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MATRIZ DE REFERÊNCIA
DE MATEMÁTICA

Brasília-DF
Inep/MEC
2022
 Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)
É permitida a reprodução total ou parcial desta publicação, desde que citada a fonte.

GOVERNO FEDERAL DIRETORIA DE AVALIAÇÃO DA

EDUCAÇÃO BÁSICA (DAEB)
MINISTRO DA EDUCAÇÃO
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PRESIDENTE DO INEP
Danilo Dupas Ribeiro DIRETORIA DE ESTUDOS EDUCACIONAIS
(DIRED)
DIRETORA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
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COORDENAÇÃO DE EDITORAÇÃO E
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Ricardo
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DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS NORMALIZAÇÃO
Fernando Szimanski Clarice Rodrigues da Costa
ASSESSORA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DIAGRAMAÇÃO E ARTE-FINAL
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Publicada on-line em abril de 2022.

DISTRIBUIÇÃO
Inep/MEC – Instituto Nacional de Estudos e Pes-
quisas Educacionais Anísio Teixeira
¬ĚƥūƑēĚTŠēƮƙƥƑĿîƙHƑïǶČîƙɠ£ƭîēƑîȁȅɠ
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BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Matrizes de
referência de linguagens Língua Portuguesa do
Saeb – BNCC. Brasília, 2022.
 SUMÁRIO

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ..................4

£À'¤~Ȃ MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA DO SAEB: TEMAS

E SEUS DESCRITORES – 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL .................4

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA - 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ..................5

£À'¤~ȃ MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA DO SAEB: TEMAS

E SEUS DESCRITORES – 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL .......................5

MATRIZES DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA - 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO .............................6

£À'¤~Ȅ MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA DO SAEB: TEMAS

E SEUS DESCRITORES – 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO .........................................6

REFERÊNCIA .................................................................................................................................................... 10
MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA

3
 MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA - 5º ANO
DO ENSINO FUNDAMENTAL

QUADRO 1
MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA DO SAEB: TEMAS E SEUS DESCRITORES – 5º ANO DO
ENSINO FUNDAMENTAL
(continua)

I. ESPAÇO E FORMA

TēĚŠƥĿǶČîƑîŕūČîŕĿǕîďĈūɓŞūDŽĿŞĚŠƥîďĈūēĚūċŏĚƥūĚŞŞîƎîƙɈČƑūƐƭĿƙĚūƭƥƑîƙ
D1
ƑĚƎƑĚƙĚŠƥîďƉĚƙijƑïǶČîƙɍ
TēĚŠƥĿǶČîƑƎƑūƎƑĿĚēîēĚƙČūŞƭŠƙĚēĿIJĚƑĚŠďîƙĚŠƥƑĚƎūŕĿĚēƑūƙĚČūƑƎūƙƑĚēūŠēūƙɈ
D2
ƑĚŕîČĿūŠîŠēūǶijƭƑîƙƥƑĿēĿŞĚŠƙĿūŠîĿƙČūŞƙƭîƙƎŕîŠĿǶČîďƉĚƙɍ
TēĚŠƥĿǶČîƑƎƑūƎƑĿĚēîēĚƙČūŞƭŠƙĚēĿIJĚƑĚŠďîƙĚŠƥƑĚǶijƭƑîƙċĿēĿŞĚŠƙĿūŠîĿƙƎĚŕūŠƮŞĚƑūēĚ
D3
lados, pelos tipos de ângulos.
TēĚŠƥĿǶČîƑƐƭîēƑĿŕïƥĚƑūƙūċƙĚƑDŽîŠēūîƙƎūƙĿďƉĚƙƑĚŕîƥĿDŽîƙĚŠƥƑĚƙĚƭƙŕîēūƙɚƎîƑîŕĚŕūƙɈ
'ȅ
concorrentes, perpendiculares).
¤ĚČūŠĺĚČĚƑîČūŠƙĚƑDŽîďĈūūƭŞūēĿǶČîďĈūēĚŞĚēĿēîƙēūƙŕîēūƙɈēūƎĚƑŁŞĚƥƑūɈēîïƑĚîĚŞ
D5
îŞƎŕĿîďĈūĚɓūƭƑĚēƭďĈūēĚǶijƭƑîƙƎūŕĿijūŠîĿƙƭƙîŠēūŞîŕĺîƙƐƭîēƑĿČƭŕîēîƙɍ

