Analise as imagens a seguir.

Sistema Terrestre

Fonte:
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/sistema-terrestre.htm
Questão adaptada:
https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-geografia/
exercicios-sobre-biosfera.htm

2) (C2005) A biosfera compreende a inter-relação entre

as três esferas acima apresentadas, formando o
ambiente próprio para a manutenção da vida, como
exemplo da inter-relação destas três esferas podemos
citar
A) o deslocamento das massas de ar, provocando as
chuvas.
1) (C1930) De acordo com o trajeto traçado no mapa,
B) o choque entre placas tectônicas, gerando
saindo de Honduras para chegar aos Estados Unidos os
terremotos.
migrantes realizaram o seguinte trajeto
C) o vulcanismo que dá origem as montanhas.
D) o escoamento dos rios, que deságuam nas áreas
A) Honduras, Guatemala, México, EUA.
oceânicas.
B) El Salvador, Honduras, México, EUA.
E) a ação das chuvas, interferindo no relevo e na
C) Honduras, México, Guatemala, EUA.
vegetação.
D) El Salvador, México, Honduras, EUA.
E) Honduras, El Salvador, México, EUA.
Observe os gráficos a seguir.

4) (C1980) Analisando os dados socioeconômicos da

Oceania na tabela, podemos afirmar que
A) não há no continente disparidades econômicas
conforme observamos a homogeneidade dos PIB dos
países do continente.
B) a população da Oceania apresenta contrastes em
relação ao nível de desenvolvimento socioeconômico,
conforme podemos observar pelas diferenças de IDH
entre seus países.
C) apesar das disparidades de povoamento a população
absoluta continental está distribuída de forma
homogênea.
D) os pequenos países Nauru, Tuvalu e Palau
destacam-se economicamente no continente pela
produção de petróleo.
E) as maiores densidades demográficas do continente
encontram-se nos países de maior população relativa.

Leia o texto e analise o gráfico a seguir.

Fonte: https://proenem.com.br/enem/biologia/evidencias-da-evolucao/
Acesso em: 07 de janeiro de 2022.
3) (C1981) Os gráficos em forma de pirâmide, retratam
a estrutura etária de diferentes populações. Sua forma
está constantemente associada ao grau de crescimento
econômico do país.Sobre o gráfico acima podemos
afirmar que
A) o gráfico I representa altas taxas de natalidade, baixa
expectativa de vida, típicos de países pobres de
economia primária.
B) o gráfico III representa transição demográfica típica
dos países desenvolvidos.
C) o gráfico II representa baixas taxas de natalidade e
elevada expectativa de vida, típico dos países ricos.
D) os gráficos I, II e III representam respectivamente
países subdesenvolvidos industrializados,
subdesenvolvidos de economia primária e
industrializados.
E) os gráficos I e II representam as características
populacionais dos países europeus
Um refugiado é aquele que enfrenta perseguição devido à
Analise a tabela abaixo. sua etnia, crença religiosa, nacionalidade, associação a
determinado grupo social ou opinião política, encontra-se
fora de seu país de origem e que não pode ou não quer
regressar ao mesmo, devido ao descumprimento de
direitos humanos, é obrigado a deixar o seu país de
nacionalidade para buscar refúgio em outros países.

5) (C1977) Analisando o gráfico das solicitações de refúgio

na Europa, podemos concluir que

A) a Alemanha por ser a maior economia europeia e

melhor qualidade de vida, apresenta naturalmente a maior
demanda de refugiados.
B) a Itália possui uma grande procura por refugiados para
se fixarem, pois é considerada a porta de entrada na
Europa por sua proximidade com a África.
C) a Europa como toda é bastante procurada por
refugiados, e praticamente não há preferência de país de
refúgio, todos recebem igualmente o mesmo número de
refugiados.
D) o clima e a língua do país de refúgio provavelmente são D) com o BREXIT o Reino Unido manterá com a União
os fatores que mais interferem na escolha dos refugiados. Europeia uma zona de livre comércio que possibilitará
E) o passado colonial da França e da Grã-Bretanha redução das taxas alfandegárias entre a União Europeia
impulsiona uma gama muito grande de refugiados para e o Reino Unido.
estes países, principalmente pela questão linguística. E) como consequência do Brexit várias empresas com
sede nos países da União Europeia mudaram-se para o
Leia o texto abaixo Reino Unido.
A médica indígena Myrna Cunningham falou sobre o Observe o mapa.
relatório que aponta os povos tradicionais como os
“melhores guardiões da floresta”. Para ela, o Brasil
vai na contramão do mundo em relação ao clima:
“Pelo que representa para a Amazônia, é assustador”.
Anna Beatriz Anjos
Fonte:
https://apublica.org/2021/03/novo-relatorio-da-onu-sobre-cons
ervacao-das-florestas-ressalta-e-evidencia-tudo-o-que-e-nega
do-por-bolsonaro-diz-lider-indigena/
6) (C2043) O texto ressalta o papel dos povos
tradicionais na:

