ESCOLA SECUNDÁRIA Ficha de Trabalho - Módulo 1

Economia A – 10.ºano
D. MARIA II 2020/2021

GRUPO I

Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

1. O problema económico resulta do facto de...

(A) os bens livres terem um custo de oportunidade.
(B) as necessidades serem limitadas e os recursos escassos.
(C) os bens livres existirem em quantidades limitadas.
(D) as necessidades serem ilimitadas e os recursos escassos.

2. A distribuição é uma atividade económica que engloba...

(A) a produção e o consumo.
(B) o consumo e os transportes.
(C) a produção e o comércio.
(D) o comércio e os transportes.

3. De uma forma simplificada, pode afirmar-se que o objeto de estudo da Ciência Económica é o
problema...
(A) da escolha num contexto de escassez de recursos.
(B) do crescimento demográfico nos países em desenvolvimento.
(C) da evolução tecnológica no contexto da mundialização.
(D) do desequilíbrio ambiental nos países desenvolvidos.

4. A redistribuição dos rendimentos é uma função que cabe ao agente económico...

(A) Famílias.
(B) Resto do Mundo.
(C) Empresas.
(D) Estado.

5. Os recursos de que o Homem dispõe em cada momento revelam-se insuficientes para satisfazer todas
as suas necessidades. Este facto designa-se por…
(A) escassez.
(B) custo de oportunidade.
(C) racionalidade.
(D) atividade económica.

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6. O facto de as necessidades humanas serem ilimitadas e de os recursos aptos a satisfazê-las serem
escassos expressa…
(A) o custo de oportunidade.
(B) o problema económico.
(C) a Lei de Engel.
(D) a racionalidade económica.

7. A Economia é a ciência que estuda as escolhas entre utilizações alternativas dos recursos. Essas
escolhas decorrem do facto de…
(A) os bens serem livres.
(B) o Homem ter liberdade de decisão.
(C) os bens serem escassos.
(D) o Homem ter necessidades primárias.

8. A Economia é a ciência social que…

(A) tem por objeto o estudo de todas as atividades humanas.
(B) estabelece leis sem natureza científica.
(C) estuda a escolha no uso alternativo de recursos escassos.
(D) tem um objeto de estudo indefinido.

9. Em janeiro de 2015, a Maria dispunha de uma mesada de 50 euros para a satisfação das suas múltiplas
necessidades. Nesse mês, a Maria ponderou várias formas de utilizar a sua mesada e verificou que
nenhuma delas permitiria a satisfação de todas as suas necessidades nesse período. Assim, optou por
satisfazer apenas algumas dessas necessidades, gastando 40 euros em vestuário e constituindo um
entesouramento de 10 euros. No contexto descrito, podemos afirmar que, ao utilizar a mesada, a
Maria
(A) enfrentou um problema económico.

(B) aplicou recursos ilimitados.

(C) concretizou um investimento.

(D) efetuou a gestão de recursos livres.

10. A atividade económica que permite aos produtores colocar os seus produtos à disposição dos
consumidores nos mercados designa-se por distribuição e inclui

(A) o armazenamento e o consumo de mercadorias.

(B) a repartição e a redistribuição de rendimentos.

(C) o armazenamento e o comércio de mercadorias.

(D) a repartição e a utilização de rendimentos.

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11. Num dado mês, uma empresa pagou 1000 euros pelo arrendamento de um armazém e pagou
prémios de produtividade aos trabalhadores no valor total de 5000 euros. Estes pagamentos
efetuados pela empresa integram-se na atividade económica designada por

(A) produção.

(B) repartição dos rendimentos.

(C) redistribuição dos rendimentos.

(D) distribuição.

12. Considere as seguintes afirmações, relativas ao objeto de estudo das ciências sociais.

I. A realidade social é constituída por múltiplas parcelas autónomas, sendo cada uma delas objeto deestudo de uma ciência
social.

II. As várias ciências sociais podem analisar, segundo perspetivas diferentes, os mesmos fenómenos sociais.

III. As ciências sociais, na construção do seu conhecimento, podem utilizar contributos provenientes de outras ciências.

Selecione a opção que avalia corretamente as afirmações.

(A) I e III são verdadeiras, II é falsa.

(B) II é verdadeira, I e III são falsas.

(C) III é verdadeira, I e II são falsas.

(D) II e III são verdadeiras, I é falsa.

