Ações do Curso Técnico em Enfermagem na REBRAENSP

Rede Brasileira de Enfermagem e
Segurança do Paciente -
REBRAENSP
Anais de Resumos
SEMINÁRIO AÇÕES DO CURSO

TÉCNICO EM ENFERMAGEM NA
REDE BRASILEIRA DE
ENFERMAGEM E SEGURANÇA
DO PACIENTE
17 de outubro de 2018
1ª edição
ISBN 978-85-7118-002-4
CENTRO PAULA SOUZA
São Paulo
2018
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
Governador
Márcio França
Secretário de Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Inovação

Ricardo Bocalon
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA
Diretora-Superintendente
Laura Laganá
Vice-Diretor-Superintendente
Luiz Antonio Tozi
Chefe de Gabinete da Superintendência

Luiz Carlos Quadrelli
Coordenadora da Pós-Graduação, Extensão e Pesquisa

Helena Gemignani Peterossi
Coordenador de Ensino Superior de Graduação

André Alves Macêdo
Coordenador do Ensino Médio e Técnico

Almério Melquíades de Araújo
Coordenadora de Formação Inicial e Educação Continuada

Clara Maria de Souza Magalhães
www.rebraensp.com.br www.cps.sp.gov.br
Coordenador de Infraestrutura
Hamilton Pacífico da Silva
Coordenador de Gestão Administrativa e Financeira

Armando Natal Maurício
Coordenador de Recursos Humanos

Elio Lourenço Bolzani
Coordenador da Assessoria de Inovação Tecnológica

Mauro Zackiewicz
Coordenador da Assessoria de Desenvolvimento e Planejamento

Luiz Antonio Tozi
Coordenadora da Assessoria de Comunicação

Gleise Santa Clara
REDE INTERNACIONAL DE ENFERMAGEM EM SEGURANÇA DO PACIENTE -
RIENSP
Coordenadores de países
María Cristina Cometto - Argentina
Rosa Zarate Amarilis - México
Carmen Falconi - Ecuador
REDE BRASILEIRA DE ENFERMAGEM E SEGURANÇA DO PACIENTE -

REBRAENSP
Coordenação Nacional da REBRAENSP

Antônio José de Lima Junior - MG
Luiza Maria Gerhardt - RS
Coordenação REBRAENSP - Polo São Paulo

Maria Regina Lourenço Jabur
Carla Patrícia Denser
Coordenação Núcleo São Paulo (Numesp)

Liliane Bauer Feldman
Seminário Ações do Curso Técnico em Enfermagem na Rede Brasileira de
Enfermagem e Segurança do Paciente
Comissão Organizadora
RENATA TAVARES FRANCO RODRIGUES
ROSEMEIRE DE FÁTIMA FERRAZ
SHIRLEY DA ROCHA AFONSO
(Organizadoras)
Entidades Promotoras/Coparticipantes
Escola Superior de Engenharia e Gestão (ESEG)
Marca Bigfral
Empresa Hollister
Editora Grupo A
Editora Blucher
Editora Manole
Editora Ateneu
Instituto Brasileiro de Segurança do Paciente
Hospital Sírio-Libanês
Comissão Científica
Jenny Del Carmen Arcentales Herrera
Mariana Felipe Bullara Valeriano
Paula Maria Corrêa de Gouveia Araujo
Talita Pavarini Borges de Souza
Revisão de texto
Shirley da Rocha Afonso
Criação, Projeto Gráfico e Diagramação

Jefferson Jeanmonod de Azevedo Santana
Anais de Resumos do Seminário Ações do Curso Técnico em Enfermagem na Rede Brasileira de
Enfermagem e Segurança do Paciente [anais eletrônico] / Renata Tavares Franco Rodrigues; Rosemeire
de Fátima Ferraz; Shirley da Rocha Afonso (organizadoras); Adriana Figueiredo Monteleone [et al.]. –
1.ed. --- São Paulo : Centro Paula Souza, 2018.
1 Livro digital.
68f. : il.
Inclui bibliografia
Vários autores.
ISBN 978-85-7118-002-4
Livro eletrônico – 1. Segurança do Paciente. - 2. Higienização das mãos. - 3 Ações coletivas de

saúde à população. – 4. Ações coletivas de saúde à comunidade escolar. – 5. Métodos de ensino.
I. Rodrigue, Renata Tavares Franco. II. Afonso, Shirley da Rocha. III. Ferraz, Rosemeire de Fátima.
IV. Monteleone, Adriana Figueiredo [et. al.] V. Centro Paula Souza. Cetec Capacitações. Rede
Brasileira de Enfermagem e Segurança do Paciente.
Palavras-chave: Segurança do Paciente; Ações coletivas de saúde; Higienização das Mãos; Técnico
em Enfermagem.
CDD B610.7
CDU. 616.08/613 (075.2)
Apresentação
Organizado pelo Projeto de gestão técnica e pedagógica do Centro Paula Souza, As ações do
Curso Técnico em Enfermagem na REBRAENSP: estratégia para segurança do paciente, vinculado
ao Centro Paula Souza e estabelecida parceria pela REBRAENSP, o Seminário Ações do Curso
Técnico em Enfermagem na Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do Paciente teve como
objetivo fomentar a implementação curricular do tema Núcleo de Segurança do Paciente, a fim
de subsidiar o processo de ensino e aprendizagem do Curso Técnico em Enfermagem do Centro
Paula Souza. Além de criar espaços de estudo, reflexão, discussão e experimentações
pedagógicas com vistas a uma prática do ensino de enfermagem de nível médio com melhor
qualidade.
Os resumos aqui reunidos, por ordem alfabética de seus autores e organizados por eixos
temáticos, dão vistas a trabalhos apresentados durante o seminário nas seguintes salas
temáticas:
1 – Ação Comunitária: população
2 – Ação comunitária: escola
3 – Educação continuada: serviço
4 – Metodologia de ensino
O projeto de gestão técnica e pedagógica do Centro Paula Souza, As ações do Curso Técnico em
Enfermagem na REBRAENSP: estratégia para segurança do paciente, da área de Enfermagem,
que dá sustentação a este Seminário Ações do Curso Técnico em Enfermagem na Rede Brasileira
de Enfermagem e Segurança do Paciente, iniciou em 2018, e ocupa-se em desenvolver
estratégias de envolvimento didático e pedagógico para fomentar a implementação curricular do
tema Núcleo de Segurança do Paciente no Curso Técnico em Enfermagem de todas as Etecs do
Centro Paula Souza.
Esse exercício tem implicado em estimular e envolver os enfermeiros docentes, para despertar
um olhar para práticas estabilizadas e sedimentadas do ensino de enfermagem em segurança do
paciente. Além disso, todo o esforço empregado tem provocado a pensar um ensino mais criativo
e significativo, comprometido com o currículo de forma transversal e com outras maneiras de
ensinar e despertar a prática de aprendizagem para o novo conhecimento.
Frente ao desafio para implantar essas ideias nos cursos de enfermagem do Centro Paula Souza
é que organizamos este Seminário. Acreditamos que é preciso criar espaços de discussão e
inovação, pois, compreendemos ser a prática docente o meio ideal para multiplicar experiências
e avaliar novas de possiblidades de ensino.
É com esse objetivo norteador, que pretendemos fazer neste Seminário um lugar para multiplicar
ideias, ampliar redes de experiências, expandir as forças e relações entre enfermeiros docentes,
agenciar novos pensamentos e compartilhar práticas docentes em enfermagem.
Novas práticas de ensino aplicadas ao tema Higienização das Mãos constituem a temática deste
seminário. Escolhemos instigar a prática de ensino inovador para um tema rotineiro do trabalho
em enfermagem e demonstrar quais são as possibilidades surgidas durante o ensino de
enfermagem. O exercício de novas práticas de ensinar e aprender contribui para a disseminação
de uma nova cultura, promovendo a inserção de novos valores.
Esperamos que, com esse exercício, se multipliquem novas posições de práticas de ensino e o
tema Núcleo de Segurança do Paciente seja implementado no currículo do Curso Técnico em
Enfermagem.
Por fim, gostaríamos de agradecer aos nossos apoiadores Multimarcas, Rollister, Grupo A,
Manole, Burcher e patrocinador ESEG, por viabilizar a realização deste seminário,
Aos queridos professores-autores desse projeto que, durante venceram o desafio e rompeu as
barreiras para que este evento ocorresse, divulgando suas experiências e relações de trabalho,
Às professoras Ariadne da Silva Fonseca, Maria de Jesus Harada e Regina Mayumi Utiyama
Kaneko,
O nosso muito obrigado!
Um agradecimento muito especial à comissão científica: Paula Maria Corrêa de Gouveia Araújo,
Talita Pavarini Borges de Souza, Jenny Del Carmen Arcentales Herrera e Mariana Felipe Bullara
Valeriano, que nos ajudaram a efetivar este evento.
Boa leitura!
Renata Tavares Franco Rodrigues

Rosemeire de Fátima Ferraz
Shirley da Rocha Afonso
SUMÁRIO DE EIXOS TEMÁTICOS
LINHA 1 – AÇÃO COMUNITÁRIA: POPULAÇÃO ....................................... 13

PROJETO HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS - UMA CONSCIENTIZAÇÃO DE TODOS ...................... 14
ADALTON DE CARVALHO ..................................................................................................... 14
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL ....................................................... 15
GIOVANA CRISTINA SERRA D´AMICO .................................................................................. 15
IMPORTÂNCIA DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS NA ENFERMAGEM .................................... 16
ISABEL CRISTINA DA SILVA DIAS .......................................................................................... 16
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS: DA TEORIA À PRÁTICA .......................................................... 17
CINTIA PINHEIRO BROGGIO BENICASA ............................................................................... 17
JOYCE CRISTINA LEITE SANTOS TEIXEIRA ............................................................................ 17
A IMPORTÂNCIA DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS: CONSCIENTIZANDO EM SALA DE ESPERA
..................................................................................................................................... 18
LEIDEPAULA DA ROCHA BELON........................................................................................... 18
A IMPORTÂNCIA DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS NA INFÂNCIA ......................................... 19
MARIA DE FATIMA PINTO BARBOSA DE SOUZA.................................................................. 19
MUDANÇAS DE PARADIGMAS, REFLEXÃO NA IMPORTÂNCIA DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS
..................................................................................................................................... 20
MARIA NELSONITA DO NASCIMENTO AVIZ......................................................................... 20
HIGIENE DAS MÃOS: SEGURANÇA E PREVENÇÃO DE DOENÇAS ....................................... 21
MARTA ELISA ALVARES SCANAVINI ..................................................................................... 21
MÃOZITA EM AÇÃO NA HIGIENE E PREVENÇÃO .............................................................. 22
ROSA MARIA VITTO ............................................................................................................. 22
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS.............................................................................................. 23
SILVANIA GALASSI ............................................................................................................... 23
LINHA 2 – AÇÃO COMUNITÁRIA: ESCOLA .............................................. 24

CONSCIENTIZAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DO HÁBITO DE LAVAR AS MÃOS CORRETAMENTE:
UM ESTUDO DE CASO .................................................................................................... 25
ADRIANA FIGUEIREDO MONTELEONE ................................................................................ 25
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS E PREVENÇÃO PARA TODOS .................................................. 26
ANA PAULA MORGUETTI CAMARGO .................................................................................. 26
LIGIA DE SOUZA PICHININ ................................................................................................... 26
CONSCIENTIZAÇÃO DA IMPORTANCIA DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS NO COTIDIANO DA
ESCOLA .......................................................................................................................... 27
ANNE GABRIELE MARTHA LEATI CARVALHO....................................................................... 27
TREINAMENTO DE HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS VIVENCIADAS PELOS ALUNOS DO CURSO
TÉCNICO EM ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA ................................................... 28
CLAUDIA LUCIA DE LIMA ..................................................................................................... 28
DISSEMINANDO A HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS ................................................................. 29
ELIANA VALENCISE HIDALGO ESTEVES ................................................................................ 29
LUCIA REGINA MAZON ROCHA ........................................................................................... 30
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS: PROJETO DE AÇÃO NA ESCOLA COM ALUNOS DA ETEC .......... 31
MARIA DO CARMO CAMARGO............................................................................................ 31
CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A HIGIENIZAÇÃO CORRETA DAS MÃOS PARA ALUNOS DOS
CURSOS TÉCNICOS DO PERÍODO NOTURNO DA ETEC PREFEITO ALBERTO FERES .............. 32
ROSEMEIRE PERINOTTO ...................................................................................................... 32
RELATO DE EXPERIÊNCIA: EDUCANDO PARA SAÚDE, MÃOS LIMPAS SÃO MAIS SEGURAS 33
NICÉLIA DE MORAES VALENTIM.......................................................................................... 33
LAVAGEM DAS MÃOS UM COMPROMETIMENTO EDUCACIONAL QUE REFLETE NA SAÚDE
..................................................................................................................................... 34
ROSSANA APARECIDA FIORUSSI GUALTIERI ........................................................................ 34
EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO COM HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS, PELO ALUNO DO
CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM SOB ORIENTAÇÃO DO ENFERMEIRO/DOCENTE, NO
PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM .......................................................................... 35
RUTH DE SOUSA SOBREIRA ................................................................................................. 35
A CONSCIENTIZAÇÃO DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS NO ENSINO INFANTIL DE UMA CRECHE
MUNICIPAL SITUADA NO INTERIOR PAULISTA ................................................................ 36
SAMIRA MACIEL FARIA ........................................................................................................ 36
AS AÇÕES DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM NA REBRAENSP: ESTRATÉGIA PARA
SEGURANÇA DO PACIENTE ............................................................................................. 37
SETUKA TEREZA NOSE ARAUJO ........................................................................................... 37
RELATO DE EXPERIÊNCIA: O PAPEL DO ALUNO DO 1º MÓDULO DO CURSO TÉCNICO DE
ENFERMAGEM DA ETEC JOÃO BELARMINO NA MOBILIZAÇÃO PARA A HIGIENIZAÇÃO DAS
MÃOS ............................................................................................................................ 38
SHEILA MARIA BARATELA .................................................................................................... 38
PROJETO: LAVAGEM DAS MÃOS ..................................................................................... 39
SIMONE LEITE AZEVEDO...................................................................................................... 39
LINHA 3 – EDUCAÇÃO CONTINUADA: SERVIÇO ...................................... 40

