CONCURSO DE BOLSAS 2022/ 2023

TURMA DO ENSINO MÉDIO: 1ª SÉRIE

CADERNO DE QUESTÕES
ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA, com caligrafia usual, considerando
as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase:

De belezas soberbo estendal

Este CADERNO DE QUESTÕES contém 55 (cinquenta e cinco) questões numeradas de 01 a 55

e a Proposta de Redação, dispostas da seguinte maneira:
A) Questões de número 01 a 15, relativas à área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;
B) Proposta de Redação;
C) Questões de número 16 a 35, relativas à área de Ciências Humanas, Códigos e suas Tecnologias.
D) Questões de número 36 a 40, relativas à área de Ciências da Matemática, Códigos e suas
Tecnologias.
E) Questões de número 45 a 55, relativas à área de Ciências da Natureza, Códigos e suas
Tecnologias.

ATENÇÃO!
2. Confira se a quantidade e a ordem das questões do seu CADERNO DE QUESTÃO, estão de
acordo com as instruções anteriores. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente
qualquer divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.
3. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 05 (cinco) opções de alternativas. Apenas
01 (uma) responde corretamente à questão.
4. Reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações
assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
5. Somente serão corrigidas as redações transcritas na FOLHA DE REDAÇÃO.
6. Quando terminar as provas, acene para chamar o (a) aplicador (a) e entregue este CADERNO DE
QUESTÕES e CARTÃO-RESPOSTA/FOLHA DE REDAÇÃO.
7. Você poderá deixar o local de prova somente depois de decorridas duas horas do início da aplicação.

ESCREVA SEU NOME COMPLETO:

_____________________________________________________________________

CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023 UNIDADE ESCADA- PE


LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS
TECNOLOGIAS
QUESTÕES DE 01 AO 15
QUESTÃO 01- Língua Portuguesa
Leia a tirinha da Turma da Mônica e responda
Na sequência dos quadrinhos, o personagem
Cebolinha, por intermédio de expressões faciais,
comunica ao leitor reações de:
(A) sossego e felicidade.
(B) alegria e espanto.
(C) raiva e tranquilidade.
(D) susto e alívio.
(E) euforia e sono.
QUESTÃO 02- Língua Portuguesa
Leia o texto para responder a questão abaixo:
Há saída para os jovens
O Brasil tem hoje um grande exército de
jovens na faixa etária de 15 a 24 anos
aguardando uma possibilidade de apresentar
ao mercado de trabalho o seu potencial. O
maior drama deste exército juvenil é a ausência
de vagas oferecidas àqueles que procuram o
seu primeiro emprego. [...]
Além disso, parte das vagas oferecidas
aos jovens são ocupadas por adultos, já que o
desemprego também afeta gravemente os
chefes de família, que desesperados, aceitam
qualquer coisa. [...]
Apesar de tudo [...], há saídas para os
jovens [...]. Por não haver alternativas
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023
2
individuais para todos, apenas para alguns, o
país precisa de um projeto nacional de
desenvolvimento que viabilize o crescimento
econômico em mais de 5,5% ao ano e por toda
uma década.
O trecho do texto que revela uma opinião é:
(A) “[...] o país precisa de um projeto nacional
de desenvolvimento[...]”
(B) “[...] parte das vagas oferecidas aos jovens
são ocupadas por adultos [...]”
(C) “O Brasil tem hoje um grande exército de
jovens [...]
(D) “[...] o desemprego também afeta
gravemente os chefes de família [...]”
(E) [...]um grande exército de jovens na faixa
etária de 15 a 24 anos [...]
QUESTÃO 03- Língua Portuguesa
A questão a seguir é relacionada a uma
passagem bíblica e a um trecho da canção
“Cálice”, realizada em 1973, por Chico Buarque
(1944-) e Gilberto Gil (1942-).
Texto Bíblico
Pai, se queres, afasta de mim este cálice!
Contudo, não a minha vontade, mas a tua seja
feita! (Lucas, 22)
(in: Bíblia de Jerusalém. 7ª impressão. São Paulo:
Paulus, 1995)
Trecho de Canção
Pai, afasta de mim esse cálice!
Pai, afasta de mim esse cálice!
Pai, afasta de mim esse cálice
De vinho tinto de sangue.
Como beber dessa bebida amarga,
Tragar a dor, engolir a labuta,
Mesmo calada a boca, resta o peito,
Silêncio na cidade não se escuta.
De que me vale ser filho da santa,
Melhor seria ser filho da outra,
Outra realidade menos morta,
Tanta mentira, tanta força bruta
(in: www.uol.com.br/chicobuarque/)
UNIDADE ESCADA- PE
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023 UNIDADE ESCADA- PE

Na língua portuguesa escrita, quando duas C) Trans-atlântico, opi-nião, interestadu-al, in-

letras são empregadas para representar um excedível
único fonema (ou som, na fala), tem-se um D) Transa-tlântico, opini-ão, interestadu-al, in-
dígrafo. O dígrafo só está presente em todos os excedível
vocábulos de E) Transatlânti-co, inter-estadual, re-feitório,
inexce-dível
A) Pai, minha, tua, esse, tragar.
B) afasta, vinho, dessa, dor, seria. QUESTÃO 07- Língua Inglesa
C) queres, vinho, sangue, dessa, filho.
D) esse, amarga, Silêncio, escuta, filho.
E) queres, feita, tinto, Melhor, bruta.

