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UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

CCSA - Centro de Ciências Sociais e Aplicadas

DISCIPLINA: MICROECONOMIA APLICADA AOS NEGÓCIOS

Lista.01: Conceitos gerais, o problema econômico, trade off, custo de


oportunidade e valores nominais x reais.

1) O que é economia? Por que você acha que o estudo de economia é


importante?
Economia é o conjunto de atividades desenvolvidas pelos homens visando a
produção, distribuição e o consumo de bens e serviços necessários à
sobrevivência e à qualidade de vida. Eu acho que estudar economia é muito
importante, pois podemoe entender melhor a relação entre bens e serviços á
pessoa, países, etc.
2) Quais são os agentes econômicos estudados pela microeconomia?
São cinco principais agentes econômicos: famílias, empresas, mercado, Estado
e o resto do mundo.
3) Explique o Princípio da Escassez.
É o fundamento da vida social. Quando comentamos sobre a escassez,
automaticamente pensamos em problemas que delas nascem as dimentsoes
econômicas, politicas, social e cultural, ou seja, envolve não apenas um fator,
mas diversos. Como diz Paul Samuelson, "Os problemas do que, como e para
quem produzir, não constituiriam nenhuma dificuldade se os recursos fossem
ilimitados, se fosse possível produzir quantidades ilimitadas de cada produto, ou
se as necessidades humanas fossem assim totalmente satisfeitas.(...) Em uma
palavra: não haveria bens econômicos. O princípio da escassez é também o
fundamento da política. É a escassez que leva à formação de estruturas
sociopolíticas.
4) Escassez significa o mesmo que pobreza? Justifique sua resposta.
Sim e não, pois Escassez significa que não há recursos suficientes para
satisfazer a todos que querem ou precisam e, em minha visão, pobreza esta
relacionado a questões econômicas das pessoas em si e a falta do que é
necessário para o bem, como alimentos, moradia, saúde, etc.
5) Trade-off: “As pessoas enfrentam trade-offs”. Explique a frase e o conceito
de Trade-Off.
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O trade off é um termo em inglês que, traduzido livremente, significa “troca”.


Trata-se de um conceito utilizado na economia para se referir às escolhas que
são feitas em detrimento de outras. Dentre o conceito de Trade-off podemos
explicar a frase que nada mais é que as pessoas constantementes estão fazendo
escolhas que podem ou não ter consequencias pela escolha.
6) Defina Custo de Oportunidade, dê um exemplo para Consumidores e um
exemplo para Produtores.
O custo de oportunidade é a relação direta entre escolha e escassez, se aplica
a qualquer situação onde há tomada de decisão. As decisões são difíceis de
tomar porque podem envolver altos riscos e muito planejamento. Isso fica ainda
mais complicado quando tempo e dinheiro estão envolvidos. Resumindo, o custo
de oportunidade é o benefício que você perdeu por conta de uma determinada
escolha realizada.

7) O que é taxa Selic? Qual o custo de oportunidade associado a taxa Selic


para as famílias e para as empresas?
A Selic tem esse nome por conta do Sistema Especial de Liquidação e de
Custódia, um sistema administrado pelo Banco Central em que são
negociados títulos públicos federais. A taxa Selic representa os juros
fundamentais da economia brasileira. As mudanças na Selic afetam todas
as taxas de juros praticadas no país - seja a taxa cobrada pelos bancos
quando fazem empréstimos ou a taxa cobrada pelos investidores quando
fazem aplicações financeiras.O que significa pensar na margem? Explique
quando um agente econômico deve realizar uma ação quando compara
custo e benefício.
Significa avaçiar os custos e benefícios de unidade aproximadamente

8) O Governo deve intervir? Sob quais circunstâncias é interessante que o


Governo promova intervenção? Qual o principal foco de qualquer
intervenção?
9) O que pode justificar a diferença no padrão de vida dos países?
Da má distribuição de renda e da falta de investimento na área social como
educação e saúde.
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10) Atlantis é uma pequena ilha isolada no Atlântico Sul. Seus habitantes
cultivam batatas e pescam. A tabela a seguir mostra o produto anual máximo de
combinações de batata e peixe que pode ser produzido. É claro que, com seus
recursos e tecnologias limitados, se eles usarem mais recursos para produzir
batata, terão menos recursos disponíveis para a pesca.

