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AVALIAÇÃO DE TEORIA
a) b) c) d) e)
2. Considerando a numeração acima dos acordes, assinale a alternativa que indica os graus
na ordem em que aparecem:
a) IV, I, I, ii, IV
b) IV, I, I, ii, V
c) I, I, iii, IV, V
d) I, I, iii, IV, IV
e) IV, I, iii, IV, V
a) 1, apenas
b) 2e3
c) 3e4
d) 4, apenas
e) 1e4
7. Os tons relativos de LáM, RébM, Mibm, SibM e Dóm, pela ordem, são:
a) Fá# m - Sib m - Dó M - Solb m - Mi M
b) Fá# m - Sib M - Solb M - Sol m - Mib M
c) Fá# m - Sib M - Dó m - Sol m - Mib M
d) Fá# m - Sib m - Solb M - Sol m - Mib M
e) Fá# m - Sib M - Solb M - Solb m - Mib M
9. Considerando o primeiro tom de cada alternativa abaixo como tom principal, assinale a
alternativa em que os tons seguintes são vizinhos diretos e indiretos:
a) Sib Maior: Sol Maior, Mib Maior, Fá Maior, Dó menor, Réb menor
b) Dó m: Mi maior, Fá menor, Sol menor, Lá Maior, Si Maior
c) Fá # Maior: Ré# menor, Si Maior, Dó# Maior, Sol menor, Lá# menor
d) Sol m: Sib Maior, Dó menor, Réb menor, Mib Maior, Fá Maior
e) Solb Maior: Mib menor, Dób Maior, Réb Maior, Láb menor, Sib menor
10. Qual alternativa não indica um intervalo e sua inversão?
12. Quanto às inversões, assinale a alternativa correta, segundo a ordem em que aparecem:
a) 1ª inversão, 2ª inversão, Estado fundamental, 1ª inversão, Estado fundamental
b) 1ª inversão, 1ª inversão, Estado fundamental, 2ª inversão, Estado fundamental
c) Estado Fundamental, 2ª inversão, 1ª inversão, Estado fundamental, 1ª inversão
d) 2ª inversão, 1ª inversão, Estado fundamental, 2ª inversão, Estado fundamental
e) 2ª inversão, 2ª inversão, Estado fundamental, 1ª inversão, Estado fundamental
13. Observe os compassos abaixo (considere a numeração no alto de cada um), marque a
alternativa onde encontramos contratempo:
a) 1e3
b) 2e4
c) Apenas 3
d) Apenas 4
e) 3e4
a) A tonalidade é Si Maior.
b) Ré Maior é o acorde do quinto grau
c) Tem como acorde do quinto grau Ré# Maior
d) Lá # é a sensível
e) O sétimo grau, neste caso, é chamado de subtônica
AVALIAÇÃO DE PERCEPÇÃO
15. Percepção Rítmica – Marque a alternativa que corresponde ao que foi tocado:
a)
b)
c)
d)
e)
16. Percepção Rítmica – Marque a alternativa que corresponde ao que foi tocado:
a)
b)
c)
d)
e)
17. Percepção Melódica – Marque a alternativa que corresponde ao que foi tocado:
a)
b)
c)
d)
e)
18. Percepção Melódica – Marque a alternativa que corresponde ao que foi tocado:
a)
b)
c)
d)
e)