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@Ensinando_Ciências

Filipe do Nascimento Araújo


O Que é o DNA?
O DNA (Ácido Desoxirribonucleico) é uma molécula presente no
núcleo das células de todos os seres vivos e que carrega toda a
informação genética de um organismo.
É formado por uma fita dupla em forma de espiral (dupla hélice),
composta por nucleotídeos.

"Nos organismos eucarióticos, o DNA é encontrado no núcleo da


célula, nas mitocôndrias e nos cloroplastos. Nos procariontes, o
DNA está localizado em uma região que não é delimitada por
membrana, denominada de nucleoide."
Estrutura do DNA
A molécula de DNA é constituída por três substâncias químicas:
Bases Nitrogenadas – Adenina (A), Timina (T), Citosina (C) e
Guanina (G);
Pentose – Um açúcar que apresenta moléculas formadas por
cinco átomos de carbono;
Fosfato – um radical de ácido fosfórico.
Os dois filamentos que constituem o DNA enrolam-se um sobre o outro e
unem-se através de pontes de hidrogênio, que se formam entre as 4 bases
nitrogenadas dos nucleotídeos:
A - Adenina;
T - Timina;
C - Citosina;
G - Guanina.
As pontes de hidrogênio são formadas entre os pares de bases: A-T e C-G.
Adenina com Timina e Citosina com Guanina.
O DNA está tão compactado no núcleo celular, que se fosse possível esticá-lo,
ele teria 2 metros de comprimento.

Todas as formas de vida do planeta, com exceção de alguns vírus, têm suas
informações genéticas codificadas na sequência das bases nitrogenadas do
DNA.
Função do DNA

O DNA é uma molécula extremamente importante para os seres vivos. São


funções do DNA:

Armazenar e transmitir as informações genéticas.

Funcionar como molde para a síntese da molécula de RNA. O DNA, portanto, é


fundamental para a síntese de proteínas, uma vez que contém as informações
que comandam a síntese de RNA, e o RNA coordena a produção desses
polipeptídeos (DNA → RNA → Proteína)."
Gene
Os genes são unidades de informação hereditária que formam os
cromossomos, formados por sequências especiais de centenas ou milhares de
pares de bases nitrogenadas (A-T ou C-G).
São eles que determinam tanto as características próprias da espécie humana,
quanto as características próprias de cada indivíduo.

Os genes especificam as sequências de aminoácidos que servem de base para


a síntese de proteínas celulares.
Essas proteínas, em geral enzimas, atuam na estrutura e nas funções
metabólicas das células e, consequentemente, no funcionamento de todo o
organismo.
Cromossomos
As diferentes sequências de DNA formam os cromossomos. O ser
humano possui 46 cromossomos: 23 recebidos da mãe e 23 do pai. Cada
par de cromossomos é composto de inúmeros genes.

Assim, dos 46 cromossomos recebidos, 44 são autossomos (encontrados


em todas as células somáticas) e 2 deles são os cromossomos sexuais,
sendo o "X" feminino e o "Y" masculino.

Dessa maneira, as mulheres apresentam os pares XX e os homens XY.


Curioso notar que o último cromossomo é que determinará o sexo do
indivíduo (X ou Y).

Os chamados “cromossomos homólogos” são os pares formados pelos


22 pares de cromossomos autossomos e 1 par de cromossomos sexuais
nas células diploides (2n).
Genoma
O Genoma é toda a informação hereditária codificada no DNA de um
organismo ou no RNA, no caso dos vírus. É o conjunto de todos os genes de
determinada espécie.

O sequenciamento de DNA ou genoma é a técnica usada para determinar em


que ordem as bases nitrogenadas (Adenina, Timina, Citosina, Guanina) se
encontram no DNA.

Sequenciar um genoma significa determinar a ordem em que as informações,


ou seja os genes, estão colocados no genoma, o que permite obter
informações sobre os organismos/seres vivos, podendo trazer novos métodos
para diagnosticar doenças ou formular medicamentos e vacinas.

DNA X RNA: QUAIS AS DIFERENÇAS?


DNA e RNA são ácidos nucleicos que possuem diferentes estruturas e funções.
Enquanto o DNA é responsável por armazenar as informações genéticas dos
seres vivos, o RNA atua na produção de proteínas.

