CAP - Testes de Avaliação

Teste de avaliação
Módulo 1
Nome ____________________________________ Ano ______ Turma _______ N.o_______ Data ____________
Grupo I
As questões do Grupo I são de escolha múltipla. De A. a D., selecione a única opção que
permite obter uma afirmação correta.
1. A economia é uma ciência social. Esta afirmação é

A. verdadeira, pois a economia estuda as formas de relacionamento na sociedade.
B. falsa, pois a economia é uma ciência que estuda a natureza dos factos económicos.
C. verdadeira, pois os fenómenos económicos são fenómenos sociais.
D. falsa, pois os fenómenos estudados pela economia não são fenómenos sociais.
2. O estudo de um fenómeno social como as desigualdades sociais, sendo complexo, é

desenvolvido
A. pela ciência que investiga esses problemas.
B. por um conjunto de ciências sociais.
C. apenas pelos cientistas dessa área de conhecimento.
D. por quem se interessa pelos temas de carácter social.
3. O problema económico resulta

A. das dificuldades económicas das pessoas.
B. da existência de múltiplas necessidades.
C. da escassez de recursos.
D. da existência de muitas necessidades face a recursos escassos.
4. A economia é considerada a ciência das escolhas. Esta afirmação é

A. falsa, pois nos assuntos económicos não é possível fazer escolhas.
B. verdadeira, pois tomar decisões económicas é fazer escolhas.
C. verdadeira, uma vez que há muitos bens para escolher.
D. falsa, uma vez que a ciência económica estuda os factos económicos.
5. Das decisões económicas resultam

A. benefícios e custos de oportunidade.
B. benefícios.
C. custos de oportunidade.
D. benefícios para todos e custos de oportunidade para alguns.
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6. O princípio da racionalidade económica significa
A. estudar bem o problema antes de decidir.
B. avaliar os resultados obtidos.
C. procurar a máxima satisfação gastando o mínimo de recursos.
D. fazer uma boa escolha.
7. As necessidades correspondem a
A. sensações de bem-estar.
B. sensações de carência.
C. situações de abundância.
D. situações de escassez.
8. A relatividade, característica das necessidades, significa que

A. as necessidades são muitas e variadas.
B. algumas necessidades são mais importantes do que outras.
C. as necessidades variam no tempo e no espaço.
D. as necessidades podem ser satisfeitas por variados bens.
9. As necessidades de transporte e de justiça são necessidades

A. secundárias e individuais.
B. secundárias e coletivas.
C. primárias e individuais.
D. terciárias e coletivas.
46 Editável e fotocopiável © Texto | Economia – Ensino Profissional

10. A saciabilidade significa que
A. a necessidade vai diminuindo de intensidade à medida que é satisfeita.
B. a necessidade ainda tem de ser satisfeita.
C. dois bens podem satisfazer de igual modo a necessidade.
D. todas as pessoas sentem a mesma necessidade.
11. Nos países frios há necessidade de aquecimento nas habitações, enquanto nos países
quentes há necessidade de arrefecer o ambiente. Esta situação traduz a característica
das necessidades designada por
A. multiplicidade.
B. saciabilidade.
C. relatividade.
D. substituibilidade.
12. A maioria dos bens existentes são

A. bens de consumo.
B. bens livres.
C. bens não duradouros.
D. bens económicos.
13. As necessidades primárias são satisfeitas por bens livres, enquanto as necessidades
secundárias e terciárias são satisfeitas por bens económicos. Esta afirmação é
A. verdadeira, pois as necessidades primárias precisam de grandes quantidades de
bens para a sua satisfação.
B. falsa, uma vez que não há relação entre as necessidades e os bens.
C. verdadeira, uma vez que as necessidades secundárias e terciárias precisam de
muitos bens que têm de ser produzidos.
D. falsa, pois não há relação entre a importância das necessidades e o facto de o bem
ser livre ou económico.
14. O conjunto «lápis e papel» e o conjunto «sabão e sabonete» são, respetivamente,

A. bens complementares e bens substituíveis.
B. bens substituíveis e bens complementares.
C. bens de produção e bens complementares.
D. bens complementares e bens de produção.

Grupo II
1. Estabeleça as correspondências corretas entre as duas colunas.
A. Necessidade secundária individual 1. Transporte público

B. Necessidade primária individual 2. Cuidar da saúde
C. Necessidade terciária individual 3. Respirar
D. Necessidade secundária coletiva 4. Usar vestuário de moda
E. Necessidade primária coletiva 5. Ler um livro
2. Complete os espaços identificados pelas alíneas de modo a obter afirmações corretas.
Todos sentimos muitas e variadas necessidades, o que revela a característica

da _______ (a) _______ .
O Miguel acordou bem disposto depois de 8 horas de sono, pois a necessidade
de dormir, necessidade _______ (b) _______ , desapareceu devido à característica da
_______ (c) _______ .
Posso beber chá ou café, dada a característica da _______ (d) _______ que as necessidades
apresentam.
Ter um barco é uma necessidade para o pescador, mas não para o agricultor, o que
traduz a característica da _______ (e) _______ das necessidades.
3. Observe as figuras seguintes.
A B
Identifique: C
3.1 Os bens duradouros.
3.2 Os bens de produção.
3.3 Os bens não duradouros.
3.4 Os bens económicos.

Grupo III
1. O trabalho precário é um fenómeno social complexo, tendo várias dimensões – os

trabalhadores não têm contrato permanente, não gozam de direitos idênticos aos
trabalhadores com contrato, são maioritariamente jovens e têm, por via da sua situação
precária no trabalho, dificuldade em estabilizar a vida pessoal e familiar.
1.1 Indique duas ciências sociais a que recorreria para estudar o fenómeno do trabalho
precário.
1.2 Refira um aspeto a estudar por cada uma das ciências que identificou.
2. Considere a situação seguinte.

