BACHARELADO EM BIBLIOTECONOMIA

Estágio Supervisionado em Arquivos, Museus, Centros de

documentação, de Memória e de Informação.

ESTUDO DE CASO

Aluno: ANDRÉIA REGINA CRUVINEL RODRIGUES 220291

Os museus e demais locais de cultura são detentor da memória de um povo,

responsáveis pela preservação das obras produzidas pela humanidade, com seus
relatos, dos meios próprios de que possui. São espaços de construção de
conhecimento e momentos de lazer. Seus patrimônios e manifestações favorecem a
construção social da memória e o senso crítico da sociedade.
O museu pode trazer objetos que devem ser preservados e mostrados, a fim
de apresentar sua história tornando um elemento do museu, onde através dele
novos saberes serão gerados pelas conexões que ocorrem no contexto da cultura
museal em suas variedades de estilos, lugares e formas de produção. Pois esses
objetos compõem a cultura material e são portadores de informações sobre
costumes, técnicas, condições econômicas, ritos e crenças de nossos
antepassados.
O Brasil mostra-se um isolamento cultural, ocorrendo assim certa dificuldade
na aquisição do conhecimento, ficando clara a necessidade de um maior incentivo
governamental, assim como uma reduzida desigualdade social para ocorrer à
socialização da aproximação ao saber no Brasil.
Para a minimização as dificuldades resultantes, é necessário que o Governo
crie e incentive a participação da cultura e advirta os cidadão dos riscos de uma
sociedade desprovida de cultura, trazendo para o cidadão uma rotina de criar o
hábito de oferecer livros e não o deixa-los sem uso.
No entanto, o acesso a esses recursos é um dos grandes obstáculos que
entremeia a sociedade brasileira. Desse modo, mesmo o país dispondo de uma
ampla diversidade cultural e produção artística, só uma minúscula parte da
população dispõe desse privilegio, faltando os incentivos públicos e o valor alto para
participação e aquisição cultural. Com isso, a maioria dos cidadãos acaba sendo
excluídos do processo de integração e da sua própria história.
Outro motivo, os profissionais que trabalham na área cultural não são muito
desvalorizados, no qual a maioria desses trabalha por conta própria com crianças,
jovens e adultos. A Falta de acesso à: Teatro. Cinema. Biblioteca. Museu. Internet,
etc. dentre esses e tantos outros fatores, também são grandes obstáculos. Logo,
medidas urgentemente devem ser analisadas para enfrentar esta real problemática,
por um lado, uma melhor democratização universal de acesso cultural a todos, e por
outro, políticas públicas direcionadas às classes menos favorecidas
economicamente.
Não podemos esquecer que a presença na internet é hoje peça chave na
comunicação das instituições e no caso dos museus ferramenta importante para
ampliar a participação do público, difundir as coleções dos museus, além de ser um 
instrumento, ainda pouco explorado no campo da pesquisa e preservação do
patrimônio cultural.
Nesse sentido, o que precisa ser aprimorado, no Brasil, é o incentivo a
projetos interdisciplinares e a integração das áreas dentro dos museus para lidar
com os desafios aqui colocados. Desse modo, a criação de projetos em escolas e
em empresas que visem criar atividades extras curriculares sobre a importância da
diversidade cultural para a sociedade como um todo, proporcionaria o estímulo pelo
conhecimento desse bem e a para inclusão social.