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Conteúdo: bipolos gerador e receptor; resistência elétrica; primeira lei de ohm, tipos de resistência e ohmímetro.
Abertura: Recepcionar os alunos de maneira calorosa quebrando o gelo para o início da aula.
Feedback da aula anterior: pessoal na aula passada vimos sobre equipamentos de bancadas, tipos
de fontes de tensão e dois instrumentos de medida, voltímetro e amperímetro.
O que é um multímetro?
CHA: saber identificar resistência elétrica em circuitos, aplicar a lei de ohm, identificar resistência
elétrica por código de cores, além de identificar os tipos de resistências. Aprender utilizar o instrumento
de medida de resistência.
Iniciar a aula, apresentando aos alunos o conteúdo a ser desenvolvido durante essa aula.
O que vocês entendem por resistência elétrica?
O que entendem por lei de ohm ?
Quais as grandezas elétricas envolvidas na primeira lei de ohm?
Se conhecem o instrumento de medida de resistência?
Etc...
Datashow, computador.
Revisão da aula: pessoal nessa aula vimos resistência elétrica, primeira lei de ohm, tipos de
resistências e ohmímetro.
Atividade para casa: levantar os equipamentos que atuam como resistência e sua casa e trazer para
próxima aula.
Previsão da próxima aula: finalizar aula sobre resistência e lei de ohm, portanto não faltem para
não perderem o raciocínio.