13. A ciência económica tem por objeto de estudo a escolha. Esta afirmação é

(A) verdadeira, pois a Economia estuda a aplicação de recursos escassos na satisfação de necessidades
múltiplas e ilimitadas.
(B) verdadeira, pois o objeto de estudo da Economia é o conjunto das atividades transformadoras de bens
livres.
(C) falsa, pois a Economia estuda a aplicação dos fatores de produção naturais escassos na maximização
do bem-estar da sociedade.
(D) falsa, pois o objeto de estudo da Economia é o conjunto das funções realizadas pelos agentes
económicos de um país.

14. Quando a ciência económica refere que um recurso é escasso, significa que esse recurso

(A) existe em quantidade insuficiente para satisfazer as necessidades supérfluas.

(B) é muito caro, pois as quantidades oferecidas são reduzidas.

(C) existe em quantidade insuficiente para satisfazer as necessidades ilimitadas.

(D) é muito caro, pois as quantidades procuradas são elevadas

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 15. Uma empresa agrícola cultiva morangos nas suas estufas. A atividade desenvolvida pela empresa no
cultivo de morangos integra-se na atividade económica designada por

(A) distribuição e faz parte do agente económico Sociedades não Financeiras.

(B) distribuição e faz parte do agente económico Sociedades Financeiras.

(C) produção e faz parte do agente económico Sociedades Financeiras.

(D) produção e faz parte do agente económico Sociedades não Financeiras.

16. O custo do bem A não se traduz apenas no seu preço, mas também nos benefícios a que é
necessário renunciar para o obter. Então, dizemos que o custo de abandonar a melhor das
alternativas para obter o bem A traduz o

(A) custo de oportunidade.

(B) custo marginal.

(C) custo de substituição.

(D) custo médio.

17. As entidades que exercem, como função principal, a produção mercantil de serviços de reparação
de equipamentos informáticos são integradas no agente económico...

(A) empresas não financeiras.

(B) instituições sem fim lucrativo ao serviço das famílias.

(C) administrações públicas.

(D) empresas financeiras prestadoras de serviços.

18. O Manuel gastou 500 euros do seu salário mensal na aquisição de um computador portátil e
constituiu um depósito a prazo no valor de 1000 euros. Estas operações realizadas pelo Manuel
integram-se na atividade económica designada por...

(A) distribuição.

(B) repartição de rendimentos.

(C) utilização de rendimentos.

(D) produção.

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 Grupo II

1 Leia o texto.

Considere que um jovem, apesar de ter obtido uma bolsa de estudo para frequentar um curso
universitário, continua indeciso entre estudar ou exercer uma atividade profissional. Estas duas opções
implicam despesas mensais de igual valor. O benefício da decisão de frequentar o ensino universitário
traduz-se no seu enriquecimento intelectual e nas melhores oportunidades de emprego ao longo de toda
a vida. Mas qual é o custo dessa decisão? O jovem estudante, ao passar um ano a frequentar as aulas, a
estudar e a fazer trabalhos académicos, fica impedido de ter um emprego por falta de tempo. Para este
estudante, os salários não recebidos, para poder frequentar o curso, são o principal custo da sua
educação.
Baseado em: N. Gregory Mankiw, Introdução à Economia, 2.ª edição, Rio de Janeiro, Elsevier, 2001, pp. 5 - 6

Explicite o conceito de custo presente no texto, relacionando-o com a escassez.

Na sua resposta, comece por identificar esse conceito.

2 Leia o texto.

Quando os recursos são tão abundantes que todos obtêm o que desejam, não perdemos tempo a decidir
o que, como nem para quem se deverá produzir. Quando os recursos são escassos, a sociedade só pode
obter mais de algumas coisas se receber menos de outras. Temos de escolher entre diferentes resultados.

Rudiger Dornbusch et al., Introdução à Economia, Rio de Janeiro, Elsevier, 2003, pp. 2-3 (adaptado)

Explicite, com base no texto, a importância da escolha no âmbito do problema económico

3. O Quadro 4 apresenta dados relativos à população empregada e à taxa de desemprego registada, num
dado país, em 2013.

Determine, com base no Quadro 4, o valor da população ativa desse país, em 2013. Apresente as
fórmulas usadas e os cálculos que efectuar

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4. O Quadro 5 apresenta dados relativos à população do país A, em 2011, e à taxa de atividade registada
nesse ano.

Determine, com base no Quadro 5, o valor da população total do país A, em 2011.

Apresente a(s) fórmula(s) usada(s) e todos os cálculos que efetuar.