Geometria Analítica Aula 01

27/07/2022 05:48 UNINTER
GEOMETRIA ANALÍTICA
AULA 1
Prof. Ricardo Alexandre Deckmann Zanardini
https://univirtus.uninter.com/ava/web/roa/ 1/31
27/07/2022 05:48 UNINTER
CONVERSA INICIAL
Olá! Seja bem-vindo(a) a esta

aula!
Nessa disciplina serão

abordados temas de grande importância para a resolução de problemas
do
cotidiano e para um bom aproveitamento em outras disciplinas do curso. Além dos
aspectos
teóricos, teremos situações e problemas práticos relacionados não só

aos aspectos acadêmicos e
profissionais, mas muitas vezes relacionados também

às nossas vidas.
Desde já nos colocamos à

disposição para auxiliá-lo no que for necessário. A cada aula, novos
assuntos
serão abordados e as aulas estão organizadas de modo a facilitar os estudos.
Para isso, é
importante seguir as orientações de leituras, assistir aos vídeos,

participar do fórum da disciplina,
resolver os exercícios propostos e realizar

as avaliações.
Sempre que possível, crie

grupos de estudos. Está cientificamente comprovado que quando há
interação e
ajuda mútua entre os estudantes, o aprendizado de todos é muito maior. A
leitura
também tem um importante papel na aprendizagem. Busque sempre

complementar os estudos
recorrendo às referências indicadas no plano de ensino.

O nosso principal objetivo é a
aprendizagem. Saiba que faremos sempre o melhor

e que o nosso sucesso depende da participação
de todos.
Nesta aula abordaremos a

origem e a importância da geometria analítica. Aprenderemos a
representar
pontos e vetores em sistemas de eixos coordenados. Aprenderemos a calcular
módulo
e inclinação de vetores e teremos diversos exemplos e exercícios para

fixarmos os temas
abordados. Bons estudos e conte sempre conosco!
TEMA 1 – A GEOMETRIA ANALÍTICA
A geometria analítica é uma

área da Matemática que utiliza a álgebra na resolução de
problemas de
geometria, ou seja, está baseada em uma forma de resolver esses problemas
utilizando fórmulas específicas e cálculos matemáticos, na maioria das vezes

elementares.
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Há séculos, problemas de
geometria eram resolvidos com o uso de instrumentos, tais como
régua e
compasso. Com o passar do tempo, os problemas geométricos passaram a ser
resolvidos
com o uso da álgebra.
Essa relação entre geometria e

álgebra teve início no século XVII, com René Descartes, que
formalizou os
princípios matemáticos necessários para que fosse possível analisar as
propriedades
de ponto, reta e circunferência. Outro importante matemático que

colaborou com o surgimento da
geometria analítica foi Pierre de Fermat, que

desenvolveu um sistema de coordenadas permitindo
a localização de pontos em um
plano.
Esses sistemas de coordenadas

permitem que nos dias de hoje possamos, por exemplo,
localizar objetos em um
plano ou em um sistema tridimensional, utilizar um dispositivo eletrônico
para
escrever e-mails, jogar, ver fotos, assistir a vídeos em duas ou em três
dimensões entre muitas
outras aplicações. Por meio da geometria analítica

também foi possível ampliar todo esse estudo
para contextos que não possuem uma

representação geométrica. Podemos, por exemplo, estudar
situações que com

quatro, cinco, seis, ou “n” dimensões bem como suas aplicações práticas tais
como a computação, robótica etc., mas que não há representação geométrica nesses
casos.
Com todo esse potencial, a

geometria analítica deu suporte ao desenvolvimento do cálculo
diferencial e
integral como é conhecido nos dias de hoje, ocorrido a partir do século XVII, e
que
promoveu diversos avanços científicos e tecnológicos.
A partir do sistema de
coordenadas cartesianas, desenvolvido por Fermat, mas denominado
em homenagem a
Descartes, surgiram também as primeiras abordagens envolvendo vetores que
são o
tema desta aula. Falaremos sobre vetores mais detalhadamente a seguir, mas,
antecipando
algumas explicações, os vetores são amplamente utilizados na física

e em outras áreas do
conhecimento.
Em diversas situações do
cotidiano nos deparamos com problemas que envolvem vetores.
Muitos filmes
utilizam a computação gráfica como recurso para a criação de cenas.
Muitos softwares possuem

ferramentas que facilitam o trabalho de criar animações, mas em
alguns casos é
preciso programar o movimento desejado. Mas como esse movimento é feito
computacionalmente?
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No caso de movimentos bidimensionais,

