UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

Instituto de Cincias Exatas ICEX

Departamento de Matemtica

Cnicas, qudricas e
suas aplicaes

Aluno: Guilherme Freire Franco Sommerfeld

Orientadora: Prof(a). Dra. Jussara de Matos Moreira

Belo Horizonte
2013

Guilherme Freire Franco Sommerfeld

Cnicas, qudricas e
suas aplicaes

Monografia apresentada ao programa de ps

graduao em Matemtica para Professores com
nfase em Clculo da Universidade Federal de Minas
Gerais UFMG, como requisito parcial obteno do
ttulo de Especialista em Educao Matemtica.
Orientadora: Prof. Dra. Jussara de Matos Moreira

Belo Horizonte
2013

Agradecimentos
Primeiramente quero agradecer a Deus, porque sem ele, no enfrentamos os
obstculos e os desafios que a vida nos proporciona. Em segundo, minha
amada esposa Erika que est sempre ao meu lado, participando e dividindo
comigo os momentos de alegria e sucesso na vida.
Quero tambm agradecer a minha professora, orientadora e doutora Jussara
Moreira, pelo incentivo e dedicao nos momentos que eu mais precisei para a
realizao deste trabalho e minha famlia, meus pais e irmos, que sempre
estiveram ao meu lado, torcendo para o meu sucesso.
Agradeo tambm aos colegas e funcionrios desta instituio que, diretamente
e indiretamente contriburam para que esse trabalho se realizasse.

Sumrio
1. Introduo........................................................................................................01
2. Circunferncia/Esfera......................................................................................04
2.1. Circunferncia..............................................................................................04
2.2. Esfera............................................................................................................08
3. Parbola/Parabolide.......................................................................................12
3.1. Parbola........................................................................................................14
3.2. Parabolide...................................................................................................20
4. Elipse/Elipside........................................,,,....................................................23
4.1. Elipse............................................................................................................23
4.2. Elipside.......................................................................................................26
5. Hiprbole/Hiperbolide...................................................................................28
5.1. Hiprbole......................................................................................................28
5.1. Hiperbolide.................................................................................................31
6. Concluso........................................................................................................35
7. Referncias Bibliogrficas..............................................................................36

Resumo
Este trabalho foi o resultado de um estudo sobre as cnicas e as superfcies
qudricas com o objetivo de conceitu-las, descrever algumas de suas aplicaes
e ainda onde essas aparecem na natureza ou so utilizadas em nossa vida
cotidiana. Essa monografia se prope ser autocontida, podendo ser lida por
estudantes de ensino mdio ou incio de graduao, apresentando, em cada
seo, cada cnica ou qudrica, sua definio matemtica, equaes e
aplicaes.

1 Introduo
Esse trabalho surgiu da vontade de estudar a relao entre as cnicas e qudricas com os
objetos e situaes com que nos deparamos em nosso dia a dia, como os faris de
nossos carros, a reflexo dos sons atravs das formas das construes de nossos
edifcios.

De fato, se repararmos bem, podemos encontrar diversos objetos em nossa volta que
possuem formas de cnicas como a parbola, elipse, hiprbole e circunferncia. Assim
tambm ocorre em relao s superfcies qudricas: esferas, cilindros, parabolides,
elipsides e hiperbolides, que podemos encontrar em nosso meio.

Nos faris dos carros e nas luminrias por exemplo, temos a forma do parabolide no
qual podemos determinar um ponto chamado foco, onde, se colocada uma lmpada que
emite os raios luminosos, esses ao encontrarem com o parabolide (alumnio) so
refletidos paralelamente.

As curvas cnicas, por serem encontradas na natureza, foram objetos de estudo para
diversos matemticos. A circunferncia, por exemplo, foi smbolo da perfeio na
Grcia Antiga, podendo ser encontrada nas ondas produzidas por uma pedra na
superfcie de um lago ou at mesmo na roda. J a elipse corresponde geometria das
rbitas de alguns planetas e cometas e a

hiprbole corresponde geometria das

trajetrias de alguns cometas e de outros corpos celestes. A parbola corresponde

trajetria de um projtil lanado num campo gravitacional, o que se pode verificar com
a trajetria de um jacto d gua. A elipse pode ainda ser encontrada na forma da luz de
uma lanterna projetada numa superfcie plana.

As cnicas na Engenharia e Arquitetura so usadas devido s suas propriedades fsicas

e at mesmo estticas como no caso das pontes, prticos, cpulas, torres e arcos. Um
exemplo o cabo de suspenso de uma ponte, quando o peso total uniforme
distribudo segundo o eixo horizontal da ponte, toma a forma de uma parbola.

As parbolas, elipses e hiprboles so as chamadas sees cnicas, que so as curvas

resultantes da interseo de um cone com um plano.

Figura 1: Elipse, Parbola e Hiprbole

http://matfal.22web.net/geometria/curiosidades/curios_geo.htm
Na Figura 1 ilustramos algumas cnicas obtidas. Observe que no primeiro caso
seccionamos o cone por um plano P oblquo ao eixo do cone, formando uma elipse. Se
o plano for perpendicular ao eixo, essa curva vira uma circunferncia. No segundo e
terceiro casos, seccionamos tambm o cone por um plano P sendo que no segundo, ele
inclinado em relao ao eixo formando uma parbola e no terceiro caso, ele paralelo
ao eixo formando duas curvas originando uma hiprbole. As quatro curvas descritas
so as chamadas cnicas no degeneradas.

Se por outro lado cortarmos o cone por planos que passam pelo vrtice V ento
obteremos as chamadas cnicas degeneradas, que podem ser um ponto, uma reta ou
duas retas.