II. GRANDEZAS E MEDIDAS

D6 /ƙƥĿŞîƑîŞĚēĿēîēĚijƑîŠēĚǕîƙƭƥĿŕĿǕîŠēūƭŠĿēîēĚƙēĚŞĚēĿēîČūŠDŽĚŠČĿūŠîĿƙūƭŠĈūɍ
¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîƙƙĿijŠĿǶČîƥĿDŽūƙƭƥĿŕĿǕîŠēūƭŠĿēîēĚƙēĚŞĚēĿēîƎîēƑūŠĿǕîēîƙČūŞū
D7
km/m/cm/mm, kg/g/mg, l/ml.

D8 Estabelecer relações entre unidades de medida de tempo.

Estabelecer relações entre o horário de início e término e/ou o intervalo da duração de um

D9
evento ou acontecimento.
Num problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do sistema monetário brasileiro,
D10
em função de seus valores.
¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîĚŠDŽūŕDŽĚŠēūūČïŕČƭŕūēūƎĚƑŁŞĚƥƑūēĚǶijƭƑîƙƎŕîŠîƙɈēĚƙĚŠĺîēîƙĚŞ
D11
malhas quadriculadas.
¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîĚŠDŽūŕDŽĚŠēūūČïŕČƭŕūūƭĚƙƥĿŞîƥĿDŽîēĚïƑĚîƙēĚǶijƭƑîƙƎŕîŠîƙɈēĚƙĚŠĺîēîƙ
D12
em malhas quadriculadas.

III. NÚMEROS E OPERAÇÕES/ÁLGEBRA E FUNÇÕES

¤ĚČūŠĺĚČĚƑĚƭƥĿŕĿǕîƑČîƑîČƥĚƑŁƙƥĿČîƙēūƙĿƙƥĚŞîēĚŠƭŞĚƑîďĈūēĚČĿŞîŕɈƥîĿƙČūŞū
D13
agrupamentos e trocas na base 10 e princípio do valor posicional.
'Ȃȅ TēĚŠƥĿǶČîƑîŕūČîŕĿǕîďĈūēĚŠƮŞĚƑūƙŠîƥƭƑîĿƙŠîƑĚƥîŠƭŞěƑĿČîɍ
MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA

D15 Reconhecer a decomposição de números naturais nas suas diversas ordens.

D16 Reconhecer a composição e a decomposição de números naturais em sua forma polinomial.

D17 Calcular o resultado de uma adição ou subtração de números naturais.

D18 Calcular o resultado de uma multiplicação ou divisão de números naturais.

¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîČūŞŠƮŞĚƑūƙŠîƥƭƑîĿƙɈĚŠDŽūŕDŽĚŠēūēĿIJĚƑĚŠƥĚƙƙĿijŠĿǶČîēūƙēîîēĿďĈūūƭ
D19 subtração: alteração de um estado inicial (positiva ou negativa), comparação e mais de uma
transformação (positiva ou negativa).

4
 QUADRO 1
MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA DO SAEB: TEMAS E SEUS DESCRITORES – 5º ANO DO
ENSINO FUNDAMENTAL
(conclusão)

¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîČūŞŠƮŞĚƑūƙŠîƥƭƑîĿƙɈĚŠDŽūŕDŽĚŠēūēĿIJĚƑĚŠƥĚƙƙĿijŠĿǶČîēūƙēîŞƭŕƥĿƎŕĿČîďĈū
D20 ūƭēĿDŽĿƙĈūɇŞƭŕƥĿƎŕĿČîďĈūČūŞƎîƑîƥĿDŽîɈĿēěĿîēĚƎƑūƎūƑČĿūŠîŕĿēîēĚɈČūŠǶijƭƑîďĈūƑĚƥîŠijƭŕîƑĚ
combinatória.

