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DATA ATIVIDADE
10/07
(Segunda-feira) 8:30-10.30h – Apresentação preceptora Tatiana de Paula
PRESENCIAL 10:30h-12h: Apresentação do cronograma do estágio (Prof. Wilza Peres)
Apresentação das atividades de supervisão e sessão clínica
Sorteio dos temas a serem apresentados pelos alunos
(5 grupos de 4 alunos)*
13h às 16h:
Apresentação do Serviço de Nutrição do HUCFF e alocação dos estagiários (Nut.
Isabella)
*Posteriormente disponibilizo os grupos de debatedores e a lista dos guidelines mais atuais, que não esgota todo
assunto (buscar mais fontes)
12/07 (quarta-feira) 09:30h – 12h: Aula de avaliação nutricional teórico/prática (todos os alunos) (Wilza
Peres)
PRESENCIAL
13h: Aula de beira de leito plantão A e alunos do IG
13/07 13.30h – 15.30h: Aula de beira de leito plantão B
(quinta,
excepcionalmente)
19/07 08:30h – 12h: Exames laboratoriais na prática clínica (Isabella Oliveira)
(Quarta-feira)
13h: Aula - Aula de Sarcopenia (Jessica Salarini)
PRESENCIAL
26/07 08:30h-12h: Preparo cirúrgico (Nara Horst)
(Quarta-feira)
13h: Nutrição na doença renal crônica (Isabella Oliveira)
PRESENCIAL
02/08 08.30h-12h: Supervisão de estágio (Wilza e Isabella)
(Quarta-feira)
13h: Supervisão de estágio (Wilza e Isabella)
PRESENCIAL
09/08 08.30h-12h: Aula Lesão por pressão (Elizabeth Goes)
(Quarta-feira)
13:00h: Supervisão de estágio (Wilza e Isabella)
PRESENCIAL
16/08 08.30h-12h: Aula teórico/prática de CTI e dietas enterais (Wilza Peres/Tatiana de Paula)
(Quarta-feira)
PRESENCIAL
13:00h:
Aula de paciente crítico (Priscila Barreto)
NOTA
Supervisão Tema Sessão Preceptoria
PESO 4,0 2,0 2,0 2,0
Cada falta de 4f acarreta em um desconto 0,5 ponto na média.
O aluno que faltar mais de 1 vez às 4f deverá repor a falta como plantão.
Toda falta em plantão deve ser reposta na última semana de estágio.
Itens pontuados:
Cada grupo também será debatedor de outro tema: Todos os temas deverão ser enviados
(apresentação) até a sexta feira anterior à apresentação. O grupo debatedor (e todos os
alunos) deverão estudar o caso. O grupo debatedor será responsável por elaborar
perguntas, considerações e discussões sobre o tema apresentado no dia. A turma pode (e
deve) participar.