QUESTÃO 04- Língua Portuguesa

Em Touro Indomável, que a cinemateca lança

nesta semana nos Estados de São Paulo e Rio
de Janeiro, a dor maior e a violência verdadeira A tira, definida como um segmento de história em
vêm dos demônios de La Motta – que fizeram quadrinhos, pode transmitir uma mensagem com
dele tanto um astro no ringue como um homem efeito de humor. A presença desse efeito no diálogo
fadado à destruição. Dirigida como um senso entre Jon e Garfield acontece por que:
vertiginoso do destino de seu personagem,
essa obra-prima de Martin Scorcese é daqueles A) Jon advinha os pensamentos de Garfield ao
filmes que falam à perfeição de seu tema (o trazer-lhe seu prato favorito.
boxe) para então transcendê-lo e tratar do que
B) Jodell orientou Jon sobre as refeições do Garfield
importa: aquilo que faz dos seres humanos
apesar dele achar isso estranho.
apenas isso mesmo, humanos e
tremendamente imperfeitos. C) Garfield tem certeza de que não gosta da comida
trazida pelo amigo.
Revista Veja, 18 fev. 2009 (adaptado).
D) Garfield nem terminou de tomar o café da manhã
Ao escolher este gênero textual, o produtor do e já quer almoçar.
texto objetivou E) Jon oferece um lanche e não entende a cara de
Garfield após sua oferta.
A) Construir uma apreciação irônica do filme.
B) Evidenciar argumentos contrários ao filme de QUESTÃO 08- Língua Inglesa
Scorsese.
C) Elaborar uma narrativa com descrição de
tipos literários.
D) Apresentar ao leitor um painel da obra e se
posicionar criticamente.
E) Afirmar que o filme transcende o seu objetivo
inicial e, por isso, perde sua qualidade.

QUESTÃO 05- Língua Portuguesa

Cada uma das palavras a seguir apresenta

separação silábica em um ponto. Assinale a
alternativa em que não haja erro de separação.

A) Transatlân-tico, in-terestadual, refei-tório,

A partir das legendas contidas nas camisas do
inex-cedível cartum a palavra "COLLEGE" foi utilizada para:
B) Trans-atlântico, o-pinião, inter-estadual,
refeitó-rio

CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023 UNIDADE ESCADA- PE


A) valorizar grandes colégios secundários nos EUA.
B) criticar a falta de oportunidade nas escolas
estadunidenses.
C) enaltecer as universidades referências em nível
acadêmico.
D) desaprovar a desvalorização das pessoas que
não frequentaram uma faculdade.
E) aprovar as mudanças feitas no sistema de ensino
superior nos EUA.
QUESTÃO 09- Língua Inglesa
(VTX) A informação apresentada sobre o tema
"When smartphones go to school" permite inferir
que:
A) trocar mensagens de texto interfere
negativamente nas aulas, pois desconcentra o aluno
da atividade em execução.
B estudos parecem comprovar que trocas de
mensagens relacionadas ou não à aula não
prejudicam o resultado da aprendizagem.
C) um estudo feito na Universidade de Miami mostra
que universitários não deveriam trocar mensagens
durante as aulas.
D) a troca de mensagens de texto sobre assuntos
não relacionados à aula pode prejudicar os
resultados obtidos pelos alunos.
E) a troca de mensagens entre amigos tem
contribuído para a elevação do nível de atenção dos
adolescentes.
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023
4
QUESTÃO 10- Língua Inglesa
Atira, definida como um segmento de história em
quadrinhos, pode transmitir uma mensagem com
efeito de humor.
A presença desse efeito no diálogo entre as
personagens acontece, porque
A) a personagem no trenó pediu que o amigo o
puxasse.
B) o amigo empurrou muito forte o trenó para acabar
logo com a brincadeira.
C) o pedido da personagem foi atendido conforme
sua expectativa.
D) há um ruído de comunicação causado pelo
emprego da palavra "push".
E) ambas as personagens concordam em repetir a
ação mais uma vez.
QUESTÃO 11- Língua Espanhola
En el restaurante
Camarero:
Buenas noches,¿qué desean ustedes?
Sra.Caldas: Yo, de primero sopa de marisco.
Sr.Caldas: Yo, una salada.
Maria: Yo quiero sopa también.
Camarero: ¿Yde segundo?
Sr.Caldas: De segundo, nos trae carne a la pasta.
Camarero: ¿Para los tres?
Sr.Caldas: Sí, para los tres.
Camarero: ¿Y de postre?
Maria: Ah, de postre yo quiero dulce, me gustan
mucho los dulces.
Sr.Caldas: Para mí una fruta, una manzana, por
favor. Sra.Caldas: Yo, de postre no quiero nada.
Camarero: ¿Y de beber?
Sr.Caldas: agua para todos, ¿no?
Sra.Caldas: Sí, agua mineral sin gas para nosotros,
por favor, tráiganos la cuenta.
UNIDADE ESCADA- PE
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023 UNIDADE ESCADA- PE

Trabajando el texto QUESTÃO 15- Língua Espanhola

A)- Assinale nas imagens que representam o
cardápio pedido pela família Caldas no restaurante.
Vamos Traduzir! O que significa em espanhol a
frase:
Dimensión haciendo parte de tu historia.
A) Gigante fazendo parte da história!