Essas macromoléculas são subdivididas em unidades menores, os


nucleotídeos. A unidade formadora é composta por três componentes:
fosfato, pentose e base nitrogenada.

A pentose presente no DNA é a desoxirribose, já no RNA trata-se da ribose e,


por isso, a sigla DNA significa ácido desoxirribonucleico e RNA é o ácido
ribonucleico.

Replicação e transcrição

Quando o assunto é DNA, dois processos merecem destaque: a


replicação e a transcrição.

Quando falamos em replicação, referimo-nos ao processo pelo qual


cópias idênticas à cópia de uma molécula de DNA são formadas.

Para que esse processo ocorra, o DNA desenrola-se parcialmente e


inicia-se a síntese de uma nova fita a partir da fita do DNA que será
copiada. Esse processo é considerado semiconservativo, pois o novo
DNA formado apresentará uma fita nova e uma fita do DNA original.

Já o processo de transcrição é aquele no qual o DNA é usado para a


formação de uma molécula de RNA. Nesse processo, o DNA abre-se em
um ponto, e uma das fitas é usada como molde para a síntese de RNA. À
medida que o RNA é transcrito, o DNA é fechado novamente.

Um ponto interessante a ser destacado é que, durante o processo de


transcrição, quem se emparelha com a adenina da fita molde é a uracila,
uma base nitrogenada encontrada no RNA e ausente no DNA."

Genótipo e Fenótipo
Fenótipo e Genótipo são dois conceitos fundamentais no estudo da
genética, visto que representam as características físicas e
comportamentais dos indivíduos (fenótipo), bem como suas
características genéticas (genótipo).

Esses conceitos foram criados no início do século XX, pelo pesquisador


dinamarquês Wilhelm Ludvig Johannsen (1857-1927).

Fenótipo
O conceito de fenótipo está relacionado com as características externas,
morfológicas, fisiológicas e comportamentais dos indivíduos.

Ou seja, o fenótipo determina a aparência do indivíduo (em sua maioria,


aspectos visíveis), resultante da interação do meio e de seu conjunto de
genes (genótipo).

Exemplos de fenótipo são o formato dos olhos, a tonalidade da pele, cor


e textura do cabelo, dentre outros.

Nesse sentido, podemos pensar em dois irmãos, os quais possuem a


mesma tonalidade de pele, porém, um deles vive numa cidade praiana,
toma muito mais sol e possui pele mais morena.
Por outro lado, seu irmão, o qual vive na cidade grande, possui uma pele
mais clara, determinada pelo meio em que vive. Por isso, o fenótipo é
sobretudo, resultado da interação do genótipo com o ambiente.
Genótipo
O conceito de genótipo associa-se às características internas, à
constituição genética do indivíduo, ou seja, o conjunto de cromossomos
ou sequência de genes herdados dos pais, os quais somados às
influências ambientais, determinará seu fenótipo (características
externas).

Em outras palavras, o genótipo determina o fenótipo, sendo, portanto,


uma característica fixa do organismo e mantida durante toda a vida e,
diferentemente do fenótipo, não sofre alterações em contato com o
meio ambiente.

Dessa forma, o genótipo representa a constituição gênica de cada


pessoa, composto dos genes maternos e paternos.

Projeto Genoma Humano


O Projeto Genoma Humano (PGH) foi uma pesquisa científica que
contou com a participação de cientistas de 18 países.

O genoma é o conjunto de genes de uma espécie. O gene é formado por


sequências de centenas ou milhares de pares de bases nitrogenadas.
Assim, o principal objetivo do projeto era realizar o sequenciamento das
bases nitrogenadas do DNA humano.

Os resultados finais foram apresentados em abril de 2003, com 99% do


genoma humano sequenciado e 99,99% de precisão.

Os resultados preliminares do
projeto foram divulgados na revista
Nature, em 2001
DNA: ACASO OU PROPÓSITO?

Mesmo diante de tamanha complexidade, organização e otimização de


informação bioquímica.

Muitos preferem supor e defender que tudo isso é um mero fruto do


acaso e ao longo de milhões de anos se tornou o que é por um "passe
de mágica".

Enquanto, outros ao observarem as evidências e fatos cientifícos quanto


ao DNA e tudo o mais que envolva a vida. Percebem que existe
propósito, antevidência genial e uma complexidade absurdamente
fantástica.

Que somente uma mente inteligente poderia criar e formar.