D21 TēĚŠƥĿǶČîƑēĿIJĚƑĚŠƥĚƙƑĚƎƑĚƙĚŠƥîďƉĚƙēĚƭŞŞĚƙŞūŠƮŞĚƑūƑîČĿūŠîŕɍ

D22 TēĚŠƥĿǶČîƑîŕūČîŕĿǕîďĈūēĚŠƮŞĚƑūƙƑîČĿūŠîĿƙƑĚƎƑĚƙĚŠƥîēūƙŠîIJūƑŞîēĚČĿŞîŕŠîƑĚƥîŠƭŞěƑĿČîɍ

¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîƭƥĿŕĿǕîŠēūîĚƙČƑĿƥîēĚČĿŞîŕēĚČěēƭŕîƙĚŞūĚēîƙēūƙĿƙƥĚŞîŞūŠĚƥïƑĿū
D23
brasileiro.

'ȃȅ
TēĚŠƥĿǶČîƑIJƑîďĈūČūŞūƑĚƎƑĚƙĚŠƥîďĈūƐƭĚƎūēĚĚƙƥîƑîƙƙūČĿîēîîēĿIJĚƑĚŠƥĚƙƙĿijŠĿǶČîēūƙɍ

D25 Resolver problema com números racionais expressos na forma decimal envolvendo diferentes
ƙĿijŠĿǶČîēūƙēîîēĿďĈūūƭƙƭċƥƑîďĈūɍ

D26 Resolver problema envolvendo noções de porcentagem (25%, 50%, 100%).

IV. TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

D27 Ler informações e dados apresentados em tabelas.

D28 gĚƑĿŠIJūƑŞîďƉĚƙĚēîēūƙîƎƑĚƙĚŠƥîēūƙĚŞijƑïǶČūƙɚƎîƑƥĿČƭŕîƑŞĚŠƥĚĚŞijƑïǶČūƙēĚČūŕƭŠîƙɛɍ

Fonte: Elaborado pela Daeb/Inep com base no Saeb 2001 (Brasil. Inep, 2002).

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA

5
 MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA - 9º ANO
DO ENSINO FUNDAMENTAL

QUADRO 2

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA DO SAEB: TEMAS E SEUS DESCRITORES – 9º ANO DO

ENSINO FUNDAMENTAL
(continua)

I. ESPAÇO E FORMA

TēĚŠƥĿǶČîƑîŕūČîŕĿǕîďĈūɓŞūDŽĿŞĚŠƥîďĈūēĚūċŏĚƥūĚŞŞîƎîƙɈČƑūƐƭĿƙĚūƭƥƑîƙƑĚƎƑĚƙĚŠƥîďƉĚƙ
D1
ijƑïǶČîƙɍ
TēĚŠƥĿǶČîƑƎƑūƎƑĿĚēîēĚƙČūŞƭŠƙĚēĿIJĚƑĚŠďîƙĚŠƥƑĚǶijƭƑîƙċĿēĿŞĚŠƙĿūŠîĿƙĚƥƑĿēĿŞĚŠƙĿūŠîĿƙɈ
D2
ƑĚŕîČĿūŠîŠēūɠîƙČūŞîƙƙƭîƙƎŕîŠĿǶČîďƉĚƙɍ

