso? Alguém importante, imagino! Com Deus foi a mesma coisa, desde a
criação, Ele deu a responsabilidade para o homem de cuidar do Jardim do Éden, a Sua
criação maravilhosa.
Depois brinque com eles de mímica e deixe-os imitarem os comportamentos dos animais
para os outros aventureiros adivinharem. Podem brincar também de “encontre o seu par”:
Divida os Aventureiros em duas colunas e diga, em segredo, para cada aventureiro um
animal, e na outra coluna faça o mesmo procedimento. Ao som do apito cada Aventureiro
deve fazer o som do seu animal, até encontrar a sua dupla.

CADERNO DE ATIVIDADES pag. 11 Atividade 5

PREPARAÇÃO PARA A PRÓXIMA REUNIÃO

Aconselhe os Aventureiros a fazerem um cartão sobre esperança. A esperança de que

Jesus está com aquela pessoa como um melhor amigo, a esperança de que aquela pessoa vai
melhorar. Em momentos assim é que as pessoas precisam ouvir mais sobre esperança.
Também aconselhe sobre como eles devem se comportar na presença dessas pessoas e, ao
juntar a mensagem com o sorriso dos nossos Aventureiros, é pura alegria com certeza.

16ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES VISITAR UMA PESSOA INVÁLIDA OU IDOSA, DE SUA COMUNIDADE,
PARA ANIMÁ-LA. LEVAR UM CARTÃO OU DESENHO FEITO POR VOCÊ

DICA

Planeje com antecedência, veja a possibilidade de fazer um lanche com os Aventureiros e

a pessoa, ensaiem uma música para cantarem para ela. Faça com que essa pessoa sinta o
abraço de Jesus.
MEU DEUS
SEU PODER EM MINHA VIDA
 17ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES SEU PODER EM MINHA VIDA

Antes de começar a ler para os luminares, peças que as crianças estejam sentadas
confortavelmente. É uma boa ideia sentá-los no chão formando um círculo ao seu redor, de forma
que todos possam ver o livro. Enquanto ler aponte as imagens, seja expressivo, faça perguntas e
responda às perguntas dos Aventureiros.

Leia o livro: “O que acontece quando eu falo com Deus?” Ou um outro livro que sua escolha
sobre oração. Depois de ter lido o livro, ore com as crianças.

Relembre os passos da oração.

CADERNO DE ATIVIDADES pag. 14.1

Quando você ora, Jesus escuta você, mas quando você lê a Bíblia, a carta de amor de Deus para
você, é Ele quem fala e aí você ouve os seus ensinos e deve obedecer, desta forma você estará
demonstrando que aceita seus ensinos e respeita suas orientações porque sabe que Ele quer o
melhor para você.

Uma grande amizade não se tem de um dia para outro, uma grande amizade se conquista aos poucos.

Sentir-se amado é sentir que a pessoa tem interesse real na sua vida. Jesus demonstrou seu amor
por nós quando aceitou morrer em nosso lugar para que pu déssemos ter algo que não merecemos
que é a vida eterna.

Leia - João 15.12-14

Não é a obediência em si que nos faz amigos de Cristo, mas o que ela significa; não é o mandamento
em si que ganha a Sua amizade e sim compartilhar com outras pessoas as Suas intenções e Seu
amor; somos amigos de Cristo quando vivemos o que Ele viveu.

CADERNO DE ATIVIDADES pag. 15

PARA CASA - CADERNO DE ATIVIDADES pag. 14 (Livrinho)

 Avise os pais e explique como funciona o livrinho

 Lembre de mandar uma mensagem para os pais durante a semana lembrando desta atividade
 Ao termino da reunião bater foto de cada aventureiro (de rosto)
MEU EU
 18ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES MEU EU

 Antes da reunião pedir aos pais fotos em

familia e leva-las impressas para a reunião.

 Ouvir e cantar a Música - - Você é Especial

(Aline Barros e Cia)

 Leia para os aventureiros - Salmos 139:13-24

Explique para os luminares o significado do verso.

Depois pergunte para as crianças porque que eles são
especiais. Relembre que cada um deles são especiais
para Jesus. Depois entregue a foto impressa de cada um deles,uma folha de papel de seda
e as canetinhas para que eles possam fazer seu auto retrato.

19ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES MEU EU

SR. ABACAXI

Materiais necessários para a história:

Abacaxi
Chapéu
Oculos
Sacola de papel
Olhos, nariz, dentes e ouvidos o mais feio possível. (Coloque
palitos nas costas para colocá-los no abacaxi)
Abacaxi em cubos

Você coloca o abacaxi no saco de papel e é assim que você

começa a história.

