NOME: _________________________________________ Nº _____

DATA: ____ / ____ / ____ 7º ANO E.F.II

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA EM LÍNGUA PORTUGUESA
Profª Nágila Khalil

1- Leia e compare as frases.

Frase 1 Maria tem dificuldade em matemática.

Frase 2 Maria está com dificuldade em matemática.

a) Identifique qual das duas frases indica uma característica permanente de Maria e qual delas indica uma
característica transitória, isto é, não permanente de Maria.

Frase 1: ________________________________________________________________________________.
Frase 2: ________________________________________________________________________________.

c) Crie uma frase em que o predicativo atribua ao sujeito uma característica transitória e outra que atribua ao
sujeito uma característica permanente.

2- Preencha as lacunas com um dos verbos de ligação do quadro, flexionado de acordo com o contexto.

continuar permanecer tornar-se parecer

andar estar ser virar ficar

a) O vaso de porcelana ___________________________ um monte de cacos.

b) A chuva ___________________________ forte, e as ruas ficaram alagadas.

c) Meu tio ___________________________ desconfiado, pois seu vizinho parece um espião.

d) Minha filha ___________________________ deitada o dia todo e parecia doente.

e) Apesar do temporal, o trânsito ___________________________livre.

f ) A situação ___________________________gravíssima. O único jeito era partir.

3- Sublinhe e, em seguida, classifique os objetos das orações em OD (objeto direto) ou OI (objeto indireto).

a) Os consumidores precisavam de novos estímulos. ( )

b) Nem os anunciantes confiavam em seus produtos. ( )

c) A invenção da imprensa transformou toda a Europa. ( )

d) Estudos de perspectiva influenciaram as artes plásticas. ( )

e) Avisamos os alunos sobre o calendário de provas. ( )( )

f ) Recomendei um novo livro aos leitores do blogue. ( )( )

4- Assim como o sujeito, o objeto pode ter um ou mais núcleos. Identifique os núcleos dos objetos da
atividade 3.

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