Cuadernillo 1

Português Ciclo Inicial (nível 1) Idioma Cultura & Turismo
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Este material apresenta atividades variadas de:
 Estruturas gramaticais,
 Léxico,
 Compreensão de textos e ampliação de vocabulário;
 Prática escrita;
 Dificuldades específicas do idioma e expressões idiomáticas.
 Contêm um método didático que integra atividades de conversação, compreensão oral,
escrita e leituras em contexto real.
 Também traz informações sobre usos e costumes do Brasil, considerados importantes
para a integração do aluno à cultura brasileira.
Coordenação: Lic. Prof. María G. Lozano
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Unidade 1/ COMUNICAÇÃO
O português é o quinto idioma mais falado no mundo - mais de 260 milhões de

pessoas utilizam como língua principal para se comunicar.
Cumprimentos
Bom dia Boa tarde Boa noite
Rafaela: Olá, como vai? Carlos: Oi Júnior, tudo bem?

Maria: Olá, muito bem! E você? Júnior: Tudo bom, e você?
Rafaela: Estou muito bem, obrigada. Carlos: Tudo bem, obrigado.
Maria: Até logo. Júnior: Tchau, Carlos.
Rafaela: Tchau, Beijos. Carlos: Até mais tarde.
Maria: Beijos
No Brasil, é comum responder quando alguém pergunta “Como vai?”. As respostas

podem ser: Muito bem! Bem! Mais ou menos. Não muito bem.
Tudo bem - Tudo bom - Tudo joia - Tudo ótimo – Tudo bacana – Tudo legal
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 Agradecimentos:
Obrigado/a Valeu
Muito obrigado/a Não tem de que
De nada Foi um prazer
 Expressões de cortesia
Bom fim de semana Feliz aniversário
Boa sorte Parabéns
Boa viagem (Muitas) felicidades
Com licença
Saúde (espirrar)
Boas férias
Igualmente
 Despedidas Adeus (despedida Até logo

definitiva) Até a próxima
Até mais tarde Tchau A gente se vê
Até mais Até amanhã
Pronomes pessoais
 Eu Nós
 Você Vocês
 Ele Eles
 Ela Elas
 O senhor Os senhores
 A senhora As senhoras
Informal: Você
-Oi Pedro, tudo bem?

-Oi! Tudo bom, obrigado, e você?
-Tudo legal!
Formal: o senhor/ a senhora
-Bom dia, Dr. Vieira como vai o senhor?

-Bem obrigado, e a senhora?
-Bem muito obrigada.
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O que você diz quando:
1) Uma pessoa vai viajar 8) Despedida de sexta-feira

2) É o aniversário de um 9) Um amigo aprovou o
amigo exame de português
3) Encontra uma pessoa (7 ( )Parabéns!
sete am) ( ) Boa sorte
4) Um amigo sai de férias ( ) Felicidades!
5) Despedida do trabalho ( ) Bom fim de semana
6) Um amigo vai fazer um ( ) Boas férias
exame ( ) Muito prazer
7) Você é apresentado a uma ( ) Até amanhã
pessoa ( ) Boa viagem
( ) Bom dia
Relacione:
( ) Oi. Como vai? A – Obrigada/o.

( ) Seja bem-vinda/o! B – Tchau. Até mais!
( ) Muito obrigada/o. C - Não foi nada!
( ) Bom fim de semana. D – Não tem de que
( ) Boa noite. E – Sem problemas. Acabamos de
( ) Tchau. começar.
( ) Oi, tudo bem? Eu sou Jorge F – Para você também. Até
( ) Com licença. segunda!
( ) Desculpe! Como sou G – Por favor, entre!
desastrada/o! H – Prazer em conhecê-lo, Jorge.
( ) Desculpem-me pelo atraso! L – Boa noite.
Cumprimento com beijo.

Em geral, depende de seu Estado de origem: em São Paulo se
cumprimenta com um só; no Rio de Janeiro e em Minas Gerais,
dois; no Nordeste, três!
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Artigo definido e indefinido:
 Com nomes de países: O Brasil, O Canadá, O Peru, A Colômbia. Mas alguns rejeitam o
artigo: Israel, Portugal, Cuba, Angola, Moçambique e Cabo Verde.
 Com os continentes: A Europa, A América.
 Com as datas festivas ou religiosas: O Carnaval, A Páscoa, O Natal.
 Com as estações do ano: O verão, A primavera.
 Com os nomes próprios (opcional): A Maria, O Luís.
Mas, o artigo definido não se usa antes dos meses do ano (janeiro).
Complete:
1. ________ Brasil é um país muito grande.

2. ________ Maria é dona de casa.
3. ________ Carnaval é uma festa muito popular.
4. _______ primavera é minha estação preferida.
5. _________ Natal é em dezembro.
6. _________ bola verde é do menino.
7. Comprei______ flores para você.
8. Tenho______ livros de português.
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Verbos
REGULARES
São todos os verbos que ao serem conjugados, não sofrem alterações em seu
radical.
Ar Er Ir
Eu falo Eu bebo Eu abro
Você/Ele fala Você/Ele bebe Você/Ele abre
Nós falamos Nós bebemos Nós abrimos
Vocês/Eles falam Vocês/Eles bebem Vocês/Eles abrem
Jantar Acordar Deitar
Eu
Você/Ele
Nós
Vocês/Eles
Escrever Comer Entender
Eu
Você/Ele
Nós
Vocês/Eles
Assistir Partir Abrir
Eu
Você/Ele
Nós
Vocês/Eles
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Conjugue os verbos:
1. Você________________(começar) o curso hoje?
2. Ela_________________(jantar) aqui?
3. Meus amigos_________________(morar)em São Paulo.
4. Ela___________________(assistir) a novela.
5. José______________(acordar) sempre às 8 horas.
6. O trem_____________________(partir) hoje à noite.
7. Nós _______________(almoçar) sempre aqui.
8. Eu __________________ ( precisar) enviar um e-mail.
9. Nós ___________________ (falar) português.
10. Vocês _________________(mandar) cartas para os amigos?
11. Nós ____________ (conversar) sempre com ela.
12. Eles ________________ (comprar) um novo computador.
13. Ela _________________ (ligar) para uma amiga.
14. Você ________________ (enviar) os e-mails?
15. Ela ____________ (beber) café com leite e _______________(comer) torradas.
16. Ela sempre ______________ (responder) as mensagens
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Irregulares
São todos os verbos que ao serem conjugados sofrem alterações em seu radical, ou nas suas
terminações, não seguindo os modelos de conjugação.
Ser- Estar- Ter
Olá, eu sou Pedro Bricio! Antes de tudo, queria falar que

“Bricio” é meu sobrenome e não uma abreviação de Fabrício.
(Algumas pessoas me chamam de Fabrício!). Sou carioca e
atualmente moro em São Paulo. Sou publicitário, e com meu
sócio temos uma pequena empresa. Neste momento estou
trabalhando no desenvolvimento de webs.
Ela é a Patrícia, seu sobrenome é Alves. Ela é brasileira e mora em São Paulo,
na Rua Angélica, com as irmãs. Ela estuda
Comunicação Social na Universidade de
São Paulo. As aulas são de segunda a
sexta, de manhã.
Ela está fazendo um curso de fotografia com
seu namorado, Thiago. Ele tem de 27 anos,
é alto, bonito e toca o violão. Eles têm um
cachorro chamado Zico.
Conjugação dos verbos irregulares:
SER ESTAR TER
Eu sou Eu estou Eu tenho

Você é Você está Você tem
Ele/Ela é Ele/Ela está Ele/Ela tem
Nós somos Nós estamos Nós temos
Vocês são Vocês estão Vocês têm
Eles/Elas são Eles/Elas estão Eles/Elas têm
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Atenção: Maria é bonita (desde que nasceu).

