Sistema de Informação Geográfica

Entendimento e uso de recursos visuais

1. Introdução.
“(...) trata-se de um conjunto de programas, equipamentos,
metodologias, dados e pessoas (usuário), perfeitamente
integrados. Tornando possível a coleta, o armazenamento, o
processamento e a análise de dados georreferenciados, bem
como a produção de informação derivada de sua aplicação. (...)
O grande diferencial de um Sistema de Informação Geográfica
é a sua capacidade de estabelecer relações espaciais entre
elementos gráficos. O mesmo se trata do sistema mais
adequado para análise espacial dos dados geográficos.”
(geoeduc.com).
Considerando as informações dos gráficos e seus
2. Camadas dos mapas conhecimentos, assinale a alternativa correta.
Conteúdos diversos que pode ser colocados e sobrepostos para a) O volume correspondente à vazão dos dois rios é similar, e o
melhor averiguação espacial. volume de chuvas responsáveis pela recarga desses cursos
d’água é o mesmo.
3. Obtenção de informações b) Os dois rios possibilitam, durante todo o ano, o
3.1. Aerofotogrametria: fotos de aviões ou drones abastecimento humano, a geração de energia, a navegação e a
reorganizadas em mapas. pesca.
3.2. Sensoriamento remoto com satélites: c) A captação de água nos rios A e B pode ocorrer durante todo
 Bandas espectrais: o ano, pois em ambos há excesso de água no verão e deficit no
o Infravermelho inverno.
o Visível d) Os rios apresentam regimes fluviais diferentes: o rio A
o Ultravioleta corresponde ao Regime Pluvial Tropical e o rio B representa o
3.3. Posicionamento com GPS: Regime Pluvial Semiárido.
 Uso de 24 satélites para que qualquer ponto na superfície
seja coberto por quatro satélites. (Unesp 2015) Analise o gráfico.
Obs.: três satélites fornecem a latitude e a longitude (duas
dimensões); com quatro satélites é definida a altitude (três
dimensões).

4. Uso das informações

 Público estatal: planejamento regional, segurança pública.
 Público não-estatal: ONGs ligadas à conservação ambiental.
 Militar: direcionamento de mísseis.
 Pessoal: GPS de localização no smartphone.

5. Recursos Visuais em exercícios

(Unicamp 2019) Compreender a dinâmica de vazão dos rios é
fundamental para o gerenciamento dos recursos hídricos, pois
a captação de água atende a diferentes necessidades da
sociedade e pode ser comprometida em caso de estiagem A partir da análise do gráfico e de conhecimentos sobre as
extrema. Os gráficos de Regime Fluvial a seguir mostram a características qualitativas do comércio exterior brasileiro, o
vazão de dois rios brasileiros ao longo do ano. termo que exprime corretamente a orientação assumida pela
pauta de exportações brasileiras a partir do século XXI é o de
a) sofisticação.
b) industrialização.
c) estagnação.
d) reprimarização.
e) crescimento.

(Fuvest 2014) Os gráficos abaixo representam a composição da

população brasileira, por sexo e idade, nos anos de 1990 e
2013, bem como sua projeção para 2050. Observe que, para
cada ano, está destacado o percentual da população
economicamente ativa (PEA).

Com base nas informações acima e em seus conhecimentos,

atenda ao que se pede.
a) Na atualidade, o Brasil encontra‐ se no período denominado
“janela demográfica”. Caracterize esse período.
b) Analise a pirâmide etária de 2050 e cite duas medidas que
poderão ser tomadas pelo governo brasileiro para garantir o
bem‐ estar da população nesse contexto demográfico. Explique.
(Ufg 2013) Analise os gráficos a seguir.
Os gráficos revelam uma variação significativa nos porcentuais
das diversas fontes de geração de energia elétrica no Brasil,
entre os anos de 2001 e 2012. Com base na interpretação
desses resultados,
a) explicite um problema associado à pequena participação das
usinas eólicas na matriz energética brasileira;
b) explique por que houve uma ampliação da participação das
usinas térmicas e uma redução dos porcentuais relacionados às
usinas hidrelétricas no período supracitado.
(Ufjf 2019) Observe as figuras:
a) Relacione cada paisagem vegetal com o climograma
correspondente.
b) Identifique os domínios morfoclimáticos e as características
climáticas das paisagens vegetais representadas acima.
c) Cite e explique DOIS riscos de degradação que afetam cada
uma das duas paisagens vegetais.
(Unicamp 2017)
O gráfico triangular acima apresenta a estrutura de utilização
das terras dos estabelecimentos agropecuários em cada região
brasileira (dados do último Censo Agropecuário do IBGE,
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, de 2006).
Cada ponto representa uma região brasileira. Identifique cada
região:
a) 1 Norte; 2 Nordeste; 3 Sudeste; 4 Sul; 5 Centro-Oeste.
b) 1 Sudeste; 2 Centro-Oeste; 3 Sul; 4 Norte; 5 Nordeste.
c) 1 Nordeste; 2 Sul; 3 Centro-Oeste; 4 Sudeste; 5 Norte.
d) 1 Centro-Oeste; 2 Sudeste; 3 Norte; 4 Nordeste; 5 Sul.
(Ufrgs 2018) Observe a charge abaixo.
Assinale a alternativa que indica a correta relação, ilustrada
pelos dois quadros.
a) O êxodo rural causou a redução dos empregos no campo,
intensificou a urbanização do Brasil e gerou o crescimento
desorganizado das cidades.
b) A mecanização das áreas rurais gerou desemprego no
campo, mas propiciou melhores ofertas de trabalho e condições
de vida nas áreas urbanas.
c) Os latifúndios contribuíram para uma melhor distribuição das
terras nas áreas rurais, redistribuindo a população nas áreas
urbanas.
d) As cidades atraíram os trabalhadores rurais que optaram por
oportunidades de trabalho mais vantajosas.
e) A política agrária modernizou o trabalho no campo,
concentrou a posse da terra e gerou, em condições precárias, o
êxodo rural dos migrantes para as cidades.

