Alfabetização e Letramento

Trabalho Complementar
(Bacharel e Tecnólogo)

Atenção: O trabalho deve ser feito a mão e enviado digitalizado ao e-mail do polo
polo.dalcance@facon.edu.br aos cuidados da profa. Juliana Leonardi.

Nome:____________________________________________________ Matrícula: _____________

Curso: ________________________Turma:______________________ Nota:_________________

1. Quais são as principais características dos métodos de alfabetização tradicional, sintético,

analítico e construtivista? Dê exemplos.

2. Defina alfabetização e letramento e explique suas principais diferenças.

3. Emilia Ferreiro, maior especialista do mundo em alfabetização, fala sobre o que as crianças
podem aprender na Educação Infantil sobre leitura e escrita. O vídeo no link abaixo é o
segundo vídeo da série Grandes Diálogos, publicado no site da revista Nova Escola. Baseado
nas pesquisas de Emília Ferreiro, elabore um texto sobre as principais intervenções possíveis
de se realizar na educação infantil com o objetivo de promover o despertar de um processo
de alfabetização e letramento mais saudável.

Nova Escola | Emilia Ferreiro | Leitura e escrita na Educação Infantil

https://www.youtube.com/watch?v=0YY7D5p97w4

4. Magda Soares, professora emérita da Faculdade de Educação (FAE) da Universidade Federal

de Minas Gerais (UFMG), pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (Ceale),
é um dos maiores nomes na área de alfabetização e letramento, com ênfase em ensino-
aprendizagem. Assista a reportagem com a professora na Plataforma do Letramento no link
abaixo e escolha um dos três vídeos da reportagem para realizar uma resenha sobre os
princípios e dicas apresentados pela pesquisadora.

Magda Soares discute como mediar o processo de aprendizagem da língua escrita

http://www.plataformadoletramento.org.br/em-revista-entrevista/393/magda-soares-
discute-como-mediar-o-processo-de-aprendizagem-da-lingua-escrita.html