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123,3 ; 123,5 ; 123,5; 123,9; 124,1; 124,1; 124,2; 124,5; 124,7; 124,8; 125,0; 125,2; 125,3; 125,4; 125,5; 125,5;
125,7125,9; 126,0; 126,0; 126,1; 126,4; 126,5; 126,5; 126,5; 126,6; 126,6; 126,6; 126,7; 126,8; 126,9; 127,1; 127,3;
127,3; 127,4; 127,4; 127,6; 127,7; 127,7; 127,8
1.1- Com os dados do item anterior, agrupar os dados em forma de tabela com intervalo de
classe, considerando os seguintes itens:
a) Determine a freqüência absoluta de cada classe (fi)
b) Determine o ponto médio de cada classe (xM) (
c) Determine a freqüência relativa de cada classe (fri) em % com dois decimais.
d) Determine as freqüências relativas acumuladas “ abaixo de” (Fri) e “acima de” (Fri ) em
1.2-Esboçar graficamente, com base nos itens a e b do item 1.1, o Histograma e o polígono de
freqüências correspondente
1.3- Calcule o valor da média, moda, mediana, desvio médio, variância e do desvio padrão
amostral dos dados do item 1.1. tabelados
1.4- Baseado nos itens 1.1, 1.2 e 1.3 interprete de forma clara os resultados.( tem de interpretar
de forma conjunta)
D) Interprete os resultados