UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

Decanato Acadêmico

Curso: Núcleo Temático:

Psicologia Psicologia Clínica e da Saúde
Disciplina: Código da Disciplina:
TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS ANALÍTICAS ENEX 00836
Professor(es): DRT: Etapa:
ANA LUCIA RAMOS PANDINI 113487-2 8ª
FERNANDA APRILE BILOTTA 115328-6
Carga horária semestral: 34 h ( X ) Teórica Semestre Letivo: 1º/2017
( ) Prática
Ementa:
A disciplina correlaciona os recursos teóricos e técnicos da Psicologia Analítica utilizados na prática
da psicoterapia, nas modalidades individual e grupal, nos diversos campos de aplicação da clínica
ampliada.

Objetivos:
Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores
- Conhecer os recursos técnicos - Manejar criteriosamente as - Estar sensibilizado às
e modalidades de intervenção ideias propostas pela demandas do paciente/cliente
clínica em psicologia analítica. Psicologia Analítica na clínica para construir junto ao mesmo
- Contextualizar e analisar ampliada. um processo psicoterápico
criticamente as práticas na - Utilizar as técnicas diversas, adequado.
Psicologia Analítica. elaboradas pela psicologia - Ponderar, a partir da situação
- Relacionar as ideias teóricas analítica, no campo da saúde clínica experimentada, os
da psicologia analítica com suas mental, tendo como foco as alcances e limites dos recursos
possibilidades de práticas demandas da população e ferramentas ofertados pela
clínicas subjacentes. brasileira, apresentar práticas psicologia analítica.
da Psicologia Analítica
utilizáveis em diversos
contextos da clínica ampliada,
tais como: UBS, hospitais,
CAPS, CRAS, CECCO, ONGs,
etc.
- Observar situações clínicas e
discernir a aplicabilidade, para
cada caso, das técnicas
aprendidas.
Conteúdo Programático:
 Raciocínio clínico em psicoterapia analítica.
 Técnica Expressiva ludo-plástica: jogo de areia (sandplay).
 Teoria e Técnicas de abordagem dos sonhos.
 A prática da psicoterapia: transferência e contratransferência.

Metodologia:

a. Discussão de textos em sala de aula;

b. Apresentação de casos clínicos e intervenções na clínica e na clínica ampliada.

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c. Apresentação de filmes;
d. Aulas expositivas dialogadas;
e. Realização de exercícios e vivências em sala para assimilação;
f. Seminários com alunos-estagiários da clínica-escola ou professores convidados.

Critério de Avaliação:

Avaliação 1 – Prova teórica em dupla sem consulta. Nota de 0 a 7. + Atividade em grupo: filme
“Nise da Silveira – O coração da loucura”. Nota 0 a 3. Peso 6

Avaliação 2 – Trabalho em grupo. Nota de 0 a 10. Peso 4.

Avaliação substitutiva (A3) - Prova teórica individual e sem consulta. Nota de 0 a 10 substitui a nota
mais baixa anterior (A1 ou A2), caso necessário.
Avaliação 4 – Prova oficial (PAF), individual sem consulta abrangendo todo o conteúdo
programático. Nota de 0 a 10, peso 5.

1ª Avaliação + 2ª Avaliação = Média das intermediárias

2

Se a média das intermediárias for igual ou maior que 7,5, a A3 é opcional.

Se for menor que 7,5, A3 é obrigatória e substitui a menor nota (A1 ou A2).
Se após feita a A3 não for atingida a nota 7,5, o aluno deverá fazer a PAF. E então a média final =
(Média das Intermediárias) + PAF / 2, que deverá ser maior ou igual a 6,0.

Critério de Avaliação:

Avaliação 1 – Prova teórica em dupla sem consulta. Nota de 0 a 7. + Atividade em grupo: filme
“Nise da Silveira – O coração da loucura”. Nota 0 a 3. Peso 6

Avaliação 2 – Trabalho em grupo. Nota de 0 a 10. Peso 4.

Avaliação substitutiva (A3) - Prova teórica individual e sem consulta. Nota de 0 a 10 substitui a nota
mais baixa anterior (A1 ou A2), caso necessário.
Avaliação 4 – Prova oficial (PAF), individual sem consulta abrangendo todo o conteúdo
programático. Nota de 0 a 10, peso 5.