Eu apresento o Sr. Abacaxi, ele tem olhos muito grandes e feios (e você coloca os olhos no
abacaxi)... mas o Sr. Abacaxi também tem um nariz super enorme (e você coloca o nariz
dele) O Sr. Abacaxi também tem Dentes muito tortos e um está faltando (você coloca os
dentes de abacaxi) também o Sr. Abacaxi tem orelhas grandes (você coloca as orelhas de
abacaxi) e, como o Sr. Abacaxi não pode enxergar bem, ele tem que usar óculos. E como
seu cabelo está todo despenteado, ele coloca um chapéu para escondê-lo.
Todo mundo zomba do Sr. Abacaxi. Alguns lhe chamam de quatro olhos porque ele usa
óculos, outros o chamam de orelhas de elefante por causa de suas orelhas grandes, outros
o chamam de desdentado porque ele não tem dentes, outros dizem que têm um rosto tão
espinhoso.
Mas sabem uma coisa ... O Sr. Abacaxi não se importa com o que os outros dizem ...
porque ele leu a Bíblia em 1 Samuel 16: 7 (leia na biblia)
E o Sr. Abacaxi, sabe que o seu interior é bom e doce. (Aqui entregue o abacaxi às
crianças.)
Portanto, não se preocupe com o que os outros dizem. Porque Deus te fez especial e
você é lindo diante dos olhos dele.

 Ouvir e cantar a Música - - Você é Especial (Aline Barros e Cia)

 PARA CASA – CADERNO DE ATIVIDADES – pag 17 – Livrinho SOU

ESPECIAL

20ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES MEU EU – POSSO FAZER SABIAS ESCOLHAS
 Forme um semicírculo com os aventureiros no chão.
 Comece perguntando o que é uma escolha, depois peça exemplos de boas e más
escolhas.
 Depois diga que vai ler a história de uma menina chamada Jamaica que fez boas e
más escolhas, peça que levantem o polegar quando Jamaica fizer uma boa escolha e
ponham o polegar para baixo quando ela fizer uma escolha ruim.
 Leia a história. – Lembre-se de fazer uma pausa quando Jamaica fizer uma
escolha e pergunte as crianças se ela fez uma escolha boa ou má.
 Depois jogue o Jogo “E se?” da página 17-18
 No final faça uma oração simples todos juntos: “Jesus, por favor, me ajuda a fazer
sempre boas escolhas.”

SE HOUVER TEMPO

Materiais necessários: Papel madeira - Giz de cera - Tinta guache - Pinceis

Mostre para os luminares o projeto terminado.

Peça que escrevam no meio do papel: “ SOU CAPAZ DE FAZER ESCOLHAS SÁBIAS.”
Depois faça com que desenhem o contorno de uma mão e um pé sobre o papel e pinte com
o giz de cera. Peça que desenhe com giz de cera uma boca, um olho e uma orelha. Depois,
peça que pintem toda a folha com uma ou mais cores de tinta guache.

Finalize ensinando a seguinte oração: “Querido Jesus farei todo o possível para fazer
escolhas sábias com minhas mãos, meus pés, minha boca, meus olhos e meus ouvidos. “
 MEU EU
ESPECIALIDADE CULTURA FISICA

CADERNO DE ATIVIDADES PAG 19 E 20

MINHA FAMÍLIA
 21ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES TENHO UMA FAMILIA

leve fotografias da sua família. Quando as crianças entrarem mostre as fotografias.

Mostre os seus parentes e diga os nomes.

Todos temos diferentes tipos de famílias, alguns tem irmãos e outros não. Alguns tem
papai e mamãe, alguns outros não, alguns tem vovôs outros não. Mas o que não pode faltar
na nossa família é o amor de Deus.

Como é a sua família? (Deixe eles responder)

Vocês sabem como demonstramos amor? (Deixe eles responder)

A nossa família é um presente de Deus!

Figura 1
Quem são estas pessoas da nossa família? (mostre os avós no desenho) (deixe eles
responder) Sim são os nossos vovôs

O que os vovôs fazem por nós? (deixe eles responder)

Avós: (Eles oram por nós, nos educam, contam historias engraçadas, nos compram coisas,
nos mimam, nos ensinam muitas coisas, nos protegem, etc.)

Você tem vovôs? Qual o nome deles? (Deixe eles responder) O que você gosta deles?
(Deixe eles responder)

Nós devemos respeitar e obedecer aos nossos vovôs também!