- Se um plano passa pelo vrtice do cone, a interseo um ponto (elipse degenerada).

Figura 2
http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm2000/icm27/conicas.htm

- Se um plano secciona o cone e paralelo ao eixo e passa pelo vrtice, a interseo so

duas retas concorrentes (hiprbole degenerada).

Figura 3
http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm2000/icm27/conicas.htm
- Se um plano secciona o cone e paralelo apenas a uma geratriz (reta que gera a
superfcie do cone) passando pelo vrtice, a interseo uma reta (parbola
degenerada).

Figura 4
http://www.educ.fc.ul.pt/icm/icm2000/icm27/conicas.htm
Trataremos nesse trabalho especificamente sobre as cnicas no-degeneradas, embora
claramente encontremos aplicaes bvias em nosso dia a dia das cnicas degeneradas.

Nesse trabalho estudaremos ainda aplicaes das superfcies qudricas. Uma superfcie
qudrica o grfico de uma equao de segundo grau nas trs variveis x, y e z, sendo
que a equao mais geral :
Ax  + By  + Cz  + Dxy + Exz + Fyz + Gx + Hy + Iz + J=0,

(1)

onde A, B, C,..., J so constantes e pelo menos um dos coeficientes dos termos de

segunda ordem A, B, C, D, E ou F diferente de zero. Quando seccionamos uma
superfcie qudrica por planos paralelos aos planos coordenados, a curva de interseo
ser uma cnica. Existem superfcies qudricas no-degeneradas de diferentes tipos:
parabolide elptico, parabolide hiperblico, hiperbolide de uma folha, hiperbolide
de duas folhas, elipsoide, cone, e ainda o cilindro, mas, alm dessas superfcies
qudricas, a equao (1) acima tambm pode representar: o conjunto vazio, um ponto,
uma reta, um plano, um par de planos paralelos ou um par de planos concorrentes.
3

2 Circunferncia/Esfera
2.1

Circunferncia

Em nosso dia a dia, nos deparamos o tempo todo com objetos de formatos circulares.
De fato, uma das mais importantes invenes da humanidade tambm um dos objetos
mais importantes no nosso cotidiano: a roda. A partir da, essa forma geomtrica foi
aplicada em quase todo o tipo de mquina, como automveis, avies, radares, relgios,
etc., os quais facilitaram a nossa vida. Temos tambm como aplicao os paralelos e
meridianos utilizados para demarcar o nosso planeta.

Muitas invenes espetaculares surgiram com a ideia de circunferncia e sua

importncia ocorre praticamente em todas as reas do conhecimento como nas
Engenharias, Matemtica, Fsica, Qumica, Biologia, Arquitetura, Astronomia, Artes,
tambm sendo muito utilizada na indstria e nas residncias das pessoas.

Matematicamente definimos a circunferncia como o conjunto de todos os pontos

P(x,y) do plano que esto a uma certa distncia (chamada raio) de um ponto fixo
(chamado centro). Fixados o raio r 0 e o centro (a,b), podemos obter atravs da
frmula da distncia entre dois pontos do plano, a equao que caracteriza qualquer
ponto P(x,y) da curva chamada circunferncia:
(x a) + (y b) = r ou (x a) + (y b) = 
Desenvolvendo os quadrados dos termos esquerda e lembrando que r, a e b so
constantes, podemos escrever a equao da circunferncia na forma:
x  + y  + Ax + By + C = 0,
sendo A, B e C constantes.

Figura 5: Circunferncia de centro C = (a,b).

www.somatematica.com.br
Note que a definio de circunferncia deixa claro que estamos considerando somente a
curva, isto , a fronteira do crculo de centro C. Em termos de aplicaes no cotidiano,
poderamos pensar na circunferncia quando observamos um anel ou uma pulseira (de
espessura desprezvel), ou quando olhamos os paralelos e meridianos da Terra,
conforme a Figura 6:

Figura 6: Paralelos e Meridianos da Terra.

http://www.padogeo.com/cont-cartografia.html
Os paralelos so traados lateralmente ao Equador, tanto para o norte quanto para o sul.
A cada um deles atribudo o nmero correspondente ao ngulo que forma com a linha

do Equador, considerando o centro da Terra o centro da circunferncia. Os meridianos

so linhas imaginrias que do a volta na Terra, passando pelos dois plos. Assim, ao
contrrio dos paralelos, todos os meridianos tm o mesmo comprimento.

Gostaramos de enfatizar aqui a diferena entre circunferncia e o que chamaremos de

crculo. Este ltimo leva em considerao, alm da fronteira, todos os pontos interiores
de uma circuferncia, isto , passa a ser uma regio do plano. Em termos de aplicaes,
temos por exemplo as moedas (aqui estamos desprezando a altura) ou as calotas de
carros. Na Figura 7 abaixo, toda a rea interior da borda representa o crculo, enquanto a
borda, em preto, representa a circunferncia.

Figura 7
http://mauriciomunhoz.blogspot.com.br/2009/09/bicicleta.html
Matematicamente podemos expressar os pontos do crculo como:
(x a) + (y b) r ou (x a) + (y b)  .
Note que na expresso acima consideramos toda a regio interna e tambm a borda
(crculo fechado). Se no quisermos incluir a fronteira, ento podemos considerar o
crculo (aberto) como:
(x a) + (y b) < r ou (x a) + (y b) <  .

Daremos agora um exemplo de obteno da equao da circunferncia, dados dois

pontos que determinam seu dimetro:
Exemplo: Seja o segmento de extremidades P(2,8) e Q(4,0) um dimetro de uma
circunferncia. Determine a equao dessa circunferncia.
Se um dimetro da circunferncia tem extremidades em P e Q, o ponto mdio de PQ
representa o centro C(X ,Y) da circunferncia. As coordenadas do centro sero portanto
obtidas atravs das mdias das coordenadas dos pontos P e Q:
X=

X  X





= 3,

Y =

Y  Y 





= 4.

Assim, obtemos que o centro de tal circunferncia ser o ponto C(3,4). Precisamos
ainda do raio da circunferncia, mas, para obt-lo basta notar que o raio justamente a
distncia entre um dos pontos P ou Q e o centro. Logo:
r = (X X ) + (Y Y ) = (2 3) + (8 4)
Logo, o raio da circunferncia r = 17. Finalmente, com o centro e o raio podemos
obter a equao da circunferncia:
(x a) + (y b) = 
(x 3) + (y 4) = (17)
(x 3) + (y 4) = 17.
Note ainda que a equao dessa circunferncia poderia ter sido dada como
x  + y  6& 8' + 8 = 0.

2.2

Esfera

No nosso cotidiano, podemos citar diversas situaes em que nos deparamos com
objetos esfricos. Por exemplo, o rolamento que utilizado nas rodas de automveis,
bicicletas, etc., formado por esferas que permitem que ocorra o giro de uma roda em
um eixo (veja Figura 8). Esses rolamentos so muito utilizados na indstria, facilitando
o trabalho de locomoo de certas partes de mquinas.

Figura 8
http://www.schaeffler.com.br/content.schaeffler.com.br/pt/branches/industry/metal_extr
action_and_processing/product_range_4/ball_bearings/ball_bearings.jsp

Como exemplos de aplicaes da esfera podemos citar ainda as lentes esfricas, que so
objetos importantes na construo de culos e as bolas de jogos de sinuca (Figura 9).

Figura 9
http://docentes.if.ufg.br/~jrsabino/Informatica/TrabalhoHTML/Claudio_Aline/SITE%20-%20CLAUDIO%20E%20ALINNE/conteudo.html
8

A esfera (ou superfcie esfrica) o conjunto de todos os pontos P(x,y,z) do espao que
esto a uma certa distncia (chamada raio) de um ponto fixo (chamado centro).

Figura 10: Esfera centrada na origem O = (0,0,0), de raio r.

http://obaricentrodamente.blogspot.com.br
Matematicamente, assim como fizemos no caso da circunferncia, fixados o raio r 0 e
o centro (a,b,c), podemos obter atravs da frmula da distncia entre dois pontos do
espao, a equao que caracteriza qualquer ponto P(x,y,z) na esfera:
(x a) + (y b) + (( c) = r ou (x a) + (y b) +(z c) =  .
Desenvolvendo os quadrados dos termos esquerda e lembrando que r, a, b e c so
constantes, podemos escrever na forma:
x  + y  + (  + Ax + By + Cz + D = 0,
sendo A, B, C e D constantes.
Note que, novamente, pela definio de esfera, estamos considerando apenas a
superfcie, isto , a fronteira da bola, a casca esfrica. Assim, chamaremos o slido todo
(fronteira e interior) de bola e sua casca de esfera. Em termos de aplicaes, poderamos
ento dizer que, de certa forma, uma bola de basquete poderia representar uma esfera, j
que uma casca cheia de ar no interior, ou uma bolha de sabo. J a bolinha de gude,
uma laranja ou o prprio planeta Terra so slidos e portanto, so exemplos de bolas.

Figura 11: Superfcie esfrica

http://www.mat.ufmg.br/~syok/cursos/mat039/quadricas/quadricas.htm
Vamos considerar mais detalhadamente um dos exemplos que aparecem frequentemente
em nosso cotidiano, que so os espelhos esfricos. O espelho esfrico qualquer poro
de uma superfcie esfrica capaz de exibir, em predominncia, o fenmeno da reflexo
regular da luz. Como aplicao, temos o espelho externo dos automveis (retrovisores
externos) que fornece imagens reduzidas dos objetos (Figura 12).

Figura 12
http://www.mundoeducacao.com.br/fisica/aumento-linear-transversal.htm
Os espelhos esfricos possuem os seguintes elementos:

Centro de curvatura (C): o centro da esfera que deu origem ao espelho.

Raio de curvatura (R): o raio da esfera que deu origem ao espelho.

Vrtice (V): o ponto mais externo da calota.

Eixo principal: a reta que passa pelo centro de curvatura e sai perpendicular ao
vrtice do espelho.

Eixo secundrio: qualquer reta que passe pelo centro de curvatura, menos a que
definida como eixo principal (passa pelo vrtice). Existem infinitos eixos
secundrios na superfcie do espelho.

ngulo de abertura (A): o ngulo formado pelas extremidades da calota,

delimitada por eixos secundrios.
10

Os espelhos esfricos podem ser:

Cncavos (esquerdo) a superfcie refletora a interna;

Convexos (direito) a superfcie refletora a externa.