O João tem uma escolha a fazer relativamente ao fim de semana.
Hipótese A: ir acampar com os amigos.
Hipótese B: ficar em casa a estudar para o exame.
Selecione uma das hipóteses de escolha do João (A ou B).
2.1 Explicite o benefício e o custo de oportunidade da decisão tomada.
2.2 Por que razão teve o João de tomar uma decisão?
3. Observe o gráfico, relativo à necessidade de beber.
3.1 Identifique a característica das necessidades

representada no gráfico.
3.2 Com base no gráfico e tendo em conta a
característica que identificou, explicite o que
aconteceu.
3.3 Classifique o bem «água» quanto à sua
função e à sua duração.
3.4 Relacione necessidades e bens.
4. Considere as seguintes necessidades:

A. Ter um computador pessoal
B. Ter segurança.
C. Usar joias.
A B C
4.1 Classifique cada uma destas necessidades.

4.2 Explique a característica da relatividade presente na necessidade «ter um computador
pessoal».
Módulo 2
Grupo I
1. Na atividade económica intervêm

A. as principais empresas.
B. os grandes consumidores.
C. certos organismos do Estado.
D. os agentes económicos.
2. A atividade económica engloba as atividades

A. ligadas ao consumo.
B. produtivas.
C. de consumo, de produção, de repartição e de acumulação.
D. relacionadas com a repartição do rendimento.
3. As atividades produtivas estão repartidas

A. pelos setores primário, secundário e terciário.
B. pela produção e consumo.
C. pelos agentes económicos.
D. pela produção, consumo e repartição.
4. Os fatores que intervém na produção são

A. as matérias-primas e os equipamentos.
B. o trabalho e o capital.
C. as máquinas, as instalações e as matérias-primas.
D. os trabalhadores e os empresários.
5. O capital técnico é constituído

A. pelos recursos naturais, pelo trabalho e pelo capital fixo.
B. pelo capital e pelo trabalho.
C. pelo capital fixo e pelo capital circulante.
D. pelo capital circulante, pelo capital fixo e pelo capital humano.
6. Os recursos naturais incluem

A. recursos renováveis e não renováveis.
B. recursos renováveis.
C. recursos não renováveis.

D. recursos humanos.

7. As empresas na sua atividade produtiva realizam consumos intermédios. Esta afirmação é
A. verdadeira, pois é necessário satisfazer as necessidades dos trabalhadores.
B. falsa, pois na atividade produtiva não há consumo de bens.
C. verdadeira, pois as empresas consomem bens para produzir outros bens.
D. falsa, pois a atividade produtiva traduz-se na produção de bens.
8. O valor do produto interno produto (PIB) do país é igual

A. ao valor das vendas realizadas pelo conjunto das empresas do país.
B. ao somatório do valor das vendas realizadas pelas empresas do país.
C. ao somatório dos valores acrescentados pelas empresas do país.
D. ao valor da produção total realizada pelas empresas nacionais.
9. A produtividade exprime a relação entre o valor dos fatores de produção e o valor da

produção. Esta afirmação é
A. falsa, pois a produtividade mede a quantidade de bens produzidos pelo país.
B. verdadeira, uma vez que a produtividade avalia a quantidade de fatores de produção
utilizados na produção.
C. verdadeira, uma vez que, os fatores de produção contribuem para a produção.
D. falsa, pois a produtividade exprime a relação entre o valor da produção e o valor dos
fatores de produção utilizados.
10. A combinação ótima dos fatores de produção é atingida quando

A. a produtividade marginal atinge o valor mais elevado.
B. a produtividade do trabalho atinge o valor mais elevado.
C. se regista o maior aumento de produção.
D. se regista o maior aumento de produção e de produtividade do trabalho.

11. A produção de bens representa para as empresas custos de produção fixos e variáveis.
Estes custos são distintos, pois
A. os custos variáveis variam em função do tipo de bens produzidos.
B. os custos fixos não variam em função da quantidade produzida.
C. os custos variáveis não dependem da quantidade produzida.
D. os custos fixos dependem do tipo de bens produzidos.
12. Os circuitos de distribuição têm a função de

A. distribuir a riqueza pela população de um país.
B. distribuir os produtos dos locais de produção aos locais de consumo.
C. fazer circular os bens e as pessoas num país.
D. fazer circular os bens, serviços e capitais num país.
13. O consumo de bens é influenciado por vários fatores, entre os quais,

A. os fatores económicos, rendimento e moda.
B. os fatores extraeconómicos, publicidade e preços.
C. os fatores económicos, preços e inovações tecnológicas.
D. os fatores extraeconómicos, rendimento e preços.
14. Os movimentos consumeristas têm como finalidade

A. desenvolver a sociedade de consumo.
B. incentivar o consumo.
C. fazer diminuir o consumo.
D. promover práticas de consumo responsável.
Grupo II
A. Transportes
B. Produtos agrícolas
C. Produtos químicos 1. Setor primário
D. Comércio 2. Setor secundário
E. Pesca 3. Setor terciário
F. Calçado
G. Educação
Para produzir é necessária a _______ (a) _______ do fator _______ (b) _______ com o fator
capital, pois _______ (c) _______ possível produzir utilizando apenas um dos fatores de
produção. Estando a empresa X a produzir com uma quantidade de capital fixa, a

utilização de unidades sucessivas do outro fator produtivo irá originar _______ (d) _______
de produção cada vez menores. É a chamada lei ______ (e) _______ .

3. Classifique as afirmações seguintes como verdadeiras ou falsas e corrija as falsas.
A. Os bens substituíveis têm de ser utilizados em conjunto, pois exercem a mesma função.
B. Os bens complementares precisam um do outro para exercerem a função para que
foram produzidos.
C. Dois bens podem ser, em simultâneo, bens complementares e bens substituíveis.
4. Observe a tabela seguinte, relativa aos custos de produção de 500 rolhas realizada pela
empresa Y.
A. Custo da renda do edifício: 400 € 1. Custos variáveis

B. Custo de matéria-prima e capital fixo: 1600 € 2. 2000 €
C. Custo médio 3. Custos fixos
D. Quantidade produzida 4. 4€
E. Custo total 5. 500
4.1 Estabeleça as correspondências corretas entre as duas colunas.

4.2 Selecione a única afirmação verdadeira.
A. Os custos variáveis aumentam com a quantidade produzida.
B. Um custo fixo é um custo baixo que não aumenta.
C. O custo médio é calculado pela diferença entre os custos variáveis e os custos
fixos.
Grupo III
1. O sr. Rodrigues é sócio e trabalhador de uma pastelaria. Tem um automóvel próprio e

uma viatura de carga que utiliza como meio de distribuição dos bolos confecionados na
pastelaria.
1.1 Classifique os bens destacados quanto à sua função.

1.2 Os bens assinalados são bens duradouros? Justifique a resposta.
1.3 Os bens assinalados são bens livres ou económicos? Justifique a resposta.
1.4 Indique o setor de atividade económica em que se integra a empresa do sr. Rodrigues.

2. No país A, as três empresas existentes apresentaram os seguintes valores.
Empresa X Empresa Y Empresa Z

Valor das vendas 10 000 u.m. 30 000 u.m. 50 000 u.m.
Valor dos consumos
1000 u.m 8000 u.m 30 000 u.m.
intermédios (compras)
2.1 Determine o valor da produção do país A. Indique os cálculos efetuados.

2.2 Indique dois exemplos dos consumos intermédios realizados pelas empresas.
3. Observe o gráfico relativo ao comércio eletrónico na Europa.
Vendas do comércio online na Europa, 2013-2018, mil milhões de euros
European Ecommerce Report, 2018
3.1 Explicite a evolução registada no comércio eletrónico na Europa.