o computador precisa da expressão matemática
associada ao movimento e, ao
variar o valor de x, é possível obter os respectivos valores de y. A
cada par
ordenado (x, y), o personagem ou objeto tem a respectiva posição na tela do
computador.
Por exemplo, se o objetivo é fazer com que um determinado objeto se

desloque sobre uma reta, é
preciso a equação dessa reta.
De uma forma mais abrangente,

podemos identificar muitas relações entre elementos da
geometria analítica e
situações reais relacionadas ao nosso cotidiano.
Circunferências e elipses, por

exemplo, são amplamente utilizadas nos logos de empresas e,
mais uma vez, a

representação gráfica dessas figuras, feita por meio de softwares,
utiliza as
respectivas equações.
Mas as aplicações da geometria analítica

vão muito além do ambiente virtual. Diversas
construções utilizam figuras

geométricas conhecidas para otimizar suas funções. O formato de um
hiperboloide
observado em torres de usinas nucleares, por exemplo, permite um melhor
resfriamento do calor que passa por elas.
Créditos: Distelapparath/Pixabay.
Na
construção da Igreja da Pampulha, em Minas Gerais, é possível observar o uso de
uma
parábola como referência para a sua construção.
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Créditos:
Wjgomes/Pixabay.
Esferas
são utilizadas em objetos que servem como peças de decoração, mas que também
seguem princípios físicos.
Créditos: Blue Andy/Shutterstock.
Para
a produção de determinados modelos de pendentes, a base do projeto pode ser
feita por
meio de paraboloides.
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Créditos: Imagens XBQS42/Pixabay.
Nos
esportes temos a presença direta da geometria, desde as marcações no campo e as
construções de arenas e ginásios até os artigos esportivos e os movimentos dos

atletas.
Créditos:
Jarmoluk/Pixabay.
Um
nadador, por exemplo, para ter um melhor desempenho, precisa de precisão nos
movimentos e posicionar os membros de acordo com determinados ângulos.
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Créditos: Fotoemotions/Pixabay.
O
eletromagnetismo estuda as relações entre eletricidade e magnetismo e também
utiliza
fortemente elementos da geometria analítica.
Créditos: Clker-Free-Vector-Images/Pixabay.
Estas são algumas das relações

da geometria analítica com as nossas vidas. É claro que existem
muitas outras
aplicações importantes e veremos algumas delas no decorrer dos nossos estudos.
Para começarmos, vamos estudar

elementos associados ao plano cartesiano.
TEMA 2 – O PLANO CARTESIANO
Um sistema cartesiano ortogonal é muito

utilizado para a localização de pontos em um plano e
é composto de duas retas

perpendiculares entre si. Uma reta é geralmente denominada de eixo x e
a
outra de eixo y. Em cada uma delas temos uma
escala de tal maneira que ambas possuem a
mesma origem.
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Cada
ponto do plano pode ser representado por dois valores. Um indica a distância do
ponto
ao eixo y e o outro a distância do
ponto ao eixo x.
Podemos
dizer que o ponto P é um par ordenado composto
por dois números reais x e y em
que x é a
abscissa e y é a ordenada do ponto.
Exemplo:
Represente graficamente o ponto A (4,
2).
Resolução: A representação do ponto é feita de

uma forma simples. Inicialmente, a partir da
origem do sistema de eixos
coordenados, vamos considerar quatro unidades para a direita. Em
seguida, para
cima, duas unidades. Assim, teremos a seguinte representação.
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Exemplo:
Faça a representação gráfica do ponto B (-3,
-5).
Resolução: Considerando 3 unidades no sentido

do eixo x, da direita para a esquerda e em
seguida,
5 unidades no sentido do eixo y, de
cima para baixo, temos a seguinte representação do
ponto B.
Será que
temos exemplos de localização de coordenadas em situações do nosso dia a dia? A
resposta é sim. Se prensarmos em um computador, cada ponto localizado na tela
corresponde a um
par ordenado do tipo (x, y), algo

muito parecido com as coordenadas cartesianas que conhecemos.
A única diferença
é que os valores positivos de y são
contados de cima para baixo, e não de baixo
para cima como estamos acostumados.
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Créditos: Teeraphoto/Shutterstock.
Também
é possível representar, de maneira análoga, pontos em um sistema
tridimensional:
Exemplo:
Represente graficamente o ponto A (3,
2, 1).
Resolução: Precisamos considerar 3 unidades em

