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GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL - SED

E. E. PROFª ALICE NUNES ZAMPIERE


Estudante:___________________________________________ 2º
C
Professora: Tony Professora de Apoio: Roseli V. Soares
Componente curricular: Física Data___/___/___
ATIVIDADE
1) TRANSFORMAR 15° CELSIUS PARA A ESCALA KELVIN
273
TK = TC + 273
+
TK = _____________

TK = _____________

2) TRANSFORMAR 450° KELVIN PARA A ESCALA CELSIUS

TC = TK - 273
- 273
TC = _____________

TC = _____________

3) TRANSFORMAR 98° CELSIUS PARA A ESCALA KELVIN


273
TK = TC + 273
+
TK = _____________

TK = _____________

4) TRANSFORMAR 346° KELVIN PARA A ESCALA CELSIUS

TC = TK - 273
- 273
TC = _____________

TC = _____________
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL - SED
E. E. PROFª ALICE NUNES ZAMPIERE
Estudante:___________________________________________ 2º
C
Professora: Tony Professora de Apoio: Roseli V. Soares
Componente curricular: Física Data___/___/___
ATIVIDADE
1) TRANSFORMAR 15° CELSIUS PARA A ESCALA KELVIN
273
TK = TC + 273
+
TK = _____________

TK = _____________

2) TRANSFORMAR 450° KELVIN PARA A ESCALA CELSIUS

TC = TK - 273
- 273
TC = _____________

TC = _____________

3) TRANSFORMAR 98° CELSIUS PARA A ESCALA KELVIN


273
TK = TC + 273
+
TK = _____________

TK = _____________

4) TRANSFORMAR 346° KELVIN PARA A ESCALA CELSIUS

TC = TK - 273
- 273
TC = _____________

TC = _____________
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL - SED
E. E. PROFª ALICE NUNES ZAMPIERE
Estudante:___________________________________________ 2º
C
Professora: Tony Professora de Apoio: Roseli V. Soares
Componente curricular: Física Data___/___/___
ATIVIDADE
1) TRANSFORMAR 50° FAHRENHEIT PARA A ESCALA CELSIUS

TC = TF - 32 TC = - 32 TC = _______
5 9 5 9 5 9

TC = _______ TC = ______x 5
5
x 5

TC = ______

2) TRANSFORMAR 68° FAHRENHEIT PARA A ESCALA CELSIUS

TC = TF - 32 TC = - 32 TC = _______
5 9 5 9 5 9

TC = _______ TC = ______x 5
5 x 5
TC = ______

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL - SED


E. E. PROFª ALICE NUNES ZAMPIERE
Estudante:___________________________________________ 2º
C
Professora: Tony Professora de Apoio: Roseli V. Soares
Componente curricular: Física Data___/___/___
ATIVIDADE
1) TRANSFORMAR 77° FAHRENHEIT PARA A ESCALA CELSIUS

TC = TF - 32 TC = - 32 TC = _______
5 9 5 9 5 9

TC = _______ TC = ______x 5
5
x 5

TC = ______

2) TRANSFORMAR 572° FAHRENHEIT PARA A ESCALA CELSIUS

TC = TF - 32 TC = - 32 TC = _______
5 9 5 9 5 9

TC = _______ TC = ______x 5
5 x 5
TC = ______

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL - SED


E. E. PROFª ALICE NUNES ZAMPIERE
Estudante:___________________________________________ 2º
C
Professora: Tony Professora de Apoio: Roseli V. Soares
Componente curricular: Física Data___/___/___
ATIVIDADE
1) TRANSFORMAR 135° CELSIUS PARA A ESCALA FAHRENHEIT

TC = TF - 32 _ = TF - 32 135 5
5 9 5 9 5 9
_ = TF - 32 TC __ x 9 = TF - 32
9 5 9

__ + 32 = TF
x 9
TF = ______

1) TRANSFORMAR 35° CELSIUS PARA A ESCALA FAHRENHEIT

TC = TF - 32 _ = TF - 32 135 5
5 9 5 9 5 9
_ = TF - 32 TC __ x 9 = TF - 32
9 5 9

__ + 32 = TF
x 9
TF = ______
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL - SED
E. E. PROFª ALICE NUNES ZAMPIERE
Estudante:___________________________________________ 2º
C
Professora: Tony Professora de Apoio: Roseli V. Soares
Componente curricular: Física Data___/___/___
ATIVIDADE
1) TRANSFORMAR 225° CELSIUS PARA A ESCALA FAHRENHEIT

TC = TF - 32 _ = TF - 32 135 5
5 9 5 9 5 9
_ = TF - 32 TC __ x 9 = TF - 32
9 5 9

__ + 32 = TF
x 9
TF = ______

1) TRANSFORMAR 110° CELSIUS PARA A ESCALA FAHRENHEIT

TC = TF - 32 _ = TF - 32 135 5
5 9 5 9 5 9

x 9

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