Exame 148

Formação Geral, Fase 1

Língua Estrangeira III – Mandarim

A PREENCHER PELO ALUNO

Nome completo
________________________________________________________________________________________________

Cartão de Cidadão N.º

Assinatura do
aluno____________________________________________________________________________________________

Ensino Secundário - Prova de equivalência à frequência

Prova 148 – 11.º Ano de Escolaridade – 1.ª Fase – Ano Letivo de 2017/2018
________________________________________
Rubricas dos Professores Vigilantes

A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR

A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO

Código do Professor Classificador
N.º CONFIDENCIAL DA ESCOLA

Classificação de pontos (_____________________________________)

unid
Correspondentes a valores (_____________________________________)
por arredondamento às unidades.

Observações:_______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_____

Data ____/____/______

Duração da Prova: 90 minutos

1|0 3 / 0 7 / 2 0 1 8
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Formação Geral, Fase 1
Língua Estrangeira III – Mandarim

Grupo A – COMPREENSÃO ORAL

Parte 1. Associação de imagem à frase ou palavra escutada - Escolher

Certo (√) ou Errado (X)
Perguntas 1 a 5
Exemplo 1: Exemplo 2:

Frase escutada: Frase escutada 

W W.
我 爸爸 是 工程师。 我们 吃 蛋糕。
Resposta: Certo ( ) Errado (X) Resposta: Certo (√) Errado ( )

1. 2.

Resposta: Certo ( ) Errado ( ) Resposta: Certo ( ) Errado ( )

3. 4.

Resposta: Certo ( ) Errado ( ) Resposta: Certo ( ) Errado ( )

5.

Resposta: Certo ( ) Errado ( )

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Parte 2. Associação de imagem à gravação escutada I - Escolher a letra correta

(A, B, C, D, E, F)
Perguntas 6 a 10

A B C

D E F

Exemplo:

W.
我 有 五 本 书。
T
他 有 几本 书？
Resposta: A

Pergunta Resposta
Exemplo A
6.
7.
8.
9.
10.

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Parte 3. Associação de imagem à gravação escutada II - Escolher a letra correta

(A, B, C, D, E, F)
Perguntas 11 a 15

A B C

D E F

Exemplo:

N！
A：你 好！
Z！
B： 早上 好！

Resposta: B

Pergunta Resposta
Exemplo B
11.
12.
13.
14.
15.

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Parte 4. Pergunta de escolha múltipla - Escolher a letra correta (A, B, C)

Perguntas 16 a 20

Exemplo:

N
A：你 去 学校 吗？
B
B：不，我去 商店。
T 
Pergunta：她 去哪里？

    

A 商店 B 医院 C 学校
Resposta: ( A )

16.   

A: 她 喜欢 树木 B: 她不 喜欢 树木 C: 她不 喜欢 绿色
Resposta: ( )

17.      

A: 45 块 B: 55 块 C: 145 块
Resposta: ( )

18. 
    
A: 2 月 25 号 B: 2 月 26 号 C: 2 月 27 号
Resposta: ( )

19. 
      
A: 春天 B: 夏天 C: 冬天
Resposta: ( )

20.
    
A: 她喝 饮料 B: 她不喝 饮料 C: 她不喝 鸡蛋汤

Resposta: ( )

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Grupo B – COMPREENSÃO ESCRITA

Parte 1. Associação de imagem à legenda - Escolher Certo (√) ou Errado (X)
Perguntas 21 a 25
Exemplo 1: Exemplo 2:

     
葡萄 医生
Resposta: Certo ( ) Errado (X) Resposta: Certo (√) Errado ( )

21. 22.

 
  

   
      
草地 雨伞
Resposta: Certo ( ) Errado ( ) Resposta: Certo ( ) Errado ( )

23. 24.

 


Z 
中国 睡觉
Resposta: Certo ( ) Errado ( ) Resposta: Certo ( ) Errado ( )
25.




奶奶
Resposta: Certo ( ) Errado ( )
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Parte 2. Associação de imagem à frase escrita (A, B, C, D, E, F)

Perguntas 26 a 30

A B C

D E F
Exemplo:
ZD
这 是 大黄， 我 的 狗。 E

W
26. 我 姐姐 是 我 的 好 朋友。

Q
27. 钱包 里 有 没 有 钱？

G
28. 过年 的 时候 能 收到 压岁钱。

N
29. 您 有 多少 个 学生？

W
30. 我 要 蛋炒饭， 不 要 白饭。

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Parte 3. Ligar a palavra correta (A, B, C, D, E, F) à frase incompleta apresentada

Perguntas 31 a 35

Palavras:

A. 只

B. 都

C. 当然

D. 从

E. 如果

F. 开车

Exemplo:
W(
).
我 能 ( F )。

TF( )F
31． 她是 法国人， ( )会 法语。

ZT( )
32. 这 是 你的 朋友 吗？他 ( )哪里来？

( )B'
33. ( ) 下午天气 好，我们 去波尔图玩儿。

W( )
34. 我 的邻居有 一( ) 小 白 猫。

Z，( )
35. 最近 我不 忙， 每天 晚上 ( ) 上网。

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Parte 4. Associar a frase à resposta correta (A, B, C, D, E, F)

Perguntas 36 a 40

Exemplo:

你喝水吗？ F
A. 佩德罗。

36. 为什么外面很热闹？ B. 因为后天是春节。

37. 我叫安娜。你呢？ C. 他是里斯本一个中学的校长。

38. 你住在哪儿？ D. 很不错。

39. 你觉得饺子怎么样？ E. 南京街 30 号。

40. 你爸爸做什么工作？ F. 好的，谢谢。

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Grupo C – PRODUÇÃO ESCRITA

Escrever um pequeno texto com o mínimo de 30 caracteres chineses, sobre um dos
temas fornecidos

Tema 1:

我的爱好

Sugestões: falar sobre os seus hobbies, o que mais gosta, quando pratica.

Tema 2:

我的老师
Sugestões: nome, idade, data de aniversário, nacionalidade, descrição, o que ensina, o que
gosta de fazer, família etc.

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COTAÇÃO

Componente Escrita Cotação

Grupo A – Compreensão Oral 80
Parte 1 20
Parte 2 20
Parte 3 20
Parte 4 20
Grupo B – Compreensão Escrita 80
Parte 1 20
Parte 2 20
Parte 3 20
Parte 4 20
Grupo C – Produção Escrita 40
TOTAL 200

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