AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAMILO CASTELO BRANCO (151762)

ESCOLA SECUNDÁRIA CAMILO CASTELO BRANCO

TESTE DE ECONOMIA A
CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS
10º Ano Outubro/Novembro

Para cada um dos itens que se seguem, selecione a alternativa correta, indicando na folha de resposta o
número do item e a letra correspondente à sua opção (utilize letras maiúsculas).

1. A ciência económica tem por objeto de estudo a escolha. Esta afirmação é …

(A) verdadeira, pois o objeto de estudo da Economia é o conjunto das atividades transformadoras de
recursos naturais.
(B) verdadeira, pois a Economia estuda a aplicação de recursos escassos na satisfação de necessidades
múltiplas e ilimitadas.
(C) falsa, pois a Economia estuda a aplicação dos recursos naturais não renováveis na maximização do
bem-estar da sociedade.
(D) falsa, pois o objeto de estudo da Economia é o conjunto das funções realizadas pelos agentes
económicos de um país.

2. Os bens alimentares comprados por uma família destinam-se a um consumo…

(A) final e público.
(B) privado e intermédio.
(C) final e individual.
(D) privado e secundário.

3. A distribuição é uma atividade económica que engloba…

(A) a produção e o consumo.
(B) o consumo e os transportes.
(C) a produção e o comércio.
(D) o comércio e os transportes.

4. O automóvel é uma necessidade primária. Esta afirmação é…

(A) verdadeira, porque o automóvel é essencial para deslocações na cidade.
(B) falsa, porque o automóvel é um bem e não uma necessidade.
(C) verdadeira, porque o automóvel pode facilmente adquirir-se a crédito.
(D) falsa, porque o automóvel prejudica o ambiente, quando utilizado na cidade.

5. A Lei de Engel relaciona...

(A) a despesa total das famílias com o rendimento do país.
(B) o rendimento das famílias com a satisfação das suas necessidades.
(C) a despesa total das famílias com a satisfação das suas necessidades.
(D) o rendimento das famílias com as suas estruturas de consumo.

Escola Sede: Rua Padre Benjamim Salgado – 4760-412 Vila Nova de Famalicão Telef: 252 501 390 Fax: 252 501 399 Email: geral@aeccb.pt
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6. O consumo das famílias depende, entre outros fatores,...

(A) do preço dos bens e do rendimento das famílias.
(B) dos hábitos alimentares e dos coeficientes orçamentais.
(C) do rendimento das famílias e da lei de Engel.
(D) dos coeficientes orçamentais e da moda.

7. Numa dada família, as despesas de consumo anuais repartem-se pelas seguintes rubricas:
Rubricas Euros Para essa família, o coeficiente orçamental da rubrica
Alimentação e bebidas 8000 “vestuário e calçado” é de…
Vestuário e calçado 1000 (A) 1000 €.
Transportes 3000 (B) 5%.
Lazer 6000 (C) 0,2.
Outros bens e serviços 2000 (D) 20%.

8. A racionalidade económica significa que…

(A) devemos fazer uma gestão eficiente dos recursos escassos.
(B) devemos otimizar a utilização dos recursos ilimitados.
(C) devemos hierarquizar as necessidades por ordem de importância.
(D) a Economia é a ciência das escolhas.

9. A redistribuição dos rendimentos é uma função que cabe ao agente económico...

(A) Famílias.
(B) Resto do Mundo.
(C) Empresas.
(D) Estado.

10. A sensação de sede vai desaparecendo à medida que vamos ingerindo quantidades adicionais de água, até
que a necessidade de beber é satisfeita. Esta característica das necessidades designa-se por…
(A) intensidade.
(B) substituibilidade.
(C) saciabilidade.
(D) relatividade.

11. Os recursos de que o Homem dispõe em cada momento revelam-se insuficientes para satisfazer todas as
suas necessidades. Este facto designa-se por…
(A) racionalidade.
(B) custo de oportunidade.
(C) escassez.
(D) atividade económica.

12. O consumo de matérias-primas efetuado pelas empresas no fabrico de produtos acabados é um

consumo…
(A) final.
(B) intermédio.
(C) individual.
(D) coletivo.

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13. No mês de maio, a família Almeida gastou 600 euros em alimentação. Sabendo que o coeficiente
orçamental das despesas alimentares dessa família foi 30%, nesse mês, e que todo o rendimento foi gasto
em consumo, podemos concluir que o seu rendimento foi…
(A) 1800 euros. (C) 1600 euros.
(B) 2000 euros. (D) 2400 euros.

14. As entidades que exercem como função principal a produção, com fins lucrativos, de serviços de reparação
de equipamentos informáticos são integradas no agente económico...
(A) Famílias.
(B) Instituições Financeiras.
(C) Empresas não Financeiras.
(D) Estado.