Mas e você, o que pensa a respeito desse assunto?

Sugestão de Atividade: Escreva um texto expressando a


sua opinião pessoal sobre o assunto. Bem como o porque
você pensa dessa forma sobre se o DNA surgiu por mero
acaso ou por propósito?
DNA: Acaso ou Propósito?
Enquanto, uns defendem e creem que o DNA surgiu por acaso e sem
propósito algum. Outros, sabem muito bem que o Código da Vida é fruto
e grande evidência de um Designer Inteligente.

Vejamos alguns outros códigos (criados por seres humanos):


DNA: Acaso ou Propósito?

Código de Barras

Código Braille
DNA: Acaso ou Propósito?

Libras

Linguagens de Programção
Perguntas para Reflexão e Conversa com
seus filhos ou/e alunos:
O que é o DNA? E qual a sua função ou propósito?

Quem descobriu essa estrutura bioquímica?

O DNA surgiu por acaso (evolução) ou por propósito


(criacionismo)?

Por que podemos chamar o DNA de "Código da Vida"?

Quais os outros exemplos de códigos?

Descreva o seu fenótipo?

Fomos Planejados ou Surgimos por Acaso?


Dica de Livro
Marcos Eberlin é um Químico
e cientista brasileiro
premiado. Fortemente
empenhado na divulgação
cientifíca e defensor da TDI -
Teoria do Design Inteligente e
do Criacionismo Bíblico.

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Dica de Livro
Francis S. Collins foi Diretor
do Projeto Genoma Humano.
Bem como é um cientista
cristão e defensor do
EvoTeísmo.

Link p/adquirir este livro: https://amzn.to/3PXXDw3


DNA de Origami
Sugestão de Atividade

Link para Vídeo Tutorial:


https://www.youtube.com/watch?v=_BNLvYGNW4g

Link para baixar os moldes:


http://pensarteeartesanato.blogspot.com/2015/03/como-fazer-
formato-de-dna-em-origami.html
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CROMOSSOMO E DNA P/COLORIR


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Links com Palestras, Entrevistas e Vídeos
Curtos para maior aprofundamento
sobre o assunto:

https://www.youtube.com/watch?v=_WotZ8-UUzE

https://www.youtube.com/watch?v=nPboAds6JA0

https://www.youtube.com/watch?v=SFNXq7owgWM

https://www.youtube.com/watch?v=z29l2tYep0I

https://www.youtube.com/watch?v=DIZ4ebQUxeA

https://www.youtube.com/watch?v=4tCqQfflD3E

https://www.youtube.com/watch?v=9t3Rd-7X7Ac

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https://www.youtube.com/watch?v=ZtdH8lI2o2A

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https://www.youtube.com/watch?v=WH4hqF7yCaQ

https://www.youtube.com/watch?v=AlcciATLNX4

https://www.youtube.com/watch?v=c60ltHRtAJ0&t=67s

https://www.youtube.com/watch?v=Z6F4gdYnWrE&t=1265s

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Links com textos para maior


aprofundamento sobre o assunto:

https://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%81cido_desoxirribonucl
eico

https://pt.wikipedia.org/wiki/Rosalind_Franklin

https://pt.wikipedia.org/wiki/James_Watson

https://pt.wikipedia.org/wiki/Francis_Crick

https://canaltech.com.br/internet/mulheres-historicas-
rosalind-franklin-a-injusticada-mae-do-dna-78101/

https://brasilescola.uol.com.br/biologia/diferencas-entre-
celulas-procariontes-eucariontes.htm

https://www.todamateria.com.br/sintese-proteica/

https://brasilescola.uol.com.br/biologia/dna.htm

https://www.todamateria.com.br/dna-e-rna/

https://www.todamateria.com.br/genes-e-cromossomos/
Links com textos para maior
aprofundamento sobre o assunto:

https://brasilescola.uol.com.br/biologia/teste-de-dna.htm

https://www.todamateria.com.br/projeto-genoma/

https://pt.wikipedia.org/wiki/Francis_Collins

https://www.todamateria.com.br/fenotipo-e-genotipo/

https://www.biologianet.com/biologia-celular/dna.htm

https://blog.neoprospecta.com/conheca-7-aplicacoes-do-
sequenciamento-de-dna/

https://www.infoescola.com/genetica/crispr/

https://www.biologianet.com/genetica/mutacao.htm

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