Maria está bonita hoje (com seu novo vestido).
Usa-se ESTAR para indicar:
 Localização no espaço
 Nós estamos na faculdade.
 Sentimento transitório
 Nós estamos felizes
 Sensação transitória
 Nós estamos com fome.
Estar com frio / calor

fome / sede
raiva / medo /
dor de cabeça / enjoo /
o braço quebrado
Complete as frases com o verbo ser:
a. O Paulo, o Jorge e a Carina ___________ gerentes.

b. Eu ___________ professora.
c. Nós ___________ advogadas.
d. Ela ___________ brasileira.
e. A Luiza ___________ filha da dona Rita.
f. Elas ___________ as minhas amigas da Espanha.
g. Você ___________ o marido da Valquíria?
h. Vocês ___________ canadenses, certo?
i. Eu ___________ divorciado.
j. A Suíça ___________ um país da Europa.
k. O clima do Japão ___________ úmido no verão.
l. As estações do ano ___________ quatro: primavera, verão, outono e
inverno.
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2. Complete as frases com o verbo estar:
a. O dia hoje ___________ nublado e frio.

b. Eu ___________ feliz porque a minha filha vai se casar.
c. Nós ___________ cansados porque andamos muito.
d. Eles ___________ com muita fome.
e. A Milena ___________ muito triste. O que será que aconteceu?
f. Você ___________ descansado agora?
g. Vocês ___________ radiantes. Aconteceu alguma coisa boa?
h. Aqueles copos ___________ vazios. Vamos colocar vinho neles.
i. Este inverno ___________ mais frio que o inverno passado.
j. Eu ___________ sonolenta porque dormi muito pouco.
k. Eu ___________ nervosa porque o chefe ___________ muito bravo.
l. A secretária da dona Helena ___________ contente porque vai sair de
férias.
3. Complete as frases com o verbo ser ou estar:
a. Eles ___________ casados e formam um par bonito, não?

b. Eu ___________ exausta porque tenho que fazer muitas coisas sozinha.
c. O e-mail dele ___________ roberto@brasil.br.
d. A Argentina ___________ um país da América do Sul.
e. A Lúcia e o Renato ___________ apaixonados.
f. Por que você ___________ cansado?
g. Os Estados Unidos ___________ um país da América do Norte.
h. Nós ___________ contentes porque estamos de férias.
i. O inverno no Canadá ___________ rigoroso.
j. Ela ___________ muito feliz hoje.
k. Vocês ___________ japoneses?
l. A casa dela ___________ muito bonita.
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Estar – Ser – Ter.
1. Teresa _____ uma pasta. A pasta de Teresa _____ azul.

2. Carlos e João _____ uns cadernos. Os cadernos _____ na mochila.
3. Pedro e eu _____um livro em Português. O livro _____ muito
interessante.
4. Eu _____ estudante e _____ muitos colegas, todos eles _____
uruguaios.
5. Nós _____ uma amiga brasileira e seu nome _____ Ivete.
6. Você _____ um apontador? – Sim, eu _____.
7. Eles _____ umas canetas? – Não, eles não _____ , eles _____ vários
lápis. Os lápis _____ na pasta.
8. Marisa, onde _____ os engenheiros? – Eles _____ no escritório da
empresa.
9. José _____ um açougueiro muito responsável. Todos os dias ele _____
no açougue, cinco minutos antes de começar o expediente. (horário de
trabalho)
10. Eu _____ uns amigos estrangeiros. Eles _____ chineses e agora _____
vivendo aqui.
11. Onde _____ o grampeador? – Ele _____na mesa do chefe.
12. Onde _____ as clientes? – Elas _____ na loja.
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Completar com verbos regulares e irregulares
Cumprimentos
No mundo inteiro, quando duas pessoas se
............................(encontrar), elas se
......................................( cumprimentar).
A saudação "Namastê" originou-se na Índia. Ao
pronunciar a palavra "Namastê", a pessoa...........................(juntar) as
palmas da mão curvando o corpo levemente para frente
No Japão, curvar-se é a forma mais tradicional e comum de homens,
mulheres e crianças cumprimentarem uns aos outros, já que o aperto de
mãos ........................ (ser) uma prática estranha à sua cultura, os ocidentais
dão um aperto de mão, os russos se ........................(beijar) na face.
Há muitos tipos de cumprimentos: o aperto de mão, o beijinho, o abraço, o
tapinha nas costas.
No Brasil, os cumprimentos ....................(ser), geralmente, muito afetuosos.
Quando duas pessoas ............................(ser) apresentadas, elas sempre se
cumprimentam com um aperto de mão. Quando são amigas, elas
substituem o aperto de mão pelo abraço ou beijinho na face.
O beijinho ................. (ser) o cumprimento informal entre duas mulheres,
entre um homem e uma mulher, e um adulto e uma criança. No Brasil,
ainda ………….. (ser) incomum ver os homens se cumprimentarem entre
si com beijos faciais.
O abraço .................................(expressar) grande cordialidade e amizade.
Geralmente, acontece entre dois homens.
O brasileiro é muito informal e afetuoso.
(Fonte: livro Prata da casa de Vera Levy e Eduardo Amos, EPU, 1991)
Responda:
1) Como cumprimentam os brasileiros?