D3 TēĚŠƥĿǶČîƑƎƑūƎƑĿĚēîēĚƙēĚƥƑĿ÷ŠijƭŕūƙƎĚŕîČūŞƎîƑîďĈūēĚŞĚēĿēîƙēĚŕîēūƙĚ÷Šijƭŕūƙɍ

'ȅ TēĚŠƥĿǶČîƑƑĚŕîďĈūĚŠƥƑĚƐƭîēƑĿŕïƥĚƑūƙƎūƑŞĚĿūēĚƙƭîƙƎƑūƎƑĿĚēîēĚƙɍ

¤ĚČūŠĺĚČĚƑîČūŠƙĚƑDŽîďĈūūƭŞūēĿǶČîďĈūēĚŞĚēĿēîƙēūƙŕîēūƙɈēūƎĚƑŁŞĚƥƑūɈēîïƑĚîĚŞ
D5
îŞƎŕĿîďĈūĚɓūƭƑĚēƭďĈūēĚǶijƭƑîƙƎūŕĿijūŠîĿƙƭƙîŠēūŞîŕĺîƙƐƭîēƑĿČƭŕîēîƙɍ
¤ĚČūŠĺĚČĚƑ÷ŠijƭŕūƙČūŞūŞƭēîŠďîēĚēĿƑĚďĈūūƭijĿƑūƙɈĿēĚŠƥĿǶČîŠēū÷ŠijƭŕūƙƑĚƥūƙĚŠĈū-
D6
-retos.
¤ĚČūŠĺĚČĚƑƐƭĚîƙĿŞîijĚŠƙēĚƭŞîǶijƭƑîČūŠƙƥƑƭŁēîƎūƑƭŞîƥƑîŠƙIJūƑŞîďĈūĺūŞūƥěƥĿČîƙĈū
D7
ƙĚŞĚŕĺîŠƥĚƙɈĿēĚŠƥĿǶČîŠēūƎƑūƎƑĿĚēîēĚƙĚɓūƭŞĚēĿēîƙƐƭĚƙĚŞūēĿǶČîŞūƭŠĈūƙĚîŕƥĚƑîŞɍ
¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîƭƥĿŕĿǕîŠēūƎƑūƎƑĿĚēîēĚƙēūƙƎūŕŁijūŠūƙɚƙūŞîēĚƙĚƭƙ÷ŠijƭŕūƙĿŠƥĚƑŠūƙɈ
D8
número de diagonais, cálculo da medida de cada ângulo interno nos polígonos regulares).

D9 Interpretar informações apresentadas por meio de coordenadas cartesianas.

D10 ÀƥĿŕĿǕîƑƑĚŕîďƉĚƙŞěƥƑĿČîƙēūƥƑĿ÷ŠijƭŕūƑĚƥ÷ŠijƭŕūƎîƑîƑĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîƙƙĿijŠĿǶČîƥĿDŽūƙɍ

D11 Reconhecer círculo/circunferência, seus elementos e algumas de suas relações.

II. GRANDEZAS E MEDIDAS

D12 ¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîĚŠDŽūŕDŽĚŠēūūČïŕČƭŕūēĚƎĚƑŁŞĚƥƑūēĚǶijƭƑîƙƎŕîŠîƙɍ

D13 ¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîĚŠDŽūŕDŽĚŠēūūČïŕČƭŕūēĚïƑĚîēĚǶijƭƑîƙƎŕîŠîƙɍ

'Ȃȅ Resolver problema envolvendo noções de volume.

D15 ¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîƭƥĿŕĿǕîŠēūƑĚŕîďƉĚƙĚŠƥƑĚēĿIJĚƑĚŠƥĚƙƭŠĿēîēĚƙēĚŞĚēĿēîɍ
MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA

III. NÚMEROS E OPERAÇÕES/ÁLGEBRA E FUNÇÕES

D16 TēĚŠƥĿǶČîƑîŕūČîŕĿǕîďĈūēĚŠƮŞĚƑūƙĿŠƥĚĿƑūƙŠîƑĚƥîŠƭŞěƑĿČîɍ

D17 TēĚŠƥĿǶČîƑîŕūČîŕĿǕîďĈūēĚŠƮŞĚƑūƙƑîČĿūŠîĿƙŠîƑĚƥîŠƭŞěƑĿČîɍ

Efetuar cálculos com números inteiros, envolvendo as operações (adição, subtração, multiplica-
D18
ção, divisão, potenciação).

6
 QUADRO 2

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA DO SAEB: TEMAS E SEUS DESCRITORES – 9º ANO DO

ENSINO FUNDAMENTAL
(conclusão)

¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîČūŞŠƮŞĚƑūƙŠîƥƭƑîĿƙɈĚŠDŽūŕDŽĚŠēūēĿIJĚƑĚŠƥĚƙƙĿijŠĿǶČîēūƙēîƙūƎĚƑîďƉĚƙ
D19
(adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).
Resolver problema com números inteiros envolvendo as operações (adição, subtração, multipli-
D20
cação, divisão, potenciação).