A) Conservação e restauração das florestas e recursos

naturais.
https://s3.static.brasilescola.uol.com.br/img/2014/07/coordenadas-
B) Exploração da mineração. geograficas.jpg
C) Prática da pecuária extensiva. 8) (C1931) Sobre os pontos assinalados no mapa
D) Desmatamento para prática da agricultura em larga podemos afirmar que:
escala.
E) Caça ilegal para comercialização de espécies da A) As coordenadas do ponto A são 50º Latitude Sul e
fauna amazônica. 100º longitude leste.
Analise a charge a seguir. B) Os pontos A e C encontram-se em baixas latitudes.
C) Os pontos A e C encontram-se respectivamente a
70º e 30º de longitude norte.
D) Os pontos B e D encontram-se respectivamente a 0º
e 150° de latitude oeste.
E) O ponto B encontra-se no paralelo de 0º.
Leia o texto
“é a área onde, devido ao relevo e geografia, a água
da chuva escorre para um rio principal e seus
afluentes. A forma das terras dessa região fazem
com que a água corra por riachos e rios menores
para um mesmo rio principal, localizado num ponto
mais baixo da paisagem.”
Fonte: Adaptado de
Disponível em: https://oeco.org.br/dicionario-ambiental/29097
http://evandrooliveira.pro.br/wp/2016/06/24/brexit-um-reino-divi
dido-pelo-plebiscito/. Acesso em: mar. de 2021. 9) (C2033) O texto acima refere-se:
A) Ao Ciclo da água B) Aos Oceanos
7) (C1979) A charge acima remete-se ao Brexit, um dos C) A Bacia Hidrográfica D) Aos Mares
atuais entraves da União Europeia, sobre o mesmo E) Oceanografia
podemos afirmar que

A) a expressão é usada para caracterizar o processo de

desligamento do Reino Unido da União Europeia
iniciado com o referendo de 23 de junho de 2016.
B) o primeiro-ministro britânico, Boris Johnson, defende
um "brexit leve", a partir de negociações que permitam
que o processo ocorra de forma gradual sem maiores
prejuízos para as duas partes.
C) após intensas negociações com os 27 países da
União Europeia, o Reino Unido não conseguiu um
acordo para a saída desse bloco econômico, e os
debates ainda continuam. Observe o gráfico a seguir.

10) (C1791) A análise do mapa permite inferir que
A) o maior número de subnutridos está na Europa.
B) a subnutrição é um problema isolado de alguns
países.
C) o maior número de subnutridos está na América do
Norte.
D) a subnutrição é um problema efêmero.
E) o maior número de subnutridos está na África e Ásia.
Leia o texto a seguir.
Comunidades indígenas isoladas que não dispõem de
rede elétrica e sinal de internet orientam-se no
espaço por referenciais como montanhas, rios,
árvores e estrelas. Comunidades urbanas atuais
orientam-se utilizando com mais frequência o
emprego de tecnologias como GPS.
11) (C1795) Analisando a utilização de diferentes
práticas de localização espacial podemos concluir que
A) os métodos de orientação se atualizam com o tempo
em todas as sociedades.
B) cada sociedade utiliza o modo de orientação
disponível que atenda sua necessidade.
C) o avanço tecnológico está presente em todos os
espaços, ainda que os mais distantes.
D) as formas de orientação são homogêneas para
diferentes sociedades.
E) diferentes métodos podem resultar em igual
orientação com a mesma precisão.
Leia o texto a seguir.
Os países em que a água já é um recurso em falta
Do México ao Chile, a áreas da África e a pontos
turísticos no sul da Europa e no Mediterrâneo, o nível
de "estresse hídrico" - a quantia de água extraída de
fontes terrestres e superficiais em comparação com o
total disponível - está atingindo níveis preocupantes.
Disponível em:
https://www.bbc.com/portuguese/geral-49243195. Acesso
em 03 dez. 2021.
12) (C1793) Além da quantidade, o estresse hídrico
considera
A) a turbidez da água. B) o ph da água.
C) a qualidade da água. D) o território da água.
E) o regime da água.
Observe o mapa
Fonte:
https://www.indagacao.com.br/2018/07/ifmt-2018-2-questao-36
-geografia.html
13) (C2000) Um avião saiu do pondo B as 14h em
direção ao ponto U. Considerando que o voo durou 1h,
o mesmo chegará ao ponto U as:
A) 13h B) 16h C) 15h
D) 17h E) 12h
Leia os textos abaixo:
“Para Milton Santos Paisagem geográfica é tudo aquilo
que a nova visão alcança, ou seja, tudo o que está presente
no espaço sendo observado. Assim a paisagem pode
conter tanto elementos naturais quanto elementos culturais.
A paisagem é formada por volumes (montanhas,
vegetação, cidades etc.), e por cores, movimentos, odores,
sons etc.”
Fonte: Expedições Geográficas, Melhem Adas, Sergio Reis
“A paisagem existe, através de suas formas, criadas em
momentos históricos diferentes, porém coexistindo no
momento atual”.
(SANTOS, Milton. A Natureza do Espaço: técnica e tempo:
razão e emoção. 2ª ed. São Paulo: Hucitec, 1997, p. 84).
Adaptada (UEPB) Fonte:
https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-geografia/exerci
cios-sobre-paisagem-natural-cultural.htm#resp-4
14) (C2001) A partir da leitura acima, sobre a paisagem
geográfica podemos afirmar que:
A) Toda paisagem resulta da transformação ocasionada pela
ação humana.
B) Os elementos de uma paisagem permanecem estáticos
ao longo do tempo.
C) A percepção da paisagem é feita somente pela visão.
D) Na paisagem podemos observar elementos naturais e
culturais, bem como formas novas e antigas, que nos
revelam sucessivos passados.
E) Os elementos culturais contidos nas paisagens são Biomas Mundias
produzidos pelas forças da natureza.