2) Como dois homens geralmente se cumprimentam?
3) Como se cumprimentam as mulheres?
4) E você como cumprimenta?
Amigos____________________________________________
Amigas____________________________________________
Crianças ___________________________________________
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Quem são ?
Nome Sobrenome Apelido
Apresentações:
Qual é seu nome? Meu nome Qual é seu apelido? Meu apelido é
é................................................................ ..............................................................
Qual é seu sobrenome? Meu sobrenome Como você se chama? Eu me

é................................................. chamo........................................................
Os brasileiros dão nomes diversos aos seus filhos, mas existem alguns que
são usados mais vezes.
Algumas pessoas preferem registrar seus filhos com nomes que são de
avós e tios. Ao final do sobrenome, usa-se a palavra “Filho”, “Neto”,
“Sobrinho” ou “Júnior”.
No Brasil, alguns pais e mães gostam de batizar os filhos com nomes iguais
aos de pessoas famosas. É comum de se encontrar crianças chamadas de “Michael Jackson”,
“Mike Tyson” ou “Elvis Presley”. Alguns cartórios não permitem mais que as crianças sejam
registradas com nomes muito estranhos.
No Brasil o “nome completo” tem o nome próprio, depois o sobrenome da família materna e por
fim o sobrenome da família paterna. Exemplo: Joana Silva Oliveira
Os apelidos são utilizados com muita frequência no processo eletivo, porque são fáceis de
serem lembrados, e em alguns casos, os eleitores muitas vezes não conhecem o nome civil de
seu candidato, razão pela qual, os "apelidos" nesta área são cada vez mais utilizados.
O Ex-Presidente da República, que popularmente ficou conhecido, e ainda hoje, é chamado
somente como: "Lula". Outros setores da sociedade que também fazem uso deste sinal
distintivo do indivíduo, e encontramos uma gama de "apelidos" utilizados pelos esportistas.
Temos exemplos clássicos, tais como: Pelé (Edson Arantes do Nascimento).
Por isso verificamos que, os apelidos são parte da cultura brasileira, e são usados sem
distinção por notáveis, celebridades, e todos que compõem a sociedade.
Fonte: docer.com
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Contrações
Complete com contrações:
a) Ela vai _______ escola todos os dias.

b) Nós estamos _______ rua.
c) Agustina trabalha _____ aeroporto.
d) Pedro está caminhando ______ parque.
e) Queremos ir _________ teatro.
f) Todos os alunos estão _______ sala de aula.
g) Pedro e Maria vão ______ cinema hoje ________ noite.
h) Vamos ______ praia nestas férias.
i) Nós jantamos _______ restaurante.
j) Eduardo e João estudam ______ mesma escola.
k) Somos muito amigos _______ diretora.
l) O martelo está _______ caixa______ ferramentas.
m) Estou ______ aeroporto esperando meu voo.
n) Eu escrevo _______ diário que comprei.
o) Nós vamos de ônibus _______ festa.
p) Gostamos de passear com as crianças _____ parque.
q) Vamos _____ trabalho sempre ______ mesmo caminho.
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Complete com contrações.
1. Este ônibus passa ______ avenidas mais famosas de São Paulo.
2. Não preciso mais _________ cadernos que você me emprestou.
3. Luísa e Marina foram ________ praia no último fim de semana.
4. Você poderia entregar este comunicado _______ professores?
5. Moramos _________ casa muita pequena.
6. O vendedor colocou a mercadoria _________ pacotes.
7. Eu guardo seus livros _____ armário.
8. A sala _______ professores fica no segundo andar.
9. Fábio foi _______ médico, pois não se sentia bem.
10. Você trocou a lâmpada _______ cozinha?
11. Vanessa bateu seu carro _____ poste!
12. Nós fomos _______ casa de João e Lúcia.
13. Renato passeia ______ parque todas as manhãs.
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Domingo Segunda-feira
Terça-feira Sexta-feira
Quarta-feira Sábado
Quinta-feira
Ontem/Hoje/ Amanhã/ Depois de amanhã/ Anteontem

A segunda-feira A terça-feira
O domingo O sábado
Na Idade Média, os nomes dos dias da semana vinham de deuses pagãos

como Lua e Marte. Mas o Papa Silvestre II decidiu que não seria assim e
Portugal obedeceu. Ele resolveu usar os numerais (primeiro, segundo…)
seguidos de “feira”.No latim, feira era feria e significava data festiva. Era
nessas ocasiões que as pessoas aproveitavam para fazer negócios (iam à
feira). Daí vem segunda-feira, terça-feira…Feria também significava “que não
era dia santo”. Sagrados eram o sábado e o domingo. Sábado, para os cristãos, é o dia que
Deus descansou e vem da palavra shabat (descanso, em hebraico). Nesse dia, as pessoas
descansavam para, no domingo (o Dia do Senhor), homenagear a Deus.
http://blogs.estadao.com.br/estadinho/2010/04/08/
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Os meses do ano
Janeiro - Homenagem ao deus romano Jano (Janus, em latim), o deus da mudança

(dos começos e dos fins), com duas faces, olhando em direções opostas, uma para a
guerra outra para a paz, uma para o passado (fim do ano) outra para o futuro (ano
novo).
Fevereiro - Mês dedicado ao deus da purificação dos mortos, Februa, a quem os

romanos ofereciam sacrifícios para expiar as faltas cometidas durante todo o ano.
Março - Homenagem a Marte (Martius), deus da guerra.
Abril - Há duas versões: A primeira baseia-se em uma comemoração

sagrada: aprilis, feita em homenagem a Vênus, deusa do amor. A segunda versão viria
de aperire (abrir, em latim), referência ao período de abertura das flores, no hemisfério
norte.
Maio - Nome baseado em comemorações que honravam duas deusas romanas

identificadas com a primavera e com o crescimento de plantas e flores, Maia e Flora.
Junho - Homenagem à deusa Juno, protetora das mulheres e da maternidade. Outra

versão diz que deriva do nome de um clã romano chamado Junius.
Julho - No primeiro calendário romano, era chamado de quintilis, por ser o quinto mês
do ano. Em 44 a. C., foi rebatizado em homenagem ao grande líder romano Júlio
César, que fora assassinado.
Agosto - Por representar o sexto mês do ano no antigo calendário romano, recebia o
nome de sextilis. Também foi rebatizado para homenagear outro grande
líder, Augusto, que se tornou o primeiro imperador romano.
Setembro - Do latim septem (sete), o sétimo mês, antes do calendário de Numa

Pumpílio.
Outubro - Do latim octo (oito), o oitavo mês.
Novembro - Do latim nove, o nono mês.
Dezembro - Do latim decem, o décimo mês.
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Complete com o verbo:
As quatro estações
Outono: De 21 de março a 21 de junho
Também conhecido como o tempo da colheita, pois é nesta

época que ______________(ocorrer) as grandes colheitas.
Os dias _______________(ficar) mais curtos e mais frios.
As folhas e frutas, já __________(estar) bem maduras e
____________(começar) a cair no chão. Os jardins e
parques_______________ (ficar) cobertos de folhas de
todos os tamanhos e cores.
Inverno: De 21 de junho a 23 de setembro
Estação que sucede o outono e antecede a primavera. O inverno