3.2 Indique uma razão que possa explicar a evolução registada.
3.3 Qual o método de distribuição em que se insere o comércio eletrónico?
4. Leia o texto que se segue.
«Consumo responsável: consumo que se articula com o quadro geral das preocupações
em cidadania, resultado das responsabilidades do cidadão, enquanto consumidor, ao
fazer escolhas conscientes e esclarecidas.»
Referencial de Educação do Consumidor, DGE. Consultado em março de 2019
4.1 Apresente a noção de consumo responsável, com base no texto.

4.2 Indique dois exemplos de consumo responsável.

Módulo 3
Grupo I
1. Mercado pode ser definido como

A. o local onde estão produtos à venda.
B. o local onde os consumidores fazem as suas compras.
C. a situação onde se confronta a oferta e a procura de um bem.
D. a situação em que os produtores oferecem, mediante um preço, os seus produtos.
2. A procura de um bem significa

A. a quantidade de um bem que os consumidores estão dispostos a comprar.
B. o desejo que os consumidores têm por um bem, que é expresso na lei da procura.
C. a quantidade de um bem que os consumidores estão dispostos a comprar a um
determinado preço.
D. o desejo que os consumidores têm de comprar um bem ao mais baixo preço.

3. Segundo a lei da procura,
A. a quantidade procurada de um bem varia na razão inversa do seu preço.
B. a quantidade procurada de um bem varia na razão direta do seu preço.
C. a quantidade procurada de um bem diminui quando o preço dos outros bens
aumenta.
D. a quantidade procurada de um bem aumenta quando o preço dos outros bens
diminui.
4. Um deslocamento para cima ao longo da curva da procura do bem X significa que

ocorreu um aumento do preço do bem X, mantendo-se os outros fatores constantes.
Esta afirmação é
A. falsa, pois um aumento do preço do bem X, mantendo-se os outros fatores
constantes, iria provocar um deslocamento para baixo ao longo da curva do bem X.
B. falsa, pois um aumento do preço do bem X, mantendo-se os outros fatores
constantes, iria provocar um deslocamento para a esquerda da curva da procura do
bem X.
C. verdadeira, pois um aumento do preço do bem X, mantendo-se os outros fatores
constantes, iria provocar um deslocamento da curva da procura do bem X para a
direita.
D. verdadeira, pois ocorrendo um aumento do preço do bem X e mantendo-se os outros
fatores constantes, a quantidade procurada do bem X irá diminuir, originando um
deslocamento para cima ao longo da curva da procura.
5. O preço dos bens substituíveis influencia a procura de um bem. Esta afirmação significa
que
A. a quantidade procurada do bem Y aumenta quando diminui o preço de um bem
substituto de Y, mantendo-se tudo o resto constante.
B. a quantidade procurada do bem Y diminui quando diminui o preço de um bem
substituto de Y, mantendo-se tudo o resto constante.
C. os preços dos bens substituíveis do bem Y, mantendo-se tudo o resto constante,
fazem aumentar a quantidade procurada do bem Y.
D. os preços dos bens substituíveis do bem Y, mantendo-se tudo o resto constante,
fazem diminuir a quantidade procurada do bem Y.
6. A oferta de um bem depende de fatores económicos e extra-económicos. Entre esses

fatores incluem-se
A. os preços dos bens e a moda.
B. os custos de produção e as condições climáticas.
C. o rendimento e as expetativas dos produtores.
D. os preços dos bens complementares e a publicidade.

7. Considere o gráfico relativo à curva da oferta de canetas.
De acordo com o gráfico, a curva b

A. representa um aumento da quantidade oferecida de canetas devido à subida do
preço das matérias-primas.
B. representa uma diminuição da quantidade oferecida de canetas devido ao aumento
do preço.
C. representa um aumento da quantidade oferecida de canetas devido à redução dos
custos de produção.
D. representa uma diminuição da quantidade oferecida de canetas devido ao aumento
dos custos de produção.
8. O preço de equilíbrio de um bem corresponde

A. ao preço que compatibiliza as quantidades procuradas e oferecidas do bem.
B. ao preço que satisfaz os consumidores, levando-os a comprar o bem.
C. ao preço que satisfaz os produtores, levando-os a colocar o bem à venda no mercado.
D. ao preço intermédio do bem, isto é, um preço equilibrado.
9. Num mercado de concorrência perfeita,

A. o preço do bem é imposto pelas grandes empresas.
B. o preço é determinado pelo jogo da oferta e da procura.
C. existem muitas unidades do lado da procura, mas poucas unidades do lado da oferta.
D. os bens são diferenciados.
10. O mercado de monopólio caracteriza-se

A. pela existência de algumas empresas do lado da oferta.
B. pelo domínio total dos preços pelas empresas.
C. pela existência de algumas grandes empresas do lado da oferta.
D. pela elevada concorrência.

Grupo II
A. Procura de um bem 1. Preço em que as quantidades procuradas

B. Diminuição do preço de um e oferecidas de um bem são iguais
bem, mantendo-se os 2. Relação entre os preços e as quantidades
restantes fatores constantes que os produtores estão dispostos
C. Aumento do preço a vender
de um bem, mantendo-se 3. Diminuição do preço abaixo do preço
os restantes fatores de equilíbrio
constantes 4. Diminuição da quantidade procurada
D. Oferta de um bem do bem
E. A quantidade procurada de 5. Diminuição da quantidade oferecida
um bem excede a quantidade do bem
oferecida do bem 6. Aumento do preço acima do preço
F. Preço de equilíbrio de equilíbrio
G. A quantidade oferecida de um 7. Relação entre os preços e as quantidades
bem excede a quantidade que os consumidores estão dispostos
procurada do bem a comprar
O preço de equilíbrio de um bem pode ser alterado por um dos fatores que influenciam
a ___________ (a) ___________ e a procura de um bem. Se, por exemplo, ocorrer um
aumento do rendimento dos consumidores, a quantidade ___________ (b) ___________ de
um determinado bem irá ___________ (c) ___________ relativamente à quantidade
oferecida do bem, gerando um desequilíbrio no mercado. Para repor o equilíbrio no
mercado, o preço do bem terá de ___________ (d) ___________ . O desequilíbrio no
mercado de um bem pode também resultar de ___________ (e) ___________ dos custos de
produção, que irá originar um aumento da quantidade ___________ (f) ___________
relativamente à quantidade procurada do bem. Para voltar ao equilíbrio, o preço do bem
terá de ___________ (g) ___________ .