(Ufrgs 2018) Observe a charge abaixo.

Nos quadrinhos, a personagem Liberdade critica o uso

ideológico que pode ser dado a uma representação
cartográfica. Considerando seus conhecimentos sobre
cartografia, analise as afirmativas.
I. A forma eurocêntrica de ver o mundo remonta às grandes
navegações e à criação do planisfério de Mercator, que coloca a
Europa no centro do mapa.
II. A Terra apresenta uma forma que lembra uma esfera e está
em movimento no espaço, portanto, não existe em cima ou
embaixo.
III. Nosso planeta só pode ser representado de uma forma,
independentemente do profissional que a elabora, ou de seus
interesses geopolíticos e econômicos.
IV. O norte na parte superior do mapa é uma convenção,
sendo apenas um acordo para a padronização dos elementos
cartográficos, tornando-os linguagem universal.

(Ifpe 2014) Observe a tirinha:

Considere as afirmações sobre as desigualdades materializadas

na paisagem urbana e representadas na charge.
I. O intenso crescimento urbano permite a maior integração
entre as pessoas, gerando espaços comuns a todos onde é
possível usufruir de serviços eficientes, como segurança e
saúde.
II. As desigualdades entre diferentes grupos e classes sociais
geram maiores disparidades de moradia, de acesso aos
serviços públicos, de qualidade de vida e de segregação social.
III. O medo da violência urbana impulsionou a criação de
condomínios fechados, acentuando a exclusão social e
reduzindo espaços urbanos públicos, o que propiciou o
crescimento de espaços privados e de circulação restrita.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
A representação cartográfica da superfície terrestre implica
uma forma de ver e conceber a realidade. Na figura acima, a
(Upf 2016) Leia os quadrinhos. personagem estabelece uma comparação entre o mundo real e
o mundo representado através do globo terrestre. Analise as
afirmações a seguir e identifique qual(is) dela(s) se
identifica(m) com a ideia emitida pela tirinha.
I. Os problemas reais do mundo não podem ser expressos
nesta representação cartográfica da Terra.
II. Em qualquer representação cartográfica se pode perceber a
beleza da Terra.
III. Os mapas e representações cartográficas, em geral,
mostram que o mundo é um desastre.
IV. A redução do espaço terrestre através da cartografia não
reduz os problemas do mundo.
A charge e o texto abaixo analisam a interferência e o impacto
da publicidade na vida das pessoas.
(Fuvest 2010)
“... A publicidade constitui um sustentáculo fundamental da
nossa economia de lucro, que exige, para prosperar ou
simplesmente para se manter, uma expansão constante do
consumo. Ela se propõe, portanto, a incitar ao gasto, na
maioria das vezes de forma inútil para os interessados.
Podemos afirmar que a vida das pessoas é controlada.” (Adap.
DUMONT, R. A Utopia ou a Morte. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
A personagem Mafalda, que está em Buenos Aires, olha o globo
1975.)
em que o Norte está para cima e afirma: “a gente está de
cabeça pra baixo”. Quem olha para o céu noturno dessa
a) pelos consumidores, que possuem entidades para defendê-
posição geográfica não vê a estrela Polar, referência do polo
los.
astronômico Norte, e sim o Cruzeiro do Sul, referência do polo
b) pela moda, que é determinada pelos fabricantes de roupas.
astronômico Sul. Se os polos do globo de Mafalda estivessem
c) pelos cidadãos, que participam da criação da moda.
posicionados de acordo com os polos astronômicos, ou seja, o
d) pelo capital, orientado por um sistema que visa ao lucro.
polo geográfico Sul apontando para o polo astronômico Sul,
e) pelo governo, que exige uma posição ética e verdadeira das
seria correto afirmar que
mesmas.
a) o Norte do globo estaria para cima, o Sul para baixo e
Mafalda estaria realmente de cabeça para baixo.
b) o Norte do globo estaria para cima e o Sul para baixo, mas
Mafalda não estaria de cabeça para baixo por causa da
gravidade.
c) o Norte do globo estaria para cima, o Sul para baixo, e quem
estaria de cabeça para baixo seriam os habitantes do
hemisfério norte.
d) o Sul do globo estaria para cima e o Norte para baixo, mas
Mafalda estaria de cabeça para baixo por causa da gravidade.
e) o Sul do globo estaria para cima, o Norte para baixo e
Mafalda não teria razão em afirmar que está de cabeça para
baixo.

(Ufg 2001) Leia a tira abaixo.

Na tira, a personagem critica o uso ideológico que pode ser

feito de uma representação cartográfica. Considerando o
conteúdo da tira e os conhecimentos sobre o assunto,
a) explique a visão de mundo que predomina nessa forma de
representação dos hemisférios nos mapas, criticada por
Liberdade;
b) como a escala, na representação cartográfica, pode
direcionar o grau de aprofundamento em uma análise
geográfica?

(Ufrrj 2004)