__________(ser)a estação mais fria do ano. Os dias_______ (ser)
curtos e por isso escurece mais cedo.
No sul do Brasil ______________(ser) comum ver a neve cair, cobrindo o chão e as

plantas. Já nas outras regiões como São Paulo e Rio de Janeiro, é a chuva quem
aparece.
Como a temperatura cai nessa fase, as pessoas tendem a passar mais tempo dentro de
casa, principalmente debaixo das cobertas!
Primavera: De 23 de setembro a 21 de dezembro.
Ah, essa __________ (ser) a estação mais florida do ano! Esta

estação que antecede o verão. Com o fim do inverno, os dias
__________(voltar) a ser mais longos e quentes. Este é o período
em que os animais se ______________(reproduzir) e constroem
seus ninhos. Os insetos como as borboletas e abelhas, voam de flor em flor em busca
do néctar que as flores possuem.
A temperatura não é tão baixa e nem tão alta fazendo da primavera uma época muito
agradável.
Verão: De 21 de dezembro a 21 de março.
Chegou o verão, a estação mais quente do ano. Muito calor e

dias bem longos. As temperaturas __________(estar) lá em
cima. As árvores ___________(estar) verdes e carregadas de
frutas. Neste período a terra_____________ (receber) mais
chuva por causa da vaporização das águas. O céu, ás vezes,
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_______________ (ficar )nublado com pesadas nuvens que são o acúmulo de águas
dos rios e dos mares transportadas para a atmosfera em forma de vapor.
O verão __________ (ser) uma estação muito divertida, com a chegada das férias e
um clima de alegria no ar.
(fonte: Escola Kids)
1) Relacione as palavras com as definições:
1. Colheita ( )Ter tendência

2. Cobertos ( ) Guarida que as aves constroem para si e para os seus ovos.
3. Cedo ( ) Muito comprido; demasiado extenso.
4. Fase ( ) Tempo durante o qual não funcionam aulas, tribunais, etc
5. Tendem (tender) ( ) Ação de colher, principais produtos agrícolas
6. Ninhos ( )Revestido, protegido, recoberto.
7. Longos ( ) Com antecedência. Antes da ocasião propícia
8. Férias ( )Uma etapa, período
2) Responda:
1. Como são os dias no outono? 5. O que faz com que a primavera seja
2. O que acontece no sul do Brasil no agradável?
inverno? 6. O que tem de bom no verão?
3. Como passam o inverno as pessoas? 7. Qual é a sua estação preferida? Por
4. Quando os dias começam a ser mais quê?
longos e quentes?
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Pronomes Possessivos
EU MEU (S) MINHA(S)

VOCÊ SEU(S) SUA(S)
ELE (S) /ELA(S) DELE (S)- DELA (S)
NÓS NOSSO(S) – NOSSA(S)
Complete com pronomes possessivos:
a. _____________ nome é Gabriela. g. _____________ pai é engenheiro?

b. _____________ colegas são argentinos. h. _____________ colegas são dentistas.
c. _____________ sobrenome é Souza? i. _____________ caneta é chinesa.
d. _____________ apelido é Beto. j. _____________ mãe é advogada.
e. _____________ mãe é brasileira. k. _____________ pais são espanhóis.
f. _____________ colegas são japoneses.
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Completar com possessivos:
A. Complete com meu(s), minha(s); nosso(s), nossa(s):
1. Amanhã eu vou falar com _______ professor de português.

2. Queremos falar com ______ chefe antes da reunião.
3. No fim de semana saímos com _______ amigos.
4. Eu gosto de jogar cartas com _______ família.
5. Ontem nós levamos ________ filha ao Jardim Zoológico.
6. Notamos que __________ fregueses não estão mais frequentando ______
restaurante como antigamente.
7. Vou arrumar _______ malas para ________ viagem.
8. Muitas vezes não gostamos de falar de _________ frustrações.
9. ________amigos sempre me perguntam sobre ________ prima que mora
em Foz do Iguaçu.
10. Acabo de fazer um seguro para ______ carro e para _______casa
na praia.
11. Nós vendemos _______carro a um bom preço!
12. _______marido está falando com _______ filho.
B- Complete com seu(s), sua(s)
1. Francisco, onde está ______ irmão?

2. André, onde fica _______ escola?
3. Você vai ao cinema com ______ primo?
4. Onde você comprou ________ roupas?
5. Clara, quando você vai nos apresentar ________ primos?
6. Você vendeu a _______ casa?
7. Na alfândega eles abriram a _________ bagagem?
8. Onde você deixou o ________ carro quando chegou em casa?
9. Eu dirigi o ________ carro.
10. Bonito este carro. É _______?
11. Vocês querem ________cafezinhos com açúcar ou adoçante?
12. Você quer gelo em _________suco?
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B. Complete com dele(s), dela(s):
1. (ela) Onde estão os óculos _______?

2. (ela) O apartamento _____ é confortável.
3. (ele) Não gosto da cidade ______.
4. (ele) Você conhece os irmãos ______?
5. (ele/ela) A família ______ é muito grande. A ______ também é.
6. (elas) O pai _____ é alemão.
7. (eles/ela) A mãe ______ não está aqui. Ela está no Mato Grosso com uma
amiga.
8. (eles/elas) O escritório _____ fica no centro. E o _______ no subúrbio.
9. (ela/ele) Os irmãos _____ trabalham aqui, mas os ______ não.
10. (ela/ele) Você quer o livro _____ ou a revista _______?
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Unidade 2 / ROTINA
Fonte: ISLColletive
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Complete o parágrafo abaixo com o verbo indicado em parênteses:
Todos os dias eu _____________ (acordar) às seis da
manhã. ______________ (desligar) o despertador e
____________ (cochilar) mais dez minutinhos. Não
_________ (gostar) de acordar tão cedo! Não
__________ (poder) nem abrir os olhos direito. Então
_________ (escuto) as noticias e ____________ (ler) os e –mails. Depois
__________ (dar) uma volta com meu cachorro pelo parque. Depois __________
(voltar) para a casa, ____________ (tomar) um banho e _______________ (pôr) a
mesa do café da manhã.
________________ (beber) um café bem forte e ___________ duas torradas com
geleia. Às oito e meia eu _________________ (sair) para a faculdade. E assim
_____________ (começar) mais um dia de trabalho. No dia seguinte, eu
_____________ (fazer) tudo novamente.
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Como é o meu dia
Olá! Meu nome ______ (ser) Bruno, ______(ter) 17 anos e hoje vou descrever um pouco do
meu cotidiano.
________(acordar) às 6 horas da manhã e _________ (escovar) meus dentes. Logo depois,

________ (tomar) o primeiro banho do dia, o que me ajuda a ter mais energia para as tarefas
diárias.
Após me vestir, ________ (ir) diretamente para a cozinha, onde ___________(tomar) o meu
café da manhã preparado pela minha mãe. Saio de casa por volta das 7 horas da manhã e
__________(chegar) no colégio cerca de meia hora depois.
No colégio, presto muita atenção ao que é ensinado, pois desejo muito ser aprovado no exame
vestibular. Pretendo cursar medicina veterinária.
Quando eu _________ (chegar) em casa já está na hora do almoço, mas primeiro costumo
alimentar meus animais de estimação. ________ (ter) um coelho, um gato e um cachorro e
cada um deles come um tipo de alimento diferente.
À tarde gosto de jogar futebol e ______________ (aproveitar) para estudar ainda mais. Às 21
horas é o momento de jantar e logo em seguida ________ (assistir) um episódio da minha
série de televisão favorita. Costumo dormir por volta das 22 horas, mas antes atualizo minhas
redes sociais.
Aos finais de semana ____________ (gostar) descansar ou sair com meus amigos. É uma
rotina bastante intensa.
Agora, vamos conhecer a rotina do Daniel:
Daniel________________(estudar) em uma escola integral, de segunda a sexta, das 8h30 às