B) Podemos ser a parte desta história!

C) A história de uma dimensão!

D) Dimensão fazendo parte da sua história!

E) A grande parte desta história!

QUESTÃO 12- Língua Espanhola

Releia o texto e descubra o significado da palavra CIÊNCIAS HUMANAS, CÓDIGOS E SUAS

“POSTRE” TECNOLOGIAS
A) Poste
B) Pipoca QUESTÕES DE 16 AO 25
C) Pirulito
D) Sobremesa QUESTÃO 16- Geografia
E) Café
Sobre a técnica de criação e projeção de mapas,
QUESTÃO 13- Língua Espanhola assinale o que for incorreto:

De acordo com o texto, quem pede doce de A) As projeções cartográficas são técnicas de
sobremesa? representação do globo esférico da superfície
A) ( ) Sra. Caldas terrestre em um plano, por isso, sempre haverá
B) ( ) Sr.Caldas distorções.
C) ( ) Maria
D) ( ) Ninguém quer comer doce de sobremesa B) Mapas temáticos são mapas especializados em
todos querem comer uma fruta, o garçom é quem um determinado tema, como áreas industriais,
sugere que eles experimentem os doces do relevo, hipsometria, clima, dentre outros.
restaurante.
E) N. D. A. C) Os símbolos cartográficos podem variar entre
zonais, lineares e pontuais.
QUESTÃO 14- Língua Espanhola
D) Legenda é a parte de um mapa responsável por
apontar a proporção entre a superfície real e a
representação gráfica dessa superfície.

E) Os SIG’s (Sistemas de Informações Geográficas)

são resultado da união entre as técnicas milenares
da Cartografia e as inovações gráficas e
tecnológicas.

Na linguagem espanhol, o que significa “cortar la

llamada”?

A) Fazer camadas
B) Vamos cortar o bolo.
C) Terminar a chamada.
D) Cortar o cabelo
E) Cortar as camadas

CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023 UNIDADE ESCADA- PE


QUESTÃO 17- Geografia
Sobre a localização do Brasil nas representações
gráficas da Terra, assinale o que for correto.
A) O Brasil se encontra em apenas um hemisfério: o
Sul.
B) O Brasil está localizado em dois hemisférios
diferentes, a maior parte no hemisfério norte e uma
pequena parte no hemisfério sul.
C) O Brasil está localizado em três hemisférios
diferentes.
D) O Brasil está localizado em quatro hemisférios
diferentes.
E) O Brasil não é cortado por nenhuma das duas
principais linhas imaginárias da Terra: o Meridiano
de Greenwich e a Linha do Equador.
QUESTÃO 18- Geografia
Assinale a alternativa abaixo que NÃO representa
uma das características gerais da hidrografia
brasileira.
A) A maior parte dos rios brasileiros é abastecida
por um regime pluvial, praticamente não havendo
indícios de regimes de abastecimento nivais ou
glaciais.
B) A maioria dos rios do Brasil é perene e a minoria
é intermitente.
C) A hidrografia brasileira é rica em rios e pobre em
lagos.
D) Os rios do Brasil são exorreicos e deságuam
quase sempre no Oceano Atlântico.
E) Alguns rios brasileiros são muito usados para a
navegação, a exemplo do Rio Amazonas.
QUESTÃO 19- Geografia
Assinale a alternativa que apresenta a maior bacia
hidrográfica localizada em território totalmente
brasileiro.
A) Bacia do Parnaíba
B) Bacia do Tocantins-Araguaia
C) Bacia Amazônica
D) Bacia do São Francisco
E) Bacia do Paraná
QUESTÃO 20- Geografia
Os meios de transporte evoluíram ao longo do
tempo em razão das diferentes demandas dos
agrupamentos humanos. Qual processo mundial
teve como um dos seus condicionantes importantes
o desenvolvimento dos transportes?
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023
6
A) Globalização
B) Segunda Guerra
C) Primavera Árabe
D) Primeira Guerra
E) Guerra Fria
QUESTÃO 21- História
(Enem/2018) A rebelião luso-brasileira em
Pernambuco começou a ser urdida em 1644 e
explodiu em 13 de junho de 1645, dia de Santo
Antônio. Uma das primeiras medidas de João
Fernandes foi decretar nulas as dívidas que os
rebeldes tinham com os holandeses. Houve grande
adesão da “nobreza da terra”, entusiasmada com
esta proclamação heroica.
VAINFAS, R. Guerra declarada e paz fingida na restauração portuguesa. Tempo,
n. 27, 2009.
O desencadeamento dessa revolta na América
portuguesa seiscentista foi o resultado do(a)
A) fraqueza bélica dos protestantes batavos.
B) comércio transatlântico da África ocidental.
C) auxílio financeiro dos negociantes flamengos.
D) diplomacia internacional dos Estados ibéricos.
E) interesse econômico dos senhores de engenho
QUESTÃO 22- História
(Enem/2017) Sou filho natural de uma negra,
africana livre, da Costa da Mina (Nagô de Nação),
de nome Luíza Mahin, pagã, que sempre recusou o
batismo e a doutrina cristã. Minha mãe era baixa de
estatura, magra, bonita, a cor era de um preto retinto
e sem lustro, tinha os dentes alvíssimos como a
neve, era muito altiva, geniosa, insofrida. Dava-se
ao comércio – era quitandeira, muito laboriosa e,
mais de uma vez, na Bahia, foi presa como suspeita
de envolver-se em planos de insurreição de
escravos, que não tiveram efeito.
[AZEVEDO, E. “Lá vai verso!”: Luiz Gama e as primeiras trovas burlescas de
Getulino.
ln: CHALHOUB, S.; PEREIRA, L. A. M. A história contada: capítulos de história
social da literatura no Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998, adaptado.
Nesse trecho de suas memórias, Luiz Gama
ressalta a importância dos(as)
A) laços de solidariedade familiar.
B) estratégias de resistência cultural.
C) mecanismos de hierarquização tribal.
D) instrumentos de dominação religiosa.
E) limites da concessão de alforria.
UNIDADE ESCADA- PE
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023 UNIDADE ESCADA- PE

D) Normatização do Poder Judiciário – Regras

QUESTÃO 23- História
(Enem/2016) A regulação das relações de trabalho
compõe uma estrutura complexa, em que cada
elemento se ajusta aos demais. A Justiça do
Trabalho é apenas uma das peças dessa vasta
engrenagem. A presença de representantes
classistas na composição dos órgãos da Justiça do
Trabalho é também resultante da montagem dessa
regulação. O poder normativo também reflete essa
característica. Instituída pela Constituição de 1934,
a Justiça do Trabalho só vicejou no ambiente
político do Estado Novo instaurado em 1937.
morais.
E) Contestação do sistema de governo – Tradições
culturais.
QUESTÃO 25- História
(Enem/2014) A transferência da corte trouxe para a
América portuguesa a família real e o governo da
Metrópole. Trouxe também, e sobretudo, boa parte
do aparato administrativo português.
Personalidades diversas e funcionários régios
continuaram embarcando para o Brasil atrás da
corte, dos seus empregos e dos seus parentes
após o ano de 1808.

ROMITA, A. S. Justiça do Trabalho: produto do Estado Novo. In: PANDOLFI, D. NOVAIS, F. A.; ALENCASTRO, L. F. (Org.). História da vida privada no Brasil.

(org.). Repensando o Estado Novo. Rio de Janeiro: FGV, 1999. São Paulo: Cia. das Letras, 1997.

A criação da referida instituição estatal na Os fatos apresentados se relacionam ao processo

conjuntura histórica abordada teve por objetivo: de independência da América portuguesa por
terem
a) Legitimar os protestos fabris.
b) Ordenar os conflitos laborais. A) incentivado o clamor popular por liberdade.
c) Oficializar os sindicatos plurais. B) enfraquecido o pacto de dominação
d) Assegurar os princípios liberais. metropolitana.
e) Unificar os salários profissionais C) motivado as revoltas escravas contra a elite
colonial.
QUESTÃO 24- História D) obtido o apoio do grupo constitucionalista
português.
(Enem/2014) E) provocado os movimentos separatistas das
províncias.
TEXTO l

O presidente do jornal de maior circulação do país QUESTÃO 26- Sociologia

destacava também os avanços econômicos obtidos
O homo sapiens moderno espécie que
naqueles vinte anos, mas, ao justificar sua adesão
pertencemos, constitui-se por meio do grupo, ou
aos militares em 1964, deixava clara sua crença de seja, sociedade. Qual das características abaixo é
que a intervenção fora imprescindível para a essencial para viver em sociedade?
manutenção da democracia.
Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 1 set. 2013 (adaptado). A) Sociabilidade.
B) Comunicabilidade.
TEXTO II C) Pluralidade.
D) Respeitabilidade.
Nada pode ser colocado em compensação à perda
E) Igualdade.
das liberdades individuais. Não existe nada de bom
quando se aceita uma solução autoritária. QUESTÃO 27- Sociologia
FICO, C. A educação e o golpe de 1964. Disponível em: www.brasilrecente.com.

Acesso em: 4 abr. 2014 (adaptado). Os seres humanos vivem em sociedade e as

relações que os seres humanos mantém vivendo
em sociedade são chamadas de?
Embora enfatizem a defesa da democracia, as
visões do movimento político-militar de 1964 A) Relações sociais.
divergem ao focarem, respectivamente: B) Relações raciais.
C) Relações étnicas.
A) Razões de Estado – Soberania popular. D) Relações antropológicas.
B) Ordenação da Nação – Prerrogativas religiosas. E) Relações societárias.
C) Imposição das Forças Armadas – Deveres
sociais.
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023 UNIDADE ESCADA- PE

QUESTÃO 28- Sociologia
Qual é o método da Sociologia para estudar os
seres humanos?
A) O método da Sociologia é o método
comparativo.
B) O método da Sociologia é o método empírico.
C) A Sociologia utiliza o método de investigação
científica.
D) A Sociologia recorre ao método empírico de
pesquisa.
E) A Sociologia recorre aos vários métodos
científicos.
QUESTÃO 29- Sociologia
Dentre as ciências sociais, qual se ocupa em
específico das relações de poder na sociedade e a
formação das diversas formas de governo?
A) Sociologia.
B) Antropologia.
C) Economia.
D) Ciência Política.
E) Geografia.
QUESTÃO 30- Sociologia
Dentre as ciências sociais, qual se ocupa em
específico das relações de produção, circulação,
distribuição e consumo de bens e serviços?
A) Antropologia.
B) Sociologia.
C) Ciência Política.
D) Relações Internacionais.
E) Economia
QUESTÃO 31- Filosofia
(Enem/2013) Nasce daqui uma questão: se vale
mais ser amado que temido ou temido que amado.
Responde-se que ambas as coisas seriam de
desejar; mas porque é difícil juntá-las, é muito mais
seguro ser temido que amado, quando haja de faltar
uma das duas. Porque dos homens que se pode
dizer, duma maneira geral, que são ingratos,
volúveis, simuladores, covardes e ávidos de lucro, e
enquanto lhes fazes bem são inteiramente teus,
oferecem-te o sangue, os bens, a vida e os filhos,
quando, como acima disse, o perigo está longe; mas
quando ele chega, revoltam-se.
MAQUIAVEL, N. O Príncipe. Rio de Janeiro: Bertrand, 1991.
A partir da análise histórica do comportamento
humano em suas relações sociais e políticas,
Maquiavel define o homem como um ser:
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO
8
A) munido de virtude, com disposição nata a praticar
o bem a si e aos outros.
B) possuidor de fortuna, valendo-se de riquezas
para alcançar êxito na política.
C) guiado por interesses, de modo que suas ações
são imprevisíveis e inconstantes.
D) naturalmente racional, vivendo em um estado
pré-social e portando seus direitos naturais.
E) sociável por natureza, mantendo relações
pacíficas com seus pares.
QUESTÃO 32- Filosofia
(Enem/2019) Para Maquiavel, quando um homem
decide dizer a verdade pondo em risco a própria
integridade física, tal resolução diz respeito apenas
a sua pessoa. Mas se esse mesmo homem é um
chefe de Estado, os critérios pessoais não são mais
adequados para decidir sobre ações cujas
consequências se tornam tão amplas, já que o
prejuízo não será apenas individual, mas coletivo.
Nesse caso, conforme as circunstâncias e os fins a
serem atingidos, pode-se decidir que o melhor para
o bem comum seja mentir.
ARANHA, M. L. Maquiavel: a lógica da força. São Paulo: Moderna, 2006
(adaptado).
O texto aponta uma inovação na teoria política na
época moderna expressa na distinção entre:
A) idealidade e efetividade da moral.
B) nulidade e preservabilidade da liberdade.
C) ilegalidade e legitimidade do governante.
D) verificabilidade e possibilidade da verdade.
E) objetividade e subjetividade do conhecimento.
QUESTÃO 33- Filosofia
(Enem/2012) TEXTO I
Experimentei algumas vezes que os sentidos eram
enganosos, e é de prudência nunca se fiar
inteiramente em quem já nos enganou uma vez.
DESCARTES, R. Meditações Metafísicas. São Paulo: Abril Cultural, 1979.
TEXTO II
Sempre que alimentarmos alguma suspeita de que
uma ideia esteja sendo empregada sem nenhum
significado, precisaremos apenas indagar: de que
impressão deriva esta suposta ideia? E se for
impossível atribuir-lhe qualquer impressão
sensorial, isso servirá para confirmar nossa
suspeita.
HUME, D. Uma investigação sobre o entendimento. São Paulo: Unesp, 2004
(adaptado).
CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023 UNIDADE ESCADA- PE
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO
Nos textos, ambos os autores se posicionam sobre
a natureza do conhecimento humano. A
comparação dos excertos permite assumir que
Descartes e Hume:
A) defendem os sentidos como critério originário
para considerar um conhecimento legítimo.
B) entendem que é desnecessário suspeitar do
significado de uma ideia na reflexão filosófica e
crítica.
C) são legítimos representantes do criticismo
quanto à gênese do conhecimento.
D) concordam que conhecimento humano é
impossível em relação às ideias e aos sentidos.
E) atribuem diferentes lugares ao papel dos
sentidos no processo de obtenção do
conhecimento.
QUESTÃO 34- Filosofia
(Enem/2019) TEXTO I
Considero apropriado deter-me algum tempo na
contemplação deste Deus todo perfeito, ponderar
totalmente à vontade seus maravilhosos atributos,
considerar, admirar e adorar a incomparável beleza
dessa imensa luz. DESCARTES, R. Meditações. São Paulo: Abril
Cultural, 1980.
TEXTO II
Qual será a forma mais razoável de entender como
é o mundo? Existirá alguma boa razão para
acreditar que o mundo foi criado por uma divindade
todo-poderosa? Não podemos dizer que a crença
em Deus é “apenas” uma questão de fé. RACHELS, J.
Problemas da filosofia. Lisboa: Gradiva, 2009.
Os textos abordam um questionamento da
construção da modernidade que defende um
modelo
A) centrado na razão humana.
B) baseado na explicação mitológica.
C) fundamentado na ordenação imanentista.
D) focado na legitimação contratualista.
E) configurado na percepção etnocêntrica.
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023
CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023 UNIDADE ESCADA- PE
QUESTÃO 35- Filosofia
(Enem/2013) Para que não haja abuso, é preciso
organizar as coisas de maneira que o poder seja
contido pelo poder. Tudo estaria perdido se o
mesmo homem ou o mesmo corpo dos principais,
ou dos nobres, ou do povo, exercesse esses três
poderes: o de fazer leis, o de executar as resoluções
públicas e o de julgar os crimes ou as divergências
dos indivíduos.
Os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário
atuam de forma independente para a efetivação da
liberdade, sendo que esta não existe se uma mesma
pessoa ou grupo exercer os referidos poderes
concomitantemente.
MONTESQUIEU, B. Do Espírito das Leis. São Paulo: Abril Cultural, 1979
(adaptado).
A divisão e a independência entre os poderes são
condições necessárias para que possa haver
liberdade em um estudo. Isso pode ocorrer apenas
sob um modelo político em que haja
A) exercício de tutela sobre atividades jurídicas e
políticas.
B) consagração do poder político pela autoridade
religiosa.
C) concentração do poder nas mãos de elites
técnico-científicas.
D) estabelecimento de limites aos atores públicos e
às instituições do governo.
E) reunião das funções de legislar, julgar e
executar nas mãos de um governo eleito.
CIÊNCIAS DA MATEMÁTICA, CÓDIGOS E
SUAS TECNOLOGIAS
QUESTÕES DE 36 AO 40
QUESTÃO 36- Matemática
Dado o conjunto A e B, temos que A U B = {1, 2, 4,
6, 8, 10, 12, 14, 16}, que A – B = {1, 2, 10}, e que A
∩ B = {6, 8, 16}, assim, o conjunto B é igual a:
A) B = {1, 2, 6, 8, 10, 16}
B) B = {1, 2, 10, 16}
C) B = {4, 6, 8, 12, 14, 16}
D) B = {12, 4, 8, 10, 12, 14}
E) B = {4, 6, 8, 12, 14, 16}
UNIDADE ESCADA- PE
 10

QUESTÃO 37- Matemática

A) 20 alunos
Em uma escola de formação de condutores,
constatou-se que todos os 34 alunos estavam B) 26 alunos

tirando a primeira carteira nacional de habilitação C) 34 alunos

(CNH). O professor perguntou quantos estavam ali
D) 35 alunos
para tirar a CNH da categoria A, e 12 estudantes
E) 36 alunos
levantaram a mão, posteriormente, ele perguntou
QUESTÃO 40- Matemática
quantos estavam ali para obter CNH da categoria B,
e 29 levantaram a mão, sendo assim, a quantidade Durante o ano de 2020, devido à pandemia de
COVID-19, o mundo viu-se dependente da criação
de candidatos que pretendem tirar somente a CNH
de uma vacina para imunizar a população. No Brasil
da categoria A é: não foi diferente, e a corrida por uma vacina eficaz
A) 22 só terminou no ano de 2021. A primeira delas foi a
B) 7 Coronavac, produzida pelo Instituto Butantan, que
C) 5 anunciou que a vacina possui 78% de eficácia em
D) 19 casos leves. Isso significa que, se 100 pessoas
E) 10 forem vacinadas, 78 pessoas não terão sintoma
algum e 22 pessoas terão sintomas leves.A partir
QUESTÃO 38- Matemática
desse anúncio, iniciou-se a campanha de
imunização. Supondo-se que a cidade de Abadia de
(PUC) Em um colégio, de 100 alunos, 80 gostam de Goiás (próxima da capital Goiânia) tenha
sorvete de chocolate, 70 gostam de sorvete de conseguido vacinar toda a sua população, que é de
8.950 habitantes, e considerando-se que toda ela
creme e 60 gostam dos dois sabores. Quantos
tenha contato com o vírus e que essa proporção
alunos não gostam de nenhum dos dois sabores? seja mantida, a quantidade de pessoas que terão
sintomas leves nessa população será de:
A) 0
A) 6979
B) 10 B) 6780
C) 2170
C) 20 D) 1969
E) 1852
D) 30
CIÊNCIAS DA NATUREZA, CÓDIGOS E
E) 40 SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÕES DE 41 AO 45
QUESTÃO 39- Matemática
(Enem) No dia 17 de maio passado, houve uma QUESTÃO 41- Biologia

campanha de doação de sangue em uma A respeito dos protozoários, são feitas as

universidade. Sabemos que o sangue das pessoas afirmações a seguir:
I. Todos eles apresentam vacúolos contráteis em
pode ser classificado em quatro tipos quanto a suas células.
antígenos. Uma pesquisa feita com um grupo de II. Todos eles são heterótrofos e de respiração
aeróbia.
100 alunos da universidade constatou que 42 deles
III. Alguns podem se reproduzir sexuadamente.
têm o antígeno A, 36 têm o antígeno B, e 12 o Assinale:
antígeno AB. Sendo assim, podemos afirmar que o
A) se todas estiverem corretas.
número de alunos cujo sangue tem o antígeno O é: B) se todas estiverem erradas.
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023 UNIDADE ESCADA- PE
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023
C) se apenas I e II estiverem corretas.
D) se apenas I e III estiverem corretas.
E) se apenas III estiver correta.
QUESTÃO 42- Biologia
Atualmente, encontram-se catalogadas mais de 320
mil espécies de plantas, algumas de estruturas
relativamente simples, como os musgos, e outras de
organizações corporais complexas, como as
árvores. Assim sendo, a alternativa que melhor
explica a classificação dos vegetais é:
A) Gimnospermas: plantas avasculares, com raízes,
caule, folhas, flores e frutos, cujas sementes estão
protegidas dentro desses frutos. Ex.: arroz.
B) Briófitas: plantas de pequeno porte, vasculares,
sem corpo vegetativo. Ex.: algas cianofíceas.
C) Angiospermas: plantas cujas sementes não se
encontram no interior dos frutos. Ex.: pinheiros.
D) Gimnospermas: plantas avasculares; possuem
somente raízes, caule, plantas de pequeno porte.
Ex.: musgo.
E) Pteridófitas: plantas vasculares, sem flores;
apresentam raízes, caule e folhas; possuem maior
porte do que as briófitas. Ex.: samambaias.
QUESTÃO 43- Biologia
Um estudante observou no microscópio o corte
histológico de um órgão vegetal, o qual revelou os
seguintes tecidos e estruturas: epiderme com
cutícula e estômatos; células parenquimáticas com
cloroplastos; tecido condutor constituído por xilema
e floema. Pela descrição, o estudante concluiu que
este órgão é:
A) um estipe.
B) uma folha.
C) um bulbo.
D) um tronco.
E) um tubérculo.
QUESTÃO 44- Biologia
A organização dos componentes orgânicos nos
seres vivos (com exceção dos vírus), em nível
celular, pode ser de dois tipos básicos: procarióticas
e eucarióticas. Com relação a estes dois tipos de
células, assinale (V) para verdadeiro e (F) para
falso.
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023
UNIDADE ESCADA- PE
I - Nas células eucarióticas existe uma
compartimentalização para atividades específicas
como, por exemplo, a digestão e o armazenamento.
II - Nas células eucarióticas o material genético
encontra-se disperso no citoplasma.
III - Nas células procarióticas existem, além da
membrana citoplasmática, membranas internas
denominadas de endomembranas.
IV - Em células procarióticas encontram-se além do
DNA nuclear o DNA mitocondrial.
V- As células procarióticas são encontradas
principalmente nas algas e nos fungos.
Assinale a alternativa que indica a sequência
correta, de cima para baixo.
A) V – F – F – F – F
B) F – F – V – F – F
C) V – V – V – F – V
D) F – F – V – F – V
E) V – V – F – F – V
QUESTÃO 45- Biologia
O DNA (ácido desoxirribonucleico) é o ácido
nucleico que contém as informações genéticas dos
indivíduos. Ele é constituído, assim como o RNA,
por três componentes básicos que formam os
nucleotídeos. São eles:
A) pentose, ácido fosfórico e desoxirribose.
B) glicídio, ácido clorídrico e bases nitrogenadas.
C) ribose, ácido nucleico e desoxirribose.
D) pentose, ácido fosfórico e bases nitrogenadas.
E) polissacarídeos, ácido fosfórico e ribose.
QUESTÃO 46- Química
Um material se diferencia do outro pelas suas
propriedades específicas. Essas características que
os definem são úteis para que possamos escolher um
material.Por exemplo, quando vamos aquecer uma
comida no micro-ondas é preferível utilizar um
recipiente de vidro ao invés do plástico, pois o plástico
quando aquecido pode liberar substâncias nocivas,
como o bisfenol A (BPA).
Qual o tipo de propriedade específica que foi
identificada no texto?
A) Propriedade física
B) Propriedade organoléptica
C) Propriedade funcional
D) Propriedade química
E) Propriedade fisioquímica
UNIDADE ESCADA- PE
 12

QUESTÃO 47- Química QUESTÃO 50- Química

(UFSM) Julgue se são verdadeiras (V) ou falsas (F)
(PUC-SP) Resolva a questão com base na análise as afirmações relacionadas com as propriedades
das afirmativas abaixo. periódicas dos elementos.

I – A tabela periódica moderna atual está disposta ( ) Dependem das massas atômicas dos
em ordem crescente de massa atômica. elementos.
II – Todos os elementos que possuem 1 elétron e 2 ( ) Repetem-se em intervalos mais ou menos
elétrons na camada de valência são, regulares em relação ao aumento dos números
respectivamente, metais alcalinos e metais atômicos.
alcalinoterrosos, desde que o número quântico ( ) São semelhantes em um mesmo grupo de
principal dessa camada (n 1). elementos.
III – Em um mesmo período, os elementos ( ) São semelhantes em um mesmo período de
apresentam o mesmo número de níveis (camadas). elementos.
IV – Em um mesmo grupo (família), os elementos ( ) Em um mesmo grupo, os valores numéricos
apresentam o mesmo número de níveis (camadas). das propriedades periódicas sempre aumentam,
quando há aumento do número atômico dos
Conclui-se que, com relação à tabela periódica elementos.
atual dos elementos químicos, estão corretas:
A sequência correta é:
a) I e IV (apenas).
b) I e II (apenas). a) V - F - V - F - F
c) II e III (apenas). b) V - F - F - V - V
d) II e IV (apenas). c) F - V - V - F - F
e) III e IV (apenas). d) F - V - F - V - V
e) V - F - F - V - F
QUESTÃO 48- Química
(Unirio) “O coração artificial colocado em Elói QUESTÃO 51- Física
começou a ser desenvolvido há quatro anos nos Um veículo trafega em uma rodovia com velocidade
Estados Unidos e já é usado por cerca de 500 média de 80 km/h. Sabendo que a viagem teve uma
pessoas. O conjunto, chamado de Heartmate, é duração de 1 hora e 30 minutos (1,5 h), qual foi a
formado por três peças principais. A mais importante distância percorrida pelo veículo?
é uma bolsa redonda com 1,2 quilo, 12 centímetros
de diâmetro e 3 centímetros de espessura, feita de a) 80 km
titânio — um metal branco-prateado, leve e b) 10 km
resistente.” Revista Veja, julho de 1999. c) 120 km
d) 160 km
Entre os metais abaixo, aquele que apresenta, na e) 100 km
última camada, número de elétrons igual ao do
titânio é o: QUESTÃO 52- Física

A) C Uma locomotiva afasta-se de um observador

B) Na enquanto sua velocidade aumenta a cada segundo.
C) Ga O movimento descrito por essa locomotiva pode ser
D) Mg classificado como:
E) Xe
a) progressivo e retardado.
QUESTÃO 49- Química
(UFPA) Considere um determinado elemento b) regressivo e retardado.
químico cujo subnível mais energético é o 5s2. Seu
número atômico e o grupo em que está localizado c) progressivo e retilíneo.
na Tabela Periódica são, respectivamente:
d) regressivo e acelerado.
a) 20; 1A
b) 20; 2A e) progressivo e acelerado.
c) 38; 2ª
d) 38; 1A
e) 39; 2A

CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023 UNIDADE ESCADA- PE

CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023
QUESTÃO 53- Física
(Unicastelo-SP)
Assinale a alternativa que contém um exemplo de
aplicação da Primeira Lei de Newton.
A) Um livro apoiado sobre uma mesa horizontal é
empurrado horizontalmente para a direita com uma
força de mesma intensidade da força de atrito que
atua sobre ele, mantendo-o em movimento retilíneo
e uniforme.
B) Quando um tenista acerta uma bola com sua
raquete, exerce nela uma força de mesma direção e
intensidade da que a bola exerce na raquete, mas
de sentido oposto.
C) Em uma colisão entre duas bolas de bilhar, a
quantidade de movimento do sistema formado por
elas imediatamente depois da colisão é igual à
quantidade de movimento do sistema
imediatamente antes da colisão.
D) Em um sistema de corpos onde forças não
conservativas não realizam trabalho, só pode
ocorrer transformação de energia potencial em
cinética ou de energia cinética em potencial.
E) Se a força resultante que atua sobre um carrinho
de supermercado enquanto ele se move tiver sua
intensidade dobrada, a aceleração imposta a ele
também terá sua intensidade dobrada.
QUESTÃO 54- Física
(Cefet-MG) Um veículo segue em uma estrada
horizontal e retilínea e o seu velocímetro registra um
valor constante. Referindo-se a essa situação,
assinale (V) para as afirmativas verdadeiras ou (F)
para as falsas.
( ) A aceleração do veículo é nula.
CENTRO DE EDUCAÇÃO DIMENSÃO CONCURSO DE BOLSAS 2022/2023
UNIDADE ESCADA- PE
( ) A resultante das forças que atuam sobre o
veículo é nula.
( ) A força resultante que atua sobre o veículo tem
o mesmo sentido do vetor velocidade.
A sequência correta encontrada é
a) V F F.
b) F V F.
c) V V F.
d) V F V.
QUESTÃO 55- Física
(UFTM) Após a cobrança de uma falta, num jogo de
futebol, a bola chutada acerta violentamente o rosto
de um zagueiro. A foto mostra o instante em que a
bola encontra-se muito deformada devido às forças
trocadas entre ela e o rosto do jogador.
A respeito dessa situação, são feitas as seguintes
afirmações:
I. A força aplicada pela bola no rosto e a força
aplicada pelo rosto na bola têm direções iguais,
sentidos opostos e intensidades iguais, porém, não
se anulam.
II. A força aplicada pelo rosto na bola é mais intensa
do que a aplicada pela bola no rosto, uma vez que
a bola está mais deformada do que o rosto.
III. A força aplicada pelo rosto na bola atua durante
mais tempo do que a aplicada pela bola no rosto, o
que explica a inversão do sentido do movimento da
bola.
IV. A força de reação aplicada pela bola no rosto é
a força aplicada pela cabeça no pescoço do jogador,
que surge como consequência do impacto.
É correto o contido apenas em:
a) I.
b) I e III.
c) I e IV.
d) II e IV.
e) II, III e IV.
UNIDADE ESCADA- PE