Es

col Gramática. ________

a TESTE DE FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA
Prof. Alice Ferro
Secundária Dr. José PORTUGUÊS – 9º ano
Afonso Aluno ............................................................................... nº ........ Turma …..
…… / ……. / 2023 Enc. Educação ..............................................

Obs:

1 – Classifica os sujeitos presentes nas seguintes frases (6

a) Fala-se num novo candidato ao cargo.

b) Ninguém vem à festa.
c) A minha família e quem os ama apoiaram-me ao longo
de toda a prova.
d) Quem tudo quer…
e) Ontem choveu torrencialmente
f) O rapaz que é um bom aluno está doente.

2- Identifica as funções sintáticas desempenhadas pelos constituintes destacados nas frases

abaixo. (33 –1,5

Frases Funções sintáticas

a) Maria, vem connosco!
b) A Maria vem connosco.
c) O Diretor nomeou o Miguel o melhor aluno
da escola.
d) A viagem a Roma foi maravilhosa.
e) A casa azul é a mais bonita
f) A Maria telefonou à sua grande amiga.
g) O Miguel, um rapaz aprumado, passeava
pela praça da vila.
h) O Pedro chegou de Londres ontem
i) O pai da Margarida foi promovido.
j) Abotoei o casaco.
k) Os jovens ofereceram um livro à professora.
l) A Patrícia foi a Paris.
m) Ela permanece ali
n) O boletim meteorológico informou sobre o
ciclone
o) A oferta , que é muita, é razoável.
p) A previsão astrológica é favorável…
q) A feira de Viseu foi visitada por todos.
r) Ela está lívida.
s) Eles nomearam o Trump líder
t) O rato foi comido pelo gato.
u) Talvez o rapaz seja feliz.
v) Amanhã de manhã vou a Lisboa.
3 – Assinala com X as funções desempenhadas pelos constituintes sublinhados . [8]
PREDICATIVO COMPLEMENTO COMPLEMENTO COMPLEMENTO VOCATIVO
DO SUJEITO DIRETO INDIRETO AGENTE DA
PASSIVA
1 – Ó Teresa, anda aqui!
2 – Viste-os descer a rua?
3- A casa foi pintada pelo
Manuel.
4 – Aquelas lojas ainda
estão abertas.
5 – O Francisco escreveu à
mãe.
6 – Eles comeram um
gelado de morango.
7 – Ficaram maravilhados
com a paisagem.
8 – Ele comunicou-nos a
sua decisão.

4-Indica a função sintática das expressões sublinhadas. [7]

a) Vende-me os discos. Não lhos dês!

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b) Saímos de casa cedo.
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c) O trabalho foi apresentado por mim.
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d) Eles abriram-nos a porta devagar.
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e) Gostamos de comida saudável.
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f) O Rui foi para casa.
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g) Não o vimos na praia.
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5 - Classifica as orações subordinadas e coordenadas sublinhadas as (10

5.1 – Ela disse que tinham estudado muito para o teste.

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5.2 – A temperatura era tão elevada, que as plantas não sobreviveram.

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5.3 – Ele, que se esforçou muito, terá um bom resultado.

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_____________________________________________________________________________
 5.4 – Não só o livro, mas também a revista chegaram hoje pelo correio

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_____________________________________________________________________________

5.5 – Enquanto falavas, ele ia tomando notas.

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6 – Faz corresponder cada uma das orações destacadas na coluna A à sua classificação na
coluna .( 12

FRASES CLASSIFICAÇÃO ORACIONAL

a) Mal começámos, descobrimos a resposta. 1.
b Nem nos perdemo-nos, nem conseguimos encontrar 2.
) o caminho
c) Leva o protector, porque o sol está muito forte 3.
d Ele saiu e fechou a porta com cuidado 4.
)
e) Visto que a peça é óptima, vou recomendá-la ao 5.
João.
f) Quem tudo quer tudo perde 6

7- Nas frases que se seguem falta a preposição. Reescreve-as, inserindo a preposição

adequada na posição correta. ( 4)

1.A participação votação foi elevada.

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__________________________________________________________________________

2. A entrega prémios decorreu numa bonita cerimónia.

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3. O advogado foi Elvas.

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4. O Cristiano Ronaldo delira automóveis.

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8-Forma, com os grupos de frases simples abaixo apresentados, frases coordenadas. [10]
a) Disjuntiva. No verão vamos à praia. / No verão acampamos
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b) Copulativa. A Patrícia leu um artigo. / A Patrícia fez um resumo.
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c) Explicativa. O Rui vê mal. / O Rui usa óculos.
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d) Conclusiva. O trânsito estava caótico. / Não cheguei a tempo ao emprego.
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e) Adversativa. Gostaria de fazer uma grande viagem. / Não posso fazer uma grande
viagem.
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9-Forma frases complexas por subordinação, de acordo com as indicações, sem repetir as
conjunções.( 12

a) Temporal. Levantou-se. / Encontrou-se a porta aberta.

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b) Causal. Não quis sair de casa. / Não me sentia bem.
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c) Temporal. Vou à biblioteca. / Trago um livro para ler.
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d) Causal. Ele começou a tremer. / Ele estava com muito frio.
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e) Temporal. Vejo televisão. / O meu irmão brinca.

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f) Consecutiva. Comi muito. / Estou mal disposto.

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