17h30.
___________ (descansar) das 13 às 14h. Não________(voltar) para casa na hora do almoço
porque sua casa ____________(ficar) longe da escola, por isso_____________(almoçar) na
escola com os colegas. A cantina da escola_____________(vender) lanches e comida por
quilo. Às vezes, eles_______________ (comer) arroz com feijão, carne e salada; outras
vezes,___________(comprar)um sanduíche ou um salgadinho com um refrigerante.
Eles______________(gostar) mas__________________(saber) que lanches rápidos não são
bons para a saúde. À noite, em casa, Daniel___________(jantar), ____________(assistir) à
televisão,_____________(fazer) as tarefa______________.(estuda) um pouco antes de dormir.
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FUTURO IMEDIATO
Vamos combinar um programa
- Oi amiga, vamos combinar um programa para esta sexta-feira?

- Ótima ideia! O que podemos fazer?
- Vamos tomar uma cervejinha no novo barzinho.
- Legal, fica combinado!
- Depois vamos assistir a uma peça de teatro.
Teatros em São Paulo? Tem muitos! A cidade, que respira cultura, 138
teatros e 115 espaços culturais com programação intensa e diversificada.
Depois do teatro quer jantar? Bom, agora fica difícil escolher, pois São Paulo
tem 20 mil restaurantes e 30 mil bares.
Fonte: cidadedesaopaulo.com
 Em português utiliza-se muito o futuro imediato. Forma-se da seguinte

maneira:
Verbo Ir (no presente do indicativo) + Verbo Principal no infinitivo
Exemplos:
Eu vou almoçar ao meio-dia. // Ela vai chegar a qualquer momento.

Nós vamos viajar neste final de semana. // Eles vão dançar esta noite.
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Presente do Indicativo
Nós vamos
Eu vou Vocês/ eles vão
Você/ ele vai
Leia os cartazes:
 Casal se prepara para ir de carro do Brasil ao Alasca.

 Ir de bicicleta para trabalho 'melhora bem-estar'.
Vou de .....ônibus Vou a... cavalo

metrô pé
bicicleta
Carona viagem gratuita
Ir de carona.
Pedir carona» viajar de carona.
Responda:
1) Como João vai para a Itália? Ele vai .....................
2) Como você vai para o supermercado? Eu vou....................
3) Como eles vão para o Alasca? Eles vão......................
27
1) Complete as frases com o verbo ‘ir’ + verbo (infinitivo):
a. (viajar) Nós ______________ amanhã.

b. (acordar) Vocês ______________ bem cedo?
c. (trabalhar) Ele ______________ no domingo.
d. (dizer) Eu ______________ tudo para vocês.
e. (trazer) A gente ______________ os livros de lá.
f. (fazer) Elas ______________ um bolo.
g. (andar) Você ______________ no parque?
h. (estudar) Ela ______________ alemão.
i. (jantar) Nós ______________ muito tarde.
j. (tomar) Eles ______________ banho na minha casa.
k. (chegar) Eu ______________ em1 casa tarde da noite.
l. (falar) A gente ______________ com elas.
2) Associe as frases aos verbos que as completem corretamente.
comprar-convidar-telefonar-estudar-preparar-jogar-fazer-dizer-descansar-ser
1. Nós ________________________ nossos amigos para um jantar.

2. No próximo domingo, ______________________ futebol juntos.
3. Elas ____________________ muito durante as férias.
4. O que você _____________________ sábado à noite?
5. Não sei se a gasolina __________________ suficiente para toda a viagem.
6. Os policiais ____________________ a verdade sobre o crime logo.
7. Patrícia e Solange ____________________ na mesma escola.
8. Eu _________________ um almoço especial para minha família.
9. Você __________________ para o Henrique hoje?
10. Carlos e eu ___________________ uma nova casa.
28
A familia
Português Português
Pai Sogro (a)
Mãe Cunhado (a)
Filho (a) Genro
Irmão Nora
Irmã Enteado (a)
Tio (a) Afilhado (a)
Primo (a) Filho (a) Caçula
Avô Filho (a) Mais Velho (a)
Avó Marido/Esposo
Neto (a) Mulher/Esposa
Tia/Tio. Muitas vezes você encontra crianças e adolescentes chamando uma

mulher mais velha de tia e um homem mais velho de tio, mesmo quando o
relacionamento não existe.
Na escola, as crianças podem chamar seus professores de tia/tio até a segunda
parte do Ensino Fundamental (até cerca de 12 anos).
Irmão/ Brother. São palavras que usamos informalmente para nos dirigirmos a
amigos e estranhos de maneira amigável. É muito comum!
Seu/Dona Forma cortes de senhora/senhor. Contexto formal.

É comum em usar essa foram de tratamento entre familiares no Brasil, filhos
com os pais, avós, tios, etc.
Complete as frases. Veja o exemplo:
O pai de minha mãe é meu avô

A mãe de meu pai é_____________________________________
A irmã do meu pai é____________________________________
As filhas de nossos filhos são_____________________________
A esposa de meu filho é_________________________________
O irmão de minha mulher é______________________________
As filhas de seus tios são________________________________
O pai de minha mulher é_________________________________
O meu filho mais novo é o_______________________________
A filha do teu pai é ___________________________________
29
Complete com
TER
1. Eu _____ dinheiro no banco.
2. Esta cidade ____ muitos prédios modernos.
3. O Brasil _____ muitos parques naturais.
4. Nós _____ aula de Português duas vezes por semana.
5. O nosso edifício ____ cinco andares e não ____ elevador.
6. Você ____ que chegar mais cedo.
7. Eles não ____ tempo livre na sexta-feira.
8. Eu _____ uma irmã mais nova que eu.
DIZER
1. Eu ____ sempre a verdade. Você não ____?
2. Às vezes a gente ___ a verdade e depois se arrepende.
3. Eu ____ que isso não vai dar certo.
4. E o que ______ as testemunhas?
5. Vocês sempre _____ isso, mas não adianta nada.
6. Eu não ____ nada! Vocês que se virem.
7. Eles _____ cada coisa de arrepiar.
8. Ela ____ que eu posso passar lá depois
FAZER
1. Eu _____ aniversário em janeiro, e você quando _____?
2. Ele geralmente _____ os exercícios no trabalho.
3. Dizem que melancia com leite ____ mal.
4. Vocês sempre _____ perguntas indiscretas.
5. Eu nunca _____ a cama quando me levanto.
6. Nós não ______ questão da marca.
7. Frutas e verduras ______ bem para a saúde.
8. Eu não gosto do trabalho que eles _____.
TRAZER
1. Sempre que venho do Brasil _____ alguns presentes.
2. Quando você viaja, também _____ lembrancinhas?
3. Eu _____ meu lanche para comer aqui.
4. Ela sempre ______ seus problemas para cá.
5. Quando elas ______ guarda-chuva, não chove.
6. Nós sempre _______ os documentos conosco, quando viajamos.
7. Quando a gente vem aqui, sempre ______ um presente.
8. Na próxima vez vocês ______ a sobremesa
30
Complete com o presente do indicativo os verbos entre parênteses .
1) O João (ser) um bom rapaz. Ele e a Maria (ser) meus