(Líder mostre os Pais no desenho da figura 1)(Quem são estas pessoas da nossa família?
(deixe eles responder) Sim são os nossos pais

O que os nossos pais fazem por nós? (deixe eles responder)

Mamãe e papai: (Nos alimentam, cuidam da nossa saúde, do nosso estudo e educação e nos
protegem de todo mal, também nos guiam nos caminhos de Deus)

Qual é o nome dos seus pais? (deixe eles responder) O que você mais gosta dos seus pais?
(deixe eles responder)

A bíblia disse que demos obedecer aos nossos pais. “Filhos, o dever cristão de vocês é
obedecer ao seu pai e à sua mãe, pois isso é certo.”( Efésios 6:1)
O que é obedecer? (deixe eles responder)

Já imaginou como seria a sua casa sem obediência? (deixe eles responder) Seria uma
bagunça!

Que outras pessoas fazem parte da nossa família? (mostre no desenho do visual o irmão)
(deixe eles responder) Sim. Irmãos, tios, primos, etc

Você sabe o nome de algum tio ou primo? (deixe eles responder)

Deus nos deu a nossa família de presente porque sabia que precisávamos dela para
crescermos forte e saudáveis. Devemos demonstrar amor aos nossos familiares!

A nossa família é um presente de Deus!

Antes de orar pergunte para os pequenos se na família há algum motivo de oração,

desemprego, doença, etc. Depois faça uma oração e peça para que os pequenos repitam.
Ore agradecendo ao Senhor pela família. Ore pelas famílias para que o Senhor os
abençoe e coloque os motivos de oração que os pequenos manifestaram. Peça para as
crianças nesta semana orem e abençoem os familiares.

PARA CASA - CADERNO DE ATIVIDADES P. 16 e 21

MINHA FAMÍLIA
ESPECIALIDADE SEGURANÇA NAS
ESTRADAS

CADERNO DE ATIVIDADES PAG 22 A 24

MEU MUNDO
ESPECIALIDADE CORTESIA
 DOMINGO 25ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES Especialidade de Cortesia - Item 1, 2

1. Explique o que significa “cortesia”.

Cortesia nada mais é que uma maneira gentil de agir. Ser cortês é o ato de ter
respeito com o próximo. Práticas e palavras como "sinto muito", "obrigado", "com licença",
"por favor ou "você primeiro" são itens básicos para uma boa cortesia. A cortesia e a
bondade geram efeitos benéficos no relacionamento entre as pessoas, já que o nosso
cérebro reage positivamente a atitudes bondosas. É a educação que devemos ter com
todos ao nosso redor

2. Descreva e explique a Regra de ouro (você deverá decorar este versículo).

“Não faço aos outros o que não quero que façam comigo”. Está baseado em Mateus 7:12
que diz: “Tudo quanto, pois, quereis que os homens vos façam, assim fazei-o vós também a
eles”.

A regra de ouro está diretamente ligada à pregação de Jesus sobre o amor ao próximo,
uma das duas bases para todos os mandamentos, ou seja, amar a Deus e amar o próximo
como a si mesmo

Exemplos.
Você gosta de ser empurrado para entrar no elevador?
...cumprimentar alguém sorrindo e não receber respostas?
...ser forcado a escutar o barulho do vizinho?
...emprestar um livro recebê-lo sujo?

E se pegar algum adulto fazendo algo errado, sem etiqueta, você não deve corrigir. Continue
fazendo direitinho que será um bom exemplo.

 Clipe Regra Aurea(Regra de Ouro) -

https://www.youtube.com/watch?v=LSvuhLACc9w

CADERNO ATIVIDADES PAG.25

/ / DOMINGO 26ª REUNIÃO

CLASSE TAREFA
LUMINARES Especialidade de Cortesia – Item 3 e 4

Faça uma atividade como um lanche/ almoço/jantar colocando em prática esse requisito
com ajuda da equipe de conselheiros. Você pode, inclusive, fazer um jantar temático (um
dia de MACARRONADA A LA ITÁLIA)

CORTESIA NA MESA:
No decorrer da história, a cortesia na Hora de estar à mesa sempre foi muito discutida.
Na cultura ocidental, é muito falado sobre deixar o guardanapo sobre o colo, não usar
palitos nos dentes na frente das pessoas, evitar colocar as mãos ou cotovelos sobre a
mesa, entre
outras coisas. Mas podemos ir além e falar também sobre regras básicas de educação e
respeito com as pessoas ao nosso redor (como falar em tom agradável, comer de boca
fechada, não arrotar, comer com calma respeitando as pessoas ao redor e evitar
desperdiçar a comida). Outra dica é pedir para que as pessoas entreguem os utensílios e
tigelas que estão sobre a mesa e não se jogar em cima do prato das outras pessoas,
podendo deixar cair fios de cabelo ou até esbarrar em algo na mesa. A regra é pedir para
alguém lhe entregar usando a palavra "por favor" e a palavra "obrigado". Assim que você
terminar, caso precise sair da mesa, saia com calma e pedindo licença

