GUIA DE PREPARACAO PARA TESTE#1 ISCISA

1.- Das proposições abaixo classifique-as em verdadeiras (V) ou falsas (F). Justifique as
falsas

a)____ Toda matriz A tem associado seu determinante A

b)____ Para todas as matrizes A e B, sempre existe C = A x B
c)____ Para a Matriz A = ( - 6 ), | - 6 | = 6
d)____ Para todas matriz Amxn existe a matriz At mxn
e)____ Um determinante com duas linhas proporcional e igual a um
f) ____ Para toda matriz A, sempre existe a sua matriz inversa A-1
g)____ f(x) é continua num ponto xo ∈ Dom f(x) se f(x) esta definida para xo
e existe lim x →⁡xo f (x )
h)____O limite de qualquer uma função f(x) quando existir é único

2.- Determine a matriz H, da ordem 3 com

aij=¿ {−5;i≠j¿¿¿¿
3. Se A= [ 2 7
−1 4 ] [
e B=
3 −2
6 0 ]
, determine a matriz X para cada caso:

a) A+ X=B b) X + B=A c) X −B=2 A d) 2 A + X =3 B

4.- Determine a matriz inversa de T, H e Z, caso de ser possível

-1 2 3 -1 0 2 0 0 -1
T= H= 3 0 -6 Z = 2 1 2
-1 0 -1 -2 1 4 -3 1 0

5.- Resolver: 2 X X
1 2 1 = 10
3 1 2

6. Resolva o sistema de equações aplicando a regra de Cramer:

{ {
x−2 y+ z=1 3 x − y=5−2 z
a){2 x−3 y =−5
x+ 2 y=8
b) {
3 x −2 y =5
2 x + y =1
c) 2 x + y−z =0
−x+ 3 y −2 z =−3
d) x +3 y−4 z=2
2
y −z=x
Numero 7:

Um vendedor recebe mensalmente um salário composto de duas partes: uma parte fixa, no
valor de $ 1.000,00 e uma parte variável que corresponde a uma comissão de 18% do total de
vendas que ele fez durante o mês.

a) Expressar a função que representa seu salário mensal.

 b) Calcular o salário do vendedor durante um mês, sabendo-se que vendeu $ 10.000,00
em produtos.

c) Represente graficamente a situação em estudo.

Numero 8:

A cetesb detectou uma certa companhia jogando ácido sulfúrico no Rio Tiete, multou-a em $
125.000,00, mais $ 1.000,00 por dia até que a companhia se ajustasse às normas legais que
regulamentam os índices de poluição. Expresse o total de multa como função em numero de
dias em que a companhia continuou violando as normas.

Numero 9:

Construa o gráfico de cada uma das funções, e faça o seu estudo:

a) y=2 x−4
b) y=−2 x−4
c) y=5 x
d) y=−5 x
e) y=2 x−3
x
f) y= +1
3
3x
g) y=
2

Numero 10:

Expressão analítica de uma função linear

Exercícios:
Numero 11:

Esboçar o gráficos das funções a) y= -2x2+5x-2 b) y= x(2x-3)-x+1 c) y=30x2-120x+300

d) y= -x2-x-3

Numero 12:

Justifique se nas representações gráficas trata-se de funções continuas

A B C
Numero 13:

Calcular os seguintes limites de funções

2
x −4
a) lim 2
x →2 x −3 x+ 2
x 3 +1
b) lim
x→−1 x 2−1

c) lim ( 3 x +2 )
x →0

2
x −5 x+ 10
d) lim 2
x →5 x −25
x 2−1
e) lim
x→−1 x 2 +3 x+ 2
x 2−4 x+ 3
f) lim
x →3 x−3
3
x −3 x+ 2
g) lim 4
x →1 x −4 x +3
2
x −( a+ 1 ) x +a
h) lim 3 3
x→ a x −a
x 2−1
i) lim
x →1 x 2−x
( x +h )3−x 3
j) lim
h→ 0 h

Numero 14:

Estude a continuidade das seguintes funções e faça a representação

a) f ( x )=| x+1|; em x=−1

{
2
b) f ( x )= 2 x ; se x ≠ 2 em x=2
10 ; se x=2

c) f ( x )={ x + 2; se x ≥0 em x=0
2

x +2; se x <0

d) f ( x )={−1 ; se−1 ≤ x< 0 em x=0

x ; se0 ≤ x ≤ 2

e) f ( x )={
2 x ; se 0≤ x ≤ 1 em x =1
2−x ; se 1< x ≤ x
6.- Analisar a continuidade das seguintes funções
x2 −81
; x≠ 9
x−9
a) f(x) =
2x - 9; x = 9