Opções de produto Quantidade de batata Quantidade de peixe


anual máximo (kg) (kg)
A 1.000 0
B 800 300
C 600 500
D 400 600
E 200 650
F 0 675

a. Desenhe a fronteira das possibilidades de produção com batata no eixo


horizontal e peixe no eixo vertical. Ilustre essas opções mostrando os pontos
A e F.
b. Pode Atlantis produzir 500 kg de peixe e 800 kg de batata? Explique. Onde
estaria esse ponto em relação à fronteira das possibilidades de produção?
c. Qual é o custo de oportunidade de aumentar a produção anual de batata de
600 para 800 kg?
d. Qual é o custo de oportunidade de aumentar a produção de batata de 200kg
para 400kg?
e. Explique por que a resposta (c) e a (d) não é a mesma. O que isso implica
para a inclinação da fronteira das possibilidades de produção?

11) O The New York Times custava US$ 0,15 em 1970, e US$ 0,75
em 2000. O salário médio na indústria era de US$ 3,36 por hora, em 1970,
e de US$ 14,26, em 2000.

a. Qual foi o percentual de aumento do preço do jornal?


0,75 . 100/3,36= 500%
b. Qual foi o percentual de aumento do salário?
14,26 . 100/3,36= 424,40%
c. Em cada um dos dois anos, quantos minutos um trabalhador precisa
trabalhar para ganhar o suficiente para adquirir um exemplar de jornal?
1970— 3,36/60= 0,056 – 0,15 . 1/0,056= 2,678min

2000—14,26/60= 0,276 – 0,75 . 1/0,2376= 3,1565min


d. O poder aquisitivo dos trabalhadores em relação ao jornal aumentou ou
diminuiu?
Diminui, porque demora mais para comprar jornal em 2000
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12) João compra um imóvel na planta em dezembro de 2010 por R$


150.000,00 e vende o mesmo em dezembro de 2016 por R$ 300.000,00. Sabe-
se que a inflação nos períodos foi de:
2010: 5% 2011: 3,5% 2012: 8% 2013: 11,54% 2014: 9,5% 2015:
6,7% 2016: 4%

João obteve ganhos reais na alienação do imóvel, e se sim, qual a variação


percentual?

Inflação acumulada: 1,035*1,08*1,1154*1,095*1,067*1,04 = 1,5149%

Ganho nominal: 300.000-150.000=150.000, ou seja, teve um ganho de 100%

Ganho real: 300.000*1,5149= 198.032,87, sendo a receita real. 198.032-


150.000 = 48.032, ou seja, 32,0213% de lucro

Variação do % de lucro nominal e real: 100%-32,0213% = 67,9787%

13) Dado o seguinte cenário de valorização do salário-mínimo no Brasil

Anos 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016


Valor Salário R$ R$ R$ R$ R$ R$ R$
Mínimo 510,00 545,00 622,00 678,00 724,00 778,00 880,00
Inflação do ano 5,90% 6,50% 5,83% 5,91% 6,40% 10,67% 6,28%

Calcule:

Variação salário nominal /real entre 2010 e 2016


Variação salário nominal / real entre 2013 e 2016

Salario nominal: 808 – 678= 202

Inlfação acumulada: 1,0640 . 1,1067 . 1,0628= 1,2514%

Salario rela: 202/1,2514%= 161,4192 reais

14) O que significa quando o IPC é maior nesse ano do que no ano
passado?

a) A taxa de inflação aumentou.


b) Tem havido inflação desde o ano passado
c) Os preços reais subiram.
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d) Os preços reais diminuíram.

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