colegas.
2) Nòs (comer) na cantina da escola. Onde è que vocês

_______(comer) habitualmente?
3) Eu (ir) todos os dias visitar a minha avò. Nòs (ir) visitar

os padrinhos e eles (ir) à biblioteca.
4) O Alberto (pôr) a mesa e o Francisco (fazer) a cama.
5) Eu (vir) de carro para o trabalho e o Mario (vir) de

ônibus.
6) Eu (ler) livros, o Pedro (ler) revistas e vocês não
7) (ler)?
8) Eu (ter) dois filhos. E vocês, quantos filhos (ter).
Preposições de lugar
Observe a figura. Ela mostra algumas palavras que podemos usar para dizer onde as
coisas estão. Há muitas outras palavras como essas, são as preposições de lugar.
31
Onde está?
Esse quarto está muito bagunçado. Ajude seu dono a localizar os objetos.
o coelho de pelúcia?______________________________________________________
a lata de lixo?___________________________________________________________
a cadeira?______________________________________________________________
a blusa ?____________________________________________________________
os livros?______________________________________________________________
a roupa suja?___________________________________________________________
32
Pensando em você (Paulinho Moska)
Eu _________ _____________ em você Com a ____________ dos verões

____________ em _________ mais Com o ___________ das maçãs
___________ em te esquecer Com você me __________ bem
Pois quando ___________ em você Eu ____________ _____________ em
É quando não me _________ só você
Com ___________ letras e canções Pensando em _____________ mais
Com o ____________ das manhãs Te esquecer
Paulo Corrêa de Araújo, também conhecido por Moska ou Paulinho Moska, (Rio de
Janeiro, 27 de agosto de 1967) é um cantor, compositor e ator brasileiro.
Gênero(s) MPB, pop e rock.
33
Presente Contínuo
Leias as frases:
Eu estou estudando agora. Pode me ligar mais tarde?
Ele está morando no Brasil. Foi para lá na semana passada.
Formação:
Verbo ESTAR (conjugado no presente) + gerúndio
O gerúndio é um tempo verbal muito útil, que se destina a expressar ações

em desenvolvimento. "Neste momento, estou escrevendo no meu
computador." Indica uma ação que está ocorrendo agora.
O verbo no gerúndio: retiramos a letra “R” e acrescentamos “NDO”

 SUBIR = subindo
 COMER = comendo
 FALAR = falando
 PROPOR= propondo
1. Complete as frases:
a. (trabalhar) Eles ___________________ todos os dias até muito tarde. Na

semana que vem, eles voltam a trabalhar no horário normal.
b. (pôr) Eu ___________________ a pizza no forno.
c. (almoçar) A gente ___________________ agora, depois eu ligo pra ele.
d. (viajar) Nós ___________________ a trabalho uma vez por semana, mas só
em agosto.
e. (fazer - caminhar) - O que ela _______________? - Ela
___________________ no parque.
f. (pedir) Espere um pouco. Ele ___________________ a conta. Depois
podemos ir embora.
g. (consertar) O meu computador está quebrado de novo. O técnico
___________________ ele agora.
34
h. (ir) Eu ___________________ ao supermercado. Quer alguma coisa?

i. (assistir) Vocês ___________________ ao jogo ainda?
j. (jogar) Ela ___________________ voleibol todo fim de semana.
k. (fazer) - O que você ___________________ de bom? – Uma sobremesa
bem gostosa!
Complete. O que estão fazendo?
_____________________________________________
_____________________________________________
35
Complete o presente contínuo (veja os verbos em abaixo):
escrever – tirar – melhorar – falar – estudar – trabalhar
Eu me chamo Marina, sou brasileira mas não estou no Brasil. Gosto muito
de viajar e também de estudar, por isso agora _______________________
italiano em Veneza.
A primeira vez que vim para cá foi há dois anos. Gostei muito! Estou muito
feliz aqui. O único problema é que meu namorado ficou no Brasil. Ele
_____________________, então não pôde vir comigo. Mas
__________________ muitas fotos para mostrar para ele quando eu voltar!
Eu conheci uma menina italiana chamada Luiza. Agora nós
_____________________ em italiano todos os dias. Isso me ajuda muito!
Tenho certeza que __________________. Bom, já __________________
há muito tempo. Até mais!
36
GOSTAR
Verbo Gostar é um verbo regular
Eu gosto
Você/ele/ela gosta
Nós gostamos
Vocês/eles/elas gostam
O verbo "GOSTAR" utiliza a preposição "DE" como complemento
 Gosto de falar com gente inteligente. Não usamos Me-Nos-Les como español
(Me gusta hablar con gente inteligente)
 Eu gosto de tomar água de coco (Me gusta tomar agua de coco)
 Não gosto de tomar agua de coco
Verbo Gostar Com Substantivos De/Da
Além da preposição de, também usamos do, da, dos, das - para masculino- feminino e
singular plural quando nós falamos de substantivos.
Vejam nos exemplos abaixo:
Eu gosto de flores (gostar acompanhado de substantivo usamos de)

Eu gosto das flores do jardim dela (gostar acompanhado de substantivo especificado,
neste caso usamos “do jardim dela”)
Nós gostamos de música. Nós gostamos da música brasileira.
Nós gostamos muito da música brasileira (A nosotros nos gusta mucho la música
brasileña).
37
Gosto da música brasileira (especificamos)

Gosto de música.(não especificamos)
Meu primo gosta dos filmes de comedia. (especificamos)

Meu primo gosta de filmes. (não especificamos)
Gosto dos vinhos franceses.
Gosto das comidas brasileiras.
Gosto de vinhos.
ADORAR - AMAR – ODIAR _DETESTAR
Eu adoro- amo- odeio

