ATIIvIIDADEs

1
 Olá, Professores!!!
Que alegria saber que poderemos ajudá-los no dia
a dia na sala de aula com os pequenos. Eles
precisam tanto de nós e cada ajuda nessa jornada
de ensino aprendizagem é muito bem-vinda.

Então, esperamos que nossas atividades deixem o seu

trabalho um pouco mais fácil pois sabemos de quanto
tempo e criatividade precisamos dispor para elaborar
cada uma delas.

Saiba que tudo aqui foi feito com muito carinho e

atenção, então aproveite o máximo que puder porque
nossos pequenos merecem a nossa dedicação e o
melhor de nós enquanto educadores.

Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total

ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem
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EQUIPE COMUNIDADE DA EDUCAÇÃO

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45 9 9918-2990
EQUIPE COMUNIDADE DA EDUCAÇÃO
HABILIDADES E CONTEÚDOS
QUE SERÃO EXPLORADOS NAS
ATIVIDADES

COORDENAÇÃO MOTORA
COORDENAÇÃO MOTORA FINA
RECONHECIMENTO DE NÚMEROS
NÚMEROS E QUANTIDADES
IDENTIFICAÇÃO DE CORES
PERCEPÇÃO VISUAL
RACIOCÍNIO LOGICO
PERCEPÇÃO TÁTIL
HABILIDADES MANUAIS
RECONHECIMENTO DE LETRAS
ALFABETO
MOVIMENTO DE PINÇA
FORMAS GEOMÉTRICAS
RECONHECIMENTO DE ANIMAIS
GRANDE/PEQUENO
MAIOR/MENOR
SEQUÊNCIAS MUITO MAIS...
VOGAIS
IMAGENS PARA COLORIR
ANTECESSOR E
SUCESSOR
NOME: DATA: / /