Figura 13: reflexo da luz em espelhos cncavos e convexos

http://osfundamentosdafisica.blogspot.com.br

Em um espelho cncavo (Figura 13: esquerda), a luz paralela incidente refletida para
um foco real em F e num espelho convexo (Figura 13: direita), a luz paralela incidente
parece divergir de um foco virtual em F.
A distancia focal distncia do foco ao vrtice (FV) do espelho esfrico. Podemos
obter uma relao entre a distncia focal e o raio do espelho. Sabendo que o foco de um
espelho esfrico est situado no meio da distncia entre o centro de curvatura (C) e o
vrtice (V) temos que, a distncia focal, f, de um espelho esfrico igual metade do
seu raio de curvatura, R, isto :
f = R/2
Assim, se por exemplo o espelho cncavo do farol de um automvel tem um raio de
curvatura R=20cm, a distncia entre o filamento da lmpada e o vrtice deste espelho
deve ser igual distncia focal, que nesse caso ser:

f= =


 +


= 10cm.
11

3 Parbola/Parabolide
As parbolas so utilizadas no nosso cotidiano em diversos equipamentos e sistemas de
muita importncia para nossa sociedade. As propriedades refletoras da parbola
contribuem para a construo de telescpios, antenas, radares, faris, etc. Fazendo uso
da propriedade refletora da parbola, Arquimedes construiu espelhos parablicos, os
quais por refletirem a luz solar para um s ponto, foram usados para incendiar os barcos
romanos nas invases de Siracusa (cidade italiana). A partir da propriedade refletora das
parbolas, os engenheiros civis constroem pontes de suspenso parablica (Figura 14).

Figura 14
http://www.coladaweb.com/matematica/conicas
Podemos observar no alto das casas e edifcios as antenas parablicas (Figura 15), que
captam ondas eletromagnticas dos satlites em rbita ao redor da terra. Isto somente
possvel devido propriedade da parbola de refletir o conjunto de raios recebidos em
um nico ponto (o foco da parbola). Neste ponto encontra-se posicionado o receptor de
ondas, que enviar o sinal recebido para um conversor que as decodificar e enviar
para o receptor de televiso. Os radares operam de forma semelhante s antenas
parablicas, recebendo o eco de pulsos eletromagnticos.

12

Figura 15
http://mateematica.blogspot.com.br/2009/08/parabolaspra-que-te-quero.html
Os refletores parablicos de faris e lanternas permitem que a luz da lmpada localizada
no foco se propague em raios paralelos ao eixo da parbola formando o facho. Nos
telescpios, a maior parte dos espelhos so parablicos e quase sempre um astrnomo
amador imagina que todos os espelhos destes aparelhos so parablicos.

Um espelho deve ser parablico quando a sua distncia focal pequena e espelhos
com grande razo focal (conhecida como f/d, a razo focal nada mais que a distncia
focal da objetiva pelo dimetro da mesma distncia focal) apresentam

superfcies

esfricas.
Quando a razo focal pequena, pode ocorrer a chamada aberrao esfrica (Figura
16), em que nem todos os raios luminosos que incidem sobre um espelho so desviados
para o foco, sendo que os raios que atingem as bordas do espelho (ou de uma lente) so
refletidos (ou desviados) para pontos mais prximos do espelho, produzindo pontos
focais diferentes ao longo do eixo ptico e resultando em perda de resoluo. No caso
de lentes por exemplo de cmeras fotogrficas, a aberrao esfrica pode comprometer
a nitidez e clareza da imagem e nesse caso, para minimizar esses problemas, os
fabricantes adotam uma variedade de solues, como o uso de diafragmas para reduzir
os limites externos das lentes, mtodos especializados de polimento de lentes, novas
formulaes de vidro e mtodos para restringir e controlar o trajeto ptico. No caso de
telescpios, placas corretoras so muitas vezes utilizadas, dando um formato parablico
sua curvatura.

13

Figura 16: aberrao esfrica em um espelho

http://fisica.ufpr.br/viana/fisicab/aulas2/aula32.html

3.1

Parbola

J comentamos aqui que espelhos parablicos utilizados por exemplo nos refletores dos
faris dos automveis possuem a propriedade que uma lmpada localizada no foco do
espelho emite raios refletidos paralelamente. Mostraremos agora esse fato
matematicamente e, para isso, introduziremos inicialmente a definio precisa e as
equaes das parbolas.
Definimos a parbola como o conjunto de pontos em um plano cujas distncias a um
ponto fixo F (foco) e a uma reta fixa (diretriz) so iguais. O ponto na metade do
caminho entre o foco e a diretriz que est na parbola chamada de vrtice.
Para obtermos uma equao para essa curva, observemos primeiramente a parbola
representada pelo grfico da Figura 17 (obtida utilizando-se o programa Winplot*).

Figura 17: Parbola com Foco F=(0,p) e vrtice na origem.

* Winplot um programa educacional que permite plotar grficos de funes em uma ou duas
dimenses espaciais e pode ser obtido gratuitamente.

14

Nesse caso, o foco o ponto F = (0, p) sendo p um nmero positivo e a diretriz a reta
y= - p. Assim, para obter a equao da parbola devemos obter o conjunto de pontos
cujas distncias ao foco F e reta diretriz so iguais, isto :
x  + (y p) = y + p.
Assim, x  + '  2py + p = '  + 2py + - , isto ,
x  = 4py

(1)

Se o vrtice no estiver na origem (0,0), podemos fazer um raciocnio anlogo para

obter a equao da parbola. Haver uma translao e teremos
(x x ) = 4p(y y ).
Como exemplo dessa variao, observe a equao (x 3) = 2(y - 2) cujo grfico foi
construdo na Figura 19 tambm utilizando-se o programa Winplot. Nesse caso o vrtice
V = (3,2) est fora da origem. Para encontrar a reta diretriz D e o foco F dessa parbola,
fazemos D: y = y e F = (3,y. ) e consideramos a igualdade:
d(P,D) = d(P,F).
Assim, temos:
y - y = (x 3) + (y y. )

'  - 2' y + y  = (x 3) + y  - 2 y. y + y. 

(x 3) = 2('. y )y + ('  - '.  ).

