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Estudo de Caso: Arquitetura e Tecnologia

1) O documento apresenta um programa arquitetônico para análise de projetos que aborda elementos como informações gerais, ficha técnica, plantas, cortes, fachadas e fotografias. 2) São descritos tópicos e elementos a serem analisados em cada parte do projeto como programa de necessidades, setorização, fluxos, estrutura e aspectos bioclimáticos. 3) O programa visa compreender a concepção do projeto, distribuição espacial, relação com o entorno e organização funcional dos ambientes.

Enviado por

Ingrid Beatriz
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Estudo de Caso: Arquitetura e Tecnologia

1) O documento apresenta um programa arquitetônico para análise de projetos que aborda elementos como informações gerais, ficha técnica, plantas, cortes, fachadas e fotografias. 2) São descritos tópicos e elementos a serem analisados em cada parte do projeto como programa de necessidades, setorização, fluxos, estrutura e aspectos bioclimáticos. 3) O programa visa compreender a concepção do projeto, distribuição espacial, relação com o entorno e organização funcional dos ambientes.

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PROGRAMA ARQUITETÔNICO

sítio, cultura e tecnologia

ESTUDO DE CASO
Profa. Esp. Ana Velásquez
E-mail: [Link]@[Link]
ESTUDO DE CASO Programa Arquitetônico:
Profa. Esp. Ana Velásquez
sítio , cultura e tecnologia
projeto arquitetônico
TÓPICOS DESCRIÇÃO ELEMENTOS A SEREM ABORDADOS
 nome do projeto;
 tipo de projeto (cultural, religioso, institucional,
Informações gerais da
comercial, residencial, etc);
obra.
 Localização (implantação área, com norte, e nome
Associar com imagens
das vias do entorno, destacar a edificação);
FICHA TÉCNICA da obra
 data de início da construção;
(foto aérea de
 data de encerramento da construção;
situação do projeto +
 área do terreno;
foto da vista frontal)
 área construída;
 nome do arquiteto ou escritório de arquitetura;
 Programa de necessidades (análise realizada através
da setorização e do dimensionamento dos espaços);
 Análise bioclimática (soluções bioclimáticas, conforto
ambiental, insolação, ventos predominantes);
Elementos gráficos que
 Identificar Acessos (pedestre e veículo, secundário e
auxiliam na
principal);
compreensão da
 Fluxos (internos e externos);
distribuição espacial
 Forma/volumetria (análise descritiva de observação);
da composição do
 Conexão dos espaços/blocos (através de caminhos,
projeto.
passarelas, corredores, pontes, etc);
Analisar a concepção
PLANTAS  Sistema estrutural;
da implantação do
 Mobiliários;
projeto no terreno e
 Vegetação (analisar a densidade dos maciços
sua relação com
vegetais e sua funcionalidade);
entorno, associar
 Circulação/fluxos interno e externo (pedestres,
análise com descrições
veículos, ciclistas, etc)
e esquemas.
 Acessibilidade (verificar a existência de rampas,
banheiros e outros elementos que ofereçam conforto
a todos os usuários);
 Layout (analisar os elementos que constituem cada
ambiente);
 Setorização;
 Sistema estrutural (distribuição dos pilares, vigas e seu
Análise pormenorizada dimensionamento);
das peças gráficas.  Estratégias bioclimáticas identificadas + conforto
Associar análise com ambiental;
CORTES, descrições e  Topografia (análise da implantação do projeto no
ELEVAÇÕES esquemas. terreno);
 Vegetação (em projeto urbano analisar a densidade
dos massisos vegetais e sua funcionalidade)
 Acessibilidade;
Associar a análise das  Análise bioclimática (iluminação e ventilação natural,
fotos com as peças estratégias bioclimáticas);
gráficas. Pontuar  Materialidade;
elementos  Sistema construtivo;
identificados com  Distribuição do mobiliário de acordo com o uso do
FOTOGRAFIAS breves descrições de ambiente;
observações.  Vegetação (definir a funcionalidade apresentada no
Inserir legenda em projeto);
todas as fotos de  Mobiliários e equipamentos (projeto urbano);
acordo com as normas  Iluminação.
da abnt.