D21 Reconhecer as diferentes representações de um número racional.

D22 TēĚŠƥĿǶČîƑIJƑîďĈūČūŞūƑĚƎƑĚƙĚŠƥîďĈūƐƭĚƎūēĚĚƙƥîƑîƙƙūČĿîēîîēĿIJĚƑĚŠƥĚƙƙĿijŠĿǶČîēūƙɍ

D23 TēĚŠƥĿǶČîƑIJƑîďƉĚƙĚƐƭĿDŽîŕĚŠƥĚƙɍ

Reconhecer as representações decimais dos números racionais como uma extensão do siste-
'ȃȅ ŞîēĚŠƭŞĚƑîďĈūēĚČĿŞîŕɈĿēĚŠƥĿǶČîŠēūîĚNJĿƙƥğŠČĿîēĚɨūƑēĚŠƙɩČūŞūēěČĿŞūƙɈČĚŠƥěƙĿŞūƙĚ
milésimos.
Efetuar cálculos que envolvam operações com números racionais (adição, subtração, multiplica-
D25
ção, divisão, potenciação).
Resolver problema com números racionais envolvendo as operações (adição, subtração, multi-
D26
plicação, divisão, potenciação).

D27 Efetuar cálculos simples com valores aproximados de radicais.

D28 Resolver problema que envolva porcentagem.

D29 ¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîƐƭĚĚŠDŽūŕDŽîDŽîƑĿîďĈūƎƑūƎūƑČĿūŠîŕɈēĿƑĚƥîūƭĿŠDŽĚƑƙîɈĚŠƥƑĚijƑîŠēĚǕîƙɍ

D30 Calcular o valor numérico de uma expressão algébrica.

D31 Resolver problema que envolva equação do 2º grau.

TēĚŠƥĿǶČîƑîĚNJƎƑĚƙƙĈūîŕijěċƑĿČîƐƭĚĚNJƎƑĚƙƙîƭŞîƑĚijƭŕîƑĿēîēĚūċƙĚƑDŽîēîĚŞƙĚƐƭğŠČĿîƙēĚ
D32
ŠƮŞĚƑūƙūƭǶijƭƑîƙɚƎîēƑƉĚƙɛɍ

D33 TēĚŠƥĿǶČîƑƭŞîĚƐƭîďĈūūƭĿŠĚƐƭîďĈūēūȂǻijƑîƭƐƭĚĚNJƎƑĚƙƙîƭŞƎƑūċŕĚŞîɍ

'Ȅȅ TēĚŠƥĿǶČîƑƭŞƙĿƙƥĚŞîēĚĚƐƭîďƉĚƙēūȂǻijƑîƭƐƭĚĚNJƎƑĚƙƙîƭŞƎƑūċŕĚŞîɍ

TēĚŠƥĿǶČîƑîƑĚŕîďĈūĚŠƥƑĚîƙƑĚƎƑĚƙĚŠƥîďƉĚƙîŕijěċƑĿČîĚijĚūŞěƥƑĿČîēĚƭŞƙĿƙƥĚŞîēĚĚƐƭîďƉĚƙ
D35
do 1º grau.

IV. TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA

D36 ¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîĚŠDŽūŕDŽĚŠēūĿŠIJūƑŞîďƉĚƙîƎƑĚƙĚŠƥîēîƙĚŞƥîċĚŕîƙĚɓūƭijƑïǶČūƙɍ

ƙƙūČĿîƑĿŠIJūƑŞîďƉĚƙîƎƑĚƙĚŠƥîēîƙĚŞŕĿƙƥîƙĚɓūƭƥîċĚŕîƙƙĿŞƎŕĚƙîūƙijƑïǶČūƙƐƭĚîƙƑĚƎƑĚ-
D37
sentam e vice-versa.
Fonte: Elaborado pela Daeb/Inep com base no Saeb 2001 (Brasil. Inep, 2002).