A. Muitos produtores, bastante concorrência,

produtos diferenciados e algum
controlo sobre o preço
B. Um produtor, concorrência nula, 1. Monopólio
um único produto e total controlo 2. Concorrência
sobre o preço perfeita
C. Muitos produtores, muita concorrência, 3. Oligopólio
produtos homogéneos e nulo controlo 4. Concorrência
sobre o preço monopolística
D. Alguns produtores, pouca concorrência,
produtos pouco diferenciados e bastante
controlo sobre os preços
4. Considere o gráfico relativo ao bem X e selecione a única afirmação verdadeira.
A. A curva b representa a diminuição da procura do bem X devido ao aumento do preço.

B. A curva a representa o aumento da oferta devido à descida dos custos de produção.
C. A curva b representa o aumento da procura do bem X devido à publicidade do bem.
Grupo III
1. Observe o gráfico relativo ao mercado do bem Y.
1.1 O mercado do bem Y encontra-se em equilíbrio?

Justifique a sua resposta.
1.2 Suponha que, mantendo-se todos os outros fatores constantes, ocorre uma diminuição
do preço das matérias-primas.
Explique o que aconteceria no mercado do bem Y.

2. A oferta e a procura de trabalho são influenciadas por vários fatores.
2.1 Indique um fator que influencie a procura e um fator que influencie a oferta de
trabalho, para além do salário.
2.2 Quando ocorre uma diminuição do salário abaixo do nível de equilíbrio, ocorre um
desequilíbrio no mercado.
Selecione a única afirmação verdadeira.
A. Essa situação decorreu de um aumento de procura de trabalho em relação à oferta.
B. Essa situação decorreu de um aumento da oferta de trabalho em relação à procura.
C. Essa situação traduz desemprego.
3. «Em Portugal, no ano de 2008, os contratados até três meses representavam 1,1% dos
trabalhadores por conta de outrem. No final de 2017, 2,9%. Os serviços de restauração, a
construção e a agricultura são as atividades económicas com maior prevalência deste tipo de
contratos. A sazonalidade e a pequena dimensão das empresas são algumas das razões
apontadas para o crescimento da precariedade no trabalho.»
Contratos de trabalho não permanentes até três meses,
UE, variação 2017 face a 2008
Peso em 2017 (em %) Variação 2017-2008 (em p.p.)*

Croácia 7,1 3,6
Portuga 2,9 1,8
l
Itália 3,5 1,2
Bélgica 3,9 1,1
UE-28 2,3 0,1
* Pontos percentuais Eurostat, janeiro de 2019
3.1 Portugal foi um dos países da UE que registou maior crescimento do trabalho
precário? Justifique a resposta com base na informação fornecida.
3.2 Identifique um dos ramos de atividade que concentrou maior incidência de
contratos de trabalho precário e apresente uma razão para esse facto.

Módulo 4
Grupo I
1. A moeda desempenha várias funções. Enquanto meio de pagamento e de reserva de

valor, a moeda serve, respetivamente, para
A. liquidar qualquer dívida e para guardar para usar mais tarde.
B. expressar o valor dos bens e para guardar para usar mais tarde.
C. pagar os bens e para expressar o seu valor através dos preços.
D. guardar como valor e para comprar os bens necessários.
2. O papel-moeda é moeda
A. convertível e de aceitação obrigatória.
B. inconvertível e a sua aceitação é imposta pelo Estado.
C. que circula, dado ser convertível.
D. inconvertível, sendo aceite em alguns países.
3. A moeda escritural é moeda desmaterializada. Esta afirmação é

A. verdadeira, pois nas transações não há intervenção da moeda.
B. falsa, pois os cartões de débito e os cheques funcionam como moeda.
C. verdadeira, pois não há intervenção de moeda física.
D. falsa, pois qualquer tipo de moeda tem de ter existência física.
4. Os preços traduzem
A. o valor dos bens.
B. o valor dos bens, expresso em unidades monetárias.
C. o valor dos bens que se compram.
D. os diferentes valores dos bens.
5. Numa situação de inflação,

A. os preços de alguns bens aumentam muito.
B. os preços dos bens aumentam em certas épocas do ano.
C. sobem os preços dos bens essenciais.
D. a generalidade dos bens regista aumento de preços.
6. O índice de preços no consumidor exprime

A. o aumento dos preços num determinado ano.
B. o nível dos preços de um ano para o outro.
C. a variação dos preços do «cabaz de compras» em dois momentos.

D. o nível médio de preços do «cabaz de compras» num determinado ano.

7. Um IPC de 102 no país X, em 2017, significa um
A. aumento do nível médio de preços no país X, em 2017, de 102%.
B. aumento do nível médio de preços, no país X, em 2017, de 2%.
C. aumento de 2% nos preços de todos os bens, no país X, em 2017.
D. aumento de 102 % nos preços de todos os bens, no país X, em 2017.
8. A inflação resulta de vários fatores, entre os quais,

A. o aumento dos preços.
B. o aumento da quantidade de bens oferecidos.
C. a redução dos custos de produção.
D. o aumento da procura.
9. Uma das consequências da inflação é

A. a subida dos preços.
B. a valorização da moeda.
C. a depreciação do valor da moeda.
D. o aumento do nível de vida.
10. No país B, verificando-se uma taxa de inflação de 3% e um aumento dos salários de

2,5%, pode afirmar-se que se registou um aumento do poder de compra. Esta
afirmação é
A. falsa, pois quando ocorre inflação verifica-se sempre diminuição do poder de compra.
B. verdadeira, pois os salários aumentaram.
C. falsa, uma vez que o aumento dos salários foi inferior à taxa de inflação.
D. verdadeira, uma vez que o aumento de salários compensou, em parte, a inflação.
11. Numa economia, o rendimento gerado foi de 100 milhões de u.m. e a despesa em
consumo foi de 70 milhões de u.m. Então,
A. o valor da poupança foi de 30 milhões de u.m.
B. o valor da poupança foi de 170 milhões de u.m.
C. o valor da poupança situou-se entre 100 e 70 milhões de u.m.
D. o valor da poupança situou-se entre 100 e 170 milhões de u.m.
12. O investimento constitui uma aplicação da poupança em

A. bens de consumo e bens de produção.
B. bens de produção.
C. bens de consumo e depósitos bancários.
D. depósitos bancários e aplicações financeiras.