Programa Arquitetônico: sítio, cultura e tecnologia


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Profa. Esp. Ana Velásquez
ESTUDO DE CASO Programa Arquitetônico:
Profa. Esp. Ana Velásquez
sítio , cultura e tecnologia
projeto arquitetônico
TÓPICOS DESCRIÇÃO ELEMENTOS A SEREM ABORDADOS
 Existência ou inexistência de Vegetação;
 Edificações relevantes no entorno;
Breve descrição a
 Os elementos que compõe a paisagem do entorno
respeito do local e o
proporcionam um conforto urbano e melhoram o
entorno que esta
RELAÇÃO COM O microclima?
inserida a obra.
ENTORNO  O projeto está inserido em um local de cunho mais
(Analisar na planta de
residencial, comercial, etc?
localização o nas
 Contexto histórico e geográfico: Se a obra teve um
fotografias)
grande impacto no seu entorno na época que foi
construída, é necessário apontar quais foram.
 Setor de serviço (área onde possui certos
equipamentos, oferece algum uso específico daquele
espaço além da sua manutenção e suporte): cozinha*,
garagem, dml, copa*, casa de máquinas, lavanderia,
depósito, etc.
 Setor íntimo/privativo (área privada de uso específico
de uma pessoa ou poucos usuários): banheiro, vestiário,
etc;
 Setor social: sala de reuniões, refeitório/cantina,
cozinha*, copa*, teatro, quadras de esporte, recepção,
Análise da etc;
organização espacial  Setor de convivência: área externa, jardim, espaços de
das necessidades lazer,
humanas em  Setor institucional/ensino/pedagógico: salas de aula,
determinado biblioteca, estúdio de dança, auditório, laboratórios,
ambiente, tendo oficina, sala multiuso*, etc;
como resultado o  Setor de circulação (vertical e horizontal): hall*,
levantamento do elevador , escada, corredor;
programa de  Setor comercial: lojas.
necessidades, a  Setor administrativo: almoxarifado, administração,
conexão entre os tesouraria, rh, recepção, secretaria, coordenação, etc;
SETORIZAÇÃO espaços e relação  Setor residencial (em um conjunto habitacional, edifício
dos ambientes em multiuso, etc): apartamentos;
determinado setor  Setor esportivo, setor de alimentação, setor de
cujas afinidades convivência, setor cultural, setor comercial: dividir por
funcionais possuam setores de uso os espaços identificados em um
similaridade afinidade parque/praça;
entre si.  Programa de Necessidades: identificar os ambientes
(Analisar plantas e divididos por setor, quantidade, usuários que fazem uso
cortes, associar do espaço, descrição das atividades realizadas,
análise com dimensionamento (divido por área do ambiente, área
descrições e da soma desses ambientes e área de cada setor),
esquemas)  Fluxograma: realiza uma interligação entre os espaços e
definir portanto sua relação e afinidades ente os
mesmo.
*ambientes que possuem dupla funcionalidade, analisar
de acordo com o uso estipulado pelo usuário;
Obs.: diferenciar o acesso aos ambientes (privativo ou
coletivo, pois um edifício pode ter caráter publico com
certos ambientes que são de atendimento ao público em
geral e coletivo como também poderá apresentar
ambientes de acesso restrito apenas a alguns usuários, de
caráter privativo).

Programa Arquitetônico: sítio, cultura e tecnologia


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Profa. Esp. Ana Velásquez
ESTUDO DE CASO Programa Arquitetônico:
Profa. Esp. Ana Velásquez
sítio , cultura e tecnologia
projeto urbano
TÓPICOS DESCRIÇÃO ELEMENTOS A SEREM ABORDADOS
 nome do projeto;
Informações gerais da
 Localização (implantação área, com norte, e nome
obra e historico (se
das vias do entorno, destacar o projeto);
houver)
 data de início da construção;
FICHA TÉCNICA / Associar com imagens
 data de encerramento da construção;
HISTÓRICO da obra
 área do terreno;
(foto aérea de
 área construída;
situação do projeto +
 nome do arquiteto paisagista ou escritório de
foto da vista frontal)
arquitetura/paisagismo ;
Elementos gráficos  Programa de necessidades (análise realizada através da
que auxiliam na setorização e do dimensionamento dos espaços);
compreensão da  Análise bioclimática (analise do clima e relacionar com o
distribuição espacial projeto, analisar superficialmente o bioma presente, para
assim identificar a espécies nativas);
da composição do  Análise dos elementos paisagísticos: vegetação,
projeto paisagístico. topografia, água, equipamentos de esporte e lazer,
Analisar a concepção mobiliário urbano, piso, iluminação,
da implantação do  Identificar Acessos (pedestre e veículo, secundário e
desenho urbano principal);
definido com a junção  Fluxos (caminhos, trilhas, etc, percorridas pelo usuário);
dos elementos  Forma (análise descritiva de observação);
PLANTAS  Conexão dos espaços/blocos (através de caminhos,
construídos inseridos
passarelas, corredores, pontes, etc);
em sua extensão
 Vegetação (em projeto urbano analisar a densidade dos
(mobiliário e maciços vegetais e sua funcionalidade);
equipamento urbano).  Circulação/fluxos interno e externo (pedestres, veículos,
Relação com entorno, ciclistas, etc)
associar análise com  Acessibilidade (verificar a existência de rampas, banheiros
descrições e e outros elementos que ofereçam conforto a todos os
esquemas. Identificar usuários);
elementos  Estilo(os) de jardim presentes na concepção do projeto;
paisagísticos.