7
 MATRIZES DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA - 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

QUADRO 3

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA DO SAEB: TEMAS E SEUS DESCRITORES – 3ª SÉRIE DO

ENSINO MÉDIO
(continua)

I. ESPAÇO E FORMA

D1 TēĚŠƥĿǶČîƑǶijƭƑîƙƙĚŞĚŕĺîŠƥĚƙŞĚēĿîŠƥĚū ƑĚČūŠĺĚČĿŞĚŠƥūēĚƑĚŕîďƉĚƙēĚproporcionalidade.

Reconhecer aplicações das relações métricas do triângulo retângulo em um problema que en-
D2
DŽūŕDŽîǶijƭƑîƙƎŕîŠîƙūƭĚƙƎîČĿîĿƙɍ

D3 ¤ĚŕîČĿūŠîƑēĿIJĚƑĚŠƥĚƙƎūŕĿĚēƑūƙūƭČūƑƎūƙƑĚēūŠēūƙČūŞƙƭîƙƎŕîŠĿǶČîďƉĚƙūƭDŽĿƙƥîƙɍ

TēĚŠƥĿǶČîƑîƑĚŕîďĈūĚŠƥƑĚūŠƮŞĚƑūēĚDŽěƑƥĿČĚƙɈIJîČĚƙĚɓūƭîƑĚƙƥîƙēĚƎūŕĿĚēƑūƙĚNJƎƑĚƙƙîem um
'ȅ
problema.
¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîƐƭĚĚŠDŽūŕDŽîƑîǕƉĚƙƥƑĿijūŠūŞěƥƑĿČîƙŠūƥƑĿ÷ŠijƭŕūƑĚƥ÷ŠijƭŕūɚƙĚŠūɈČūƙƙĚŠūɈ
D5
tangente).

D6 TēĚŠƥĿǶČîƑîŕūČîŕĿǕîďĈūēĚƎūŠƥūƙŠūƎŕîŠūČîƑƥĚƙĿîŠūɍ

D7 TŠƥĚƑƎƑĚƥîƑijĚūŞĚƥƑĿČîŞĚŠƥĚūƙČūĚǶČĿĚŠƥĚƙēîĚƐƭîďĈūēĚƭŞîƑĚƥîɍ

TēĚŠƥĿǶČîƑîĚƐƭîďĈūēĚƭŞîƑĚƥîîƎƑĚƙĚŠƥîēîîƎîƑƥĿƑēĚēūĿƙƎūŠƥūƙēîēūƙūƭēĚƭŞƎūŠƥūĚ
D8
sua inclinação.
Relacionar a determinação do ponto de interseção de duas ou mais retas com a resolução de
D9
um sistema de equações com duas incógnitas.
Reconhecer, entre as equações do 2º grau com duas incógnitas, as que representam circunfe-
D10
rências.

II. GRANDEZAS E MEDIDAS

D11 ¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîĚŠDŽūŕDŽĚŠēūūČïŕČƭŕūēĚƎĚƑŁŞĚƥƑūēĚǶijƭƑîƙƎŕîŠîƙɍ

D12 ¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîĚŠDŽūŕDŽĚŠēūūČïŕČƭŕūēĚïƑĚîēĚǶijƭƑîƙƎŕîŠîƙɍ

Resolver problema envolvendo a área total e/ou volume de um sólido (prisma, pirâmide, cilin-
D13
dro, cone, esfera).

III. NÚMEROS E OPERAÇÕES/ÁLGEBRA E FUNÇÕES

'Ȃȅ TēĚŠƥĿǶČîƑîŕūČîŕĿǕîďĈūēĚŠƮŞĚƑūƙƑĚîĿƙŠîƑĚƥîŠƭŞěƑĿČîɍ
MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA

D15 ¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîƐƭĚĚŠDŽūŕDŽîDŽîƑĿîďĈūƎƑūƎūƑČĿūŠîŕɈēĿƑĚƥîūƭĿŠDŽĚƑƙîɈĚŠƥƑĚijƑîŠēĚǕîƙɍ

D16 Resolver problema que envolva porcentagem.

D17 Resolver problema envolvendo equação do 2º grau.

D18 Reconhecer expressão algébrica que representa uma função a partir de uma tabela.

D19 Resolver problema envolvendo uma função do 1º grau.