13. Repor as matérias-primas gastas no processo produtivo e comprar uma máquina
constituem investimentos que desempenham, respetivamente, as funções de
A. substituição e de inovação.
B. formação de capital e de inovação.
C. substituição e de formação de capital.
D. inovação e de formação de capital.
14. Construir uma ponte e adquirir

matérias-primas são exemplos de
A. investimento financeiro.
B. investimento material.
C. investimento imaterial.
D. investimento material e imaterial.
15. O recurso ao crédito constitui

A. um financiamento externo direto.
B. autofinanciamento.
C. financiamento interno.
D. financiamento externo indireto.
Grupo II
A moeda é um bem aceite por todos como _______ (a) _______ nas trocas, desempenhando
várias funções. Ao possibilitar efetuar depósitos a prazo, a moeda funciona como
_______ (b) _______ , ao ser entregue pelo devedor ao banco para liquidar uma dívida de
um empréstimo está a desempenhar a função de _______ (c) _______ e ao dar a conhecer
o salário que o trabalhador irá receber no final do mês está a exercer a função de
_______ (d) _______ .
A moeda _______ (e) _______ é constituída pela circulação dos depósitos através de
_______ (f) _______ nas contas dos clientes. Cheques, _______ (g) _______ bancárias,
cartões de _______ (h) _______ e de crédito são instrumentos deste tipo de moeda.
1. A variação dos preços em março de 2014

A. IPC = 106
em relação a março de 2013 foi 1,3%
B. Taxa de variação
2. A taxa de inflação foi de –6%
média anual
3. A variação dos preços nos últimos 12
C. IPC = 94
meses foi de 1,3%
D. Taxa de variação homóloga
4. A taxa de inflação foi de 6%

3. Classifique as afirmações como verdadeiras ou falsas e corrija as falsas.
A. Num período de desinflação verifica-se crescimento dos preços, mas a um ritmo menor.
B. A desinflação significa uma diminuição dos preços.
C. Em período de inflação verifica-se crescimento dos preços.
D. A deflação traduz uma situação de subida acentuada dos preços.
1. Autofinanciamento
A. Utilizar a poupança realizada no investimento 2. Financiamento
externo indireto
B. O valor da poupança é insuficiente para o investimento
3. Capacidade
C. Emitir ações e obrigações no mercado de capitais
de financiamento
D. O agente económico possui os meios monetários
4. Financiamento
para a sua atividade
externo direto
E. Pedir um empréstimo no banco para investir
5. Necessidade
de financiamento

Grupo III
1. Observe as figuras seguintes.
A B C
1.1 Identifique a função da moeda representada em cada figura.

1.2 Explicite uma das funções da moeda.
2. No país A, em 2017, o nível médio de rendimentos registou uma variação de 2,4% e o

valor do índice de preços no consumidor foi de 110.
2.1 Calcule o poder de compra das famílias no país A, em 2017. Apresente fórmula e
cálculos.
2.2 O poder de compra das famílias no país A aumentou ou diminuiu em 2017?
Justifique a resposta.
3. Considere os seguintes exemplos de investimento:

A. Ampliação do edifício da padaria.
B. Aquisição de cimento, tinta e verniz.
C. Curso de formação.
D. Aquisição de um forno novo.
Indique os investimentos:
3.1 relativos à formação bruta de capital fixo.
3.2 imateriais.
3.3 materiais.
4. Considere os valores seguintes.

Índice de preços no consumidor em Portugal
– taxa de variação média anual (em %)
Anos Valores
2015 0,49
2016 0,61
2017 1,37
INE. Consultado em fevereiro de 2019
4.1 Pode afirmar-se que entre 2015 e 2017 se registou um aumento da inflação?
Justifique a sua resposta com os valores fornecidos.
4.2 Interprete o valor da inflação em 2017.

Módulo 5
Grupo I
1. Entre as funções jurídicas do Estado encontram-se

A. as funções política e executiva.
B. as funções legislativa e social.
C. as funções legislativa e judicial.
D. as funções económica e social.
2. Criar infraestruturas, fornecer bens públicos, promover a estabilidade e combater o

desemprego são intervenções do Estado que se enquadram na função
A. económica.
B. jurídica.
C. política.
D. legislativa.
3. A necessidade de garantir aos cidadãos

assistência social, apoio na saúde e
educação são exemplos da atuação
específica de
A. um estado liberal.
B. um estado intervencionista.
C. organizações privadas.
D. uma estratégia de combate ao desemprego.
4. São objetivos da intervenção do Estado, na esfera económica e social,

A. a equidade.
B. a estabilidade.
C. a eficiência.
D. todos os indicados nas alíneas anteriores.
5. As falhas de mercado ou a concorrência imperfeita justificam a intervenção do Estado na

economia. Esta afirmação é
A. verdadeira, porque são situações que implicam instabilidade económica.
B. falsa, porque o mercado autorregula-se.
C. verdadeira, porque os monopólios não são eficazes na gestão dos seus recursos.
D. falsa, porque os bens públicos não produzem a eficiência desejada.
6. Observe os valores da tabela relativos ao orçamento do Estado (OE) de um país.
Ano X Ano X + 5
Receitas 500 u.m. 1000 u.m.
Despesas 600 u.m. 800 u.m.
De acordo com os valores da tabela,

A. o OE apresentou, no ano X, um saldo superavitário ou positivo.
B. o OE apresentou um défice no ano X + 5.
C. o saldo orçamental do ano X é superior ao do ano X + 5.
D. o saldo orçamental do ano X + 5 é superior ao do ano X.
7. A política de redistribuição de rendimentos tem como prioridade

A. cobrar impostos indiretos e taxas.
B. reduzir as assimetrias regionais.
C. reduzir as desigualdades na repartição dos rendimentos primários.
D. promover a eficiência na gestão dos recursos públicos.
8. Uma política fiscal expansionista tem por objetivo

A. promover o arrefecimento da atividade económica.
B. estimular o consumo e o investimento.
C. diminuir o défice orçamental.
D. diminuir os impostos diretos e indiretos.

Grupo II
A. IRS 1. Imposto indireto

B. IVA 2. Bem público
C. Monopólio 3. Estabilidade
D. Iluminação das ruas 4. Imposto direto
E. Contrariar o ciclo económico 5. Concorrência imperfeita
2. Analise o gráfico e classifique as afirmações que se seguem como verdadeiras ou falsas,

corrigindo as falsas.
Taxa de risco de pobreza(*) segundo o sexo e o grupo etário,
Portugal, 2015
(*)
Proporção da população cujo rendimento equivalente se encontra abaixo da linha de pobreza
definida como 60% do rendimento mediano por adulto equivalente.
INE, Destaque, 16 de maio de 2017
A. A taxa de risco de pobreza é maior nas mulheres do que nos homens.