PINTE O DESENHO E RECORTE NA LINHA

PARA FAZER UM QUEBRA-CABEÇA
NOME: DATA: / /

PINTE O DESENHO E RECORTE NA LINHA

PARA FAZER UM QUEBRA-CABEÇA
NOME: DATA: / /

PINTE O DESENHO E RECORTE NA LINHA

PARA FAZER UM QUEBRA-CABEÇA
NOME: DATA: / /

PINTE O DESENHO E RECORTE NA LINHA

PARA FAZER UM QUEBRA-CABEÇA
NOME: DATA: / /

PINTE O DESENHO E RECORTE NA LINHA

PARA FAZER UM QUEBRA-CABEÇA
NOME: DATA: / /

PINTE O DESENHO E RECORTE NA LINHA

PARA FAZER UM QUEBRA-CABEÇA
NOME: DATA: / /

PINTE, RECORTE E MONTE O QUEBRA-

CABEÇAS PARA DESCOBRIR O DESENHO
NOME: DATA: / /

RECORTE O CORAÇÃO SEGUINDO A LINHA

PONTILHADA E DEPOIS ENFEITE COM PAPEL
LAMINADO RECORTADO
NOME: DATA: / /

PINTE, RECORTE E MONTE A

ÁRVORE DA FORMA CORRETA
NOME: DATA: / /
PINTE O DESENHO, DEPOIS RECORTE
O RELÓGIO E OS PONTEIROS E MONTE
NOME: DATA: / /

MEU NOME É

PRIMEIRA ÚLTIMA NÚMERO

LETRA LETRA DE LETRAS
NOME: DATA: / /

PINTE AS FORMAS GEOMÉTRICAS

COM AS CORES INDICADAS
NOME: DATA: / /

LIGUE OS NÚMEROS COM A

QUANTIDADE CERTA DE FIGURAS

3
4

2
NOME: DATA: / /

COLE ALGODÃO NAS NUVENS NA QUANTIDADE INDICADA

4 7 5
NOME: DATA: / /
RECORTE O JOGO DA MEMÓRIA DOS NÚMEROS E
QUANTIDADES E JOGUE COM UM AMIGO

1 6

2 7

3 8

4 9

5 10
NOME: DATA: / /
CONTE AS FIGURAS, RECORTE OS NÚMEROS E
COLE NA QUANTIDADE CERTA

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
NOME: DATA: / /

ENCONTRE AS IMAGENS QUE INICIAM COM

CADA VOGAL E COLE NO LUGAR ADEQUADO

U
NOME: DATA: / /
RECORTE AS IMAGENS E COLE NO LUGAR
ADEQUADO NA ATIVIDADE ACIMA
NOME: DATA: / /

CONTE E ANOTE QUANTAS VOGAIS

TEM EM CADA PALAVRA

AQUÁRIO HELICÓPTERO

BANDEIRA SOFÁ

VIOLÃO GELADEIRA
NOME: DATA: / /

PINTE SOMENTE A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA

A A A A A
E E E E E
I I I I I
O O O O O
U U U U U
NOME: DATA: / /

OBSERVE A LEGENDA E DEPOIS PINTE

I E U O

A I U
O
A
E A
E
I
O
U
NOME: DATA: / /

RECORTE AS VOGAIS E COLE NO SEU

CADERNO NA ORDEM CORRETA

E U
A
O
I
NOME: DATA: / /

CUBRA AS VOGAIS
NOME: DATA: / /

ENCONTRE APENAS AS VOGAIS E

PINTE DE ACORDO COM A LEGENDA

E S Q F S C
D H O A J D
I A C P U Z
G S W I X E
B U A M S K
E X S V O S
A E I O U
NOME: DATA: / /
COLHA FOLHAS NO PÁTIO DA ESCOLA, RECORTE EM
PEDAÇOS PEQUENOS E COLE NA ÁRVORE

CUBRA A VOGAL a

AGORA ESCREVA A VOGAL a DENTRO DOS QUADRADOS

NOME: DATA: / /
ENFEITE O ELEFANTE COM BOLINHAS DE PAPEL
CREPOM CINZA

CUBRA A VOGAL e

AGORA ESCREVA A VOGAL e DENTRO DOS QUADRADOS

NOME: DATA: / /

PINTE A IGUANA COM TINTA VERDE

CUBRA A VOGAL i

AGORA ESCREVA A VOGAL i DENTRO DOS QUADRADOS

NOME: DATA: / /

COLE ALGODÃO NA OVELHINHA

CUBRA A VOGAL O

AGORA ESCREVA A VOGAL O DENTRO DOS QUADRADOS

NOME: DATA: / /
COLE LANTEJOULAS NO URSO PARA DEIXÁ-LO
BEM COLORIDO

CUBRA A VOGAL u

AGORA ESCREVA A VOGAL u DENTRO DOS QUADRADOS

NOME: DATA: / /

COMPLETE COM O NÚMERO QUE

ESTÁ FALTANDO

1 2 4

9 11 12
NOME: DATA: / /

VAMOS APRENDER O TRAÇADO DOS

NÚMEROS

CONTE AS IMAGENS
EM VOZ ALTA E
ANOTE

COPIE O NÚMERO
NOME: DATA: / /

VAMOS APRENDER O TRAÇADO DOS

NÚMEROS

CONTE AS IMAGENS
EM VOZ ALTA E ANOTE

COPIE O NÚMERO
NOME: DATA: / /

VAMOS APRENDER O TRAÇADO DOS

NÚMEROS

CONTE AS IMAGENS
EM VOZ ALTA E
ANOTE

COPIE O NÚMERO
NOME: DATA: / /

VAMOS APRENDER O TRAÇADO DOS

NÚMEROS

CONTE AS IMAGENS
EM VOZ ALTA E
ANOTE

COPIE O NÚMERO
NOME: DATA: / /

VAMOS APRENDER O TRAÇADO DOS

NÚMEROS

CONTE AS IMAGENS
EM VOZ ALTA E
ANOTE

COPIE O NÚMERO
NOME: DATA: / /

VAMOS APRENDER O TRAÇADO DOS

NÚMEROS

CONTE AS IMAGENS
EM VOZ ALTA E
ANOTE

COPIE O NÚMERO
NOME: DATA: / /

VAMOS APRENDER O TRAÇADO DOS

NÚMEROS

CONTE AS IMAGENS
EM VOZ ALTA E
ANOTE

COPIE O NÚMERO
NOME: DATA: / /

VAMOS APRENDER O TRAÇADO DOS

NÚMEROS

CONTE AS IMAGENS
EM VOZ ALTA E
ANOTE

COPIE O NÚMERO
NOME: DATA: / /

VAMOS APRENDER O TRAÇADO DOS

NÚMEROS

CONTE AS IMAGENS
EM VOZ ALTA E
ANOTE

COPIE O NÚMERO
NOME: DATA: / /

VAMOS APRENDER O TRAÇADO DOS

NÚMEROS

CONTE AS IMAGENS
EM VOZ ALTA E
ANOTE

COPIE O NÚMERO
NOME: DATA: / /

LIGUE AS VOGAIS IGUAIS

A O
E U
I A
O E
U I
NOME: DATA: / /

CUBRA OS PONTILHADOS COM GIZ DE

CERA PARA AJUDAR A DONA MINHOCA A
CHEGAR NO SEU BURACO.
NOME: DATA: / /

SIGA A LINHA TRACEJADA COM LÁPIS DE

COR OU CANETINHA PARA ENFEITAR O
PIRULITO
NOME: DATA: / /

AJUDE A DONA GALINHA A CHEGAR AOS

SEUS PINTINHOS COLANDO LANTEJOULAS
NA LINHA
NOME: DATA: / /

COLE BOLINHAS DE PAPEL CREPOM

PARA INDICAR O POTE CHEIO

Vazio Cheio