BIOESTATÍSTICA TEMA 3

Profa. Dra. Wilma Oliveira

T R ATA M E N TO D E S C R I T I VO DA S VA R I Á V E I S
OBJETIVOS DA AULA
Aplicar as fases do trabalho estatístico quando se realiza uma pesquisa.
FASES DO TRABALHO ESTATÍSTICO
ESTATÍSTICA DESCRITIVA OU DEDUTIVA
Os dados coletados são organizados/sumarizados para evidenciar informações
relevantes em termos dos objetivos da pesquisa. Quando se procede uma análise de
dados busca-se alguma forma de regularidade ou padrão das observações.
Apenas descrever as características da amostra, sem buscar comparações ou análises.
Apresenta generalidades.
OBJETIVOS DA DESCRIÇÃO DOS DADOS
1- Ter o melhor discernimento possível sobre o conjunto de
dados existentes na amostra;

2- Descobrir estruturas básicas da organização

(REGULARIDADE -> PADRÃO) da população;

3- Identificar anomalias e dados discrepantes (OUTLIERS);

4- Desenvolver modelos matemáticos adequados para seu

uso na PROBABILIDADE e na ANÁLISE CONFIRMATÓRIA
DE DADOS.
 Analise criticamente as
perguntas.
EXEMPLO DE QUESTIONÁRIO DE PESQUISA Supondo que você
obteve 80 respostas na
Etapa: coleta de dados. sua pesquisa, como
Objetivo: Conhecer o perfil de uso da internet de estudantes universitários. organizar os dados para
entender o padrão?
1- Nome:
2- Selecione seu sexo: ( ) masculino ( ) feminino
3- informe sua idade: _____ anos
4- qual é o seu estado civil? ( ) solteiro ( ) casado ( ) separado ( ) viúvo
5- Possui internet em casa? ( ) sim ( ) não
6- marque abaixo as opções que representem motivos pelos quais você utiliza a internet:
( ) estudar e pesquisar ( ) ler notícias ( ) ver vídeos
( ) redes sociais ( ) assistir filmes
REGISTRO DE DADOS
Dados nominais e ordinais
São descritos por palavras, mas podem ser registrados por números. Porém, não tem
significado numérico.
Exemplos:
Qual o seu sexo?
1- feminino 2- masculino.

Score clínico em modelo experimental de esclerose múltipla (o entrevistador precisa saber o

significado de cada número):
0= sem sinal 2=fraqueza no membro 3=paralisia no membro traseiro
4=paralisia do membro traseiro e fraqueza no membro anterior
5=completa paralisia ou morte.
REGISTRO DE DADOS
As categorias das variáveis ordinais não são definidas de maneira única e
convencional. Exemplo: substituir o “bom” – “regular” – “ruim” por:

ESCALA DE DESCRITORES VERBAIS Figuras, notas e EVA

podem ter
significado variado
para cada pessoa.
REGISTRO DE DADOS
Anote os dados numéricos da forma que foram obtidos
(não por classes ou categorias).

Exceção: para dados imprecisos é mais sensato anotar os

dados por categoria. Ex.: categorias de quantos cigarros
são fumados por dia.
 DADOS DISCREPANTES, PERDIDOS E CENSURADOS
Dados discrepantes (outliers) ou dados atípicos
É um valor extremo, que difere muito dos demais dados da amostra. É preciso rever os dados.
DADOS DISCREPANTES, PERDIDOS E CENSURADOS
Dados perdidos (missing values)
O dado existe, mas não foi registrado. Observar se muitos dados foram
perdidos para a mesma pergunta.
Ex.: dados extraviados. Participantes do estudos não voltam para
realizar a nova coleta de dados.

Dados censurados (censored data)

Sabemos que o dado existe, mas não sabemos o seu valor. Ex.: tempo
de vida do paciente que continuou vivo após o desfecho do ensaio
clínico. Limite de medição. O tempo acaba antes do desfecho.
EXEMPLOS

Fonte: a autora.
DADOS UNIVARIADOS E DADOS BIVARIADOS
Univariados: coleta única dos dados da pesquisa. Ex.:
levantamento do número de crianças com cárie em uma escola.

Bivariados: quando na pesquisa, são coletadas duas variáveis

com a finalidade de estabelecer associações entre elas. Ex.:
peso x altura. Glicemia x IMC. Descontrole alimentar x
estresse.
DADOS BRUTOS (ETAPA: TRATAMENTO).
Quando fazemos uma coleta de dados, e armazenamos de
forma correta, temos em mãos o que se chama de dados
brutos, pois consiste das observações “puras”, sem nenhum
tipo de processamento ou resumo.

Uma análise de dados sempre deve começar com uma

planilha de dados brutos, pois será a partir deles que
iremos resumir e visualizar as informações de interesse.
 Variável 1 Variável 2 Variável 3 Variável 4 Variável 5 Variável 6 Variável 7

Unidade amostral
 PASSO 2: CLASSIFIQUE AS VARIÁVEIS DA PLANILHA
Variável Classificação

Est.civil Qualitativa nominal

Instrução Qualitativa ordinal
Filhos Quantitativa discreta
Salario Quantitativa contínua
Anos Quantitativa discreta
Meses Quantitativa discreta
Região Qualitativa nominal

A classificação das variáveis vai influenciar na fase de apresentação das informações em forma de gráficos ou tabela.
 DISCRETIZAÇÃO DE DADOS
Por que a idade é uma variável discreta se o processo de envelhecimento é contínuo?
dependendo da maneira como foram coletadas os dados contínuos, nós podemos
classificá-las como discretas, sem muita perda de informação. Esse processo é
denominado de discretização de uma variável contínua, e pode ser utilizado em
pelo menos dois casos:
1. Quando não há perda de informação ao discretizar a variável (como nesse caso),
ou quando o detalhamento não é fundamental para o entendimento da característica.
2. Quando uma variável contínua é medida por um equipamento que não é capaz de
mensurar com uma determinada precisão. Por exemplo, se o peso de uma pessoa for
medido por uma balança que só mede em escala de 1 em 1 kg, o peso seria
considerado como variável discreta mesmo que saibamos que de fato é contínua.
 TRATAMENTO DESCRITIVO
Realizar a análise univariada, através da verificação das frequências e o cálculo
das medidas de tendência central e de dispersão para cada variável
isoladamente.
Geralmente, calcula-se:
• as frequências absolutas (números absolutos de cada valor) e as frequências
relativas (as proporções em percentagens etc).
• a média e desvio-padrão.
• a mediana e quartis.
• a moda.
CONTINUE NO AVA
Elaboração do questionário de pesquisa.

Construção de um questionário de pesquisa aplicado na atenção primária à saúde.

Assistir o vídeo:
https://fast.player.liquidplatform.com/pApiv2/embed/746b3e163a5a5f89a10a96408c
5d22c2/c21e72286e74c250f2b0fd3a8f1e3469

Unidade 1: Leitura do Capítulo. 3 da disciplina no AVA.

REFERÊNCIAS
Bioestatística: Tópicos Avançados – Sonia Vieira

https://www.inf.ufsc.br/~andre.zibetti/probabilidade/aed.html#vari%C3%A1veis