Comparando com a equao (x 3) = 2(y - 2)=2y - 4, obtemos:

2('. y )= 2 '. = 1 + y e '  - '.  = - 4 '  - (1 + ' ) = - 4.

Assim: '  ( 1 + 2y + y

) = - 4 , ou seja:

-1-2' = -4 2y = 3

y =

/


e '. = 1 + = .


15

Figura 18: Parbola com Foco F=13, 3 e vrtice fora da origem V = (3,2).
http://winplot.softonic.com.br/?ab=3

Podemos obter ainda a equao da parbola quando esta sofre rotaes, por exemplo,
fazendo uma rotao para a direita, de 90 graus, da parbola da Figura 17, teremos
agora a parbola cujo eixo estar no eixo x, ou seja, a parbola com foco F=(p,0), ainda
com vrtice na origem, mas cuja diretriz ser a reta x = - p, descrita na Figura 19.
Neste caso, a distncia de um ponto (x,y) at o foco ser dada por (x p) + y  e a
distncia de (x,y) at a diretriz ser x+p. Igualando essas distncias, obtemos:
(x p) + y = x + p.
Assim:
x + '  2px + p = x  + 2px + -
ou
y  = 4px.

(2)

16

Figura 19: Parbola com Foco F=(p,0)

www.colegioweb.com.br/matemtica/parbola.html
Se o vrtice V = (x , y ) no estiver na origem (0,0), a equao da parbola se torna
(y y ) = 4p(x x ) ,

cujo grfico est representado na Figura 20.

Figura 20: Parbola com vrtice fora da origem (0,0)

www.ebah.com.br

Estamos prontos agora para voltar para a nossa aplicao de parbolas, isto , a seco
de um farol de automvel que tem o formato parablico (a superfcie espelhada um
parabolide). A lmpada deve ficar no foco do espelho e, quando acesa, emite raios

17

luminosos que aps incidirem sobre a parbola sero refletidos numa mesma direo
segundo retas paralelas ao eixo da parbola (veja Figura 21).

Figura 21
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=23269

Mostraremos agora que de fato o feixe de luz saindo do foco da parbola ser refletido
paralelamente. Para isso, considere P(x,y) um ponto sobre a parbola y  = 4px com foco
F(p,0), o ngulo entre a parbola e o segmento de reta FP e o ngulo entre a reta
horizontal y = y. e a parbola, como na Figura 22:

Figura 22

18

Sabendo que na reta do ponto P, temos y = y. e a equao da parbola y = 4px.

Vamos mostrar que = , provando assim que a luz de uma fonte localizada em F ser
refletida ao longo de uma reta paralela ao eixo x.
Encontraremos inicialmente a inclinao da reta FP, onde consideraremos as
coordenadas do ponto P = ( x. ,'. ). Dessa forma a inclinao mr da reta FP ser dada
por:

m5 =

67

(3)

87 9

Agora, sabemos ainda que a inclinao da reta tangente a uma curva em um ponto
dada pela derivada da funo que descreve a curva. Logo, a inclinao da reta que passa
por Q e P, ou seja, da reta tangente parbola no ponto P ser dada pela derivada de y.
Como a parbola possui foco F=(p,0) e o ponto P est no primeiro quadrante, isto , y
positivo, ento, de acordo com a equao (2), a equao que descreve a parbola :
7

y(x) = 4px = 2- x :



Derivando a funo acima, obtemos: y(x) =  .

8

Logo, a inclinao ms da reta QP ser dada por: ms = 

87

Fazendo que = +

tg( + ) =

tg =

67

87 9

= m5 e substituindo por + , temos:

;<=>?;@  ;<=@?;>
?;>?;@9;<=>;<=@

AB>AB@AB@
.9AB>AB@

Igualando: tg(+) = m5 =

67

87J

CDEF

?;>?;@(AB>AB@GHCIGHCF)
?;>?;@(.9AB>AB@)

AB@(.AB>)
.9AB>AB@

87
87J

= m5 (inclinao da reta)

K7

.9
K7



 AB @

.9AB@:

= tg(2)

e como a tangente uma funo injetora no intervalo de 0 a , temos:



tg( + ) = tg (2) + = 2 = .
19

3.2

Parabolide

Uma onda de rdio encontrando uma antena receptora parablica, numa direo paralela
ao seu eixo, ser refletida na direo do foco da parbola que gera a superfcie
parablica. Isso justifica a razo das antenas que captam sinais do espao serem de
formato parablico, pois necessrio captar os sinais e concentr-los em um nico
ponto para serem tratados, de acordo com o fim a que se destinam. Um mesmo
fenmeno ocorre com um raio de luz que encontra um espelho parablico numa direo
paralela a seu eixo, que ser refletido no foco da parbola.

No parabolide, as parbolas aparecem de forma natural e so as cnicas que mais

aparecem como sees planas (paralelas aos planos coordenados).Um parabolide
denominado elptico quando suas sees so parbolas ou elipses e denominado
hiperblico quando suas sees so parbolas e hiprboles. O parabolide elptico
possui uma forma semelhante a uma taa e pode possuir um ponto de mximo ou
mnimo (veja Figura 23). Com este formato, um refletor parablico utilizado nos
espelhos, antenas e objetos semelhantes e uma fonte de luz posicionada no ponto focal
desta superfcie produz um raio de luz paralelo. Isto tambm funciona da maneira
inversa: um feixe de luz com raios paralelos incidentes no parabolide concentrado no
ponto focal e tambm se aplica a outras ondas, como nas antenas parablicas. O
parabolide elptico pode ser obtido como uma superfcie de revoluo, atravs da
rotao de uma parbola ao redor de seu eixo.

