Fundamentos e Metodologia da Educação

Trabalho Complementar
(Bacharel e Tecnólogo)

Atenção: O trabalho deve ser feito a mão e enviado digitalizado ao e-mail do polo
polo.dalcance@facon.edu.br aos cuidados da profa. Juliana Leonardi.

Nome:____________________________________________________ Matrícula: _____________

Curso: ________________________Turma:______________________ Nota:_________________

1. Comente a frase abaixo oferecendo exemplos e como a prática pedagógica pode favorecer o
desenvolvimento da consciência política nos educandos ao longo de sua formação.

Segundo a sociologia da educação o processo educacional não pode ser separado do espaço
da aprendizagem, ou seja, do ambiente em que acontecem as ações do cotidiano e de suas
implicações. A escola deve abrir espaço para os alunos refletirem e analisarem sobre os
acontecimentos do mundo e suas implicações e se posicionarem de forma politica. Dessa forma,
haverá o desenvolvimento do educando através da sociologia.

2. Os objetos de estudo mais importantes da filosofia da educação são as práticas educacionais

e as teorias pedagógicas. O conceito de educação, portanto, depende da visão de mundo e
de homem que sustenta essa prática. Abaixo sugerimos uma lista de alguns dos mais
importantes pensadores da educação. Escolha três pensadores e faça um resumo sobre o
essencial dos pressupostos da teoria pedagógica que sustenta suas práticas educacionais.

Erasmo de Roterdão, Paulo Freire, Immanuel Kant, Platão, Jean-Jacques Rousseau, Jean
Piaget, Lev Semenovitch Vygotsky, Delfim Santos, Dermeval Saviani, John Dewey, Karl
Jaspers, Martin Buber, Martin Heidegger, Michel Foucault, Maria Montessori
Rudolf Steiner e A. S. Neill.