8
 QUADRO 3

MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA DO SAEB: TEMAS E SEUS DESCRITORES – 3ª SÉRIE DO

ENSINO MÉDIO
(conclusão)

D20 ŠîŕĿƙîƑČƑĚƙČĿŞĚŠƥūɓēĚČƑĚƙČĿŞĚŠƥūɈǕĚƑūƙēĚIJƭŠďƉĚƙƑĚîĿƙîƎƑĚƙĚŠƥîēîƙĚŞijƑïǶČūƙɍ

D21 TēĚŠƥĿǶČîƑūijƑïǶČūƐƭĚƑĚƎƑĚƙĚŠƥîƭŞîƙĿƥƭîďĈūēĚƙČƑĿƥîĚŞƭŞƥĚNJƥūɍ

D22 Resolver problema envolvendo P.A./P.G., dada a fórmula do termo geral.

D23 ¤ĚČūŠĺĚČĚƑūijƑïǶČūēĚƭŞîIJƭŠďĈūƎūŕĿŠūŞĿîŕēĚȂǻijƑîƭƎūƑŞĚĿūēĚƙĚƭƙČūĚǶČĿĚŠƥĚƙɍ

'ȃȅ ¤ĚČūŠĺĚČĚƑîƑĚƎƑĚƙĚŠƥîďĈūîŕijěċƑĿČîēĚƭŞîIJƭŠďĈūēūȂǻijƑîƭɈēîēūūƙĚƭijƑïǶČūɍ

¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîƙƐƭĚĚŠDŽūŕDŽîŞūƙƎūŠƥūƙēĚŞïNJĿŞūūƭēĚŞŁŠĿŞūŠūijƑïǶČūēĚƭŞîIJƭŠ-
D25
ção polinomial do 2º grau.

D26 ¤ĚŕîČĿūŠîƑîƙƑîŁǕĚƙēĚƭŞƎūŕĿŠŮŞĿūČūŞƙƭîēĚČūŞƎūƙĿďĈūĚŞIJîƥūƑĚƙēūȂǻijƑîƭɍ

D27 TēĚŠƥĿǶČîƑîƑĚƎƑĚƙĚŠƥîďĈūîŕijěċƑĿČîĚɓūƭijƑïǶČîēĚƭŞîIJƭŠďĈūĚNJƎūŠĚŠČĿîŕɍ

TēĚŠƥĿǶČîƑîƑĚƎƑĚƙĚŠƥîďĈūîŕijěċƑĿČîĚɓūƭijƑïǶČîēĚƭŞîIJƭŠďĈūŕūijîƑŁƥŞĿČîɈreconhecendo-a
D28
como inversa da função exponencial.

D29 Resolver problema que envolva função exponencial.

TēĚŠƥĿǶČîƑijƑïǶČūƙēĚIJƭŠďƉĚƙƥƑĿijūŠūŞěƥƑĿČîƙɚƙĚŠūɈČūƙƙĚŠūɈƥîŠijĚŠƥĚɛƑĚČūŠĺĚČĚŠēūƙƭîƙ
D30
propriedades.

D31 'ĚƥĚƑŞĿŠîƑîƙūŕƭďĈūēĚƭŞƙĿƙƥĚŞîŕĿŠĚîƑîƙƙūČĿîŠēūɠūîƭŞîŞîƥƑĿǕɍ

¤ĚƙūŕDŽĚƑƎƑūċŕĚŞîēĚČūŠƥîijĚŞƭƥĿŕĿǕîŠēūūƎƑĿŠČŁƎĿūŞƭŕƥĿƎŕĿČîƥĿDŽūūƭŠūďƉĚƙēĚƎĚƑŞƭƥîďĈū
D32
ƙĿŞƎŕĚƙɈîƑƑîŠŏūƙĿŞƎŕĚƙĚɓūƭČūŞċĿŠîďĈūƙĿŞƎŕĚƙɍ

D33 Calcular a probabilidade de um evento.

IV. TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO

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D35
sentam e vice-versa.
MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA

9
 REFERÊNCIA

BRASIL. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (Inep). Saeb 2001: novas
perspectivas. Brasília, DF: Inep, 2002. Disponível em: <http://download.inep.gov.br/download/
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