Figura 23: Parabolide elptico S e seu eixo sendo o eixo OZ.

www.professores.uff.br/kowada/ga/ead/ga2V1aula17pdf

20

As equaes dos parabolides com eixo OZ so:

8 

6 

1 3 + 1 3 = z (parabolide elptico)
N

e
8 

6 

1 3 - 1 3 = z (parabolide hiperblico).
N

O parabolide hiperblico possui um formato semelhante a uma sela e pode possuir um

ponto crtico chamado de ponto de sela. Um exemplo do cotidiano de um parabolide
hiperblico o formato de uma batata Pringles (Figura 24).

Figura 24: Parabolide hiperblico com eixo OZ

http://www.professores.uff.br/hjbortol/arquivo/2007.1/qs/quadric-surfaces_br.html
Podemos transformar uma qudrica em uma cnica realizando cortes em uma equao,
ou seja, dando valores para um coeficiente, como por exemplo na equao do
parabolide elptico:
8 

6 

1N3 + 1O3 = z
Assim, se interceptarmos o parabolide dado pela equao acima (cujo grfico est
representado na Figura 24) por um plano paralelo ao plano xy, por exemplo, o plano
z=4, obtemos a seguinte equao:
21

8 

6 

8 

1 3 + 1 3 = 4, ou seja, 1 3 + 1 3 = 1,
N

N

O

que a equao de uma elipse. Logo, conclumos com isso que cortes por planos
paralelos ao plano xy (acima do plano xy) no parabolide elptico sero elipses. Note
que, nesse caso, a interseo do parabolide com o plano xy apenas um ponto (a
origem) e que a interseo com planos paralelos ao plano xy abaixo deste o conjunto
vazio, pois na equao temos que z dado por uma soma de quadrados, logo, todo o
grfico se concentra no semi-espao superior.
Podemos fazer o mesmo para a equao do parabolide hiperblico:
8 

6 

1 3 -1 3 =z
N

Igualando ao plano z= 0 :

8:
N:

6:

=0

6:

= 1, que resulta em uma hiprbole.

O:

8:
N:

6:

y=

O:

O:
N:

x  y=

P
N

x que

resulta em um par de retas.

Igualando ao plano z= 1 :

Igualando o plano z= -1 :
6:

O:

8:
N:

8:

8:

O:
6:

O:

= -1, desenvolvendo a equao temos:

=1, que resulta tambm em uma hiprbole, agora rotacionada.

O corte do parabolide hiperblico com os planos coordenados verticais y = 0 e x = 0,

so parbolas dadas por:

z=

8:
N:

e z=-

6:

O:

com concavidades para cima e para baixo, respectivante. Note que isso gera a aparncia
de sela do grfico da Figura 24. Note ainda que igualando quaisquer duas variveis na
equao do parabolide hiperblico a zero, obtemos sempre a origem (0, 0, 0). Assim, a
interseo do parabolide hiperblico com os eixos coordenados a origem, chamada
ponto de sela do parabolide.

22

4 Elipse/Elipside
4.1

Elipse

A aplicao da elipse frequentemente usada na Arquitetura, no Design e na

Engenharia (Figura 25), podendo ser aplicada tambm em vrios assuntos para estudo
da matemtica e da fsica.

Figura 25
http://users.prof2000.pt/forma.tic/internet/cfae-arganil/2003/grupo02/pag03.htm
Uma das aplicaes concretas da elipse est no sistema solar, uma vez que a rbita dos
planetas ao redor do Sol elptica. Algumas rbitas so mais achatadas do que as
outras, pelo fato das rbitas serem elipses distintas (com excentricidades distintas). A
rbita da Terra, por exemplo, quase circular, enquanto a de Netuno mais achatada
(veja Figura 26). O eixo maior apresenta dois pontos: o perilio e o aflio, que
correspondem s distncias mnimas e mximas da Terra ao Sol, respectivamente.

Figura 26
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=13287
23

Excentricidade e de uma elipse a razo entre a distncia focal da elipse e seu eixo
maior.

e=R

Figura 27
http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/elipse-excentricidade.htm

Podemos tambm observar outra aplicao ptica da elipse, que pode ser encontrada no
dispositivo de iluminao dos dentistas. Este consiste num espelho com a forma de um
arco de elipse e numa lmpada que se coloca no foco mais prximo. A luz da lmpada
concentrada atravs do espelho no outro foco, que ajustado pelo dentista para estar
num ponto dentro da boca de seu paciente.
Como definio, elipse o conjunto de pontos em um plano cuja soma das distncias a
dois pontos fixos F. e F uma constante. Esses dois pontos so chamados focos.
Podemos pensar na construo da elipse pelo mtodo do jardineiro, da seguinte
forma: o jardineiro ata as pontas de um fio a duas estacas. A distncia entre as duas
estacas menor que o comprimento do fio e mantendo o fio esticado, vai rodando e com
a ajuda de outra estaca desenha uma elipse no cho (Figura 28).

