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1 Pontos: 0,00 / 1,00
Ref.: 5857994
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Em relação ao AutoCAD, assinale a alternativa incorreta:
Os blocos são um dos recursos usados para ''humanizar'' plantas, facilitando seu
entendimento.
O comando MText permite a redação de textos com mais de uma linha.
Existem dois comandos no AutoCAD que inserem textos - Dtext e MText.
As hachuras só podem ser usadas em elementos estruturais do projeto.
A escala de um bloco pode ser ajustada no momento de sua inserção no Insert ou
depois, com o comando Scale.
2 Pontos: 1,00 / 1,00
Ref.: 5437961
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A respeito das lajes feitas no Revit, pode-se dizer que:
Não é possível fazer mais de uma laje em um mesmo pavimento.
Elas não são elementos inteligentes, com propriedades definidas.
Elas são desenhadas exatamente da mesma forma como se faz no AutoCAD.
É possível alterar seu material, camadas e espessura.
Não é possível alterar seu material.
3 Pontos: 0,00 / 1,00
Ref.: 5437955
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Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRE-PE
4 Pontos: 0,00 / 1,00
Ref.: 5437965
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Após a criação do telhado ele pode ser alterado de diversas formas, começando pelo
croqui. Podem ser alterados os limites do telhado, as linhas que definem inclinação e as
saliências (beirais). Quais são os comandos para a edição de um croqui de telhado no
Revit?
1. Selecione o telhado em uma das plantas de piso ou forro, ou ainda na vista 3D.
2. Na aba modificar, painel modo, clique no botão editar perímetro. 3. Faça as
alterações necessárias e conclua.
1. Na aba modificar, painel modo, clique no botão editar perímetro. 2. Selecione o
telhado em uma das plantas de piso ou forro, ou ainda na vista 3D. 3. Faça as
alterações necessárias e conclua.
1. Na aba modificar, painel modo, clique no botão editar perímetro. 2. Faça as
alterações necessárias e conclua. 3. Selecione o telhado em uma das plantas de
piso ou forro, ou ainda na vista 3D.
1. Na aba modificar, painel modo, clique no botão editar perímetro. 2. Selecione o
forro em uma das plantas de piso ou forro, ou ainda na vista 3D. 3. Faça as
alterações necessárias e conclua.
1. Selecione as paredes em uma das plantas de piso ou forro, ou ainda na vista
3D. 2. Na aba modificar, painel modo, clique no botão editar perímetro. 3. Faça as
alterações necessárias e conclua.
5 Pontos: 1,00 / 1,00
Ref.: 3993214
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36°
47°
40°
56°
38°
6 Pontos: 1,00 / 1,00
Ref.: 3993127
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7 Pontos: 1,00 / 1,00
Ref.: 3993135
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8 Pontos: 1,00 / 1,00
Ref.: 4095369
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São condições apresentadas na NBR 8403, EXCETO:
As larguras das linhas devem ser escolhidas, conforme o tipo, dimensão, escala e
densidade de linhas no desenho
O espaçamento mínimo entre linhas paralelas, inclusive na representação de
hachuras, não deve ser menor do que duas vezes a largura da linha mais larga,
entretanto recomenda-se que esta distância não seja menor do que 0,70 mm
Para diferentes vistas de uma mesma peça, desenhadas na mesma escala, as
larguras das linhas devem ser diferentes
Devemos ter o traço da linha larga com pelo menos o dobro da espessura da linha
estreita
A relação entre as larguras de linhas largas e estreitas não deve ser inferior a dois
9 Pontos: 1,00 / 1,00
Ref.: 4095376
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Analise as sentenças a seguir referentes aos conceitos de desenho isométrico e de suas
vistas ortográficas (projeção no 1º diedro):
I. Qualquer reta paralela a um eixo isométrico é chamada linha não isométrica, portanto
as perspectivas das arestas de um cubo e as linhas a elas paralelas, são linhas
isométricas.
II. As perspectivas das faces do cubo, e outras que forem a elas paralelas, são chamadas
faces isométricas, portanto as faces isométricas são paralelas a um dos planos do triedro.
III. As linhas não paralelas aos eixos isométricos são linhas isométricas, portanto as
arestas de um objeto não paralelas aos eixos do triedro têm como perspectiva linhas
isométricas.
IV. Linhas isométricas e não isométricas não podem ser representadas numa mesma
vista ortográfica ou mesmo em perspectiva.
II. O Governo Federal não reconhece essas normas, que são dispensadas pela grande
maioria dos profissionais, empresas e entidades acadêmicas do Brasil;
III. Cada norma é criada por meio de comissões ou comitês formados por pessoas que
possuem conhecimentos técnicos em diferentes áreas de atuação;