Avançado I

Aula 05 - Prof. Gabrielle

1. Leia as três tirinhas abaixo e converse com os colegas:

a) Sobre o que tratam essas tirinhas?
b) Que comportamentos estão sendo criticados nelas?
2.​ A imagem abaixo se trata de uma campanha contra as pequenas corrupções do dia a dia.
Faça a leitura e discuta as questões com seus colegas:

a) Você concorda que estes exemplos sejam corrupções?

b) Em sua opinião, existem corrupções “mais leves” do que outras?
c) Quando criticadas, que justificativas você pensa que as pessoas apresentam para
cometer estas corrupções?
d) Em seu país, é comum que a população cometa alguma dessas corrupções? Você
pensa que uma campanha assim também seria necessária?
3. ​Vocês agora vão assistir ao vídeo “A ciência do jeitinho brasileiro”. Veja as perguntas
abaixo que estão na descrição do vídeo e, após assistir ao vídeo, responda às perguntas:
https://www.youtube.com/watch?v=A6LiJq_zdW0

4. ​Na sua opinião, por que dizemos “dar um jeitinho” ou “jeitinho brasileiro” no diminutivo?

5. ​De acordo com o vídeo, em outros lugares do mundo também existe essa prática de “dar
um jeitinho”. No seu país existe alguma prática que pode ser comparada ao “jeitinho
brasileiro”? Imagine que vocês decidiram comentar no vídeo uma prática similar em seu
país.

Para saber mais:

● O jeitinho brasileiro: ​https://www.youtube.com/watch?v=CM9xBCj7h5Q

● Mario Sergio Cortella - Dar um jeitinho: ​https://www.youtube.com/watch?v=F8hJkUZnmz4
● Ética, Corrupção, Jeitinho Brasileiro e Exemplos - Mário Sérgio Cortella:
https://www.youtube.com/watch?v=OxO9mB6SqXY
● “A corrupção é um mal social”, afirma Leandro Karnal:
https://www.youtube.com/watch?v=Jv6F1tJ-8C4