relação ao eixo x, 2 em relação ao eixo y e 1
em relação ao eixo z:
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A
partir de dois pontos em um espaço bidimensional R2,
podemos obter a distância entre eles
por meio da fórmula
que
corresponde a uma aplicação do Teorema de Pitágoras.
Observe
que
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Exemplo:
Em uma parede, uma tomada com interruptor está localizada na posição A de
coordenadas (2, 1) e uma luminária está na posição B de
coordenadas (3, 2).
Sabendo que as unidades estão em metros, qual é

a distância entre a tomada e a luminária?
Resolução:
Para
a distância entre pontos localizados no espaço tridimensional, ou seja, no R3, a
fórmula
segue o mesmo princípio:
Exemplo:
Unreal Engine é uma suíte de ferramentas para o desenvolvimento de
jogos. Um
personagem foi inicialmente colocado em um ponto A de

coordenadas (-30, -40, 20).
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Fonte: <https://www.unrealengine.com/en-US/>.
Qual é a distância deste personagem a um objeto

colocado no ponto B de coordenadas (0,
20,
20)
conforme a figura a seguir?
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Resolução:
A
(-30,
-40, 20)
B
(0,
20, 20)
Exemplo:
Dois objetos em um ambiente 3D estão posicionados nos pontos A e B de
coordenadas A (5, -17, 0) e B(3,

6, -2).
Calcule a distância d(A, B).
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Resolução:
Dados
A e B,
temos:
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Um
importante ponto é conhecido como baricentro. O baricentro é o encontro das
medianas
de um triângulo, ou seja, o encontro das linhas que vão do ponto médio
de cada lado do triângulo
até o vértice oposto.
Para
obtermos as coordenadas do baricentro, basta calcularmos as médias das
coordenadas
dos vértices do triângulo:
Exemplo:
Considere o triângulo de vértices nos pontos A(-2,
1),
B(5,
4)
e C(
6, -2).
Calcule o
baricentro desse triângulo.
Resolução:
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Agora
que já sabemos localizar pontos em sistemas de eixos coordenados, vamos
aprender
mais sobre vetores.
TEMA 3 – VETORES
A origem da palavra “vetor” está em

“levar”, “transportar”. Mais precisamente, na Física e na
geometria, o termo
está associado ao fato de levar um ponto a outro. Um vetor que tem origem no
ponto A e final no ponto B é um
segmento orientado de reta e pode ser denotado por .
Um vetor consiste então em um

segmento de reta que possui uma intensidade ou
comprimento, também chamado de
módulo, uma direção e um sentido.
Utilizamos vetores para

representarmos grandezas que não podem ser descritas apenas por
um número. A
força é um exemplo de uma grandeza vetorial. Ao aplicarmos uma força sobre um
objeto, podemos mover esse objeto em uma determinada direção e sentido,

utilizando uma certa
intensidade. A velocidade e o campo elétrico também são

grandezas vetoriais.
Um vetor pode ser representado

graficamente por meio de uma seta e analiticamente por
meio de componentes.
Exemplo:
Represente graficamente o vetor .
Resolução:
Para representarmos , basta considerarmos um
segmento com início na
origem do sistema de eixos coordenados e final no ponto
de coordenadas (3, 1).
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Também
podemos representar vetores em que o ponto inicial é um ponto qualquer.
Exemplo:
Represente graficamente o vetor que tem origem
no ponto A(2, 1) e final no
ponto B(5,
2).
Resolução: O primeiro passo é representarmos em

um sistema de eixos coordenados os
pontos A e B.
Em
seguida, basta desenharmos o vetor com início em A e
final em B.
Observe que as componentes do vetor

correspondem a (3,
1).
Para obtermos as
componentes de um vetor que tem origem em A e
final em B, basta fazermos B
– A, ou seja,
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fazermos as coordenadas do ponto final menos as

coordenadas do ponto inicial: (5, 2) - (2, 1) = (5 -
2, 2 - 1) =
(3, 1).
Podemos dizer que se dois vetores