Você- ele-ela adora- ama- odeia
Nós adoramos- amamos- odiamos
Vocês – eles- elas adoram- amam- odeiam
(Eu) adoro amo (me encanta-mucha intensidad) Eu adoro comer camarão/ Eu

adoro camarão
(Eu) detesto – odeio (detesto-odeio- mucha intensidad) Eu detesto comer camarão
(Eu) gosto muito- Eu gosto muito de comer camarão/ Eu gosto muito de camarão /
Eu adoro comer camarão
(Eu) gosto um pouco
(Eu) não gosto
Eu gosto demais – me gusta demasiado
Eu gosto um pouco – me gusta poco
Eu não gosto – No me gusta
38
Completar:
 Eu gosto das praias do Brasil. (gosta das – Especificado: praias brasileiras)

 Pedro gosta de praia. (gosta de- não especificado)
 Ela gosta de viajar. (gosta de- verbo)
 O senhor gosta de comer feijoada? A senhora gosta de comer pipoca? Você
gosta de comer pipoca? Pipoqueiro milho

1. Vocês ________________________ filmes do Spielberg? (especificado)

2. Eles gostam ____________________filmes? (não especificado)
3. Eu ___________________________ assistir filmes. (verbo)
4. Dora _______________________ shoppings de São Paulo.
5. Nós _______________________ teatros do centro antigo.
6. Nós ______________________ ir aos teatros do centro antigo.
7. Meus primos ______________________ ir ao shopping.
8. O Heitor e a Marlene _________________ planejar tudo.
9. O Mateus _______________________ jogar futebol de salão.
10. O senhor e a senhora Pereira _______________________ vinho.
11. A Fabiana ______________________________ ler romances do século dezenove.
12. O Valdemar _______________________salgados, mas não
___________________doces.
13. Meus tios _________________________ fazer churrasco no fim de semana.
14. Ela ___________________________ cerveja.
15. Nós _____________________ dormir cedo.
16. Eu ________________________ carros japoneses.
17. Vocês _____________________ estudar português?
18. Eles não ______________________ chuva.
19. Meus amigos ____________________ ir ao cinema.
20. Eu ________________________ cachaça. Ela __________________ tequila.
21. Vocês ________________________ filmes brasileiros?
39
Frutas
Abacate –Abacaxi- Açaí- Damasco – Ameixa – Banana - Caju – Caqui –

Cereja- Coco – Figo – Framboesa- Amora – Goiaba – Kiwi – Laranja –
Tangerina- Bergamota – Limão – Maçã – Mamão – Papaia- Manga – Manga-
Melancia- Melão – Morango- Mirtilo – Ameixa – Pera – Pêssego – Uva –
Goiaba.
FRUTAS TROPICAIS DO BRASIL
Boa parte das frutas tropicais são produzidas em pequena escala, na região da
Amazônia, e para chegar a São Paulo o custo é muito elevado. Por isso, algumas delas
são desconhecidas da população em geral. Poucas empresas na região vendem frutas na
forma fresca, por essa razão elas chegam às grandes capitais em forma de polpa. Além
da praticidade, o congelamento preserva ao máximo as propriedades destes frutos.
Frutas típicas das regiões norte e nordeste do país têm maior consumo entre os nativos
destas localidades, com exceção ao açaí, que conquistou fãs em todo o país.
O açaí tem elevada quantidade de vitamina E. Por isso, é considerado antioxidante

natural. Com alta concentração de fibras solúveis e insolúveis, é fundamental para
manter o bom funcionamento intestinal.
O cajá é indicado para o cansaço mental, fadiga, estresse e insônia. É rico em fibras,
carboidratos, vitaminas A, B1, B2 e C. Em alguns estados como o Pará, é chamado de
taperebá.
Já o caju possui fósforo, cálcio e vitamina C. A polpa carnosa do caju, considerada por
muitos como a fruta, é apenas o recipiente do verdadeiro fruto do cajueiro, a castanha.
http://www.nutritotal.com.br/noticias/?acao=bu&id=433
40
Legumes e verduras
Aipo – Alcachofra – Alface – Alho – Aspargo, espargo –Abacate-Arroz-

Abobora- Abobrinha- Batata – Batata doce –Beterraba – Brócolis – Cebola –
Cebolinha – Cenoura – Cogumelos – Couve- Couve-flor – Couves de
Bruxelas –Chicória- Ervilhas – Espinafre – Milho (milho verde) – Nabo –
Pepino- Pimenta – Pimentão –Rabanete –Repolho- Tomate – Vagem –
Manjericão
Temperos
Açafrão, Aipo, Alho, Canela, Cebolinha, Cheiro-Verde (Salsinha), Cominho,

Cravo, Erva-Doce, Gengibre, Hortelã, Louro, Manjericão, Orégano, Pimenta Do
Reino, Pimenta Calabresa.
41
FEIRAS LIVRES
As feiras livres existem tradicionalmente na

cidade desde meados do século18, sendo
opção para muitos que desejam comprar
artigos hortifrutigranjeiros, peixes e os
tradicionais pastéis.
Em 1915, havia sete feiras e, atualmente,

são mais de 800, que acontecem pela cidade
de São Paulo.
Além das feiras livres, São Paulo possui as feiras gastronômicas que servem boa comida a céu
aberto.
Uma das mais tradicionais é a da Liberdade, criada em 1975. Na saída da estação do metrô há,
além de arte e artesanato, barracas que oferecem guiozas, yakissobas, takoyaki, entre outras
comidas típicas da culinária oriental.
Fonte: www.capital.sp.gov.br/turista/gastronomia/feiras-livres
Complete as expressões abaixo indicando quantidades.

Gramas / quilo / pacote / caixa / dúzia / litro / vidro / garrafa / lata / saco / maço / cacho
/ pé. Pode haver, em alguns casos, mais de uma possibilidade.
a) 500 ------------- de presunto. i) 1 ---------------- de sabão em pó.

b) 1----------------- cenoura. j) 1 ---------------- de ovos.
d) 2 ---------------- de alface. k) 6 ---------------- de refrigerantes.
e) 1/2 ------------- de laranjas. l) 500 ------------- de presunto.
f) 1 ---------------- de alface. m) 5 ---------------- de leite.
g) 1/2 -------------- de tomate. n) 6 ---------------- de cerveja.
h) 1 ---------------- de óleo. o) 3 ---------------- de macarrão.
p) 2 ---------------- de molho de tomate.
Atividade: Situação na feira.
Vou levar- Eu gostaria - Quero – Quanto custa? – Quanto é?- Quanto é tudo? –
Barato/a –Caro/a – Desconto – Oferta - Só isso- Mais alguma coisa? - Posso
ajudar? – Pagamento- à vista- com cartão – Real - Reais
42
Salada de Fruta ( Xuxa)
Sa, Sa, Sa, Salada de Frutas Já ta na Hora Vamos Fazer