Compare os mapas a seguir.

Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/geografia
16) (C2024) A região assinalada no mapa trata-se do
bioma:
A) Taiga B) Savana
C) Floresta Temperada D) Tundra
E) Floresta Tropical

Camadas da atmosfera

Fonte:
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/camadas-atmosf
era.htm
17) (C2002) “É a camada mais importante para os
estudos geográficos e para as práticas humanas, pois é
nela que se sucede a maioria dos fenômenos
meteorológicos, como as chuvas e as variações de
umidade” Podemos afirmar que o texto descreve qual
Disponivel em
https://atlasescolar.ibge.gov.br/images/atlas/mapas_brasil/brasil_r das camadas da atmosfera ilustradas na figura:
etracao_veg_nativa.pdf Acesso em 12 Dez 2020
A) Exosfera B) Troposfera
15) (C2022) A retração da vegetação nativa sob os
C) Mesosfera D) Estratosfera
biomas brasileiros é uma consequência da
E) Termosfera
antropização, que trata-se

A) da ação dos animais sobre o ambiente. Leia as frases abaixo

B) do processo de erosão natural do ambiente.
C) da ação das leis sobre o meio ambiente.
D) do movimento natural de mudança do ambiente.
E) da ação do ser humano sobre o meio ambiente.
1 - Choveu muito nessa domingo em Fortaleza.
2 - Hoje está fazendo muito calor em Camocim.
3 - O Ceará é um estado quente.
4 - No Ceará não temos as 4 estações do ano não
são bem definidas.
5 - o Céu hoje está bonito para chover.
18) (C2003) Considerando que o Clima é uma condição
duradoura do ambiente atmosférico e o Tempo é o
estado momentâneo das condições atmosféricas,
podemos afirmar que:
A) O item 1 se refere ao Clima.
B) O item 2 se refere ao Clima.
C) O item 3 se refere ao Clima.
D) O item 4 se refere ao Tempo.
E) O item 5 se refere ao Clima.
Observe o mapa abaixo
Fonte:https://brasilescola.uol.com.br/geografia/solsticios-equinocios.ht
m#:~:text=A%20rela%C3%A7%C3%A3o%20entre%20solst%C3%AD
cios%20e,igual%20para%20os%20dois%20hemisf%C3%A9rios
19) (C2004) A figura acima ilustra o Solstício e
Equinócio, fenômenos astronômicos relacionados com o
movimento aparente do Sol e a inclinação da Terra.
Sobre os mesmos podemos afirmar que:
A) O Equinócio representa o posicionamento do Sol em
seu limite máximo, no seu auge ao norte ou ao sul.
B) O Solstício representa o posicionamento médio do
Sol em relação à Terra.
C) Quando a incidência solar é maior em um dos
hemisférios, ocorre o solstício de inverno.
D) Solstício e equinócio marcam o início das estações
do ano e estão relacionados à incidência dos raios
solares e à inclinação da Terra.
E) Nos Equinócio de inverno e verão as noites são mais
longas do que os dias.
20) (C2023) Sobre os biomas apontados na figura
acima, podemos afirmar que:
A) A Figura 3 trata do mandacaru, tipico do Pampa.
B) A Figura 4 trata de Florestas típicas do Cerrado.
C) A Figura 1 trata do Jaburu, ave símbolo do Pantanal.
D) A Figura 2 trata de uma espécie da Amazonica, o
golfinho.
E) A Figura 6 ilustra a Mata Atlantica dos Pampas.
Observe os mapas abaixo:
Fonte Vegetação
https://www.sogeografia.com.br/Conteudos/GeografiaFisica/Ve
getacao/content2.php Clima
https://brasilescola.uol.com.br/brasil/os-climas-brasil.htm
21) (C2027) Sobre a relação entre clima e vegetação
podemos afirmar que:
A) A vegetação formada por gramíneas, arbustos e
árvores de pequeno e médio porte adaptados a
estiagem (Caatinga) é típica de áreas com 4 estações
bem definidas, verão quente e inverno frio (Clima
Subtropical).
B) As florestas fechadas e densas de grande
diversidade (Amazônia) são típicas de áreas quentes e
úmidas e elevados índices pluviométricos (Clima
Equatorial).
C) A vegetação diversificada com arbustos, árvores