RELATO DE EXPERIÊNCIA: HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS, “A PRÁTICA SOB O OLHAR DA
ENFERMAGEM” ............................................................................................................. 41
ANA CRISTINA COSTA DE CASTRO ....................................................................................... 41
ENSINO DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS PARA CRIANÇAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES LÚDICAS
..................................................................................................................................... 42
CYNTHIA MARIA SANTOS SOARES....................................................................................... 42
EDUCAÇÃO PERMANENTE E CONTINUADA EM SAÚDE EM INSTITUIÇÕES DE LONGA
PERMANÊNCIA .............................................................................................................. 43
ISABEL APARECIDA CANGEMI GREGORUTTI ....................................................................... 43
RELATO DE EXPERIÊNCIA: HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS: PARA UMA VIDA MAIS LIMPA E
SEGURA ......................................................................................................................... 44
JUÇARA RODRIGUES JORGE FONTANA BASTOS .................................................................. 44
CONSCIENTIZAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DO USO DO ÁLCOOL GEL EM UMA UNIDADE DE
PRONTO ATENDIMENTO ................................................................................................ 45
KARINE BIANCO DA CRUZ .................................................................................................... 45
A DINÂMICA ACADÊMICA NA PRÁTICA INSTITUCIONAL .................................................. 46
MARCELO GALLO JORGE ESTEVES ....................................................................................... 46
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS PARA
PROFISSIONAIS DA LIMPEZA .......................................................................................... 47
MARIA LUIZA MENDONÇA AZEVEDO .................................................................................. 47
A PREVENÇÃO ESTÁ EM SUAS MÃOS .............................................................................. 48
MORGANA MARAVALHAS DE CARVALHO BARROS............................................................. 48
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS, UMA QUESTÃO DE INFRAESTRURA ....................................... 49
REGINA MARIA BERTOLO ZUPIROLLI................................................................................... 49
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS NA PREVENÇÃO DE INFECÇÕES .............................................. 50
VANESSA APARECIDA SANCHES CAMPASSI DE OLIVEIRA ................................................... 50
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS E SAÚDE................................................................................ 51
VERA REGINA VILHENA COUTINHO DOS REIS ..................................................................... 51
MÃOS LIMPAS NA PRÁTICA DO CUIDAR.......................................................................... 52
ZILDA LOPES ........................................................................................................................ 52
LINHA 4 – METODOLOGIA DE ENSINO ................................................... 53

A DIFICULDADE DA ENFERMAGEM NO USO DOS EQUIPAMENTOS DE PROTEÇÃO
INDIVIDUAL (EPI) ........................................................................................................... 54
ANDREA PAULA PITTA ......................................................................................................... 54
MARIA RITA EVANGELISTA VICENTE ................................................................................... 54
PRATICANDO PARÓDIA NA ENFERMAGEM ..................................................................... 55
CAMILA MARIA BUSO WEILLER VIOTTO.............................................................................. 55
MELHORANDO A SEGURANÇA DO PACIENTE .................................................................. 56
CARLA CRISTINA DE SOUZA ................................................................................................. 56
PROJETO: AQUI NÃO, INFECÇÃO! JÁ LAVEI AS MÃOS ...................................................... 57
DENISE CRISTINA FUMIS...................................................................................................... 57
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS - UMA AÇÃO CONSCIENTE ..................................................... 58
ELISETE TROVAO DE SÁ ....................................................................................................... 58
TRABALHANDO A HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS E A EDUCAÇÃO E SAÚDE NO ENSINO MÉDIO:
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA ......................................................................................... 59
FABIANO FERNANDES DE OLIVEIRA .................................................................................... 59
FRANCIS SECATI ALVES ........................................................................................................ 60
ROSANA MARIA DE AZEVEDO ............................................................................................. 60
LAVAGEM DAS MÃOS .................................................................................................... 61
GABRIELA DE AMORIM FERREIRA ANTONIO....................................................................... 61
HIT SINGLE: HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS ........................................................................... 62
IRACILDA SANTOS ................................................................................................................ 62
A PREVENÇÃO DA SAÚDE OCUPACIONAL ATRAVÉS DA LAVAGEM DE MÃOS .................... 63
MARIA FERNANDA TEIXEIRA ARAUJO ................................................................................. 63
POR QUE HIGIENIZAR AS MÃOS? .................................................................................... 64
MARIANA MAGNI BUENO HONJOYA .................................................................................. 64
PRISCILA PEREIRA MARTINS ................................................................................................ 64
O COMBATE À INFECÇÃO ESTÁ EM NOSSAS MÃOS.......................................................... 65
MARISA PAULA DE FREITAS SILVA ....................................................................................... 65
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS, PARA EVITAR INFECÇÕES ...................................................... 66
VALÉRIA MARQUES REIGADA .............................................................................................. 66
LINHA 1 – AÇÃO COMUNITÁRIA:
POPULAÇÃO
PROJETO HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS - UMA CONSCIENTIZAÇÃO DE TODOS
ADALTON DE CARVALHO
O ato de lavar as mãos é uma das medidas mais importantes para impedir a propagação de
doenças no ser humano. A higienização adequada das mãos pode impedir que você fique doente
e é capaz de interromper a transmissão de infecções virais, bacterianas e parasitárias para outras
pessoas. Grande parte das infecções comuns, tais como resfriados, gripes, intoxicação alimentar,
Hepatite A, parasitoses intestinais e muitas outras, são transmitidos habitualmente por mãos
contaminadas. Mesmo as infecções respiratórias, que podem ser transmitidas através da tosse
ou do espirro, são, em muitos casos, mais transmitidas pelas mãos do que pelo ar. Não é exagero,
portanto, dizer que o simples hábito de lavar as mãos com frequência pode salvar vidas, não só a
sua, como também as das pessoas com quem você tem contato, sendo expressamente
importante esse ato se você tiver contato próximo com bebês, idosos ou pessoas debilitadas.
Pensando nisso, mobilizamos os alunos do primeiro módulo do Curso Técnico em Enfermagem
da Escola Técnica Estadual Joaquim Ferreira do Amaral, da cidade de Jaú, para realizarem uma
atividade com a população em um evento público, com o objetivo de fazerem um experimento
que avaliasse se a população em questão possuía conhecimento da importância de tal prática e
orientasse sobre a importância da correta higienização das mãos. Para isso, as seguintes metas
foram traçadas: promover e consolidar hábitos de higiene das mãos, perceber como a lavagem
das mãos evita inúmeras patologias, minimizar surto de doenças transmitidas por contato e
colaborar com a educação para saúde. Para a realização do experimento, foram necessários
alguns materiais, sendo eles uma câmara escura, luz negra, álcool em gel e tinta reflexiva não
tóxica. Preparados os materiais para o experimento, explicamos aos alunos a finalidade e modo
como deveriam proceder com a população. Depois de treinados, esclarecidos sobre o
funcionamento da dinâmica e sobre como o material reflete quando exposto à luz negra, o
material foi aplicado nas mãos e os alunos puderam constatar se haviam lavado corretamente ou
não as mãos. Explicamos que as áreas que não brilhavam eram áreas deficientes de esfregação
e, portanto, áreas nas quais ocorreu higienização falha das mãos. Finalmente, os alunos
demonstraram para a população a técnica correta de lavagem das mãos, que foi realizada da
seguinte forma: com o produto reflexivo pediu-se que a população realizasse a higiene das mãos
conforme a rotina diária; depois, expunham as mãos à luz negra; em seguida, foram explicados
os resultados do experimento e orientou-se sobre a importância e a forma correta de lavar as
mãos. Como resultado, tivemos a participação de mais de 50 pessoas no experimento e
constatou-se que todas não tinham higienizado de forma correta as mãos. Através dessa
constatação, atingimos o objetivo de demonstrar quão falha é a prática de lavagem das mãos.
Assim, pudemos conscientizar sobre importância da higienização correta delas, o que foi
vivenciado pela população e pelos alunos, os quais puderam exercer o papel de educadores, uma
vez que se integraram com todas as etapas do projeto.
Palavras-chave: Transmissão de Infecções Virais. Hábitos Diários. Lavagem das Mãos. Ação
Educativa Comunitária.
Etec Joaquim Ferreira do Amaral, Jaú – E-mail: adalton.carvalho01@etec.sp.gov.br.
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
GIOVANA CRISTINA SERRA D´AMICO
Higienizar as mãos é a remoção da sujidade, suor, oleosidade, pelos e células descamativas da

microbiota da pele. A higienização simples das mãos, com água, sabonete líquido e álcool gel tem
a finalidade de remover os microrganismos que colonizam as camadas superficiais da pele
microbiota transitória, também o suor, a oleosidade e as células mortas, retirando a sujidade que
propícia à permanência e à proliferação de microrganismos. A enfermagem está envolvida na
educação em saúde e utiliza como ferramenta que possui a capacidade de promover mudanças
e reorientação de hábitos na vida das pessoas e principalmente de crianças. O artigo destaca
aspectos da atuação dos alunos do curso técnico em enfermagem na educação em saúde em
escola infantil com surto da doença mão-pé-boca (HFMD, sigla em inglês) uma enfermidade
contagiosa causada pelo vírus Coxsackie da família dos enterovírus e devido à incidência de
muitos casos da doença em escola infantil de nosso município, mobilizados os alunos realizaram
um projeto de higienização das mãos de forma lúdica com a utilização de recurso com a
caracterização de roupas divertidas e a arte de palhaço para ensinar às crianças a correta
higienização das mãos e enfatizando a importância da técnica correta. Conclui-se, portanto, que
os conhecimentos dos alunos sobre a importância na atuação em educação para saúde e
integração e desenvolvimento com o projeto contribuindo positivamente na adesão das crianças
e mobilizando as para a aprenderem correta da higienização das mãos e assim
consequentemente colaborando na prevenção de doenças.
Palavras-chaves: Higienização das Mãos. Ensino. Educação em Saúde.
Etec Joaquim Ferreira do Amaral, Jaú - e-mail: giovanaserradamico@gmail.com.
IMPORTÂNCIA DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS NA ENFERMAGEM
ISABEL CRISTINA DA SILVA DIAS
O procedimento de Higienização de Mãos (HM) se apresenta como uma técnica de fácil

realização, porém com pouca adesão entre os profissionais. Uma outra estratégia utilizada para
a HM é a utilização de preparados como álcool gel a 70% quando a lavagem das mãos se torna
uma técnica difícil de ser realizada. O objetivo do estudo foi identificar a importância da
higienização das mãos na assistência de enfermagem. O método utilizado foi a revisão
bibliográfica tradicional através de artigos compreendidos entre 2013 e 2018 e somente uma
monografia do ano de 2010 por apresentar-se relevante à uma das indagações do estudo.
Identificou-se que apesar da HM ser um procedimento de fácil realização ele não é muito
praticado entre os profissionais. A técnica foi apontada como relevante na prevenção de
Infecções Relacionadas a Assistência à Saúde (IRAs). Entre os fatores de não adesão identificou-
se a classe médica, o sexo masculino e os técnicos de enfermagem. Foi pontado também que a
utilização de álcool gel a 70% se apresenta como eficaz na HM, porém por vários fatores ele deve
ser empregado somente como coadjuvante e não como substituto da higienização das mãos com
água e sabão. Enfim, inferiu-se que apesar de ser muito importante na prevenção de IRAs, ela
deve ser incentivada pelas instituições pois protege tanto pacientes como profissionais
contribuindo inclusive para o controle de custos na assistência à saúde.
Palavras-Chave: Lavagem das mãos. Enfermagem. Infecção. Prevenção.
Etec Professor Doutor José Dagnoni, Santa Bárbara D’Oeste - e-mail:

isabelcristinadasilvadias@hotmail.com.
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS: DA TEORIA À PRÁTICA
CINTIA PINHEIRO BROGGIO BENICASA

JOYCE CRISTINA LEITE SANTOS TEIXEIRA
A iniciativa do desenvolvimento deste projeto deve-se ao fato de que a higienização das mãos é
considerada o procedimento mais importante na prevenção das infecções, porque muitas são
causadas por microrganismos transmitidos pelas mãos contaminadas. Lavar as mãos, muitas
vezes, é considerado um ato simples e sem grande importância. Todavia, sua higienização pode
ser considerada como uma medida de prevenção contra várias doenças, podendo, inclusive,
salvar vidas. Este trabalho apresenta como objetivo geral a orientação da comunidade de uma
unidade básica de saúde do município de Suzano, bem como crianças e adolescentes de três
instituições escolares do mesmo município sobre a higienização correta das mãos. O projeto foi
desenvolvido com quarenta alunos do curso técnico de enfermagem do 1º módulo, os quais
foram divididos em quatro grupos de dez alunos cada, e designados para unidades públicas de
saúde e de ensino. Consistiu em uma orientação aplicada nos respectivos locais sobre
higienização das mãos, com duração de 20 minutos, havendo sido utilizados diversos recursos
materiais, tais como álcool em gel, sabonete líquido, papel toalha, cartazes e outros. Como
resultado da pesquisa destaca-se a ampla participação do público alvo, que se envolveu nas
atividades, manifestando grande interesse no aprendizado e consequente difusão das técnicas
de higienização das mãos. Também houve grande aceitação por parte dos responsáveis pelas
instituições visitadas, de forma que os alunos foram convidados a apresentar seus trabalhos em
desenvolvimento em instituição de ensino superior do município de Suzano. Conclusões: Conclui-
se que os alunos, como futuros profissionais da área da saúde, puderam apropriar-se do
conhecimento e principalmente da importância do ato, interiorizando o procedimento como
medida primordial para segurança do paciente e pessoal.
Palavras-chave: Higienização; saúde; educação.
Etec de Suzano, Suzano - e-mail: joyce.cris.teixeira@gmail.com.
A IMPORTÂNCIA DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS: CONSCIENTIZANDO EM
SALA DE ESPERA
LEIDEPAULA DA ROCHA BELON
A educação dos usuários quanto à importância da higienização das mãos como forma de
prevenção e controle de doenças não é uma realidade dentro das Unidades Básicas de Saúde,
tampouco das Unidades Escolares. Destaca-se a importância da adoção de boas práticas quanto
à higienização das mãos e nota-se que essa é uma mudança possível e necessária, enfatizando
que ainda se trata do principal procedimento preventivo para a segurança do paciente, ao fato
que é a medida individual mais simples e menos dispendiosa para prevenir a propagação das
infecções. A infecção constitui grave problema de saúde pública, tanto no Brasil quanto no
mundo e constitui risco à saúde dos usuários dos hospitais, unidades básicas de saúde e outros
pontos de assistência à saúde (ANVISA, 2013). Orientar sobre higienização das mãos em sala de
espera ocupa o tempo ocioso das pessoas que aguardam por atendimento e agrega
conhecimento que previne doenças.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Educação em saúde. Prevenção de doenças. Sala de
espera.
Etec Dr. José Luiz Viana Coutinho, Jales - e-mail: leidepaula.belon@etec.sp.gov.br.
A IMPORTÂNCIA DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS NA INFÂNCIA
MARIA DE FATIMA PINTO BARBOSA DE SOUZA
A higienização das mãos é uma técnica, simples, econômica e eficaz que deve ser ensinada desde
a infância para que ocorra o desempenho da sua prática em seu cotidiano. A pesquisa teve como
objetivo geral, incentivar a higienização das mãos na infância em uma escola de ensino infantil
municipal do estado de São Paulo, os específicos foram em mostrar às crianças a importância da
higienização das mãos, demonstrar seus passos da lavagem simples das mãos, verificar a
percepção dos alunos frente aplicabilidade da técnica higienização das mãos para com as
crianças. O projeto trata-se de um relato de experiência dos alunos com habilitação no curso
técnico em enfermagem e a professora do curso, foi ocorrida no mês de junho com vinte crianças
do Ensino Infantil de um município localizado no interior do estado de São Paulo. Os alunos
receberam o tema do projeto de Higienização das mãos e iniciaram suas pesquisas, percebendo
em suas atividades que em alguns momentos as crianças não teriam o costume da prática e que
a mesma era realizada de forma inadequada e, por conseguinte, elegeu-se o público infantil. No
dia da realização da atividade as crianças foram recebidas por dois alunos fantasiados simulando
como se fossem bactérias, logo após as mesmas foram conduzidas, organizadas e motivadas a
falar sobre a higiene das mãos, abrindo espaços para questionamentos, opiniões, reflexões e
troca de ideias. Por conseguinte, foi realizada a demonstração da forma correta da higienização
das mãos juntamente a uma paródia com dança construída pelos alunos do curso técnico em
enfermagem. A finalização do projeto constituiu-se da prática da temática com a realização da
técnica com água e sabão em sanitários da Unidade Escolar e a participação de todos os
envolvidos. A realização do projeto proporcionou a participação integral dos alunos e das crianças
demonstrando a importância de atender o público infantil a desempenhar um papel de agente
multiplicador em meio familiar, na comunidade e para com os colegas, fazendo com que a
importância da higienização das mãos propague com o bem-estar na saúde e na educação da
população.
Palavras-chave: Lavagem das mãos. Educação. Saúde.
Etec Prof. Marcos Uchôas dos Santos Penchel, Cachoeira Paulista - e-mail:
mfatimabs@bol.com.br.
MUDANÇAS DE PARADIGMAS, REFLEXÃO NA IMPORTÂNCIA DA
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS
MARIA NELSONITA DO NASCIMENTO AVIZ
A higienização das mãos é parte imprescindível na prevenção e transmissão de microrganismo,

deve ser a primeira ação de aprendizagem e educação introduzida na vida do ser humano desde
a primeira infância, tornando-se consciente e conseguintemente automático na vida adulta. Essa
técnica de higienização individual, embora aparentemente seja simples e corriqueira no
cotidiano, previne a propagação de contaminação e infecção relacionada ao cuidado assistencial
com o outro, mantendo a segurança do cliente/paciente e do prestador das ações realizadas.
Esse trabalho pretende rever mudanças de hábitos, no ensino e aprendizagem de forma correta
sustentável, eficiente e eficaz na vida do ser humano. Atualmente é visível a preocupação das
autoridades responsável pelos serviços de saúde em conscientizar a população e principalmente
os trabalhadores da área da saúde na adesão desse processo de higienizarem as mãos antes e
após qualquer procedimento e ou toque no cliente/paciente. Nota-se que a ausência do habito,
de lavar as mãos, agrava a saúde pública do cidadão, aumentando as ocorrências de
contaminação e infecção por negligencia desse hábito de higiene. As mãos são a primeira porta
de entrada dos microrganismos. Se atendo ao fato de que lavar as mãos é um ato que se pratica
desde a infância, seria de grande relevância que a técnica de conhecimento da área da saúde se
expandisse para a educação básica, tornando-se um ato automático, sendo assim, colaborando
com a prevenção de inúmeras ocorrências que acabam por acontecer, muitas vezes, por ausência
de praticar a técnica de lavara as mãos, no dia-a-dia.
Palavras-Chaves: Educação infantil. Técnica de higienizar as mãos. Expansão. Prevenção. Saúde.
Etec Prof. Dr. José Dagnoni, Santa Bárbara D’Oeste - e-mail: maria.aviz@etec.sp.gov.br.
HIGIENE DAS MÃOS: SEGURANÇA E PREVENÇÃO DE DOENÇAS
MARTA ELISA ALVARES SCANAVINI
No trabalho por mim desenvolvido foquei a higienização de mãos não só no treinamento e

reforço com minhas alunas de estágio, quanto à importância desta técnica na vida diária de
profissionais, como também ressaltei um dos objetivos que é prevenção de doenças pelos
indivíduos em geral. Explanei às alunas, durante estágio da disciplina de Ações de Enfermagem
em Vigilância em Saúde, o trabalho que deveríamos realizar, orientando-as quanto aos objetivos
propostos, tendo em vista ser a Vigilância em Saúde uma disciplina, que contempla educação em
saúde. Após discussões e revisão da técnica de lavagem de mãos, chegamos ao consenso de
criarmos uma estória a ser transmitida através de metodologia ativa, com dramatização às
crianças do ensino fundamental, faixa etária de 6/9 anos de idade, em três tempos do cotidiano
delas: intervalo para lanche: cena com crianças brincando com mãos sujas. Personagens: 3 alunas
fantasiadas de crianças em pátio escolar brincando com bolas e bonecos; sala de aula:
aluna/criança apresenta-se com dores abdominais com as mãos sujas. Personagens: professora,
coordenadora da escola, mãe da aluna adoentada e alunas em sala de aula. atendimento médico:
aluna encaminhada ao pronto atendimento com a mãe para consulta médica e orientação quanto
à higiene das mãos antes e depois de se alimentar e utilizar sanitário. Personagens: criança, mãe,
sabonete e a bactéria. Neste tempo durante a explicação médica para a saúde, entram em cena
a bactéria sendo combatida pelo sabonete na lavagem de mãos. Bactéria e sabonete= duas alunas
caracterizadas. Confeccionamos as fantasias bem coloridas com papel crepom, E.V.A., esponjas
e guache. Após a dramatização fizemos a demonstração às crianças da técnica de lavagem de
mãos acompanhada da música conhecida por elas do Castelo Ra Tim Bum, da TV Cultura, de
forma bastante alegre e descontraída. Como finalização, escolhemos 10 crianças da plateia para
a atividade de reforço – o aprender fazendo – pintamos suas mãos com guache colorida “sujando-
as” para demarcação em três cartolinas brancas com os dizeres: “Lava uma, lava, lava, outra” –
“Antes de comer e beber” – “Depois de brincar”, criando cartazes de fixação de nossa mensagem
principal – HIGIENE DAS MÂOS: Prevenção de doenças -. Os cartazes forma fixados nas paredes
do pátio ao lado das pias. Logo após essa atividade, foram encaminhadas ao lavatório do pátio
para de forma lúdica, nos demonstrar como devem lavar as mãos, com supervisão das alunas do
curso técnico. Tal devolução nos surpreendeu a todos, pois demonstraram total assimilação de
nossa mensagem e o fizeram corretamente. Foi uma atividade que nos reafirmou a certeza de
que educação em saúde é a forma adequada para mudança de hábitos e com crianças, a
mensagem a elas direcionadas, serão sempre assimiladas, pois apresentam-se abertas
cognitivamente para a aprendizagem de novos conceitos e orientações. As alunas de
enfermagem perceberam dentre outros objetivos de profissão, o valor da educação em saúde
que pode ser trabalhada de maneira simples, direta, consciente, objetiva e prazerosa. Adoraram
nosso trabalho e o realizaram com empenho e sabedoria!
Palavras-chave: Educação em Saúde. Prevenção de doenças. Educação Infantil. Técnicas Lúdicas.
Etec Prefeito Alberto Feres, Araras - e-mail: martascanavini2011@hotmail.com.
MÃOZITA EM AÇÃO NA HIGIENE E PREVENÇÃO
ROSA MARIA VITTO
O projeto de ação desenvolvido por alunos do II Módulo do Curso Técnico em Enfermagem com
abordagem lúdica da importância da higienização das mãos na prevenção de doenças em uma
unidade de pronto atendimento (UPA-24h), no município de Mococa, possibilitou a busca e
construção de novos conceitos com reflexos nas competências e habilidades necessárias para o
trabalho nas instituições e comunidade. A “mãozita” entrou em ação em outros espaços pela
receptividade dos usuários do serviço de saúde e da população na comunidade. A prevenção de
agravos com a higienização correta das mãos foi tema de projeto de escola de ensino
fundamental de 1º ao 5º ano e SIPAT de uma indústria de tintas e solventes. Projeto
interdisciplinar oportunizou a mobilização da busca de novos conhecimentos com desenvoltura,
criatividade sedimentada na pesquisa científica.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Educação em saúde. Lúdico. Prevenção.
Etec Francisco Garcia, Mococa - e-mail: rosavitto@yahoo.com.br.
SILVANIA GALASSI
A atividade teve por objetivo divulgar a importância da higienização das mãos. O tema foi
proposto em sala de aula para os alunos do segundo termo do curso de enfermagem, que a partir
de uma reflexão, externaram várias ideias que foram tomando forma, e através de um consenso
decidiram elaborar paródia de uma canção infantil que trata do assunto higiene. Durante o
percurso da atividade foram realizados alguns encontros para adaptação da letra a melodia, ao
mesmo tempo em que o professor/orientador articulou a efetivação da atividade entre secretaria
da escola e secretaria de educação do município, uma vez tratar-se a atividade de um tema
voltado ao público infantil. Foi sugerido pela secretaria de educação um parque infantil
considerado modelo na Cidade de Araras. A partir daí os autores propuseram aquisição de
roupagem e alegorias para uma apresentação lúdica; além de convidarem aluna de outro grupo
de estágio, para o acompanhamento com violão. Juntamente com o ensaio, foram realizadas
duas oficinas para confecção da alegoria “mão”, cujos acessórios foram desenhados a partir da
criação individual dos alunos para serem usadas na frente do jaleco no momento da
apresentação. No dia da apresentação o professor conversou com as crianças sobre a
importância da higienização das mãos de forma simples e clara, fazendo movimentos para
elucidar, em seguida os alunos em fizeram suas apresentações.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Educação Infantil. Educação em Saúde.
Etec Prefeito Alberto Feres, Araras - e-mail: silvaniag@msn.com.
LINHA 2 – AÇÃO COMUNITÁRIA: ESCOLA
CONSCIENTIZAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DO HÁBITO DE LAVAR AS MÃOS
CORRETAMENTE: UM ESTUDO DE CASO
ADRIANA FIGUEIREDO MONTELEONE
O presente artigo tem como objetivo descrever as ações utilizadas em projeto de ação escolar,
realizado na ETEC Elias Nechar, no município de Catanduva (noroeste do estado de São Paulo),
sob supervisão da investigadora. Pretende-se apresentar um estudo de caso, por meio de artigo
de relato de experiência-reflexivo. O projeto realizado na ETEC envolveu a produção de cartazes
e atividades práticas, a fim de incentivar os alunos a lavarem as mãos, fomentando o trabalho
interdisciplinar. Dessa forma, o objetivo da atividade foi conscientizar os alunos sobre a
importância da presença de práticas saudáveis, especificamente, no que diz o respeito sobre a
higienização das mãos.
Palavras-chave: Higienização. Interdisciplinaridade. Saúde escolar.
Etec Elias Nechar, Catanduva - e-mail: dricamonteleone@hotmail.com.
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS E PREVENÇÃO PARA TODOS
ANA PAULA MORGUETTI CAMARGO

LIGIA DE SOUZA PICHININ
A higienização das mãos é considerada a ação isolada mais importante no controle de infecções
em serviços de saúde. Porém, também podemos citar que a não utilização da higienização das
mãos no ambiente intra hospitalar está desencadeando muitas patologias devidas muitos
microrganismos que estão circulantes no meio ambiente, sendo que a higienização das mãos é
um grande tema de estudo devido sua proporção de não realização gerar muitos danos à saúde.
A utilização simples de água e sabão pode reduzir a população microbiana presente nas mãos e,
na maioria das vezes, interromper a cadeia de transmissão de doenças. A aplicação de produtos
antissépticos, com base alcoólica, pode reduzir ainda mais os riscos de transmissão. O que
percebemos nos tempos atuais é a falta de colaboração dos trabalhadores e a não adesão, e
muitas vezes a realização de forma inadequada. Cabe a empresas estar aplicando os produtos
disponíveis, à real necessidade de cada instituição, de acordo com o grau de complexidade das
ações assistenciais ali desenvolvidas.
Palavra Chave: Higienização. Importância Educativa. Realização.
Etec Orlando Quagliato, Santa Cruz do Rio Pardo - e-mail: oi_likinha@yahoo.com.br.
CONSCIENTIZAÇÃO DA IMPORTANCIA DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS NO
COTIDIANO DA ESCOLA
ANNE GABRIELE MARTHA LEATI CARVALHO
A prática da higienização das mãos é um procedimento muito importante e eficaz no combate a

diversas doenças, sendo um meio de prevenção rápido, barato e podendo ser realizada por todos.
Contudo, entende-se que a promoção da saúde na escola é um assunto de interesse social, pois
envolve a saúde dos alunos, sabendo-se que muitos se afastam da escola, por conta de
tratamento ou alguma enfermidade que poderia ser evitada pela simples lavagem das mãos. Este
é um estudo descritivo, na forma de relato de experiência sobre um projeto “Higienização das
mãos: sua saúde agradece”, realizado na Escola Técnica Dr José Luiz Viana Coutinho, no município
de Jales-SP, com a participação de 30 alunos do curso Técnico de Enfermagem, da mesma escola,
onde os mesmos observaram que a pratica da higienização das mãos por parte dos alunos da
escola, não era efetivamente realizada. Tem como objetivo principal conscientizar e mobilizar
todos os alunos, colaboradores e docentes da Etec Dr José Luiz Viana Coutinho, sobre a
importância da higienização das mãos para a saúde e prevenção de doenças. A revisão
bibliográfica realizada nas bases de dados SCIELO, LILACS, MEDLINE e PUBMED, com abordagem
em artigos científicos atuais e relevantes para o projeto.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Prevenção. Promoção da Saúde. Educação em
enfermagem. Saúde na escola.
Etec Dr. José Luiz Viana Coutinho, Jales - e-mail: anne_gabi_leati@hotmail.com.
TREINAMENTO DE HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS VIVENCIADAS PELOS ALUNOS
DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA
CLAUDIA LUCIA DE LIMA
Este estudo objetiva modelar a técnica de higienização das mãos, na comunidade escolar de nível
médio no interior do estado de São Paulo. Trata-se de um relato de experiência, realizada com
os alunos diurno e noturno da Habilitação Técnica de Enfermagem, da ETEC Philadelpho Gouvêa
Netto, localizado no município de São José do Rio Preto. Os alunos dedicaram-se a modelar a
higienização das mãos de toda a comunidade escolar com álcool gel iluminador, para tanto,
utilizou a experiência com 400 participantes; partindo do princípio da orientação e depois a
prática; e quando observado a falha na técnica do procedimento do participante, reorientava-se
novamente, o resultado foi a participação de 30% da Unidade Escolar que participaram de forma
espontânea, a maioria realizaram a higienização das mãos satisfatoriamente, entendeu-se que
embora um número grande de participantes na Campanha, a adesão total foi pequena. Conclui-
se que apesar do empenho dos alunos em modelar a higienização das mãos da comunidade
escolar, é necessário implantar o processo Educativo Continuo sobre o assunto, envolvendo
todos os profissionais da escola, a fim de se prevenir doenças e conscientizar a higiene das mãos
de toda a comunidade escolar.
Palavras-chave: lavagem das mãos. educação continuada. ações educativas.
Supervisão Educacional Pedagógica Regional, São José do Rio Preto - e-mail:

claudia.lima@cps.sp.gov.br.
DISSEMINANDO A HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS
ELIANA VALENCISE HIDALGO ESTEVES
Para o desenvolvimento deste projeto foi realizada uma apresentação da teoria e prática da
técnica de higienização das mãos para os alunos, mostrando sua importância em seguida a
realização da técnica pelos alunos no laboratório de enfermagem, a fim de esclarecer sobre a
importância da educação em saúde. A escolha da metodologia a ser utilizada no desenvolvimento
do projeto foi paródia com dramatização, estimulando os alunos a estabelecer os resultados
esperados. Os alunos escolheram o tipo de música para incluir na paródia, elaboraram e
ensaiaram a coreografia. O projeto foi apresentado na Feira das Profissões, organizada pela
unidade escolar. Como a feira das profissões é uma atividade desenvolvida anualmente e aberta
à comunidade, tivemos a presença de pais de alunos, amigos, alunos de outras escolas do
município e professores de outras instituições. Na última apresentação realizada contamos com
a participação de alunos dos outros módulos de enfermagem, enriquecendo o projeto.
Acreditamos que o impacto tenha sido positivo pois, através de uma atividade lúdica, os alunos
do primeiro módulo de enfermagem contagiaram a escola com sua paródia e dramatização,
fazendo desta atividade uma oportunidade de aprendizado e diversão.
Palavras-chave: Metodologia diferenciada. Paródia. Educação em Enfermagem.
Etec Monsenhor Antônio Magliano, Garça - e-mail: eliana.vhe@hotmail.com.
LUCIA REGINA MAZON ROCHA
Esta atividade foi realizada na ETEC Prefeito Alberto Feres, em Araras/SP, relacionada com a
higienização das mãos, por sete alunos do II módulo do curso de enfermagem da mesma ETEC; e
teve como objetivo divulgar a importância da higienização das mãos, através de sua técnica, na
prevenção do H1N1 e como incentivo para a vacinação, contribuindo assim para o aumento da
cobertura vacinal na cidade. Para o desenvolvimento da atividade foi escolhido demonstrar a
técnica da higienização das mãos de forma lúdica para os alunos adolescentes dos ETIM’s da
mesma ETEC e para isso utilizaram a dança. O tema da música escolhida foi “Apache” do seriado
“Um maluco no pedaço” e a coreografia foi criada e ensaiada por uma das alunas do grupo.
Concomitante aos ensaios, procuraram a direção da ETEC e coordenação dos ETIM’s para
autorização da apresentação no horário da tarde, logo após o almoço dos adolescentes, para que
despertasse curiosidade e surpresa no primeiro impacto. Na data agendada e autorizada, saíram
pelos corredores da escola, vestidos com roupas de Centro cirúrgico e com o aparelho de som
tocando a música escolhida para reunir o pessoal no refeitório. Fizeram a apresentação e ao
término explicaram o objetivo e demonstraram a técnica da higienização das mãos para esses
adolescentes. Foi observada uma deficiência no conhecimento desses adolescentes sobre a
vacinação e sobre a técnica exposta, o que fez com que o grupo refletisse sobre uma forma de
transformar essa atividade de forma permanente na ETEC, pois todos os anos recebem novos
alunos. Concluíram que o objetivo foi alcançado, transformando aqueles adolescentes como
multiplicadores da técnica e divulgadores da vacinação contra H1N1 para seus contatos, avós,
vizinhos, responsáveis por crianças e demais grupos de risco.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Prevenção de doenças. H1N1.
Etec Prefeito Alberto Feres, Araras - e-mail: lucia.mazon@etec.sp.gov.br.
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS: PROJETO DE AÇÃO NA ESCOLA COM ALUNOS
DA ETEC
MARIA DO CARMO CAMARGO
As Infeções Relacionas à Assistência à Saúde (lRAS) prolongam a permanência dos pacientes nos
hospitais, aumentando o risco de morte, elevando os custos para família e para saúde pública,
além de afastá-los do convívio social e do trabalho. A organização mundial da saúde visa
promover ações de Segurança do Paciente como, Diretrizes para Segurança do Paciente, tendo
essa observando entre os fatores, o reconhecimento universal da necessidade de otimizar a
higienização das mãos nas instituições de saúde, afim de desenvolver estratégias efetivas com
relação sobre higiene nos cuidados de saúde. As infeções hospitalares apresentam origens
multifatoriais e, entre as medidas preventivas, a Higienização das Mãos (HMs) é a medida
primária mais importante e mais simples de ser realizada durante as atividades diárias dos
profissionais de saúde. Este projeto teve como objetivo capacitar os alunos curso Administração,
Segurança do Trabalho, Logística, Técnico em Jurídico de uma Escola Técnica Estadual da cidade
de Marília sobre a higienização das mãos. Como método, foi desenvolvido a partir da composição
de um grupo de alunos, do segundo módulo do curso Técnico de Enfermagem, que realizaram
uma pesquisa sobre higienização das mãos e após, preparam uma aula com auxílio de Datashow
para ser apresentada aos alunos da comunidade escolar. A aula foi apresentada através de
dramatização, em que o grupo de alunos demonstrou a técnica e em seguida, estimularam os
demais alunos a repetiram de forma simultânea. Os alunos dos cursos, Segurança do Trabalho,
Administração, Logística e Informática foram sensibilizados quanto à importância da higienização
das mãos e, estes, se tornaram multiplicadores de ação de prevenção de contaminações próprias
e outros. Podemos concluir que, a capacitação técnica foi efetiva para levar conhecimento
técnico cientifico para outros cursos da escola.
Palavras-chave: Educação em Saúde. Higienização das mãos. Infecções Hospitalares.
Etec Antonio Devisate, Marília - e-mail: maria.camargo17@etec.sp.gov.br.
CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A HIGIENIZAÇÃO CORRETA DAS MÃOS PARA
ALUNOS DOS CURSOS TÉCNICOS DO PERÍODO NOTURNO DA ETEC
PREFEITO ALBERTO FERES
ROSEMEIRE PERINOTTO
O risco de infecções adquiridas através do consumo de alimentos sem a higienização das mãos é
muito alto devido a presença de microrganismos nas mãos, portanto este estudo tem como
objetivo da conscientização da importância da higienização das mãos antes do consumo dos
alimentos, sendo que foi realizado busca bibliográfica na base de dados Biblioteca Virtual de
Saúde e Scielo, com referencial bibliográfico para execução de pesquisa de campo aplicada aos
alunos dos cursos técnicos do período Noturno da ETEC Prefeito Alberto Feres- Araras, onde 200
alunos se dispuseram a participar. Conclui-se que deve haver adaptação ambiental dos refeitórios
propiciando meios da higienização das mãos e trabalho continuo de conscientização nas escolas.
Palavras-Chave: Mãos. Higienização. Contaminação.
Etec Prefeito Alberto Feres, Araras - e-mail: rosemeire.perinotto@etec.sp.gov.br.
RELATO DE EXPERIÊNCIA: EDUCANDO PARA SAÚDE, MÃOS LIMPAS SÃO
MAIS SEGURAS
NICÉLIA DE MORAES VALENTIM
Professores de enfermagem, dispostos a desenvolver metodologias diferenciadas na promoção

à saúde corresponderam positivamente à da Rede Brasileira de Enfermagem e Segurança do
Paciente- REBRAENSP, que convidando professores da Escola Técnica do Centro Paula Souza-CPS,
para fortalecimento do movimento em favor da “Segurança do Paciente”, sendo entrelaçada com
outras instituições comprometidas com desenvolvimento de políticas públicas e práticas seguras
na assistência ao paciente, como a Organização Mundial da Saúde (OMS) e a Organização Pan-
Americana da Saúde (OPAS), há anos desenvolvem projetos nessa linha, como “Aliança mundial
para a segurança do paciente”, que data de 2004. Nesse fluxo dinâmico, alunos da Escola Técnica,
Jacinto Ferreira de Sá-Ourinhos-ETEC, realizaram projeto, cujo objetivo foi a busca de
embasamento teórico sobre higienização das mãos, infecção cruzada, surtos virais e com
utilização de metodologia lúdica, realizassem a educação em saúde, no mês de maio/2018,
sublinhando que dia 05 de Maio, foi instituído “Dia mundial da Higienização das Mãos,“ pela
OMS, sendo propício para este projeto, o qual iniciamos em abril, encerrando em maio e
cumprimos nosso objetivo de modo muito satisfatório da educação em saúde. Reforçamos que a
higienização das mãos é o método mais simples e importante na prevenção de viroses
gastrintestinais e respiratórias como a gripe H¹N¹, qual ceifa vidas frente a graves surtos, que por
vezes, atingem territórios e nações. Avigoramos junto aos profissionais da área da saúde, que a
negligência na higienização das mãos facilita o risco para infeções cruzadas, levando pacientes a
graves sequelas ou à morte, além do que, oneram muito os serviços de saúde pública e privado,
causando danos irreparáveis no âmbito familiar, tendo em vista aspectos sociopsicológicos dos
pacientes acometidos por infecção cruzada.
Palavras chave: higienização das mãos, infecção cruzada, educação em saúde.
Etec Jacintho Ferreira de Sá, Ourinhos - e-mail: nmoraesvalentim@gmail.com.
LAVAGEM DAS MÃOS UM COMPROMETIMENTO EDUCACIONAL QUE
REFLETE NA SAÚDE
ROSSANA APARECIDA FIORUSSI GUALTIERI
A escola Professor Eudécio Luiz Vicente da cidade de Adamantina, integrante da rede Etec –
escola técnica do estado de São Paulo, nos últimos dez anos é escola única na formação de
técnicos de enfermagem na microrregião de Adamantina, que engloba 8 cidades, portanto é a
maior fornecedora de novos profissionais que integrarão a assistência de saúde às diversas
unidades de atendimento. Engajados e comprometidos com a qualidade desses profissionais e
principalmente na qualidade educacional, constantemente busca realizar com seus alunos e ex
alunos atualizações, comprometimento e avaliações deste cuidado. Abraçando a ações efetivas
de prevenção e controle prestados pelo serviço de saúde encontramos as infecções relacionadas
a essa assistência, que ameaçam constantemente os pacientes e os profissionais, a qual sabemos
que podem acarretar danos, sofrimento e gastos desnecessários para o sistema de saúde. Ainda
podemos somar a esses danos, processos judiciais se essa assistência for negligenciada quando
prestada. A história sobre os meios de prevenção de doenças e prestação de cuidados já não é
novidade na área de saúde, pois desde o código de Hamurabi que protegia a propriedade, a
família o trabalho e a vida humana, passando pela história da medicina e todos os avanços
tecnológicos sofrido ao longo desses anos e englobando todas as profissões que prestam
assistência à saúde e a prevenção de doenças, percebemos que o cuidado com a higiene é de
suma importância e vital para a raça humana. No entanto, se higiene é condição sine qua non na
arte cuidar, por que ainda não o fazemos corretamente? Por que ainda precisamos de ações que
gritam para que os profissionais o façam de maneira correta? Esses são nós que tentamos desatar
com a união de esforços das várias entidades comprometidas em uma melhor assistência e que
visam a segurança do paciente e do profissional da área da saúde; começando com uma ação
simples como a higienização das mãos, tema central deste trabalho, onde partimos de um tripé:
1 - o estudo sobre a lavagem das mãos 2 - o habito de higiene pessoal 3 - o profissional por nós
formados e seu desempenho na lavagem das mãos no início do plantão.
Palavras-chave: Comprometimento. Profissional da saúde. Segurança do Paciente.
Etec Prof. Eudécio Luiz Vicente, Adamantina - e-mail: rossana.gualtieri@etec.sp.gov.br.
EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA PREVENÇÃO COM HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS,
PELO ALUNO DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM SOB ORIENTAÇÃO DO
ENFERMEIRO/DOCENTE, NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
RUTH DE SOUSA SOBREIRA
Este projeto trata-se a respeito de uma parceria do Centro Paula Souza com a REBRAENSP (Rede
Brasileira de Enfermagem e Segurança do Paciente), tendo como justificativa da pesquisadora
orientar alunos do curso técnico em enfermagem sobre ações educativas no controle dos
seguintes agravos: gastrenterite, gripe e conjuntivite ocorridos no Centro de Educação Infantil,
Sagrada família da rede Municipal de São Paulo com alunos na faixa etária de 1 a 4 anos de idade
e professores e também na Etec Mandaqui com os alunos adolescentes do ensino
médio/modular, aproveitando o projeto dos 5S já utilizado na Etec, a metodologia utilizada foi
uma pesquisa quantitativa, descritiva e experimental, o resultado desta ação foi extremamente
positiva para os alunos do curso técnico em enfermagem bem como para os alunos da CEI,
professores e alunos adolescentes do ensino técnico/modular, inclusive com relato verbal da
enfermeira da CEI que os alunos estão pedindo pra lavar as mãos na referida técnica demonstrada
e os alunos do ensino médio/modular relataram que a música utilizada na apresentação grudou
como um chiclete e eles passaram a higienizar as mão lembrando de todas as etapas da
higienização.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Alunos. Enfermagem. C.E.I.
Etec Parque da Juventude, São Paulo - e-mail: sobreira.ruth@hotmail.com.
A CONSCIENTIZAÇÃO DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS NO ENSINO INFANTIL
DE UMA CRECHE MUNICIPAL SITUADA NO INTERIOR PAULISTA
SAMIRA MACIEL FARIA
A prática de higienização das mãos deve ser aplicada como prioridade na educação em saúde do
indivíduo. O objetivo do estudo foi conscientizar as crianças com a importância da higienização
das mãos, envolvendo os participantes como multiplicadores para semear conhecimento por
meio de atividade lúdica obedecendo às etapas de referência da Agência Nacional de Vigilância
Sanitária. Trata-se de um estudo do relato de experiência dos participantes envolvidos, sendo
eles, oito alunos de um curso médio técnico do eixo saúde, ambiente e segurança com habilitação
profissional em enfermagem e cinquenta crianças do Ensino Infantil de três a quatro anos de
idade, sua realização foi ocorrida no mês de maio de dois mil e dezoito em uma creche Municipal
de uma cidade localizada no interior Paulista. A proposta do projeto motivou os alunos à pesquisa
e aos recursos que foram produzidos manualmente, assim como: aventais coloridos com a
imagem das mãos, amarelinha demonstrando as etapas da higienização, as figuras para pinturas
e os mimos para o encerramento. O instrumento aplicado foi uma pequena instrução da temática
e sua importância e logo em seguida a aplicabilidade da tarefa lúdica, amarelinha, atendendo as
etapas, onde as crianças verbalizavam quais seriam as respectivas fases conforme iriam passando
pelas etapas de higienização das mãos e ao final dela era perguntado quais seriam os momentos
corretos para ocorrer à higienização das mãos e assim, finalizamos com a entrega de figuras para
colorir com os respectivos momentos para realização da prática de higienização das mãos.
Evidenciou-se que a proposta do estudo proporcionou envolvimento e desempenho tanto dos
alunos como das crianças que implicou em estudar o processo educativo e lúdico promovendo a
saúde com a participação ativa, além da partilha de conhecimento para o ensino infantil, pois a
importância da higienização das mãos é indispensável e sua orientação desde a infância refletirá
nos benefícios desse processo, pois este público caracteriza a construção de seus conhecimentos
como agentes multiplicadores de transformação.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Saúde. Educação.
samira.faria2@etec.sp.gov.br.
AS AÇÕES DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM NA REBRAENSP:
ESTRATÉGIA PARA SEGURANÇA DO PACIENTE
SETUKA TEREZA NOSE ARAUJO
O presente trabalho objetivou aplicar, por meio de atividades e metodologias lúdicas, orientações
de como promover aos alunos do ensino médio, orientações sobre higienização das mãos. A
intervenção foi realizada no primeiro semestre do corrente ano letivo com alunos do curso
técnico em enfermagem, do 2º módulo, que realizaram diversas atividades com a elaboração de
cartazes, paródias com o tema, sobre como adotar em sua vida hábitos de higiene das mãos,
palestra sobre o tema realizada em 08 de junho de 2018 e disseminação do projeto para toda a
escola com apresentação da paródia e cartazes realizados pelos alunos e colada nos pátios e
banheiros. Houve a sensibilização dos alunos e dos professores da Escola, através de
depoimentos de professores e alunos sobre mudanças de atitudes, na higienização das mãos,
principalmente antes das refeições e após o uso do banheiro. A intervenção favoreceu que os
alunos assimilassem os conteúdos propostos pelo projeto e os sensibilizaram a realizarem
mudanças de atitudes relacionadas a sua higiene das mãos e terem uma melhor qualidade de
vida e consequentemente preservarem sua saúde. Projeto de Intervenção teve como tema a
Higiene das mãos, visto que no dia a dia de aulas, nota-se que eles não possuem orientações
corretas de como promover sua higiene das mãos. e percebe-se também certa resistência no
autocuidado. Percebe-se que no cotidiano das escolas ainda existe uma grande distância na
formação de alunos para diversos temas que podem levá-la a ter uma melhor qualidade de vida
como o cuidado que ela pode ter consigo mesma, e no caso desse projeto, assuntos relacionados
a sua higiene das mãos que consequentemente a levarão a adquirir hábitos que a levarão a
promoção de sua saúde. Portanto, este projeto de Intervenção justifica-se pela importância de
ações orientadoras que contribuam para a mudança dos hábitos de higiene das mãos bem como
para a manutenção do ambiente escolar em condições saudáveis para toda a comunidade
escolar. Para tanto a questão norteadora desse Projeto foi: É possível estimular de maneira lúdica
os bons hábitos de higiene das mãos nas turmas do Ensino Médio? Percebe-se que no cotidiano
das escolas ainda existe uma grande distância na formação dos alunos para diversos temas que
podem levá-la a ter uma melhor qualidade de vida como o cuidado que ela pode ter consigo
mesma, e no caso desse projeto, assuntos relacionados a sua higiene das mãos que
consequentemente a levarão a adquirir hábitos que a levarão a promoção de sua saúde. A
possibilidade de participação no dia a dia dos alunos, e analisar práticas adotadas levam ao
questionamento sobre a responsabilidade da escola na formação de hábitos saudáveis que os
alunos levarão como aprendizado para sua vida futura.
Palavras-chave: Educação em Saúde. Ações orientadoras. Formação Profissional de nível médio.
Etec Elias Nechar, Catanduva - e-mail: setuka.araujo@etec.sp.gov.br.
RELATO DE EXPERIÊNCIA: O PAPEL DO ALUNO DO 1º MÓDULO DO CURSO
TÉCNICO DE ENFERMAGEM DA ETEC JOÃO BELARMINO NA MOBILIZAÇÃO
PARA A HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS
SHEILA MARIA BARATELA
Durante a Capacitação “As ações do Curso Técnico em Enfermagem na REBRAENSP: Estratégias

para Segurança do Paciente” promovida pelo Centro Paula Souza foi proposto aos professores
que mobilizássemos os alunos para a realização de um projeto que transcendesse o ambiente
escolar, afim de orientar a adequada higienização das mãos. Os alunos tomaram decisões que
contribuíram para este projeto, que teve como objeto principal de orientar e mobilizar os
participantes da II Feira das Profissões da Etec João Belarmino quanto a mudança no hábito diário
de lavagem das mãos e a inclusão adequada das técnicas preconizada pela Anvisa tornando-a
parte do cotidiano, aplicando assim, a prática segura da higienização das mãos, levando-a para
suas residências e para as empresas que trabalham. A justificativa baseia-se na precária
higienização das mãos realizada todos os dias pela maior parte da população e, isto, constatou-
se durante a realização do projeto. Tendo em vista que, a adequada higienização das mãos evita
várias doenças, tais como, Hepatite A, Gripes, conjuntivites entre outras, dá-se aí a importância
da higienização correta das mãos. Os alunos preparam os materiais necessários e elaboraram
toda a metodologia para que pudessem orientar as pessoas de forma rápida e simples através da
demonstração das “mãos sujas” e das “mãos limpas”. A motivação e o entusiasmo dos alunos
foram determinantes para a realização deste projeto, pois ao serem incentivados pelo professor
desempenham papéis que são fundamentais para o ensino-aprendizagem que compõe toda a
estrutura do projeto.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Motivação. Mobiliza. Orientar. Ensino-aprendizagem.
Etec João Belarmino, Amparo - e-mail: sheila.baratela@etec.sp.gov.br.
PROJETO: LAVAGEM DAS MÃOS
SIMONE LEITE AZEVEDO
O tema higienização das mãos é prioridade nos programas que visam a segurança na forma de
contágio de doenças, atuando como prevenção a saúde da comunidade, assim foi proposto aos
alunos do 4º módulo do curso técnico em enfermagem da ETEC Prof. Marcos Uchôas dos Santos
Penchel, no município de Cachoeira Paulista - SP, no Vale do Paraíba Paulista, uma atividade
referenciando a importância da lavagem das mãos na vida cotidiana. Objetivo da ação foi realizar
orientação e promoção da saúde a uma unidade do CAPS – Centro de Atenção Psicossocial. Os
alunos de enfermagem utilizaram conhecimento adquirido em sala de aula e já desenvolvido em
campo de estágio sobre a técnica básica em como realizar a higienização das mãos. Para
realização da atividade, foi solicitado a equipe de coordenação da unidade CAPS- Centro de
Atenção Psicossocial do município autorização para participação dos usuários do procedimento,
após o consentimento, os alunos acompanhados pela professora Simone foram a unidade, após
a explicação aos usuários, a atividade se deu da seguinte forma: os usuários tiveram seus olhos
vendados e foram orientados a realizar lavagem das mãos da forma como estavam habituados, a
tinta guaxe foi utilizada como solução de limpeza (sabão), assim realizaram a fricção das mãos e
enxague, após a lavagem as vendas foram retiradas e os resultados da lavagem das mãos foram
observados por eles. Após foi feita a descrição e demonstração da técnica correta de higienização
das mãos, fazendo referências sobre a importância para prevenção de doenças comuns da vida
diária. Ao final realizamos uma atividade lúdica de dança e música com ilustrações de micro-
organismos e forma de combate aos mesmos, que neste caso foi a utilização da técnica de
lavagem das mãos. O lúdico é uma metodologia que auxilia de forma eficaz o procedimento para
o público alvo abordado, fazendo com que a assimilação e importância da lavagem das mãos
torne-se hábito comum do cotidiano dos usuários.
Palavras-chave: Lavagem das mãos. Usuário. Prevenção. Lúdico.
simone.azevedo2@etec.sp.gov.br.
LINHA 3 – EDUCAÇÃO CONTINUADA:
SERVIÇO
RELATO DE EXPERIÊNCIA: HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS, “A PRÁTICA SOB O
OLHAR DA ENFERMAGEM”
ANA CRISTINA COSTA DE CASTRO
Adesão da higienização das mãos é muito importante em especial na área de saúde, trata de um
cuidado coletivo, pois é uma das maiores formas de transmissão cruzada na disseminação de
micro-organismos. É considerado um procedimento de maior impacto no índice endêmicos de
infecção, sua prevenção simples e barata traz benefícios tanto para o profissional quanto para o
paciente, mas o maior desafio é a mudança de comportamento. O objetivo conscientizar os
profissionais da enfermagem, pacientes, acompanhantes e visitantes do Hospital Municipal, da
UBS e alunos do ensino médio da escola técnica Prof. Dr. José Dagnoni na Cidade de Santa Bárbara
D’oeste São Paulo, sobre a importância e os benefícios da utilização da técnica correta de
higienização das mãos para a segurança do Paciente. A Metodologia Trata se de um Relato de
Experiência descritivo, vivenciado pelo Professor e alunos do Estágio supervisionado do Curso
Técnico em Enfermagem da escola técnica Prof. Dr. José Dagnoni; A proposta da experiência
vivenciada foi a observação direta, direcionada aos profissionais de enfermagem, pacientes,
acompanhantes, visitantes. Diante do exposto foi realizado palestras, e treinamentos in lócus
técnica correta da higienização das mãos. Como resultados foram realizados 16 palestras e
treinamento in lócus da técnica correta de Higienização das mãos, com a presença de 50
participantes. Houve uma resistência dos profissionais de saúde referente a pratica sendo
demostrada pelos alunos, dificuldade para participar por falta de tempo e motivação. Obteve se
o maior interesse do visitantes, acompanhantes, pacientes e alunos do ensino médio. Concluí se
a experiência com maior entendimento sobre a importância do papel da enfermagem como
futuro profissionais, por exercer papel direto do ato de cuidar do paciente. Daí a importância de
estimular a mudança de comportamento dos profissionais, sendo agentes diretos como
carreadores de micro-organismos ao paciente.
Palavras chave: Higienização das Mãos. Segurança do Paciente. Infecção Hospitalar.
Enfermagem.
Etec Prof. Dr. José Dagnoni, Santa Bárbara D’Oeste - e-mail: crisnurse@hotmail.com.
ENSINO DA HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS PARA CRIANÇAS ATRAVÉS DE
ATIVIDADES LÚDICAS
CYNTHIA MARIA SANTOS SOARES
Orientar alunos de pré-escola, com idade de quatro a cinco anos, sobre a importância da
higienização das mãos antes das atividades que desenvolvem no dia a dia como: se alimentar,
usar banheiro, após brincarem, etc. A proposta foi elaborar com os alunos do curso Técnico de
Enfermagem, do primeiro módulo e primeiro semestre de 2018, da ETEC Jacinto Ferreira de Sá,
atividades lúdicas, como música e teatro com fantoches para trabalhar com as crianças a
higienização das mãos. Ações que propiciam a prevenção de doenças e infecções nas crianças e
comunidade.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Atividades Lúdicas. Crianças.
Etec Jacinto Ferreira de Sá, Ourinhos - e-mail: cynthiamss@gmail.com.
EDUCAÇÃO PERMANENTE E CONTINUADA EM SAÚDE EM INSTITUIÇÕES DE
LONGA PERMANÊNCIA
ISABEL APARECIDA CANGEMI GREGORUTTI
Entendendo que a higienização das mãos é um procedimento básico e comprovadamente um

meio eficaz e eficiente de prevenir e combater satisfatoriamente a transmissão de micro-
organismos e a proliferação de infecções em todos os ambientes da nossa vida, objetivou-se
neste estudo, avaliar a infraestrutura e a prática da higienização das mãos na Instituição que cuida
de idosos na cidade de Franca, SP, sendo os profissionais da enfermagem e a estrutura do local
os sujeitos e fontes de informação. Em consonância com as orientações da Organização Mundial
da Saúde e do Ministério da Saúde do Brasil, elaborou-se um projeto para a melhoria das práticas
referentes à higienização das mãos em uma instituição que cuida de 170 idosos na cidade de
Franca, SP. Participaram do projeto professora, alunos e alunas do curso Técnico em Enfermagem
do Centro Paula Souza de Franca. Por meio da devolutiva dos participantes, foi possível notar
total adesão da equipe de enfermagem durante a realização das atividades e verificou-se ainda
que esta ação causou inicialmente um movimento bastante positivo em relação à equipe. Sendo
assim, destaca-se como necessário estimular, incentivar e desenvolver a prática habitual de
higienização das mãos e orienta-se a Educação Permanente e Continuada em Saúde como uma
estratégia possível para viabilização de ações como esta, garantindo o início da mudança cultural
dentro da Instituição de Longa Permanência.
Palavras-Chave: Educação Permanente em Saúde. Higienização das Mãos. Enfermagem.
Etec Dr. Júlio Cardoso, Franca - e-mail: bel_cangemi@hotmail.com.
RELATO DE EXPERIÊNCIA: HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS: PARA UMA VIDA MAIS
LIMPA E SEGURA
JUÇARA RODRIGUES JORGE FONTANA BASTOS
Com o intuito de disseminar as estratégias para a segurança do paciente, foi proposto aos
enfermeiros docentes do Centro Paula Souza que, juntamente com os alunos desenvolvessem
um projeto com o tema higienização das mãos. O objetivo concerniu em destacar a importância
da higienização das mãos para evitar a propagação dos micro-organismos. Nesta proposta os
alunos em estágio supervisionado do segundo ano do curso técnico em enfermagem realizaram
uma atividade lúdica referente a correta higienização das mãos com os colaboradores do setor
de clínica cirúrgica na instituição da Santa Casa de Misericórdia de Mogi Mirim. Entretanto pode-
se observar que a adesão ao procedimento é insatisfatória sendo necessário difundir uma
conscientização para a adequada higienização das mãos.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Infecção Hospitalar. Microrganismos.
Etec Pedro Ferreira Alves, Mogi Mirim - e-mail: jucara.bastos01@etec.sp.gov.br.
CONSCIENTIZAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DO USO DO ÁLCOOL GEL EM UMA
UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO
KARINE BIANCO DA CRUZ
A higienização das mãos é um procedimento muito importante na prevenção de infecções

causadas pela assistência à saúde. A fricção antisséptica das mãos é uma alternativa prática e de
fácil aplicação para promover uma antissepsia segura quando as mãos não estiverem
visivelmente sujas, utilizando álcool na forma líquida ou gel em uma concentração de 60 a 80%.
Este é um estudo descritivo, na forma de relato de experiência sobre um projeto que foi realizado
na Unidade de Pronto Atendimento do município de Jales-SP, com a participação de 15 alunos
do curso Técnico em Enfermagem da ETEC Dr. José Luiz Viana Coutinho, após verificarem em
estágios a ausência do álcool gel para higienização das mãos nesta UPA. Tem como objetivo
buscar na literatura os benefícios do uso do álcool gel na higienização das mãos, implementar o
uso do álcool gel 70% na UPA de Jales e promover uma conscientização dos colaboradores e
clientes, que frequentam a unidade sobre a importância do uso do álcool gel na higienização das
mãos. Foram adquiridos e disponibilizados na unidade frascos de álcool gel 70%, colocados em
locais de fácil acesso e visualização, juntamente com cartazes explicativos sobre o procedimento
de fricção antisséptica das mãos. Além de, orientações realizadas pelos alunos aos colaboradores
e clientes, que comparecem a unidade, sobre a importância da higienização das mãos. Foi
observada a utilização do álcool gel pelos colaboradores e clientes, mesmo sem orientações dos
alunos, mostrando que há uma boa conscientização das pessoas sobre a higienização das mãos,
mas a falta de produto pode prejudicar um trabalho de qualidade.
Palavras-chave: Higiene. Desinfecção das mãos. Higienizadores de mão. Educação em saúde.
Educação em enfermagem.
Etec Dr. José Luiz Viana Coutinho, Jales - e-mail: karine.bianco@yahoo.com.br.
A DINÂMICA ACADÊMICA NA PRÁTICA INSTITUCIONAL
MARCELO GALLO JORGE ESTEVES
O projeto iniciou com a apresentação da teoria e prática da técnica de higienização das mãos
para os alunos e realização da técnica pelos alunos no laboratório de enfermagem. Em seguida,
foi realizada a orientação sobre o projeto pelo docente, explicando a finalidade da aplicação do
procedimento e definição da metodologia a ser utilizada no desenvolvimento do projeto. Para
sua execução foi realizada uma parceria com a unidade hospitalar para treinamento da técnica,
a fim de realizar a aplicação do projeto na unidade hospitalar. O treinamento foi realizado no
período da manhã em plantões seguidos. Utilizamos a unidade de internação de ginecologia para
realização do treinamento. Detectamos várias dúvidas dos colaboradores institucionais sobre o
resultado da aplicação correta da técnica de higienização das mãos.
Palavras-chave: Educação em serviço. Treinamento profissional. Higienização das mãos.
Etec Monsenhor Antônio Magliano, Garça – e-mail: marcelo.esteves@etec.sp.gov.br.
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOBRE HIGIENIZAÇÃO
DAS MÃOS PARA PROFISSIONAIS DA LIMPEZA
MARIA LUIZA MENDONÇA AZEVEDO
A Higienização das Mãos é a forma mais simples e eficaz para prevenir a propagação de infecções
se realizada da forma correta, neste sentido os alunos do 4.º módulo do curso técnico em
enfermagem de uma Escola Técnica Estadual localizada no Município de Cachoeira Paulista,
receberam como proposta de trabalho dentro do componente curricular de Ações de
Enfermagem em Saúde e Segurança Ocupacional realizar uma atividade educativa com os
profissionais do serviço de limpeza da comunidade escolar. O objetivo do trabalho foi de
Incentivar a Higienização das Mãos em locais extra-hospital ares e contribuir para o aumento da
adesão à higienização de mãos; Contribuir para a formação do grupo executor quanto a
precaução “Higienização das mãos” quanto a implementação de estratégias de promoção da
saúde em diferentes públicos. Este estudo trata-se de um relato de experiência de uma atividade
extracurricular, os alunos utilizaram os princípios adquiridos através do conteúdo teórico
aprendido em sala de aula. Para ação foram convidados os funcionários da limpeza que foram
recebidos por dois alunos que estavam vestidos de bactérias e recebiam os participantes
cumprimentando com as mãos cheias de glitter, após os alunos iniciaram uma palestra
explanando sobre a importância da lavagem das mãos e apresentação de uma música, ao
finalizarem sem ainda conhecer a técnica da lavagem das mãos os profissionais tiveram seus
olhos vendado, neste primeiro momento foi utilizado a tinta guaxe como meio para a técnica, e
após a lavagem os profissionais tinham suas vendas retiradas para observarem como haviam
realizado a técnica, após os alunos foram demonstrando e descrevendo a técnica correta da
higienização e neste momento foi utilizado água e sabão e os profissionais procederam
novamente a lavagem das mãos, neste momento foi possível orientar sobre a importância da
lavagem das mãos e elencar os problemas decorrentes da higienização incorreta, após também
foi explicado o que eram os glitters que tinham nas mãos no início da palestra. Ao final foi possível
observar que os profissionais ainda apresentam resistência em colocar em prática a execução da
técnica correta, mas conscientizar e orientar é a forma mais adequada para que novas posturas
sejam adotadas por todos os profissionais visto que estes estão em contato com a comunidade
escolar a todo momento.
Palavras-Chave: Higienização das Mãos. Lavagem das Mãos. Educação em Saúde. Prevenção.
Etec Prof. José Sant’Anna de Castro, Cruzeiro - e-mail: malu_mendonca@hotmail.com.
A PREVENÇÃO ESTÁ EM SUAS MÃOS
MORGANA MARAVALHAS DE CARVALHO BARROS
A adoção de medidas de prevenção e controle das doenças decorrentes da falta de higiene ou

aquelas associadas à assistência à saúde se constituem em um fator imprescindível para mitigar
a ameaça à segurança dos usuários e trabalhadores no mais diversos espaços assistenciais. Neste
contexto, a higienização das mãos é uma das práticas mais visadas uma vez que esses membros
estão envolvidos em todo o processo de atendimento, sendo o principal veículo de transmissão
de micro-organismos. Este trabalho teve por objetivos: sensibilizar os funcionários das creches
de Garça sobre a importância da higienização das mãos com o intuito de evitar a propagação de
doenças; responsabilizar os alunos do curso Téc. de Enfermagem como futuros profissionais na
divulgação da importância de tal técnica. O ATA da escola entrou em contato com a secretaria da
educação explicando o projeto e agendando as creches para a realização das apresentações. Os
alunos de estágio do segundo módulo realizaram uma pesquisa sobre o assunto, conversaram
em grupo, planejaram a palestra e montaram os slides sob orientação da professora. Pesquisaram
os desenhos e figuras referentes ao tema e escolheram o layout para a camiseta. Foram marcadas
3 creches distintas, e com realidades bem diferentes, em todas, chegamos no horário solicitado,
nos apresentamos, explicamos os objetivos do projeto, e a apresentação deu início sempre com
a dinâmica escolhida, chamando a atenção e despertando o interesse, em seguida discursavam
sobre as bases teóricas científicas pesquisadas. Duas de três creches solicitaram retorno da
equipe para apresentação do projeto em reunião com os pais. Uma de três creches solicitou da
Prefeitura a instalação de pia, saboneteira líquida, papeleira e torneira com dispositivo no pé, em
local estratégico para que os funcionários pudessem realizar a higienização das mãos de forma
correta e adequada. Uma docente da Etec mostrou interesse pelo projeto e preparou sua turma
de estágio para realização do mesmo em mais 3 creches do município. A mesma palestra foi
aplicada na USF Rebelo em Garça (SP) no dia de puericultura juntamente com os pais. Em alguns
estabelecimentos as normas estão sendo cumpridas, tais como a existência de pias adequadas
para a higienização das mãos (com acionamento da torneira com os pés), papel toalha para o
enxague das mãos e sabonete líquido. Em contrapartida, outras creches não contam com pias
separadas para os funcionários lavarem as mãos. Pode-se perceber certo descaso por parte do
corpo docente com a prática cotidiana da lavagem das mãos, tanto por parte deles – professores
– quanto por parte dos alunos. Pode-se perceber que a prática contínua e tecnicamente
adequada de higienização das mãos ainda é uma prática pouco valorizada e disseminada em
algumas unidades. O Poder Público Municipal, através das suas secretarias competentes
(Educação e Saúde) deve promover de modo crescente a adoção de boas práticas de saúde nas
unidades escolares e creches, mormente a higienização das mãos tanto dos trabalhadores quanto
das crianças atendidas nestas unidades.
Palavras-chave: Prevenção de doenças. Higienização das mãos. Educação em serviço.
Etec Monsenhor Antônio Magliano, Garça - e-mail: mmcb44@yahoo.com.br.
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS, UMA QUESTÃO DE INFRAESTRURA
REGINA MARIA BERTOLO ZUPIROLLI
Na ETEC Prof. Eudécio Luiz Vicente de Adamantina, a diretora é da área da saúde e apresenta
uma preocupação em oferecer condições de infraestrutura na cozinha para incentivar a
realização da higienização das mãos dos merendeiros ao preparar e manipular os alimentos.
Atualmente com 855 alunos matriculados distribuídos entre os três períodos de funcionamento.
A ETEC mantém a merenda escolar distribuída aos alunos nos intervalos das aulas, mantida
através da Prefeitura Municipal e com a responsabilidade técnica da Nutricionista da merenda
Escolar, que proporciona os treinamentos aos merendeiros, cardápios e orienta a equipe gestora
da escola quanto as organizações dos ambientes de preparo, manipulação, confecção e
distribuição dos alimentos. Os objetivos do trabalho é para demonstrar e garantir as necessidades
de higienização das mãos dos merendeiros ao manipular a merenda escolar através de condições
de melhoria na Infraestrutura da cozinha entre elas: Oferecer condições físicas aos merendeiros
para a realização da higienização das mãos antes, durante e a pós a manipulação dos alimentos
e conscientizar os merendeiros da importância da higienização das mãos ao manipular os
alimentos. O método utilizado para desenvolver o trabalho foi a observação direta do ambiente
e resultados das visitas monitoradas da nutricionista a cozinha escolar. Foi realizado uma
orientação, seguida de demonstração prática entre os merendeiros a importância da lavagem das
mãos antes, durante e após os procedimentos, mas notou-se a dificuldade pela deficiência na
infraestrutura física da cozinha: falta de um lavabo, pois há apenas as pias para a manipulação
dos alimentos e utensílios da cozinha e não há um lavabo para a higienização das mãos na entrada
da cozinha. Diante desta problemática e o risco que oferece aos alunos que se alimentam
diariamente, surgiu a necessidade de melhoria do ambiente para favorecer a higienização das
mãos dos funcionários que ali trabalham. Foi apresentado à equipe gestora da ETEC os relatórios
de visita da nutricionista e diante dos fatos a equipe gestora procurou observar melhor a questão,
para tomar providências sugeridas em relatório e atender a proposta da instalação de um lavabo
dentro da cozinha com a finalidade da higienização das mãos. Os merendeiros foram orientados
sobre os procedimentos da lavagem das mãos, e após foi realizado a técnica com tinta guache e
olhos vedados. Notou-se que a técnica foi muito bem desenvolvida e outro procedimento
realizado foi da cultura das mãos antes e pós a higienização, realizado no laboratório da escola,
porém não houve um resultado satisfatório. Observou-se pelos resultados da atividade1
(lavagem das mãos), que as merendeiras entenderam o procedimento e a importância. Através
dos resultados apresentados a equipe gestora da ETEC e APM (associação de pais e mestres),
procurou atender a solicitação da instalação de um lavabo dentro da cozinha, no período de
recesso escolar no mês de julho para que a higienização das mãos seja uma prática realizada por
todos, que trabalham neste ambiente evitando riscos de contaminação. E propagação de
doenças.
Palavras chave: Higienização. Merenda. Infraestrutura.
Etec Prof. Eudécio Luiz Vicente, Adamantina - e-mail: regina.zupirolli@etec.sp.gov.br.
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS NA PREVENÇÃO DE INFECÇÕES
VANESSA APARECIDA SANCHES CAMPASSI DE OLIVEIRA
Foi ministrado palestra sobre Higienização das Mãos aos colaboradores, dos períodos diurno e
noturno, da Associação Feminina Maternidade e Gota de Leite de Marília, com a participação de
todos os setores. A palestra foi ministrada pelos alunos do 4º módulo da Etec Antônio Devisate e
Docente Enfº Vanessa, tivemos também a participação da Residente de Enfermagem da
Faculdade de Medicina de Marília – Natália Plaza, integrando todos os participantes da equipe de
enfermagem. Para testar os conhecimentos dos colaboradores, foi realizado um experimento no
qual, após a higienização das mãos com álcool gel, as mesmas foram posicionadas no interior de
uma caixa de luz negra. Individualmente, os participantes puderem ver os pontos em que ainda
havia sujidade revelada pelo contraste da luz, demonstrando a importância desse procedimento
de rotina ser executado de maneira correta. Os colaboradores puderam observar as falhas na
higienização das mãos através da caixa de luz negra, com pontos luminosos presentes que
indicavam falhas na higienização das mãos. Após a realização da palestra de sensibilização e da
realização da técnica, os colaboradores realizaram uma autoavaliação sobre a importância de
realizar a higienização das mãos de modo correto e quais locais que apresentaram mais falhas
após a técnica.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Atualização técnica. Educação em Serviço.
Etec Monsenhor Antonio Magliano, Garça - e-mail: vcampassi@hotmail.com.
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS E SAÚDE
VERA REGINA VILHENA COUTINHO DOS REIS
A higienização das mãos é o método mais simples, barato e eficaz para combater as infecções
relacionadas à assistência à saúde. De acordo com a Organização Mundial da Saúde, o simples
ato de lavar as mãos reduz em até 40% o risco de contrair doenças como gripe, diarreia, infecção
estomacal, conjuntivite e dor de garganta. Ainda de acordo com o diretor de Vigilância de
Doenças Transmissíveis, Cláudio Maierovitch, a lavagem das mãos deve ser feita não somente
antes das refeições e antes e depois de ir ao banheiro, mas também depois de tocar em objetos
fora de casa, antes de tocar em bebês, antes e depois de ter contato com pessoas doentes e
sempre que a pessoa achar necessário. A conscientização de toda população quanto a
importância da higienização das mãos, nos atendimentos de saúde, na segurança do paciente,
auxilia na diminuição dos casos de infecção, proporcionando um atendimento eficiente e seguro.
A Anvisa/MS, em consonância com a OPAS/OMS, vem desenvolvendo ações relacionadas à
higienização das mãos, com o objetivo de aprimorar a adesão a esta prática, pelos profissionais
de saúde. Recentemente, foi disponibilizada, pela Anvisa/MS, a publicação “Higienização das
Mãos em Serviços de Saúde”, com informações atualizadas sobre o tema para profissionais,
familiares e visitantes dos serviços de saúde. Na ETEC Dr. Júlio Cardoso em Franca, foi
desenvolvido uma atividade sobre higienização das mãos e saúde, pelos alunos do segundo
módulo do curso técnico em enfermagem. Oito alunos se reuniram para planejar essa atividade,
durante esse encontro foram definidos os passos a serem executados material utilizado, público
alvo. Em um sábado letivo no laboratório de enfermagem foi montado uma tenda de TNT preto,
lâmpada negra, figuras, cartazes informativos, disponibilizado sabonete líquido, papel toalha,
tinta para pintura facial com neon. O público alvo foi: professores, alunos do ensino médio,
técnico e alguns familiares. As pessoas eram recebidas e orientadas sobre a atividade, era pedido
autorização para pintura das mãos com pincel fino, fazendo algumas pintas no dorso, palma da
mão, região interdigital, leito ungueal. Após secar por alguns minutos a pessoa era orientada a
lavar as mãos de maneira usual e secar. A pessoa entrava na tenda de TNT em um ambiente que
permanecia escuro, era ligada a luz negra e ali ela verificava se realmente havia lavado a mão de
maneira eficaz. Muitas vezes as pessoas se surpreendiam com as mãos ainda pintadas. Nesse
momento era explicado como lavar as mãos de maneira correta e pedia para pessoa retornar a
pia e lavar as mãos novamente. Ocorreu um fato interessante, uma criança de 6 anos
acompanhada da mãe quis participar da atividade, com entusiasmo recebeu as orientações,
realizou todos os passos e ao final quando viu as mãos pintadas com a luz negra não ficou
satisfeita. Voltou a pia para aprender a lavar a mão de maneira correta após passou novamente
na tenda escura e para sua surpresa as mãos não estavam mais pintadas. Logo que saiu da sala
pediu à mãe que trouxesse a irmã mais velha, voltou com a irmã muito empolgada querendo que
ela participasse da experiência. Esse fato demonstra que realmente necessitamos começar bem
cedo a conscientização da população quanto a importância da higienização das mãos para
manutenção da saúde, pois, as crianças são muito mais suscetíveis ao aprendizado do que os
adultos.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Educação em Serviço. Prática profissional.
Etec Dr. Júlio Cardoso, Franca - e-mail: vera.reis@etec.sp.gov.br.
MÃOS LIMPAS NA PRÁTICA DO CUIDAR
ZILDA LOPES
O projeto foi desenvolvido no período de maio a setembro do ano corrente, através de ações
educativas na instituição de saúde do município de Osvaldo Cruz. O evento contou com parodia
musical apresentada pelo projeto “mãos limpas na pratica do cuidar” e pela atividade no flip chart
com o intuito de fortalecer a importância da lavagem das mãos. Agendar data e horário junto à
instituição para o desenvolvimento do evento, confeccionar vendas oculares com papel pardo
que descartada após o uso; posicionar o flip chart no tripé para ser utilizado em 2 momentos-
mãos com tinta guache com venda ocular e em outro momento sem venda, onde os participantes
colocara mão que ficara marcada no flip chart. Desenhar um tronco de arvore no flip chart que
servira de base para colocação das mãos com guache que finalizando formara uma grande arvore
colorida. Convidar funcionários/visitantes para participar do evento “mãos limpas na pratica do
cuidar”, e ainda para que utilize venda ocular para lavagem das mãos. Colocar nas mãos do
funcionário/visitantes tinta guache. Solicitar que lave as mãos com o produto colocado pelos
alunos. Em seguida pedir que somente uma mão seja colocada em um lado especifico do flip
chart. (direito). Retirar a venda e mostrar partes da mão que por ventura esteja sem a coloração
da tinta guache. Demostrar a forma correta do procedimento, através da parodia criada por
alunos do 3º modulo de enfermagem e colocar mais guache para que o funcionário/visitante lave
corretamente e volte a colocar as mãos no flip chart (esquerdo). Em seguida palestrar sobre
benefícios a todos os envolvidos no processo de “mãos limpas na pratica do cuidar”, e entregar
folders educativos. Posicionar o desenho em local visível na instituição com o título do evento.
Selecionar um aluno por cada dia de estagio para anunciar que o funcionário/visitante lave suas
mãos durante a explanação em alto falante, enfatizando a importância das mesmas. Gravar a
parodia em dispositivo móvel para ser anunciado no alto falante da instituição; comunicar a todos
que a parodia demonstrada será anunciada nos corredores da Instituição através do alto falante
interno a cada 1 hora, lembrando sobre a lavagem das mãos. Além das atividades educativas o
grupo executor realizara observação e acompanhamento dos funcionários/visitantes sobre da
lavagem das mãos após anuncio em alto falante. Esperamos com o projeto a redução de infecção
ocasionada pela falta de lavagem de mãos nas instituições de saúde em geral. O projeto motivara
os alunos na vida profissional quanto a multiplicar ações sobre lavagem das mãos no processo de
cuidar.
Palavras-chave: Educação em serviço. Prática profissional. Atividades educativas.
Etec Amim Jundi, Osvaldo Cruz - e-mail: zildalopes_40@hotmail.com.
LINHA 4 – METODOLOGIA DE ENSINO
A DIFICULDADE DA ENFERMAGEM NO USO DOS EQUIPAMENTOS DE
PROTEÇÃO INDIVIDUAL (EPI)
ANDREA PAULA PITTA

MARIA RITA EVANGELISTA VICENTE
Esse trabalho teve como objetivo desenvolver uma prática didática alternativa permitindo maior
autonomia dos alunos em sala de aula e através dela compreender os motivos da dificuldade da
enfermagem no uso das EPIs, o trabalho foi desenvolvido através do planejamento, aplicação da
prática pedagógica seminário e do levantamento bibliográfico que a sustentasse. O resultado
demonstrou o desenvolvimento da autonomia e criatividade dos alunos, a colaboração no
trabalho em grupo e a importância da pesquisa científica na comprovação das teorias
encontradas pelos alunos a respeito dos assuntos apresentados. Os alunos apresentaram
hipóteses, fizeram pesquisa bibliográfica e apresentações práticas para comprovação de suas
teorias. Por fim, apresentaram seus resultados para os alunos da escola. Os resultados foram
positivos, pois permitiram a autonomia dos alunos no desenvolvimento do conhecimento, maior
domínio de um assunto importante para a área de saúde que é a biossegurança e a demonstração
de falhas e dificuldades na realização da lavagem das mãos e no uso dos equipamentos.
Palavras-chave: Seminário. EPIs. Lavagem das mãos.
Etec Parque da Juventude, São Paulo - e-mail: apapi.nurse@gmail.com,

maria_rita01@homail.com.
PRATICANDO PARÓDIA NA ENFERMAGEM
CAMILA MARIA BUSO WEILLER VIOTTO
De acordo com estudos, os profissionais de saúde dizem conhecer a técnica sistematizada de

higienização das mãos, no entanto, mesmo assegurados todos os recursos necessários a esta
prática, a adesão ainda é baixa, comprovando que disponibilidade não significa adesão. Dessa
forma, novas intervenções são necessárias para se obter maior adesão a esta rotina tão básica
que é a higienização das mãos; assim se torna obrigatório investir em educação continuada bem
como trabalhar de forma diversificada durante o ensino aprendizagem dos futuros técnicos de
enfermagem, utilizando metodologias ativas que facilitem o entendimento e compreensão dessa
prática na enfermagem. Dentre as diversas práticas pedagógicas implementadas encontra-se a
elaboração de Paródias. A presente pesquisa busca relatar e descrever a experiência vivenciada
pela docente e pelos alunos durante a elaboração e execução do Projeto de paródia sobre o tema:
lavagem das mãos, desenvolvido no primeiro módulo do Curso de Habilitação Profissional de
Técnico de Enfermagem, como também enfatizar os resultados positivos ao final da prática.
Trata-se de relato de experiência de docente do Curso Técnico em Enfermagem, do componente
curricular Fundamentos de Enfermagem da Escola Técnica Estadual Dr. José Luiz Viana Coutinho
do município de Jales com o intuito de socializar os conhecimentos adquiridos com esta
metodologia de ensino-aprendizagem. A prática do projeto de realizar paródias forneceu uma
oportunidade aos alunos disporem de conceitos e habilidades previamente dominados a serviço
de uma nova meta, sendo uma excelente proposta para o aluno interagir em seu processo de
construção do conhecimento, resolvendo problemas e desenvolvendo habilidades e
competências para a sua formação integral. A realização desta metodologia propiciou ao aluno,
diferentes mecanismos de trabalhar o processo de aprendizagem, de maneira que as formas de
aprender não ficam engessadas e a condução de como fazer é definida pelos alunos, despertando
autonomia para tomada de decisão, o senso crítico e sistematizando suas operações mentais.
Constatou-se que a paródia é uma metodologia diversificada dinâmica e eficaz possibilitando a
construção do agir, ser, saber e fazer enfermagem pelos alunos, tornando-os atores de o próprio
saber em construção.
Palavras-chave: Lavagem das mãos. Paródia. Enfermagem.
Etec Dr. José Luiz Viana Coutinho, Jales – e-mail: camila.viotto3@etec.sp.gov.br.
MELHORANDO A SEGURANÇA DO PACIENTE
CARLA CRISTINA DE SOUZA
O objetivo deste projeto foi identificar estratégias para promover segurança do paciente na
perspectiva dos alunos do curso técnico de enfermagem da Etec de Lins. O método foi revisão
integrativa da literatura, apresentação teatral e jornalística, desenvolveram o projeto 35 alunos.
Os resultados foram avaliados e identificado a necessidade de aproximar os alunos aos
profissionais ao identificarem oportunidades que implicam na segurança do paciente. Sugere-se
a inclusão e participação ativa dos alunos em projetos de segurança do paciente.
Palavras-chave: Estratégias de ensino. Metodologia diferenciada. Ensino de Enfermagem.
Etec Profª Helcy Moreira Martins Aguiar, Cafelândia - e-mail:

carla_cristinadesouza@yahoo.com.br.
PROJETO: AQUI NÃO, INFECÇÃO! JÁ LAVEI AS MÃOS
DENISE CRISTINA FUMIS
O presente artigo pretende mostrar um projeto desenvolvido com vinte e cinco alunos do III
módulo do curso Técnico de Enfermagem, da ETEC “Prof. Eudécio Luiz Vicente” que objetivaram
na atividade uma real conscientização sobre a Importância da higienização das mãos, já que
desde as disciplinas do I e II módulo sempre são ensinados e cobrados com relação ao ato de
lavar as mãos, uma atitude simples, mas que evita muitas complicações. Para este projeto
acontecer, primeiramente houve uma aula dialogada com a temática, onde os alunos foram
dispostos em círculo para uma reflexão e discussão sobre colocar se na situação de
paciente/cliente dando ênfase no momento de uma internação ou mesmo em qualquer faze de
atendimento médico sem a correta técnica da lavagem das mãos. A aula e a reflexão do primeiro
momento tiveram um retorno positivo pois os mesmos verbalizaram e relataram com coerência,
relacionamento de ideias e conceitos sobre a importância da higienização das mãos mesmo
enquanto ainda estudantes e para alguns já trabalhadores na área da saúde sendo que cinco
deles já são auxiliares de enfermagem. Neste Projeto também foi trabalhado o crescimento
bacteriano das mãos, principalmente quando não lavamos as mãos e pegamos em dinheiro, bem
como no celular e após ir ao banheiro. Nesta atividade houve a parceria com a docente Daniela
Peres Guerreiro coordenadora e docente do curso técnico de Açúcar e Álcool da mesma unidade
escolar, que acompanhou todos até ao laboratório e passou todas as orientações bem como
auxiliou para que fosse possível produzir o Agar (meio de cultura das bactérias). Depois disso,
aconteceu a pratica, de maneira que através do swab foi realizada a raspagem (passagem) do
cotonete nas mãos contaminadas, ou seja, sem a devida higienização, esse procedimento foi
repetido também com as mãos higienizadas através da técnica da lavagem das mãos dos alunos
participantes, que posteriormente foi passado para as placas de Petri e depois feito o
armazenamento de todas as placas na estufa de crescimento bacteriano em 33 graus para assim
poder observar o crescimento bacteriano. Dessa forma, os alunos observaram e tomaram
conhecimento sobre os microrganismos invisíveis, que até então nunca vistos, puderam observar
que as bactérias estão presentes e fixaram melhores toda a teoria no dia a dia e concluíram maior
importância da correta lavagem das mãos, sendo também uma maneira para os alunos
relembrarem e fixarem melhor os conteúdos trabalhados no primeiro módulo nas disciplinas de
Proteção e Prevenção de Enfermagem –PPE e Semiotécnica. Após a visualização do crescimento
bacteriano de suas mãos e agora com maior conhecimento, os alunos decidiram produzir
informações para a comunidade escolar, de modo criativo e de autorias próprias com seus
materiais que traziam em conjunto para a escola, produziram então os cartazes em sala de aula
na disciplina de Saúde e Segurança Ocupacional – SSO. O desenvolvimento dessa atividade foi
muito importante, pois possibilitou aos alunos vivenciarem na prática a importância da boa
higienização das mãos.
Palavras-chave: Higienização das mãos. Conscientização. Bactérias.
Etec Prof. Milton Gazzetti (Agrícola), Presidente Venceslau - e-mail: denise.fumis@hotmail.com.
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS - UMA AÇÃO CONSCIENTE
ELISETE TROVAO DE SÁ
Não é novo, o conceito que melhorar a qualidade do atendimento oferecido nos locais destinados
ao cuidado em saúde, vai além de se ter acesso a alta tecnologia. Ao longo da história muitos
personagens trabalharam para uma atenção à saúde consciente no sentido de, não causar danos
desnecessários. Por meio de seu trabalho e de suas afirmações visionárias foi possível obter
conhecimentos sobre a importância da transmissão de infecções pelas mãos, como organizar o
cuidado, buscar padrões de excelência e qualidade em saúde por intermédio da avaliação dos
estabelecimentos de saúde, e da medicina baseada em evidências. Com esse olhar o presente
trabalho propõe-se a uma pesquisa qualitativa de natureza aplicada, de objetivo exploratório,
utilizando o estudo de campo para obter as informações necessárias. Desenvolvido numa Escola
Técnica, ETEC, no interior do estado de São Paulo, alunos do terceiro módulo da enfermagem
trabalharam o tema lavagem das mãos com conceitos atuais de segurança ao paciente,
apresentando aos alunos do primeiro módulo do mesmo curso e desenvolvendo uma atividade
prática a seguir. A amostra foi constituída por vinte e sete alunos do primeiro módulo sob a
supervisão e avaliação de seis alunos do terceiro modulo. O estudo ocorreu no primeiro semestre
de 2018. Os resultados obtidos induzem a reflexão da prática acadêmica, e a necessidade de
envolver toda a comunidade docente de saúde, da ETEC, para um cuidado limpo e seguro
executado de forma consciente.
Palavras-chave: Segurança do Paciente. Lavagem das mãos. Educação em Enfermagem.
Etec Sylvio de Mattos Carvalho, Matão - e-mail: elisete.sa01@etec.sp.gov.br.
TRABALHANDO A HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS E A EDUCAÇÃO E SAÚDE NO
ENSINO MÉDIO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
FABIANO FERNANDES DE OLIVEIRA
A higienização de mãos é a medida individual mais eficaz e menos custosa para prevenir a
proliferação das infecções relacionadas à saúde. O objetivo deste artigo é relatar a experiência
da utilização de uma estratégia de incentivo e conscientização à higienização das mãos utilizada
durante o ensino interdisciplinar para os alunos do curso técnico de enfermagem e ensino médio.
Trata-se de um relato de experiência sobre a utilização de uma estratégia lúdica realizado entre
os meses de maio e junho de 2018, visando o ensino e a conscientização das práticas de
Higienização das Mãos entre 40 alunos do curso técnico de enfermagem e 120 alunos do ensino
médio de escola estadual no município localizado no Vale do Paraíba no interior de são Paulo. A
partir da interpretação desses dados, juntamente com as opiniões dadas durante o momento da
atividade lúdica, podemos constatar que tanto para os alunos do ensino médio como para os
alunos do curso técnico de enfermagem a higienização das mãos é um aspecto importante,
sobretudo no que diz respeito às relações interpessoais do dia a dia. Como produto deste
momento, conseguidos identificar que foi retratado de forma bastante clara a importância de ser
cultivar bons hábitos de higiene inclusive lavagem e higienização das mãos. O procedimento
adequado da técnica de higienização das mãos é fundamental para a prevenção e controle de
infecções no âmbito hospitalar e escolar, e embora seja uma ação simples, a falta de
comprometimento constitui um problema relevante a nível mundial
Palavras-chave: Saúde. Lavagem de mãos. Educação. Higiene.
Etec Prof. José Sant’Anna de Castro, Cruzeiro - e-mail: fabianojhs@yahoo.com.br.
FRANCIS SECATI ALVES

ROSANA MARIA DE AZEVEDO
Com a proposta de estimular o aprendizado sobre as técnicas de higienização das mãos, a fim de
conscientizar alunos sobre o seu papel como agente para a prevenção e controle das infecções
relacionadas à assistência de saúde, foi aplicada a metodologia de ensino aplicada em campo de
estágio sobre higienização das mãos. A prática pedagógica teve como método a observação das
ações de alunos a respeito de quais orientações são adequadas para incentivar outros
profissionais da instituição de saúde a realizar a higienização das mãos. Inicialmente os alunos
demonstraram a técnica de higienização das mãos e em seguida, era averiguada, em solução
fluorescente, a dimensão em que a técnica correta de higienização das mãos conseguiu retirar a
sujidade das mãos. Feito isso, os alunos observados foram instigados a estimular outros
profissionais a realizarem o mesmo.
Palavras-chave: Metodologia de ensino. Prática pedagógica em campo. Higienização das mãos.
Etec Pedro Ferreira Alves, Mogi Mirim - Etec João Belarmino, Amparo - e-mail:
francis.alves01@etec.sp.gov.br; rosanaazevedo345@hotmail.com.
LAVAGEM DAS MÃOS
GABRIELA DE AMORIM FERREIRA ANTONIO
O tema higienização das mãos é prioridade nos programas que enfocam a segurança no cuidado
dos pacientes nos serviços de saúde e na comunidade, desta maneira foi lançada uma proposta
de trabalho a um grupo de alunos do 2º módulo do curso técnico em enfermagem da ETEC Prof.
José Sant’Ana de Castro, no município de Cruzeiro, no fundo do Vale do Paraíba Paulista,
enfatizando a importância da lavagem das mãos na comunidade escolar. O objetivo desta ação
foi orientar a comunidade escolar sobre a importância da lavagem das mãos. Os alunos de
enfermagem utilizaram princípios básicos já adquiridos em sala de aula sobre higienização
simples das mãos aliada a prática lúdica da técnica de lavagem simples das mãos. Para ação na
comunidade escolar foi convidado um grupo de alunos do curso técnico em marketing, que
seriam potenciais disseminadores das informações que iriam receber, além de alguns
funcionários da manutenção e limpeza escolar. Eles tiveram seus olhos vendados e desta maneira
foram orientados a realizar lavagem das mãos, neste primeiro momento a tinta guaxe foi utilizada
como solução de limpeza, e após a lavagem as vendas foram retiradas e os resultados da lavagem
das mãos foram analisados e discutidos com ênfase na orientação, descrição e demonstração da
técnica correta de higienização das mãos, fazendo referências sobre a importância para
prevenção de doenças comuns do nosso cotidiano. Ao final um folder explicativo foi entregue a
cada participante e um cartaz foi exposto. Sabe-se que a higienização das mãos é a medida mais
importante e reconhecida há muitos anos na prevenção e controle das infecções nos serviços de
saúde e comunidade, colocá-la em prática consiste em uma tarefa complexa e difícil, por isso a
orientação e conscientização com ações educativas e práticas constituem a principal força de
ação para adesão dos princípios básicos corretos sobre a higienização das mãos.
Palavras-chave: Higienização e Lavagem das mãos. Orientação. Prevenção.
Etec Prof. José Sant’Anna de Castro, Cruzeiro - e-mail: gabriela.leite35@etec.sp.gov.br.
HIT SINGLE: HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS
IRACILDA SANTOS
A sensibilização dos alunos do II Módulo do Curso Técnico em Enfermagem pelo tema segurança
do paciente resultou em uma ação concreta com um projeto interdisciplinar voltado para
profissionais e residentes idosos em uma instituição de longa permanência. Com critérios de
cientificidade foram definidos população alvo, metodologia e análise dos resultados como o
estímulo ao idoso para as atividades da vida diária, o cuidado na prevenção de doenças
transmissíveis com o hábito da higienização pelos profissionais de enfermagem, cuidadores e
equipe de apoio. Na Etec, o hit single: bactérias, vírus e a higienização das mãos na prevenção de
doenças com letra criada pelos alunos e música (O Grave Bater- Mc Kevinho); foi ação durante a
Semana Paulo Freire para abordagem dos cuidados para evitar a transmissão da influenza H1N1,
cantado durante os intervalos de aulas. A mudança de comportamento dos alunos durante o
estágio supervisionado valorizando a higienização das mãos na redução de riscos e promoção da
segurança do paciente é o resultado pedagógico do trabalho formativo consciente com projetos
interdisciplinares.
Palavras-chave: Segurança. Higienização das mãos. Idosos. Alunos. Música.
Etec Francisco Garcia, Mococa - e-mail: santos_tilde@hotmail.com.
A PREVENÇÃO DA SAÚDE OCUPACIONAL ATRAVÉS DA LAVAGEM DE MÃOS
MARIA FERNANDA TEIXEIRA ARAUJO
Apresentação do tema Segurança do Paciente aos alunos do Curso de Turismo e o link existente
entre esse tema e as ações preventivas e promocionais dentro de todas as comunidades. Foi
explanado também sobre como a enfermagem sempre em paralelo ao cuidar promove e previne
outras patologias nesses mesmos pacientes que estão sendo cuidados e reabilitados. O
profissional do turismo zela por sua clientela e além de se atualizar em atendimento de primeiros
socorros deve também aprender como cuidar de sua própria saúde e prevenir doenças
ocupacionais e encaminhar seu cliente quando for imperativo. Foi discutido e amadurecido junto
com os alunos a ideia de se realizar um teatro com o apoio de alguns alunos do 4º módulo do
Curso Técnico em Enfermagem. A ideia central seria promover dentro da comunidade escolar, a
prevenção da Gripe com o incentivo da Lavagem das Mãos. Durante essa etapa foram elaborados
um cronograma e o delineamento da peça teatral. A história se passa dentro de um ônibus que
faz um Tour em Paris e um dos turistas passa mal pelos sintomas da Gripe H1N1. Dentro do ônibus
haveria um dos alunos que se personifica em vírus e demonstra como vai aos poucos infectando
todo o ambiente. Esse mesmo grupo de turistas é encaminhado ao Pronto Atendimento e lá
recebe as orientações sobre a importância e a técnica da lavagem das mãos pelos alunos do
Técnico em Enfermagem que estariam caracterizados como equipe de saúde que faz o
acolhimento. Com a intenção de oferecer embasamento teórico a docente encaminhou os alunos
para o Laboratório de Informática e lá os mesmos, em grupo, pesquisaram sobre os temas:
Formas de contatos, Sintomas da Gripe, Vacinação, Fatores de Risco para sistema imunológico
deprimido (alimentação inadequada, stress e higiene profilaxia) e a Técnica de Lavagem de Mãos.
Isso facilitou a realização das etapas posteriores. Elaboração de uma paródia onde se fala da
Gripe, seus sintomas e a forma de prevenir através da lavagem das mãos. Ensaios, ideias sobre
os trajes dos personagens, divisão de papeis e elaboração dos diálogos, (script). Definiu-se
também o público alvo que iria participar como plateia durante a apresentação da peça. Durante
a elaboração da peça acredito que os participantes aprenderam muito sobre o papel da
enfermagem na segurança do paciente e na prevenção de doenças, como todos podem ser
cuidadosos com sua própria saúde e multiplicadores de informação, sobre a gripe e a importância
da vacinação e por último sobre a Lavagem das Mãos nos momentos certos e necessários e
realizada de forma eficiente. A peça foi um sucesso com grande participação de outros alunos da
comunidade escolar e da equipe de gestão.
Palavras-chave: Técnicas de ensino. Aprendizagem em Enfermagem. Promoção da saúde.
maria.araujo53@etec.sp.gov.br.
POR QUE HIGIENIZAR AS MÃOS?
MARIANA MAGNI BUENO HONJOYA

PRISCILA PEREIRA MARTINS
A utilização simples de água e sabão pode reduzir a população microbiana presente nas mãos e,
na maioria das vezes, interromper a cadeia de transmissão de doenças. O objetivo deste trabalho
é através das redes sociais conscientizar o maior número de pessoas sobre importância da
higienização das mãos na prevenção das doenças virais e bacterianas, além de ser um hábito de
higiene indispensável. Para a realização deste projeto, foi discutida com o grupo de estágio a
proposta de criação de um projeto sobre higienização das mãos que atingisse o maior número de
pessoas, com isso surgiu à ideia de se criar um vídeo para postar nas redes sociais sobre a
importância do mesmo.
Palavras-Chave: Higiene.; Prevenção. Saúde.
Etec Monsenhor Antônio Magliano, Garça - e-mail: marianahonjoya@gmail.com.
O COMBATE À INFECÇÃO ESTÁ EM NOSSAS MÃOS
MARISA PAULA DE FREITAS SILVA
Todo ano é realizado essa semana de conscientização em combate a infecção, com o tema “O
Combate à infecção está em nossas mãos”. A CCIH e a Educação Continuada promovem o evento
dentro da instituição envolvendo todos os colaboradores e em parceria com os alunos do curso
Técnico em Enfermagem da Etec Darcy Pereira de Moraes. Foi selecionado um grupo de alunos
do 2º módulo de enfermagem para realizar a atividade sobre higienização e lavagem das mãos,
em que o grupo alvo seria os funcionários da instituição tanto enfermagem como os de serviços
de apoio (funcionário da nutrição, lavanderia, etc). Dentre várias ideias levantadas para execução
da atividade, o grupo de alunos, optou por aplicar uma atividade prática de impacto sobre a
higienização das mãos. Os alunos foram orientados de como proceder entre os setores, as
técnicas foram realizadas e demonstradas pelos alunos de forma concreta e padronizada aos
funcionários, tiveram auxilio de adereços temáticos, guache para ter boa visualização da técnica,
cartazes e até mesmo paródias, para despertar a atenção dos funcionários. Esse momento foi
oportunizados para vários setores dentre eles a Cozinha, Lavanderia, Clínica Médica e Cirúrgica,
Farmácia, U.T.I, Maternidade, Centro Cirúrgico; abordamos também acompanhantes e auxiliares
de limpeza, sanando dúvidas de padronização, e orientando sobre os benefícios e malefícios de
forma simples; em todos os setores foram alguns funcionários se disponibilizaram para realizar a
técnica com tinta guache, o que tornou a melhor visualização de como está sendo feita a lavagem
das mãos, levando um pouco de descontração e informação. A higienização das mãos é um dos
principais meios de controle de infecções hospitalares, o termo higienizar é muito mais do que
lavar as mãos com água, ela engloba adotar práticas diárias e constantes. As mãos constituem a
principal via de transmissão de microrganismos durante a assistência prestada aos pacientes, pois
a pele é um possível reservatório de diversos microrganismos, que podem se transferir de uma
superfície para outra, por meio de contato direto (pele com pele), ou indireto, através do contato
com objetos e superfícies contaminados. O objetivo principal ao executar essa técnica é a
remoção de microbiota transitória, sujidade, e células descamativas, proteger o profissional e
cliente das agressões do meio. O Ministério da Saúde afirma que as infecções relacionadas à
assistência à saúde (IRAS) representam atualmente uma preocupação não somente dos órgãos
de saúde competentes, mas um problema de ordem social, ética e jurídica em face às implicações
na vida dos usuários e o risco a que estes estão submetidos. Cerca de 30% dos casos de IRAS são
considerados preveníeis por medidas básicas, sendo a higienização das mãos (HM), com água e
sabão ou álcool a 70% (gel ou glicerinado) a medida mais simples e efetiva e de menor custo. Por
isso, temos os cinco momentos da higienização das mãos e a Organização Mundial da Saúde
recomenda que os profissionais da saúde devem obrigatoriamente devem realizar (1) Antes do
contato com o paciente; (2) Antes da realização de procedimento asséptico; (3) Após risco de
exposição a fluidos corporais; (4) Após contato com o paciente; (5) Após contato com áreas
próximas ao paciente.
Palavras-chave: Ação social. Técnicas de ensino. Ações de Enfermagem.
Etec Darcy Pereira de Moraes, Itapetininga - e-mail: marisapaulaf@hotmail.com.
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS, PARA EVITAR INFECÇÕES
VALÉRIA MARQUES REIGADA
O projeto foi desenvolvido a fim de, proporcionar ao aluno a apropriação de conhecimentos e

assunção de responsabilidades diante do desenvolvimento correto da técnica de lavagem das
mãos, para prevenção de infeções, durante a assistência de enfermagem. Para isso, os alunos
foram orientados a realizar a técnica considerando: realização da técnica correta e a técnica
incorreta, e observar as diferenças de finalização entre uma e outra. O envolvimento do grupo
foi satisfatório, levando a observação clara e precisa da necessidade de realizar o procedimento
de forma correta.
Palavras-chave: Metodologia de ensino. Ensino de Enfermagem. Técnica de Higienização das

Mãos.
Etec Uirapuru, São Paulo - e-mail: valeria.reigada@etec.sp.gov.br.

Ações do Curso Técnico em Enfermagem na REBRAENSP

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Rede Brasileira de Enfermagem e

SEMINÁRIO AÇÕES DO CURSO

CENTRO PAULA SOUZA

Secretário de Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Inovação

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA

Chefe de Gabinete da Superintendência

Coordenadora da Pós-Graduação, Extensão e Pesquisa

Coordenador de Ensino Superior de Graduação

Coordenador do Ensino Médio e Técnico

Coordenadora de Formação Inicial e Educação Continuada

Coordenador de Gestão Administrativa e Financeira

Coordenador de Recursos Humanos

Coordenador da Assessoria de Inovação Tecnológica

Coordenador da Assessoria de Desenvolvimento e Planejamento

Coordenadora da Assessoria de Comunicação

REDE BRASILEIRA DE ENFERMAGEM E SEGURANÇA DO PACIENTE -

Coordenação Nacional da REBRAENSP

Coordenação REBRAENSP - Polo São Paulo

Coordenação Núcleo São Paulo (Numesp)

Criação, Projeto Gráfico e Diagramação

Livro eletrônico – 1. Segurança do Paciente. - 2. Higienização das mãos. - 3 Ações coletivas de

O nosso muito obrigado!

Renata Tavares Franco Rodrigues

LINHA 1 – AÇÃO COMUNITÁRIA: POPULAÇÃO ....................................... 13

LINHA 2 – AÇÃO COMUNITÁRIA: ESCOLA .............................................. 24

LINHA 3 – EDUCAÇÃO CONTINUADA: SERVIÇO ...................................... 40

LINHA 4 – METODOLOGIA DE ENSINO ................................................... 53

Etec Joaquim Ferreira do Amaral, Jaú – E-mail: adalton.carvalho01@etec.sp.gov.br.

GIOVANA CRISTINA SERRA D´AMICO

Higienizar as mãos é a remoção da sujidade, suor, oleosidade, pelos e células descamativas da

Etec Joaquim Ferreira do Amaral, Jaú - e-mail: giovanaserradamico@gmail.com.

ISABEL CRISTINA DA SILVA DIAS

O procedimento de Higienização de Mãos (HM) se apresenta como uma técnica de fácil

Etec Professor Doutor José Dagnoni, Santa Bárbara D’Oeste - e-mail:

CINTIA PINHEIRO BROGGIO BENICASA

Etec de Suzano, Suzano - e-mail: joyce.cris.teixeira@gmail.com.

LEIDEPAULA DA ROCHA BELON

Etec Dr. José Luiz Viana Coutinho, Jales - e-mail: leidepaula.belon@etec.sp.gov.br.

MARIA DE FATIMA PINTO BARBOSA DE SOUZA

MARIA NELSONITA DO NASCIMENTO AVIZ

A higienização das mãos é parte imprescindível na prevenção e transmissão de microrganismo,

MARTA ELISA ALVARES SCANAVINI

No trabalho por mim desenvolvido foquei a higienização de mãos não só no treinamento e

Etec Prefeito Alberto Feres, Araras - e-mail: martascanavini2011@hotmail.com.

ROSA MARIA VITTO

Etec Francisco Garcia, Mococa - e-mail: rosavitto@yahoo.com.br.

Etec Prefeito Alberto Feres, Araras - e-mail: silvaniag@msn.com.

ADRIANA FIGUEIREDO MONTELEONE

Etec Elias Nechar, Catanduva - e-mail: dricamonteleone@hotmail.com.

ANA PAULA MORGUETTI CAMARGO

Etec Orlando Quagliato, Santa Cruz do Rio Pardo - e-mail: oi_likinha@yahoo.com.br.

ANNE GABRIELE MARTHA LEATI CARVALHO

A prática da higienização das mãos é um procedimento muito importante e eficaz no combate a

Etec Dr. José Luiz Viana Coutinho, Jales - e-mail: anne_gabi_leati@hotmail.com.

CLAUDIA LUCIA DE LIMA

Supervisão Educacional Pedagógica Regional, São José do Rio Preto - e-mail:

ELIANA VALENCISE HIDALGO ESTEVES

Etec Monsenhor Antônio Magliano, Garça - e-mail: eliana.vhe@hotmail.com.

LUCIA REGINA MAZON ROCHA

Etec Prefeito Alberto Feres, Araras - e-mail: lucia.mazon@etec.sp.gov.br.

MARIA DO CARMO CAMARGO

Etec Antonio Devisate, Marília - e-mail: maria.camargo17@etec.sp.gov.br.

Etec Prefeito Alberto Feres, Araras - e-mail: rosemeire.perinotto@etec.sp.gov.br.