Sa, Sa, Sa, Salada de Frutas É Bom Pra Saúde e é Bom de
Já ta na Hora Vamos Fazer Comer
É Bom Pra Saúde e é Bom de
Comer ______________ Fica Gostoso
____________, __________ e
Põe _________________ _____________
Hum, Eu Adoro! Quero _______________
_________ , ________ e Eu Quero ______________
__________ Quero de Tudo
Quero ________________ Nessa Salada
Quero ________________
Quero de Tudo Vitamina
Eu Quero ______________ Hum, Eu Adoro Batidão Com
Todas as Frutas
___________ Super Docinho Quero Sem Leite
Tem __________ bem (Quero Com Leite)
Madurinho Bate Gostoso sem a Semente
Quero __________
Eu Quero a ______________ Sa, Sa, Sa, Salada de Frutas
Quero Também a Sa, Sa, Sa, Salada de Frutas
_____________ Já ta na Hora Vamos Fazer
É Bom Pra Saúde e é Bom de
Sa, Sa, Sa, Salada de Frutas
Sa, Sa, Sa, Salada de Frutas Comer.
43
1) Complete as frases a seguir com MAS ou MAIS:
a) Tenho _____ amigos que você.

b) Pesquisei bastante, ______ não achei nada sobre esse assunto.
c) Este ano estou ________ dedicado aos estudos.
d) Divirta-se, _________ antes cumpra com suas obrigações.
e) Este é o terno _______ caro da loja.
f) Ele estudou muito, _____ não foi bem na prova.
g) O carro está com problemas, _______ vou usá-lo assim mesmo.
h) Os professores lutaram por um aumento, _______ não conseguiram.
i) Há ________ crimes à luz do dia atualmente.
j) Não consegui chegar a tempo, ________ ninguém percebeu.
k) Quanto ______ estudo _____ aprendo.
l) Queria comprar um carro novo, _____ não tinha dinheiro.
m) Pelé jogou _______ que Maradona.
n) Eles correram bastante, ______ perderam o ônibus.
o) Esses alunos conversam demais, _____ fazem as tarefas.
p) No campo há _________tranquilidade do que na cidade.
44
45
46
ALFABETO
Aa á Nn eni
Bb bê Oo ó
Cc cê Pp pê
Dd dê Qq quê
Ee ê Rr erri
Ff efi Ss essi
Gg gê Tt tê
Hh agá Uu u
Ii i Vv vê
Jj jota Ww dábliu
Kk cá Xx xis
Ll eli Yy Ípsilon
Mm emi Zz zê
agá Muda em inicio Homem, hora
jota similar “y” Jeito, janeiro
e E- final i Nome, come
o O final u Pato-peso
l Final/seguido consoante u Alma-selva-final-

Brasil
de final dy Cidade,
universidade
te final chy Noite-gigante
47
v vê V (labiodental) Vela, escrever
b bê B (bilabial) Bola- combinar
z zê z (vibrada) Azul, zebra
r/rr Dupla/ Inicio Rr / ʁ (forte) Carro-barro
r en posición intervocálica y ɾ (suave) Caro-barato

final
g frente a a, o y u G Gato-gosto
g frente a e e i Similar Y Gelo-gigante

espanhol
/ʃ/ similar al sonido Xadrez, xarope

sh.
/ks/ x del español Táxi, tórax
/s/ s del español Trouxe, próximo

X xis
/z/ z vibrada Exato, exame
/cê/ cê exceção/excepção
Ti chy Esticar-time
Di dy Día-pedir
48

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Português Ciclo Inicial (nível 1) Idioma Cultura & Turismo

Este material apresenta atividades variadas de:

Coordenação: Lic. Prof. María G. Lozano

O português é o quinto idioma mais falado no mundo - mais de 260 milhões de

Bom dia Boa tarde Boa noite

Rafaela: Olá, como vai? Carlos: Oi Júnior, tudo bem?

No Brasil, é comum responder quando alguém pergunta “Como vai?”. As respostas

 Despedidas Adeus (despedida Até logo

-Oi Pedro, tudo bem?

Formal: o senhor/ a senhora

-Bom dia, Dr. Vieira como vai o senhor?

O que você diz quando:

1) Uma pessoa vai viajar 8) Despedida de sexta-feira

( ) Oi. Como vai? A – Obrigada/o.

Cumprimento com beijo.

Artigo definido e indefinido:

artigo: Israel, Portugal, Cuba, Angola, Moçambique e Cabo Verde.

 Com os continentes: A Europa, A América.

 Com as datas festivas ou religiosas: O Carnaval, A Páscoa, O Natal.

 Com as estações do ano: O verão, A primavera.

 Com os nomes próprios (opcional): A Maria, O Luís.

1. ________ Brasil é um país muito grande.

Jantar Acordar Deitar

Escrever Comer Entender

Assistir Partir Abrir

1. Você________________(começar) o curso hoje?

3. Meus amigos_________________(morar)em São Paulo.

5. José______________(acordar) sempre às 8 horas.

6. O trem_____________________(partir) hoje à noite.

7. Nós _______________(almoçar) sempre aqui.

8. Eu __________________ ( precisar) enviar um e-mail.

9. Nós ___________________ (falar) português.

10. Vocês _________________(mandar) cartas para os amigos?

11. Nós ____________ (conversar) sempre com ela.

12. Eles ________________ (comprar) um novo computador.

13. Ela _________________ (ligar) para uma amiga.

14. Você ________________ (enviar) os e-mails?

15. Ela ____________ (beber) café com leite e _______________(comer) torradas.

16. Ela sempre ______________ (responder) as mensagens

Ser- Estar- Ter

Olá, eu sou Pedro Bricio! Antes de tudo, queria falar que

Conjugação dos verbos irregulares:

SER ESTAR TER

Eu sou Eu estou Eu tenho

Atenção: Maria é bonita (desde que nasceu).

Usa-se ESTAR para indicar:

Estar com frio / calor

Complete as frases com o verbo ser:

a. O Paulo, o Jorge e a Carina ___________ gerentes.

2. Complete as frases com o verbo estar:

a. O dia hoje ___________ nublado e frio.

3. Complete as frases com o verbo ser ou estar:

a. Eles ___________ casados e formam um par bonito, não?

Estar – Ser – Ter.

1. Teresa _____ uma pasta. A pasta de Teresa _____ azul.

Completar com verbos regulares e irregulares

1) Como cumprimentam os brasileiros?

Nome Sobrenome Apelido

Qual é seu sobrenome? Meu sobrenome Como você se chama? Eu me

Complete com contrações:

a) Ela vai _______ escola todos os dias.

Complete com contrações.

1. Este ônibus passa ______ avenidas mais famosas de São Paulo.

15. Ela (beber) café com leite e ___(comer) torradas.

1. Teresa _ uma pasta. A pasta de Teresa _ azul.

a. _ nome é Gabriela. g. _ pai é engenheiro?

_ (escuto) as noticias e ____ (ler) os e –mails. Depois

(voltar) para a casa, (tomar) um banho e ___ (pôr) a

______ (beber) um café bem forte e _ duas torradas com

(acordar) às 6 horas da manhã e _ (escovar) meus dentes. Logo depois,