retorcidas e gramíneas (Cerrado) é típica de áreas de
clima mais ameno, com chuvas bem distribuídas
durante o ano apresentando geado no inverno
(Subtropical).
 D) A vegetação formada por arbustos, árvores
pequenas, gramíneas e plantas rasteiras (pampa) é
típica de regiões de baixa umidade e estiagens
(Semiárido).
E) A vegetação de matas ciliares, arbustos, árvores e
espécies aquáticas (Pantanal) é típica de clima quente e
úmido e temperaturas elevadas o ano todo (Equatorial).
Partes de um rio
Fonte:
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/partes-um-rio.htm
22) (C2031) Sobre as partes de um rio podemos afirmar
que:
A) Foz é o local onde a água subterrânea atinge a
superfície, dando origem a um curso d’água.
B) Margem é o local onde a água encontra-se com a
terra.
C) Nascente é o espaço ocupado pelas águas. É o
caminho que o rio percorre.
D) Subafluente é o curso d’água que deságua em um rio
principal ou em um lago.
E) Leito é o curso d’água que deságua em um rio
principal ou em um lago.
Observe a imagem
Fonte:
https://www.estudopratico.com.br/zonas-termicas-da-terra-pola
res-temperadas-e-tropical/
23) (C2029) Sobre as zonas climáticas da terra
podemos afirmar que:
A) As Zonas Polares localizam se entre os trópicos e
apresentam temperaturas amenas.
B) A Zona Temperada do Sul localiza-se entre os
paralelos: Círculo Polar Ártico e o Trópico de Câncer.
C) As Zonas Polares, de baixa latitude, são as mais
quentes da Terra.
D) A delimitação das zonas térmicas se dá por meio dos
principais meridianos em que o planeta se divide.
E) A Zona Tropical próxima à linha do Equador,
apresenta temperaturas elevadas, são consideradas as
mais quentes do planeta.
Leia o texto
“Um dos principais impactos oriundos da ocupação
rural são as erosões, isso ocorre por que a cobertura
vegetal original é retirada, tornando o solo propício a
sofrer processos erosivos.”
Fonte:https://brasilescola.uol.com.br/geografia/formas-proteger
-solo-contra-erosao.htm
24) (C2034) Como forma de amenizar os impactos
citados no trecho acima, temos:
A) Remoção total da cobertura vegetal.
B) Realização de queimadas.
C) Plantação em curvas de nível.
D) Retirada das matas das margens dos rios.
E) Redução das rotações de culturas.
Nem todos os resíduos se degradam
rapidamente no meio ambiente. O plástico, por
exemplo, é um tipo de lixo que pode chegar aos
nossos oceanos e demorar por volta de 400 anos
para degradar, podendo prejudicar as espécies
marinhas. Apesar dos diversos destinos errados na
eliminação de resíduos, podemos encontrar maneiras
positivas de se envolver no ciclo de produção,
consumo e desperdício. Entra então os 5 Rs da
sustentabilidade.
Fonte: Texto
https://www.mt.senac.br/ecos/dicas/210/
Imagem
https://educacao.massaranduba.org/wp-content/uploads/2020/
07/GEO-POR-EN-REL.pdf
25) (C2035) Considerando o programa 5 Rs, assinale a
alternativa que indica atitude de consumo consciente.
A) Comprar impulsivamente.
B) Não se importar com a durabilidade dos produtos.
C) Não dá nova utilidade a produtos usados.
D) Não fazer coleta de lixo seletiva.
E) Preferir empresas ligadas a ideias sustentáveis.
Observe a imagem abaixo:

Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/formacao-dos-solos.

26) (C2537) Sobre o processo de formação dos solos

acima representado, podemos afirmar que:

A) A rocha mãe, a camada mais externa do solo é rica

em material orgânico.
B) O material orgânico não atua na formação do solo,
apenas na sua manutenção.
C) O clima não influencia no processo de pedogênese.
D) O processo de formação dos solos inicia-se com a
decomposição lenta da rocha mãe pelos agentes do
intemperismo.
E) Apenas o intemperismo físico atua na formação dos
solos.