15. O desemprego é um fenómeno exclusivamente económico. Esta afirmação é…

(A) falsa, porque todos os fenómenos sociais são totais.
(B) verdadeira, porque o desemprego diminui o rendimento das famílias.
(C) falsa, porque o desemprego não é estudado pela Economia.
(D) verdadeira, porque todos os fenómenos socias são económicos.

16. Em 2014, a Ana gastou 5000 euros em despesas de alimentação e 20 000 euros nas restantes despesas de
consumo, não tendo efetuado qualquer poupança. Em 2015, o rendimento disponível da Ana aumentou
10% e a sua poupança manteve-se nula. De acordo com a lei de Engel, será de esperar que, em 2015, a Ana
tenha gastado…
(A) 20% do seu rendimento disponível em despesas de alimentação.
(B) 75% do seu rendimento disponível em despesas de consumo não alimentares.
(C) mais de 25% do seu rendimento disponível em despesas de alimentação.
(D) mais de 80% do seu rendimento disponível em despesas de consumo não alimentares.

II

1. Será que, quando uma pessoa compra o jornal, isso é um fenómeno económico? Por que razão não é
possível, ao sociólogo, analisar o aspeto de encontro de classes sociais diferentes entre o jornaleiro e o
comprador? ou ao ecologista, de se preocupar com o efeito desta compra sobre a poluição?.
J. César das Neves, Princípios de Economia Política (adaptado)
1.1. Apresente o objeto de estudo da Economia.
1.2. A partir do texto, explique a interligação entre a Economia e outras ciências sociais.
1.3. Explicite o conceito de fenómeno social total.

2. Economizar um bem, por exemplo, o petróleo, é poupá-lo, é empregá-lo da forma mais correta e fazê-lo
durar o mais possível. É evidente que só se economiza o que é escasso. Todos devemos economizar o
petróleo, porque os nossos recursos em energia são inferiores às necessidades.
Jacques Lecaillon, Como Funciona a Economia? (adaptado)
2.1. Tendo em conta o texto anterior, explique em que consiste o problema económico.
2.2. Explique o conceito de custo de oportunidade através de um exemplo.

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3. O consumo é um ato económico e social, sendo vários os fatores que influenciam o comportamento dos
consumidores.
3.1. Exponha a importância do consumo como ato económico.
3.2. Explique a forma como a variação dos preços influencia o consumo das famílias.
3.3. Explique como a publicidade e o marketing influenciam o comportamento dos consumidores.

4. Analise o quadro seguinte, referente à estrutura do consumo em Portugal.

1995 2011
Despesas de consumo
Milhões € % Milhões € %
Produtos alimentares e bebidas não alcoólicas 10.736,90 18,5% 19.328,80 16,4%
Bebidas alcoólicas, tabaco e narcóticos 2.049,50 3,5% 3.823,40 3,2%
Vestuário e calçado 4.090,50 7,0% 7.013,40 5,9%
Habitação, água, eletricidade, gás e outros combustíveis 7.461,60 12,8% 20.272,70 17,2%
Acessórios para o lar, equipamento doméstico e
manutenção corrente da habitação 3.822,40 6,6% 6.656,10 5,6%
Saúde 2.651,20 4,6% 5.984,90 5,1%
Transportes e comunicações 10.005,90 17,2% 19.076,80 16,2%
Lazer, recreação e cultura 4.653,00 8,0% 7.846,90 6,7%
Educação 616,90 1,1% 1.677,80 1,4%
Restaurantes e hotéis 6.163,80 10,6% 12.486,70 10,6%
Bens e serviços diversos 5.853,60 10,1% 13.720,20 11,6%
TOTAL 58.105,30 100,0% 117.887,70 100,0%
Fonte: Pordata
4.1. Apresente as principais alterações verificadas na estrutura do consumo de 1995 para 2011.
4.2. Tendo em conta a lei de Engel, conclua sobre a evolução do nível de vida em Portugal.

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COTAÇÕES

Grupo I
1 a 12 .................................................................................. 12 × 5 = 60 pontos

Grupo II
1.1 .................................................................................................... 10 pontos
1.2 .................................................................................................... 15 pontos
1.3 .................................................................................................... 10 pontos

2.1 .................................................................................................... 15 pontos

2.2 .................................................................................................... 15 pontos

3.1 .................................................................................................... 15 pontos

3.2 .................................................................................................... 15 pontos
3.3 .................................................................................................... 15 pontos

4.1 .................................................................................................... 15 pontos

4.2 .................................................................................................... 15 pontos

Total ...................................................................................... 200 pontos

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