Figura 28
http://www.google.com.br/imgres?q=elipse+aplica%C3%A7%C3%B5es&hl=pt-

Para determinar uma equao para a elipse, considere por exemplo uma elipse com
focos F. =(c,0) e F = (-c,0), como mostra a Figura 29:

24

Figura 29
www.algosobre.com.br/matematica/geometria-analitica-elipse.html
Pela definio da elipse, a soma das distncias a F. e F constante. Logo, fazendo a
soma das distncias de um ponto (x,y) do plano a (c,0) e (-c,0) igual constante 2a,
temos:
(x c) + '  + (x + c) + y = 2a
que a equao da curva. Vamos simplificar esta equao, isolando um dos radicais e
elevando ao quadrado:
((x + c) + '  ) = (2a - (x c) + '  )
(x + c) + '  = 4a -4a(x c) + '  + (- (x c) + '  )
x  + 2xc + c  + '  = 4a - 4a(x c) + '  + (x c) +' 
x  + 2xc + c  = 4a - 4a(x c) + '  + x  - 2xc + c 
4xc = 4a -4a(x c) + ' 
xc = a - a(x c) + '  .
Isolando o radical, obtemos:
(x

c)

' =

9 8 N:
N

e elevando os dois lados ao quadrado:

(x c) + ' =


NT 9 N: 8 8: :
N:

25

 

x  - 2cx + c  + y  = a - 2cx + 1 3 x2
 

x  + y  = a  - c  + 1 3 x2
N

Observando o tringulo da elipse (veja tringulo retngulo hachurado na Figura 29) e

usando o Teorema de Pitgoras temos:
a = b + c 
Substituindo na equao:
x  + y = b +

(N: 9 O: ) 
x
N:

x  + y  = b + x  O:

N:

O:

N:

x

x  + y  = b .

Dividindo a equao por b , obtemos a equao da elipse:

8:

N:

4.2

6:

O:

=1

Elipside

As superfcies qudricas elipsides tm propriedades refletoras usadas por exemplo para

criar condies acsticas especiais em auditrios, teatros e igrejas (Figura 30).

Figura 30
http://aesimoveis.wordpress.com/2012/01/11/conheca-as-construcoes-mais-inusitadasdo-mundo/
A equao do elipside (Figura 31) dada por
26

8:

N:

6:

O:

U:
:

=1,

a, b, c 0,

Figura 31
http://www.mat.ufmg.br/~syok/cursos/mat039/quadricas/quadricas.htm
Da equao, vemos que todos os cortes do elipside por planos paralelos aos planos
coordenados so elipses:
8:
N:

6:

O:

= 1,

(interseo com o plano xy (z=0) ),

8:
N:

U:
:

= 1,

(interseo com o plano xz (y=0) ),

U:
:

6:

O:

= 1,

(interseo com o plano yz (z=0) ).

8:

6:

U:

= 1, um corte
V
pelo plano y=1 (paralelo ao plano xz), obtemos uma outra elipse de equao
Se considerarmos uma elipse especfica, por exemplo,

8:
/

U:

W/

= 1.

O elipside tem uma verso com maior simetria, que uma superfcie de revoluo: o
esferide, que ocorre quando dois dos trs semi-eixos so iguais. Neste caso, os cortes
do elipside por planos paralelos aos planos coordenados so crculos. Distinguimos
trs tipos de esferides (Figura 32):
- - o alongado (ou prolato), com a = b < c
-o achatado (ou oblato), com a = b > c
27

- a esfera, com a = b = c.

Figura 32: Da esquerda para a direita: prolato, oblato e esfera.

http://www.mat.ufmg.br/~syok/cursos/mat039/quadricas/quadricas.htm

5 Hiprbole/Hiperbolide
5.1

Hiprbole

Podemos observar aplicaes da hiprbole em diversas reas profissionais como na

ptica, na mecnica celeste, na mecnica dos fluidos, na engenharia e na arquitetura. Na
ptica observamos o chamado telescpio de reflexo que constitudo por dois
espelhos, um maior (chamado primrio), que parablico, e outro menor, que
hiperblico.

Figura 33: Telescpio de reflexo

http://www.portaldoastronomo.org/tema_pag.php?id=24&pag=4
28

Na Mecnica Celeste, a trajetria de um cometa, dependendo de sua velocidade, pode

descrever uma rbita elptica, parablica ou hiperblica. Um exemplo de utilizao da
hiprbole em construes pode ser vista em Braslia e no planetrio de St. Louis, nos
Estados Unidos (Figura 34).

Figura 34: Planetrio de St.Louis(USA)

http://www.digistardomes.org/worldlist/indexp2.html
A hiprbole definida como o conjunto de todos os pontos em um plano cujo mdulo
da diferena entre dois pontos fixos F. e F (os focos) uma constante.

Figura 35
http://1.bp.blogspot.com/_8quF6ElHVY/TBz09WQtifI/AAAAAAAAAUw/gkEVxnhC_CM/s320/hiperbole.jpg
Determinamos a equao da hiprbole tomando o eixo x da figura acima ao longo do
segmento F. F e o eixo y como mediatriz desse segmento. Colocando 2c como a
distncia entre eles, ento F. =(-c,0) e F =(c,0) e ento:
(x + Y) + '  (x Y) + '  = 2a
29

Isolando o radical, elevando ao quadrado e simplificando, obtemos:

((x + c) + '  ) = (2a + (x c) + '  )
(x + c) + '  = 4a 4a(x c) + '  + ( (x c) + '  )
x  + 2xc + Y  + '  = 4a 4a(x c) + '  + (x c) + ' 
x  + 2xc + Y  = 4a 4a(x c) + '  + x  2xc + Y 
4xc = 4a 4a(x c) + ' 
xc = a a(x c) + '  .
Isolando o radical mais uma vez, obtemos:
(x c) + '  = [

xc a2
\
a

e elevando os dois lados ao quadrado, temos:

(x c) + '  = (

NT 9 N: 8 8: :
N:

 

x  - 2cx + c  + y  = ( a - 2cx + 1 3 x2 )
N

 

x  + y  = a - c  + 1 3 x2
N

(6)