possuem o mesmo módulo, a mesma direção e o mesmo
sentido, então são vetores

equipolentes (iguais), mesmo que estejam em localizações em
diferentes.
A
seguir, alguns casos particulares de vetores:
Vetores
iguais: possuem mesmo módulo, direção e sentido.
Vetores
paralelos: possuem a mesma direção.
Vetor
nulo: vetor de módulo igual a 0; qualquer ponto do espaço.
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Vetores
opostos: vetores de mesmo módulo e direção, mas de sentidos contrários.
Vetor
unitário: vetor de módulo igual a 1.
Vetores
ortogonais: vetores que formam um ângulo reto.
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Vetores
coplanares: vetores que estão no mesmo plano.
Falamos
em módulo de um vetor, mas o que é o módulo e como podemos calcular o módulo de
um vetor? É o que veremos a seguir.
TEMA 4 – MÓDULO DE UM VETOR
O
módulo é o comprimento do vetor e pode ser calculado pela fórmula
Para
vetores tridimensionais, a fórmula é análoga:
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Exemplo:
Determine o módulo do vetor indicado na figura a seguir.
Resolução: O módulo consiste no comprimento do vetor . Para calcularmos este
comprimento, vamos utilizar a fórmula .
Como
x
= 4
e y
= 3,
temos
Portanto,
o módulo de , representado por , é igual a 5.
Para
vetores tridimensionais, a fórmula é análoga:
Exemplo:
Dado o vetor ,
calcule .
Resolução:
Para calcularmos o módulo, vamos utilizar a fórmula
Observe
que x
= 5, y
= 6 e z
= 3. Logo
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Além
do módulo, um temo muito importante para os nossos estudos é a inclinação de um
vetor.
TEMA 5 – INCLINAÇÃO DE UM VETOR
A
inclinação de um vetor é a medida em relação à
horizontal, no sentido anti-horário.
Como
temos um triângulo retângulo e as componentes x e y do
vetor correspondem aos
catetos, temos a seguinte relação:
e para
determinarmos o valor de , utilizaremos
o arco tangente de . O arco tangente é
obtido por meio de uma calculadora científica.
Exemplo:
Determine a inclinação do vetor .
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Resolução:
Para determinarmos a inclinação do vetor ,
podemos utilizar a relação
Como
x
= 4
e y
= 3,
temos
Precisamos,
agora, determinar qual é o ângulo cuja tangente é igual a 0,75. Vamos utilizar
a
função inversa , também conhecida como

arco tangente e representada por . O cálculo do
arco tangente é feito facilmente com o uso de uma calculadora científica. Sendo
assim, o valor de
é dado por
Nesse
caso, o valor de é 36,8698976...°.
Portanto, com duas casas decimais,
Mas
como utilizar uma calculadora científica para calcularmos o arco tangente?
Dependendo
do modelo da calculadora, pode haver pequenas diferenças, mas na
maioria das calculadoras o
procedimento é bem simples.
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Créditos: Apisith/Shutterstock.
Utilizaremos
as teclas e .
Dependendo do modelo da
calculadora, primeiro iremos fazer a divisão de y por x.
Depois
deveremos pressionar a tecla [SHIFT] e em seguida a tecla [tan-1].

Em outros modelos, primeiro
pressionamos a tecla [SHIFT], em seguida a tecla

[tan-1] e depois digitamos, entre parênteses, a
divisão de y por x.
Veja
como é simples:
1°
Caso: [3] [ ] [4]
[=] [SHIFT] [tan-1]
2°
Caso: [SHIFT] [tan-1] [(] [3] [ ]
[4] [)] [=]
Obs.: Dependendo
do modelo da calculadora, vamos encontrar a tecla [2ndf] no lugar da tecla
[SHIFT].
Exemplo:
Determine o módulo e a inclinação do vetor .
Resolução:
Neste exercício temos dois itens a serem calculados: o módulo e a inclinação do
vetor. Para calcularmos o módulo de , vamos
utilizar a fórmula .
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É
importante ressaltar que x = 9 e y =
5.
Vamos agora substituir os valores na fórmula
Para
calcularmos a inclinação do vetor , precisamos
observar um detalhe: como o ângulo que
o vetor forma com a horizontal está
entre 90° e 180°, inicialmente
vamos considerar o ângulo
indicado na
figura a seguir.
Para
que possamos calcular o valor de , precisaremos
calcular o valor de . Como
, temos que . Para calcularmos , basta utilizarmos a relação
Com o uso de uma calculadora

científica, chegamos à conclusão que é igual a 29,25°.
Vamos
determinar agora o valor de . Como ,e ,
temos
Logo
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ou
seja, a inclinação do vetor é igual a 150,75°.
Exemplo: Determine as componentes do vetor sabendo que seu módulo é igual a