B. A taxa de risco de pobreza é superior à média nacional nas mulheres e no grupo
etário até aos 17 anos.
C. Em Portugal, a média das pessoas em risco de pobreza é de 19%.
D. Apenas os homens e os grupos etários acima dos 18 anos apresentam uma taxa de
risco de pobreza acima da média nacional.
E. O grupo social mais vulnerável à pobreza é o das pessoas com mais de 18 anos.
O Estado _______ (a) _______ na atividade económica para promover a estabilidade,

a _______ (b) _______ e a equidade. O planeamento, o _______ (c) _______ e as políticas
_______ (d) _______ e _______ (e) _______ são _______ (f) _______ de intervenção do Estado.
Para promover _______ (g) _______ na repartição dos rendimentos, o Estado aplica
impostos _______ (h) _______ , apoia as famílias com menores rendimentos através das
_______ (i) _______ , como, por exemplo, o abono de família, e presta serviços acessíveis
ou gratuitos como a _______ (j) _______ e a saúde.

Grupo III
1. Observe o gráfico.
Taxa de desemprego em relação aos indivíduos portadores
de ensino superior (em %)
Pordata. Consultado em março de 2019
1.1 Descreva a evolução da taxa de desemprego dos indivíduos portadores de habilitação

superior no período apresentado no gráfico.
1.2 Identifique o ano em que esse valor atingiu o seu ponto máximo.
1.3 Indique uma das políticas a que o Estado poderia recorrer para combater a situação
de desemprego.
1.4 Especifique a importância das políticas económicas e sociais do Estado no combate
aos desequilíbrios económicos e sociais.
Destinos dos impostos pagos em Portugal
Ministério das Finanças, março de 2019
2.1 Identifique os três principais destinos dos impostos.

2.2 Refira a importância dos impostos para a comunidade.

2.3 Indique o tipo de receitas públicas em que se inscrevem os impostos.

Módulo 6
Grupo I
1. O comércio internacional assenta na especialização. Esta afirmação é

A. verdadeira, pois os países especializam a sua produção nos bens em que apresentam
maiores vantagens nas exportações.
B. falsa, pois o comércio internacional resulta do facto de os países não conseguirem
produzir todos os bens de que necessitam.
C. verdadeira, uma vez que os países através da especialização conseguem produzir
maior variedade de bens para exportar.
D. falsa, uma vez que os países devem produzir os bens que os outros países desejam
comprar.
2. Na balança corrente registam-se

A. todas as transações de um país com o Resto do Mundo.
B. as transações de bens, serviços e capitais entre um país e o Resto do Mundo.
C. as transações de bens, serviços, capitais e rendimentos entre um país e o Resto do
Mundo.
D. as transações de bens, serviços e rendimentos de um país com o Resto do Mundo.
3. As importações de automóveis e matérias-primas são registadas

A. na balança de bens, a crédito.
B. na balança corrente, a crédito.
C. na balança de bens, a débito.
D. na balança financeira, a débito.
4. A balança de pagamentos inclui as balanças

A. de capital e financeira.
B. corrente e de capital.
C. corrente e financeira.
D. corrente, de capital e financeira.
5. Uma taxa de cobertura de 89% traduz

A. um défice na balança corrente.
B. um saldo negativo na balança de bens.
C. um superavit na balança de bens.
D. um saldo positivo na balança corrente.

6. Um saldo positivo da balança financeira do país X, no ano de 2018, significa que nesse
ano o país
A. recorreu a financiamentos no exterior.
B. teve necessidade de financiamento.
C. apresentou capacidade de investir no exterior.
D. registou um valor de exportações superior ao valor das importações.
7. O protecionismo e o livre cambismo são políticas comerciais distintas. Esta afirmação é

verdadeira, pois
A. o protecionismo tem por finalidade proteger o comércio internacional, enquanto o
livre cambismo defende a sua liberalização.
B. o livre cambismo defende a liberalização das trocas entre países e o protecionismo
procura proteger as economias nacionais da concorrência dos produtos vindos do
exterior.
C. o protecionismo aplica medidas que estimulam as trocas entre países e o livre
cambismo adota medidas que visam limitar essas trocas.
D. o livre cambismo defende medidas, como a aplicação de taxas alfandegárias, que
visam tornar os produtos importados mais caros para o consumidor, enquanto o
protecionismo apoia as empresas nacionais nas exportações.
8. A Organização Mundial do Comércio procura

A. regular as relações comerciais entre os países membros
da organização.
B. fixar quotas na importação de certos bens.
C. proteger os países da concorrência.
D. dificultar as trocas comerciais através da criação de
regras e de negociação de acordos entre os países.
9. A integração económica conduz

A. à criação de sistemas de proteção das economias nacionais.
B. ao estabelecimento de regras que limitem a livre circulação de bens e pessoas.
C. à criação de espaços regionais onde os produtos circulem sem entraves.
D. a uma maior concorrência entre os países e a uma consequente necessidade de
barreiras que limitem as trocas comerciais.
10. Um mercado comum apresenta um grau significativo de integração económica. Esta

afirmação é
A. falsa, pois apenas os produtos e os capitais podem circular livremente.
B. verdadeira, pois no mercado comum os países perdem a sua soberania.
C. falsa, pois os países aderentes podem, por sua vontade, manter as suas fronteiras e
aplicar taxas alfandegárias sobre os produtos.
D. verdadeira, pois produtos, pessoas, capitais e serviços circulam livremente.

11. O processo de integração económica europeia
A. iniciou-se com a criação da CECA, dando depois origem à atual CEE.
B. deu origem à atual União Europeia, através da constituição de uma zona de
comércio livre.
C. começou no período a seguir à II Guerra Mundial, com a criação da CECA, e evoluiu
para formas crescentes de integração económica, sendo atualmente uma união
económica.
D. iniciou-se a seguir à II Guerra Mundial, com a CECA, e evoluiu para uma união
económica, com a CEE, avançando para o objetivo de criação de um mercado
comum nos próximos anos.
12. A União Europeia é constituída atualmente

A. por 28 estados-membros.
B. pelos países cuja moeda é o euro.
C. pela totalidade dos países europeus, à exceção da Rússia.
D. pelos países cuja moeda é o euro, à exceção da Suíça e da Noruega.
Grupo II
A. Importação de máquinas 1. Balança de bens

B. Investimento estrangeiro 2. Balança de capital
C. Remessas dos emigrantes 3. Balança de rendimento primário
D. Viagens 4. Balança financeira
E. Recebimento de juros 5. Balança de rendimento secundário
F. Patentes e franchises 6. Balança de serviços
Nas trocas comerciais de um país com o exterior, os fluxos monetários relativos às

_______ (a) _______ são registados nas balanças a débito. Uma taxa de cobertura superior
a cem por cento significa que os valores das _______ (b) _______ cobriram o valor das
_______ (c) _______ . Um saldo conjunto das balanças corrente e de capital negativo
significa que um país _______ (d) _______ capacidade financeira para _______ (e) _______
no exterior.
Barreiras tarifárias são medidas _______ (f) _______ que têm por objetivo fazer com que
os produtos importados fiquem mais _______ (g) _______ , de modo a proteger as
empresas nacionais da _______ (h) _______ externa.

3. Observe o valor das trocas entre o país X e o Resto do Mundo.
Rubricas Saldos, em u.m.

Balança de bens 6000
Balança de serviços –1000
Balança de rendimento primário 100
Balança de rendimento secundário –800
Balança de capital –300
Classifique as afirmações como verdadeiras ou falsas e corrija as falsas.

A. O saldo da balança corrente é de 4300 u.m.
B. O saldo negativo da balança de capital revela a capacidade de financiamento
do país X.
C. O valor das exportações é inferior ao valor das importações de bens.
D. A balança de serviços apresenta um saldo credor.
E. O saldo da balança de rendimento primário é um saldo credor.
A. Pauta aduaneira comum no comércio 1. Zona de comércio livre

com países terceiros 2. União política
B. Adoção de políticas económicas e sociais 3. União aduaneira
comuns
4. Mercado comum
C. Livre circulação de pessoas, serviços, capitais
5. União económica
e bens
D. Cada país tem a sua pauta aduaneira no
comércio com países terceiros
E. Soberania comum a cargo de instituições

supranacionais

Grupo III
1. Considere os valores relativos às exportações e importações de bens em Portugal, em

2017.
Exportações e importações de bens Principais destinos
(em milhões de euros) das exportações de bens (em %)
Exportações de bens 55 029 Países da UE 74,1

Importações de bens 69 489 Países extra-UE 25,9
Principais fornecedores
1.1 Calcule o saldo da balança de bens em 2017. das importações de bens (em %)
1.2 Em 2017, o comércio de bens foi favorável ao Países da UE 76,4
país? Justifique a resposta.
1.3 Que valores mostram a importância do mercado Países extra-UE 23,6
da UE para as trocas comerciais do país? INE, janeiro de 2019
2. A União Europeia constitui um exemplo de integração económica no mundo. O processo

de integração foi sendo aprofundado ao longo do tempo, sendo atualmente um
mercado sem fronteiras, com algumas políticas económicas comuns.
2.1 Apresente uma noção de integração económica.
2.2 Qual o significado de um «mercado sem fronteiras»?
2.3 Identifique a atual forma de integração económica da União Europeia, de acordo
com a expressão destacada no texto.
Balança de serviços. Exportações e importações. Taxa de variação homóloga
Ministério da Economia, fevereiro de 2019
3.1 Indique um período em que as importações de serviços cresceram acima das

exportações.
3.2 Pode afirmar-se que nos últimos três anos as exportações de serviços tiveram um
crescimento superior ao registado pelas importações? Justifique a resposta com
base na informação fornecida no gráfico.
3.3 Indique dois exemplos de serviços objeto de trocas internacionais.

Módulo 7
Grupo I
1. Crescimento económico e desenvolvimento humano são conceitos diferentes. Esta

afirmação é
A. verdadeira, porque o crescimento económico elevado pode não conduzir a situações
de desenvolvimento humano.
B. falsa, porque um país com bom desempenho económico vê sempre bons resultados
nos domínios social, demográfico e cultural.
C. verdadeira, porque quando há crescimento, há desenvolvimento.
D. falsa, porque pode haver desenvolvimento sem crescimento económico.
2. Conhecer o valor do indicador RNB per capita é determinante para termos uma noção
do nível de desenvolvimento humano de um país. Esta afirmação é
A. verdadeira, porque um valor alto do RNB per capita permite concluir que, em média,
a população vive bem.
B. falsa, porque a população pode auferir em média um RNB per capita muito baixo,
não existindo bolsas de pobreza e de exclusão social.
C. verdadeira, porque dispor de um rendimento elevado representa bem-estar.
D. falsa, porque o conceito de desenvolvimento implica níveis elevados de
escolarização, saúde e boas condições de vida.
3. O alargamento da dimensão dos mercados pode contribuir para

A. o crescimento económico.
B. a alteração da estrutura setorial do produto.
C. a redução do salário real dos trabalhadores.
D. alterar o nível de vida das populações.
4. O crescimento económico moderno de um país tem por características

A. a dimensão do seu mercado interno.
B. a internacionalização da sua economia.
C. a terciarização da sua economia.
D. o progresso tecnológico.
5. Um ciclo de crescimento económico corresponde

A. ao crescimento linear de uma economia.
B. à fase de expansão.
C. a uma fase de expansão seguida de recessão.
D. ao pico ou ponto alto da fase de recessão.

6. A fase de recessão de um ciclo económico tem por características essenciais
A. o aumento do produto, do rendimento e do emprego.
B. uma retração do consumo.
C. um aumento da produção e da produtividade.
D. um aumento do investimento.
7. As grandes desigualdades no desenvolvimento humano, em termos mundiais, podem

ser constatadas pelos valores
A. de indicadores simples, como o PIB.
B. de indicadores compostos, como os
indicadores de pobreza.
C. de um conjunto de indicadores
como a esperança média de vida à
nascença e o PIB.
D. de indicadores simples e compostos
sobre diversos domínios da vida
humana.
8. Os países desenvolvidos apresentam sempre bons indicadores sociais. Esta afirmação é

A. verdadeira, porque não existe pobreza nesses países.
B. falsa, porque esses países apresentam situações de pobreza e de exclusão social.
C. verdadeira, porque nesses países não se verificam situações de exclusão social.
D. falsa, porque existe muita pobreza nesses países.
9. O desenvolvimento sustentável exige uma responsabilidade mundial. Esta afirmação é

A. verdadeira, porque todos partilhamos o mesmo planeta.
B. falsa, porque apenas os países que mais poluem devem ser responsabilizados.
C. verdadeira, porque todos os países gastam mais recursos do que os disponíveis.
D. falsa, porque existem fronteiras para o desgaste ambiental.
Grupo II

O papel do _______ (a) _______ nas economias com crescimento económico moderno
alterou-se.
O Estado deverá ter um papel mais ativo no domínio económico e social – é o Estado
_______ (b) _______ .
A _______ (c) _______ das economias em que se verifica o predomínio dos serviços,
na produção e na ocupação da _______ (d) _______ , o aumento da produção e da
_______ (e) _______ e a maior _______ (f) _______ das empresas constituem-se como
características do _______ (g) _______ económico _______ (h) _______ .

2. Observe o gráfico e classifique as afirmações como verdadeiras ou falsas, corrigindo as
falsas.
Produto interno bruto e procura interna.
Volume (ano de referência: 2011). Taxa de variação homóloga, em %
INE, Destaque, 30 de novembro de 2018
A. A evolução da procura interna acompanhou, no mesmo sentido, a do PIB.

B. Entre o quarto trimestre de 2010 e o quarto trimestre de 2013, verificou-se uma fase
do ciclo de crescimento económico designada expansão.
C. No gráfico verificam-se dois períodos de crise económica.
D. A partir de 2013, a economia entrou numa fase de expansão económica.
E. Pode observar-se um ciclo de crescimento económico entre finais de 2009 e 2013.
Grupo III
1. Observe os valores da tabela seguinte.
Países RNB Esperança Média Anos de Posição Despesas

per capita média de vida de anos de escolaridade no IDH em I&D
(em dólares) à nascença escolaridade esperada (% RNB) (*)
(anos)
Suécia 47 766 82,6 12,4 17,6 7ª 3,25
Emirados
Árabes 67 805 74,4 10,8 13,6 34ª 0, 99
Unidos
Relatório do Desenvolvimento Humano, 2018 e (*) Banco Mundial, 2018
1.1 A tabela apresenta dois países com níveis de desenvolvimento humano afastados.
Explique porquê recorrendo aos indicadores convenientes.
1.2 Explique por que razão os Emirados Árabes Unidos apresentam uma posição no IDH
tão distante da posição da Suécia, tendo um valor do RNB per capita mais elevado.
1.3 A escolaridade e as despesas em I&D são fundamentais para o crescimento
económico e o desenvolvimento. Explique porquê, recorrendo aos indicadores
convenientes.
2. Leia o texto e observe os gráficos relativos às alterações no sistema de suporte da vida
do planeta Terra.
«As taxas crescentes da atividade humana desde a Revolução Industrial têm produzido
alterações no ambiente. Os anos de 1950 marcaram um ponto de explosão nessa
evolução. A partir daí, a ação humana sobre o planeta interfere de forma significativa no
suporte da vida na Terra.»
Steffen et al., «The Trajectory of the Anthropocene. The great acceleration», 2015,
in WWF, Planeta Vivo, 2018
Perda de florestas tropicais Degradação da biosfera terrestre
Dióxido de carbono (CO2) Temperatura da superfície
WWF, Planeta Vivo, 2018
2.1 Descreva a evolução apresentada nos gráficos.

2.2 Explicite a principal causa para a situação encontrada e o ponto de viragem a partir
do qual a atividade humana se tornou definitivamente perigosa para o ambiente.
2.3 Relacione a degradação ambiental com o modelo de crescimento económico atual.
2.4 Apresente uma noção de desenvolvimento sustentável.

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Teste de avaliação

Nome ____________________________________ Ano ______ Turma _______ N.o_______ Data ____________

1. A economia é uma ciência social. Esta afirmação é

2. O estudo de um fenómeno social como as desigualdades sociais, sendo complexo, é

3. O problema económico resulta

4. A economia é considerada a ciência das escolhas. Esta afirmação é

5. Das decisões económicas resultam

Editável e fotocopiável © Texto | Economia – Ensino Profissional 45

8. A relatividade, característica das necessidades, significa que

9. As necessidades de transporte e de justiça são necessidades

46 Editável e fotocopiável © Texto | Economia – Ensino Profissional

12. A maioria dos bens existentes são

14. O conjunto «lápis e papel» e o conjunto «sabão e sabonete» são, respetivamente,

48 Editável e fotocopiável © Texto | Economia – Ensino Profissional

1. Estabeleça as correspondências corretas entre as duas colunas.

A. Necessidade secundária individual 1. Transporte público

2. Complete os espaços identificados pelas alíneas de modo a obter afirmações corretas.

Todos sentimos muitas e variadas necessidades, o que revela a característica

3. Observe as figuras seguintes.

Editável e fotocopiável © Texto | Economia – Ensino Profissional 49

1. O trabalho precário é um fenómeno social complexo, tendo várias dimensões – os

2. Considere a situação seguinte.

3. Observe o gráfico, relativo à necessidade de beber.

3.1 Identifique a característica das necessidades

4. Considere as seguintes necessidades:

4.1 Classifique cada uma destas necessidades.

Nome ____________________________________ Ano ______ Turma _______ N.o_______ Data ____________

1. Na atividade económica intervêm

2. A atividade económica engloba as atividades

3. As atividades produtivas estão repartidas

4. Os fatores que intervém na produção são

5. O capital técnico é constituído

6. Os recursos naturais incluem

Editável e fotocopiável © Texto | Economia – Ensino Profissional 51

52 Editável e fotocopiável © Texto | Economia – Ensino Profissional

8. O valor do produto interno produto (PIB) do país é igual

9. A produtividade exprime a relação entre o valor dos fatores de produção e o valor da

10. A combinação ótima dos fatores de produção é atingida quando

Editável e fotocopiável © Texto | Economia – Ensino Profissional 53

12. Os circuitos de distribuição têm a função de

13. O consumo de bens é influenciado por vários fatores, entre os quais,

14. Os movimentos consumeristas têm como finalidade

1. Estabeleça as correspondências corretas entre as duas colunas.

2. Complete os espaços identificados pelas alíneas de modo a obter afirmações corretas.

54 Editável e fotocopiável © Texto | Economia – Ensino Profissional

Editável e fotocopiável © Texto | Economia – Ensino Profissional 55

A. Custo da renda do edifício: 400 € 1. Custos variáveis

4.1 Estabeleça as correspondências corretas entre as duas colunas.

1. O sr. Rodrigues é sócio e trabalhador de uma pastelaria. Tem um automóvel próprio e

1.1 Classifique os bens destacados quanto à sua função.

56 Editável e fotocopiável © Texto | Economia – Ensino Profissional

Empresa X Empresa Y Empresa Z

2.1 Determine o valor da produção do país A. Indique os cálculos efetuados.

3. Observe o gráfico relativo ao comércio eletrónico na Europa.

Vendas do comércio online na Europa, 2013-2018, mil milhões de euros

European Ecommerce Report, 2018

3.1 Explicite a evolução registada no comércio eletrónico na Europa.

4. Leia o texto que se segue.

4.1 Apresente a noção de consumo responsável, com base no texto.

Editável e fotocopiável © Texto | Economia – Ensino Profissional 57

Nome ____________________________________ Ano ______ Turma _______ N.o_______ Data ____________

1. Mercado pode ser definido como

2. A procura de um bem significa

Nome ________________________________ Ano Turma _ N.o_ Data __________

Nome ________________________________ Ano Turma _ N.o_ Data __________

Nome ________________________________ Ano Turma _ N.o_ Data __________

Nome ________________________________ Ano Turma _ N.o_ Data __________

Nome ________________________________ Ano Turma _ N.o_ Data __________

O Estado _ (a) _ na atividade económica para promover a estabilidade,