 Setorização;
 Sistema estrutural (distribuição dos pilares, vigas e seu
Análise pormenorizada dimensionamento);
das peças gráficas.  Vegetação (Planos vegetais, tipologia, funcionalidade);
Associar análise com  Topografia (análise da implantação espaços inseridos no
local)
CORTES, descrições e
 Acessibilidade;
ELEVAÇÕES esquemas.

 Análise bioclimática (iluminação e ventilação natural,


Associar a análise das
estratégias bioclimáticas);
fotos com as peças  Materialidade;
gráficas. Pontuar  Forma/Volumetria;
elementos  Sistema construtivo;
identificados com  Distribuição do mobiliário de acordo com o uso do
FOTOGRAFIAS breves descrições de ambiente;
observações.  Vegetação (definir a funcionalidade apresentada no
Inserir legenda em projeto);
todas as fotos de  Mobiliários e equipamentos (projeto urbano);
 Iluminação;
acordo com as
 Estilo(os) de jardim presentes na concepção do projeto;
normas da abnt.

Programa Arquitetônico: sítio, cultura e tecnologia


1|4
Profa. Esp. Ana Velásquez
ESTUDO DE CASO Programa Arquitetônico:
Profa. Esp. Ana Velásquez
sítio , cultura e tecnologia
projeto urbano
TÓPICOS DESCRIÇÃO ELEMENTOS A SEREM ABORDADOS
 Existência ou inexistência de Vegetação;
Breve descrição a  Edificações relevantes no entorno;
respeito do local e o  Os elementos que compõe a paisagem do entorno
proporcionam um conforto urbano e melhoram o
entorno que esta
RELAÇÃO COM microclima?
inserida a obra.
O ENTORNO  O projeto está inserido em um local de cunho mais
(Analisar na planta residencial, comercial, etc?
de localização o nas  Contexto histórico e geográfico: Se a obra teve um grande
fotografias) impacto no seu entorno na época que foi construída, é
necessário apontar quais foram.
 Setor esportivo, setor de alimentação, setor de
convivência, setor cultural, setor comercial: dividir por
setores de uso os espaços identificados em um
parque/praça;
 Programa de Necessidades: identificar os ambientes
divididos por setor, quantidade, usuários que fazem uso do
Análise da espaço, descrição das atividades realizadas,
organização dimensionamento (divido por área do ambiente, área da
espacial das soma desses ambientes e área de cada setor),
necessidades  Fluxograma: realiza uma interligação entre os espaços e
humanas em definir portanto sua relação e afinidades ente os mesmo.
determinado *ambientes que possuem dupla funcionalidade, analisar de
acordo com o uso estipulado pelo usuário;
ambiente, tendo
Obs.: diferenciar o acesso aos ambientes (privativo ou
como resultado o coletivo, pois um edifício pode ter caráter publico com certos
levantamento do ambientes que são de atendimento ao público em geral e
programa de coletivo como também poderá apresentar ambientes de
necessidades, a acesso restrito apenas a alguns usuários, de caráter privativo).
conexão entre os
SETORIZAÇÃO
espaços e relação
dos ambientes em
determinado setor
cujas afinidades
funcionais possuam
similaridade
afinidade entre si.
(Analisar plantas e
cortes, associar
análise com
descrições e
esquemas)

Programa Arquitetônico: sítio, cultura e tecnologia


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Profa. Esp. Ana Velásquez

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