Observando o tringulo retngulo da hiprbole (veja Figura 35) e usando o Teorema de

Pitgoras, temos:
c  = a + b

Substituindo na equao (6):

2

(a2 + b )
a2

x  + y  = [c  b c  +
x  + y = b + x  +
y  = b +

O:

N:

O:

N:

x\

x2

x2
x2

y  = b [1 + a2 \
30

resultando na equao da hiprbole:

8:

N:

5.2

6:

O:

=1

(7)

Hiperbolide

A superfcie qudrica hiperbolide tambm muito aplicada na arquitetura e na

engenharia. Por exemplo, as chamins das usinas nucleares possuem o formato do
hiperbolide na figura abaixo:

Figura 36
http://www.professores.uff.br/hjbortol/disciplinas/2005.2/gma06077/index.html
Outro exemplo atual de aplicao do hiperbolide aparece na odontologia, estendendose medicina, fonoaudiologia e fisioterapia, atravs de uma borracha de silicone com
forma hiperblica (veja Figura 38). Essa borracha um instrumento de mastigao
usado como auxiliar na Terapia Ortopdica Funcional dos Maxilares e atxica,
inspida e inodora. Portanto, o seu uso se estende rea da salivao, que por
consequncia ajuda na digesto e nutrio, assim como tambm auxilia na preveno da
crie dentria.

31

Figura 37
http://hiperboloide.wordpress.com/category/hb-e-suas-aplicacoes/

Como aplicao de hiperbolide, temos ainda a Catedral de Braslia, arquitetada por

Oscar Niemeyer, construda em uma rea circular de 70 metros de dimetro, de onde se
elevaram 16 colunas de concreto (que pesam 90 toneladas), cada uma com seco
parablica, formando a catedral em formato hiperbolide (Figura 39).

Figura 38: Catedral de Brasilia

http://2014brasilia.blogspot.com.br/2010/09/catedral.html
Matematicamente, um hiperbolide uma superfcie qudrica de trs dimenses, que
pode ser descrita por exemplo pela equao:
8:
N

:+

6:

O:

U:
:

= 1,

(7)

representando neste caso um hiperbolide de uma folha (Figura 40), com eixo de
simetria sobre o eixo z.

32

Figura 39
http://fatosmatematicos.blogspot.com.br/2011/12/superficies-quadricas-o-hiperboloidede.html
ou pela equao:

8:

:+

6: U:

O: :

=1

(8)

que representa um hiperbolide de duas folhas (Figura 41), com eixo de simetria sobre o
eixo y.

Figura 40
http://fatosmatematicos.blogspot.com.br/2012/03/superficies-quadricas-o-hiperboloidede.html
Note que se fizermos cortes no hiperbolide de duas folhas, por exemplo pelo plano z=0,
obteremos a hiprbole:

6:

: -

8:
N:

= 1.

Fazendo cortes na equao do hiperbolide de uma folha, por exemplo, pelos planos
y=0 ou x=0, obtemos tambm hiprboles da forma:

33

8:

N:

U:

:= 1

ou

6:

: -

U:
:

1,

representadas nas cores verde e azul na Figura 41:

Figura 41
http://www.mat.ufrgs.br/~calculo/quadrica/hiper1.htm
Tambm, fazendo cortes por dois planos horizontais e igualando z= k, formam-se as
elipses de equaes:
8:
N

:+

6:

: =1+

]:
:

para qualquer constante k. Na Figura 41, a elipse de cor vermelha representa a

interseo com o plano z=0.

34

5 Concluso
O objetivo desse trabalho foi o de relacionar o estudo de cnicas e qudricas, com suas
aplicaes na prtica, ou seja, entender um pouco mais sobre a construo desses
elementos matemticos e, ao mesmo tempo, observar de quais formas eles aparecem em
nossa vida cotidiana, como o homem pode utiliz-los, transformando o mundo em que
vive, projetando e construindo objetos, mquinas, utenslios, edifcios, etc.
Alm disso, este trabalho pretende ser de leitura acessvel a alunos tanto do ensino
mdio quanto do superior, necessitando apenas de um conhecimento bsico sobre
derivadas. Espera-se que, unindo a teoria com as aplicaes, seja possvel despertar uma
maior ateno dos alunos para o estudo das cnicas e qudricas.

35

6 Referncias Bibliogrficas
[1] ANTON, Howard. Clculo: um novo horizonte. Porto Alegre: Bookman, 2000. 6.
ed.
[2] BARBOSA, Joo Lucas Marques. Geometria Euclidiana Plana. Rio de Janeiro:
SBM, 2004. 6 ed.
[3] COMBETTE, E. Cours de Gomtrie lmentaire. Paris: Flix Alcan, 1893. 4. ed.
[4] EDWARDS JR.; PENNEY, E. David. Clculo com Geometria Analtica. So Paulo:
Pretence- Hall do Brasil Ltda,1994.
[5] EVES, Howard. Introduo histria da Matemtica. Campinas: ed. UNICAMP,
2004. Trad. Hyogino H. Domingues.
[6] LEITHOLD, Louis. Clculo com Geometria Analtica. So Paulo: Habra, 1994. 3
ed. v. 2.
[7] PAVANELLO, Maria Regina. O abandono do ensino de geometria no Brasil:
causas e conseqncias. Campinas, 1989. (Dissertao do Mestrado).
[8] SANTOS, Reginaldo J. Matrizes, Vetores e Geometria Analtica. Belo Horizonte:
Imprensa Universitria da UFMG, 2001.
[9] POGORELOV, Aleksei Vasil'evich. Geometria elemental. Moscu: Mir, 1974.

36