17 e sua
inclinação é igual a 60°.
Resolução:
Quando conhecemos o módulo do vetor e a sua inclinação, podemos utilizar as
relações a seguir para encontrarmos as componentes x e y do
vetor .
Sabemos
que e que .
Inicialmente, vamos calcular o valor de y
O
primeiro passo é substituirmos os valores de e
de por 60° e 17,
respectivamente
Como
, podemos escrever
O
cálculo de x pode ser feito de forma análoga ao
cálculo de y. Para isso, vamos utilizar a
relação
27/07/2022 05:48 UNINTER
Substituindo
por 60° e por 17,
temos
Sabendo
que , temos
Sendo
assim, as componentes do vetor são e .
A representação de é dada
por
Exemplo:
Determine a inclinação de uma viga que deverá estar apoiada em uma estrutura
que
tem 20 metros de comprimento e 10

metros de altura conforme a figura abaixo.
27/07/2022 05:48 UNINTER
Resolução:
Exemplo:
Para que um cadeirante possa ter acesso a planos elevados por meio de rampas,
existem normas que levam em conta o esforço necessário para o deslocamento

sobre rampas. É
bastante comum a relação de 8,33%, que corresponde à proporção
1:12, ou seja, para cada
centímetro de altura, são necessários 12 centímetros

de comprimento. Caso uma rampa tenha a
finalidade de fornecer acesso a um plano
com elevação de 60 cm, a base da rampa precisa ter 720
cm (7,2 m). Sabemos que
essa rampa tem uma relação de 8,33%. Mas qual é a respectiva inclinação
em
graus?
Resolução:
Para essa rampa, temos x = 720 e y
= 60.
Sendo assim,
27/07/2022 05:48 UNINTER
Podemos
concluir que a inclinação da rampa que tem uma relação de 8,33% entre altura e
comprimento da base corresponde a 4,76°.
FINALIZANDO
Chegamos ao final da nossa

aula. Agora sabemos o que é geometria analítica e qual a sua
importância em
diversas áreas do conhecimento. Sabemos como devemos proceder para
representarmos pontos e vetores em um sistema de eixos coordenados. Também

aprendemos a
calcular o módulo e a inclinação de vetores.
Esperamos
que você tenha aprendido da melhor forma possível os temas desta aula. Se
necessário, retome os conteúdos abordados e refaça os exercícios propostos.
Para que possamos
avançar nos nossos estudos, é importante que os assuntos
vistos até aqui estejam bem definidos e
que as possíveis dúvidas sejam

esclarecidas.
REFERÊNCIAS
BORIN
JUNIOR, A. M. S. (org). Geometria analítica. São Paulo: Pearson
Education do Brasil,
2014.
FERNANDES,
L. F. D. Geometria Analítica. Curitiba: InterSaberes, 2016.
SANTOS,
F. J. dos; FERREIRA, S. F. Geometria analítica. Porto Alegre: Artmed,
2009.
THOMAS,
G. B.; HASS, J.; WEIR, M. D. Cálculo. 12. ed. São Paulo: Pearson, 2008.
2 v.
WINTERLE,
P. Vetores e Geometria Analítica. 2. ed. São Paulo: Pearson, 2014.
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e inclinação de vetores e teremos diversos exemplos e exercícios para

abordados. Bons estudos e conte sempre conosco!

TEMA 1 – A GEOMETRIA ANALÍTICA

A geometria analítica é uma

utilizando fórmulas específicas e cálculos matemáticos, na maioria das vezes

com o uso da álgebra.

Essa relação entre geometria e

de ponto, reta e circunferência. Outro importante matemático que

geometria analítica foi Pierre de Fermat, que

Esses sistemas de coordenadas

outras aplicações. Por meio da geometria analítica

para contextos que não possuem uma

situações que com

Com todo esse potencial, a

promoveu diversos avanços científicos e tecnológicos.

algumas explicações, os vetores são amplamente utilizados na física

Muitos softwares possuem

No caso de movimentos bidimensionais,

Por exemplo, se o objetivo é fazer com que um determinado objeto se

preciso a equação dessa reta.

De uma forma mais abrangente,

Circunferências e elipses, por

mais uma vez, a

Mas as aplicações da geometria analítica

construções utilizam figuras

resfriamento do calor que passa por elas.

parábola como referência para a sua construção.

seguem princípios físicos.

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construções de arenas e ginásios até os artigos esportivos e os movimentos dos

Estas são algumas das relações

Para começarmos, vamos estudar

TEMA 2 – O PLANO CARTESIANO

Um sistema cartesiano ortogonal é muito

é composto de duas retas

Resolução: A representação do ponto é feita de

Resolução: Considerando 3 unidades no sentido

par ordenado do tipo (x, y), algo

para cima como estamos acostumados.

Resolução: Precisamos considerar 3 unidades em

por meio da fórmula

Sabendo que as unidades estão em metros, qual é

segue o mesmo princípio:

personagem foi inicialmente colocado em um ponto A de

Qual é a distância deste personagem a um objeto

coordenadas A (5, -17, 0) e B(3,

até o vértice oposto.

dos vértices do triângulo: