O documento descreve habilidades essenciais de leitura para alunos do 1o e 2o ano do ensino fundamental. As habilidades incluem ler e compreender textos da vida cotidiana como quadrinhas, parlendas e cantigas, considerando estrutura, estilo e finalidade. Alunos também devem buscar e selecionar textos impressos ou digitais de acordo com seus interesses.
O documento descreve habilidades essenciais de leitura para alunos do 1o e 2o ano do ensino fundamental. As habilidades incluem ler e compreender textos da vida cotidiana como quadrinhas, parlendas e cantigas, considerando estrutura, estilo e finalidade. Alunos também devem buscar e selecionar textos impressos ou digitais de acordo com seus interesses.
O documento descreve habilidades essenciais de leitura para alunos do 1o e 2o ano do ensino fundamental. As habilidades incluem ler e compreender textos da vida cotidiana como quadrinhas, parlendas e cantigas, considerando estrutura, estilo e finalidade. Alunos também devem buscar e selecionar textos impressos ou digitais de acordo com seus interesses.
LÍNGUA PORTUGUESA 1º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL 1º BIMESTRE
CAMPOS DE PRÁTICAS DE HABILIDADES OBJETOS DE ATUAÇÃO LINGUAGEM CONHECIMENTO Campo da vida Leitura / escuta (EF01LP16) Ler e Compreensão em cotidiana (compartilhada e compreender, em Leitura autônoma) colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, cantigas, entre outros textos do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional, o estilo e a finalidade do gênero. (EF12LP02A) Buscar e selecionar, com a mediação do professor, textos que circulam em meios impressos ou digitais, de acordo com as necessidades e interesses individuais e da turma.