Mas como preparar a mesa? Primeiramente, leve os pratos e copos de acordo com a
quantidade de pessoas, assim como os
talheres. Em seguida, todas as bandejas e
tigelas que serão servidas. Quando tudo que
será utilizado naquela refeição estiver sobre a
mesa, você deve esperar que todos estejam
prontos para a refeição para fazer a oração e,
só então, começar a mexer nos alimentos. Ao
servir os pratos, a pessoa vai colocar cada um
dos alimentos que for comer, mesmo se for
repetir em seguida. Se precisar pegar algum
item da mesa, lembre-se do que falamos acima
e peça "por favor". Na hora de comer, lembre-
se de que você deve manter uma postura ereta
e levar os talheres a sua boca e não você até o
prato. Vamos falar mais uma vez: Nunca pegue
comida demais, um aventureiro não desperdiça
comida.

Caso va servir outras pessoas, coloque o necessário e seja gentil. Se você estiver
conversando durante um almoço, só converse se estiver com a boca vazia

DOMINGO 27ª REUNIÃO

CLASSE TAREFA
LUMINARES Especialidade de Cortesia – Item 5 a 9

7. PARTILHAR UMA EXPERIÊNCIA:

a) Quando um adulto foi cortês com você.
b) Quando você foi Cortes com outra pessoa.
5. Dê tempo as crianças para contarem suas experiências. Quem sabe você deveria
começar partilhando uma experiência para que eles vaiam pensando, por exemplo, alguma
vez que se perdeu e a policial foi muito amável, que caiu e o vizinho lhe ajudou a levantar-
se. Incentive as crianças a serem amáveis uns com os outros, igual para com os adultos.
( PAGINA 28 ITEM 8)

8/9. MOSTRE ATOS DE CORTESIA AO:

a) Pedir algo para beber. d) Cumprimentar a um amigo.
b) Dizer obrigado.
c) Pedir desculpas.
PARA CASA - . PAGINA 28 ITEM 7

5/6. Faca uma ligação telefônica usando as boas maneiras apropriadas.

Ensine as crianças a falarem corretamente

quando atendem ao telefone, a perguntar quem fala e
com quem quer falar, e passar a mensagem
rapidamente. Também ensine a usar o telefone em
caso de emergência.
Ensine as crianças a fazer as apresentações
pessoalmente de forma correta.

A) Demonstrar como atender corretamente ao telefone. Demonstrar boas maneiras ao

telefone.
 Atenda ao telefone com voz tranquilo,
com se estivesse sorrindo e bem
humorado, pois a maneira de se
atender ao telefone demonstra a
educação da pessoa que atende.
 Se necessário, repita o numero do
telefone com clareza.
 Use sempre as palavrinhas
mágicas: obrigado(a), desculpe,
por favor, com licença etc.
 Não chame sua mãe ou a pessoa
para quem for a ligação,
gritando. Esteja sempre pronto
a receber recados, anotando
direitinho o nome da pessoa que
telefonou e a mensagem, em letra bem legível.

B) Apresentações

Veja como devemos apresentar nossos

amigos ou mesmo um adulto.
 Ao apresentar crianças, diga primeiro o
nome da pessoa mais velha.
  Ao apresentar seu professor ao papai ou a mamãe, fale
primeiro o nome da professora.

 Quando estar num grupinho e chega um conhecido seu, só diga

o nome de quem chega.

 Diga o nome de uma senhora ( ou garota) antes de um homem (

ou garoto).

 As vezes não tem quem nos apresente, então a gente se apresenta.

PARA CASA – CADERNO ATIVIDADE PAGINA 27

/ / 28ª REUNIÃO
CLASSE TAREFA
LUMINARES O MUNDO DAS OUTRAS PESSOAS

Comece fazendo com que os Raios de Sol leiam juntos Lucas 10:27 (KJV): "Você amará ...
seu próximo como a si mesmo." Pergunte a eles o que significa e quem é seu vizinho. Aceite
todas as respostas, mas ajude-os a compreender que Jesus diz que todos são nossos
vizinhos, não apenas os que moram ao lado.

 Leia uma ou duas histórias sobre ser um bom vizinho.

Peça às crianças que digam maneiras diferentes pelas quais podem ser bons vizinhos.
(caderno de atividades pag.29)

Atividade: um bom vizinho

Pergunte como a igreja pode ser uma boa vizinha. Em seguida, peça às crianças que
façam um pequeno projeto de serviço comunitário, como recolher o lixo, lavar janelas,
limpar ou plantar flores.
O MUNDO DA
NATUREZA
ESPECIALIDADE AMIGOS DA
NATUREZA

CADERNO DE ATIVIDADES PÁGINA 30 A 34

ANEXOS
MATERIAL
LAPBOOK