A PRESENÇA DE INTELECTUAIS EDUCADORES NA ORGANIZAÇÃO DA

ACADEMIA SERGIPANA DE LETRAS (1929-1931)

FUNDAMENTADO NA HISTÓRIA CULTURAL, ESTE TEXTO TEM O OBJETIVO
DE COMPREENDER COMO OCORREU A ORGANIZAÇÃO DA ACADEMIA
SERGIPANA DE LETRAS/ASL E SELEÇÃO DOS SEUS MEMBROS, COMO
TAMBÉM, SUA CONTRIBUIÇÃO NOS CAMPOS EDUCACIONAL E CULTURAL
SERGIPANOS, DE 1929, ANO DE FUNDAÇÃO DA INSTITUIÇÃO, A 1931,
QUANDO A ASL CONCLUIU SEU QUADRO INICIAL. OS CONCEITOS
TRABALHADOS SÃO OS SEGUINTES: ASSOCIAÇÃO VOLUNTÁRIA (WEBER,
2016; TOCQUEVILLE, 2004), INTELECTUAIS (SIRINELLI, 2003; VIEIRA, 2015),
CAMPO (BOURDIEU, 2004), PRÁTICAS (CHARTIER, 2002) E, CULTURA (ELIAS,
1994). INSERIR OS MEMBROS FUNDADORES DA ACADEMIA SERGIPANA DE
LETRAS, NO CAMPO CULTURAL IDENTIFICA-OS COMO SUJEITOS QUE
DESENVOLVERAM PRÁTICAS EDUCATIVAS E CULTURAIS, NO PERÍODO QUE
ATUARAM NA VIDA SERGIPANA. NESSE MESMO SENTIDO, DESTACAM-SE
PRÁTICAS EDUCATIVAS DIRECIONADAS AO PROJETO CIVILIZADOR DAS
CRIANÇAS, UM DOS PRINCÍPIOS BÁSICOS DA MODERNIZAÇÃO
EDUCACIONAL, QUE VINHA SE FIRMANDO NO CENÁRIO DAS POLÍTICAS
PÚBLICAS EDUCACIONAIS EM SERGIPE, NA ÉPOCA. PARA A SUA
CONSECUÇÃO, UTILIZA-SE COMO FONTES O LIVRO DE ATAS DA ACADEMIA
SERGIPANA DE LETRAS (1929-1947), AS REVISTAS DE Nº 1 E DE Nº 2 DA
ACADEMIA SERGIPANA DE LETRAS (1931), O LIVRO O SODALÍCIO (1999), O
DECRETO DE RECONHECIMENTO DE UTILIDADE PÚBLICA ESTADUAL (1931)
E, O ATO DE RECONHECIMENTO DE UTILIDADE PÚBLICA MUNICIPAL. A
PARTIR DISSO, FORAM DEFINIDOS OS NOMES DOS QUATRO ACADÊMICOS
EDUCADORES – HELVÉCIO DE ANDRADE E JOSÉ AUGUSTO DA ROCHA LIMA,
POR SE DESTACAREM NA PRÁTICA E NA DIFUSÃO DA PEDAGOGIA
MODERNA EM SERGIPE – E, ANTÔNIO MANUEL DE CARVALHO NETO E
AUGUSTO CÉSAR LEITE POR TEREM SIDO FUNDADORES DAS FACULDADES
DE DIREITO E DE MEDICINA DO ESTADO DE SERGIPE. AS FONTES TEM
MOSTRADO QUE PARA A FORMAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO VOLUNTÁRIA HAVIA
INTELECTUAIS PROVINDOS DO GRUPO DE PENSADORES INTITULADO HORA
LITERÁRIA, DO MAGISTÉRIO, DA POESIA E DO JORNALISMO, QUE
SUBSCREVERAM A ATA DE FUNDAÇÃO DA ACADEMIA SERGIPANA DE
LETRAS E ESCOLHERAM OS DEMAIS ACADÊMICOS COM BASE NAS SUAS
ATUAÇÕES NOS CAMPOS EDUCACIONAL E CULTURAL DO ESTADO. COMO
RESULTADO, TRAZ-SE A ACADEMIA SERGIPANA DE LETRAS DENTRO DO
CONTEXTO EDUCACIONAL E CULTURAL DE SERGIPE, E AS INICIATIVAS DOS
SEUS MEMBROS FUNDADORES NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA DO POVO
SERGIPANO. ALÉM DISSO, MOSTRA-SE A EVOLUÇÃO DA PRODUÇÃO DAS
REVISTAS DA PRÓPRIA ACADEMIA, DOS OPÚSCULOS, DAS MATÉRIAS
JORNALÍSTICAS E, DA IMPORTÂNCIA DA INDÚSTRIA GRÁFICA NA
COMPOSIÇÃO E DIFUSÃO DOS LIVROS E IDEAIS DESSES INTELECTUAIS.
PODE-SE VERIFICAR QUE A ASL TORNOU-SE UM DOS MAIORES FÓRUNS DE
DEBATES DE ASSUNTOS LITERÁRIOS E DAQUELES RELACIONADOS AO
COTIDIANO DOS PROFESSORES EM SALA DE AULA, SEGUINDO OS CÂNONES
DA ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS.

PALAVRAS-CHAVE: ACADEMIA SERGIPANA DE LETRAS; INTELECTUAIS;

PRÁTICAS EDUCATIVAS.