O documento descreve uma aula de introdução ao raciocínio clínico (PBL) ministrada na manhã de sexta-feira pelos professores Ana Lúcia Duarte, Rafael e Nilce. Além disso, menciona um curso na biblioteca sobre pesquisa com 70% da nota baseada em discussão de casos e 30% em outro critério não especificado.
O documento descreve uma aula de introdução ao raciocínio clínico (PBL) ministrada na manhã de sexta-feira pelos professores Ana Lúcia Duarte, Rafael e Nilce. Além disso, menciona um curso na biblioteca sobre pesquisa com 70% da nota baseada em discussão de casos e 30% em outro critério não especificado.
O documento descreve uma aula de introdução ao raciocínio clínico (PBL) ministrada na manhã de sexta-feira pelos professores Ana Lúcia Duarte, Rafael e Nilce. Além disso, menciona um curso na biblioteca sobre pesquisa com 70% da nota baseada em discussão de casos e 30% em outro critério não especificado.