1ª Avaliação + 2ª Avaliação = Média das intermediárias

2

Se a média das intermediárias for igual ou maior que 7,5, a A3 é opcional.

Se for menor que 7,5, A3 é obrigatória e substitui a menor nota (A1 ou A2).
Se após feita a A3 não for atingida a nota 7,5, o aluno deverá fazer a PAF. E então a média final =
(Média das Intermediárias) + PAF / 2, que deverá ser maior ou igual a 6,0.

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Bibliografia Básica:

1. JACOBY, M. O encontro analítico: transferência e relacionamento humano. Petrópolis: Vozes, 2011.

2. WEINRIB, E. L. Imagens do Self: o processo terapêutico na caixa de areia. São Paulo: Summus,
1993.
3. WHITMONT, E.C.; PERERA, S.B. Sonhos, um portal para a fonte. São Paulo: Summus, 1995.

Bibliografia Complementar:

1 COQUEIRO, N. F.; VIEIRA, F.R.R; FREITA, M.M.C. Arteterapia como dispositivo terapêutico em
saúde mental. http://www2unifesp.br/acta/pdf/v23/n6/v23n6a22.pdf

2 FRANCO,A.,PINTO, E.,B. O mágico jogo de areia em pesquisa. Psicologia USP, 2003,14(2), 91-114
3 FURTH, G. M. O mundo secreto dos desenhos: uma abordagem junguiana da cura pela arte. São Paulo,
Paulus, 2013.
4 GIOVANETTI, R. M.; SANTANNA, P.A. Componentes Materiais do Jogo de Areia: Revisão Crítica
Psic.: Teor. e Pesq., Brasília, Jan-Mar 2014, Vol. 30 n. 1, pp. 89-96
5 HALL, J. A. Jung e a interpretação dos sonhos: manual de teoria e prática. São Paulo, Cultrix, 2007.
6 YOUNG--EISENDRATH, P. DAWSON, T.Compêndio da Cambridge para estudos junguianos. São
Paulo, Madras Editora, 2011.

Cronograma

Semana Conteúdo Estratégia

Apresentação do programa do curso
1ª Apresentação do curso
2ª O processo terapêutico Aula expositiva dialogada

BC 6 (Cap.3).

3ª O processo terapêutico Aula expositiva dialogada

BC 6 (Cap.3).

Apresentação do filme: “Jardins da Alma” (DVD)

4ª Introdução ao Jogo de areia
(sandplay)

Fundamentação teórica do Aula expositiva dialogada

5ª Jogo de areia (sandplay) Apresentação de caso clínico com o uso de técnicas
expressivas e sandplay

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BB 2 (p.19-80)
BC 2
BC 4
6ª Fundamentação teórica do Aula expositiva dialogada
Jogo de areia (sandplay) Apresentação de caso clínico com o uso de técnicas
expressivas e sandplay
BB2 (p. 19-80)
BC 2
BC 4
7ª AVALIAÇÃO 1 Prova em dupla sem consulta.

Teoria dos sonhos Aula expositiva dialogada

8ª Apresentação de caso clínico.
BC 5 (p.187-218)

9ª Análise clássica de sonhos Aula expositiva dialogada

BB 3 (p. 67-123)
BC 5
10ª Análise clássica de sonhos Aula expositiva dialogada
BB 3 (p. 67-123)
BC 5
11ª Desenho livre em Psicologia Aula expositiva dialogada
Analítica. BC 1
BC3

12ª Desenho livre em Psicologia Aula expositiva dialogada

Analítica. BC 1
BC3

13ª A relação terapêutica: BB 1 (cap. 1, 2 e 3)

transferência e
contratransferência.
14ª A relação terapêutica:
transferência e BB 1 (cap. 1, 2 e 3)
contratransferência.
15ª AVALIAÇÃO 2
Entrega e apresentação do
trabalho em grupo.

16ª Prova teórica, individual, sem consulta

Avaliação substitutiva
(Avaliação 3)
31/05 - 06/06

17ª PAF 08/06 – 14/06

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