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DFH - TESTE DO

DESENHO DA FIGURA
HUMANA
COMO SURGIU?

Na história da humanidade verifica-se que o desenho é uma


das formas de comunicação mais utilizadas pelo homem e
antecedeu à escrita, indicando assim que a comunicação
por meio de desenhos é uma forma de linguagem básica e
universal. No meio acadêmico, entretanto, este passou a ser
percebido não apenas como uma forma de comunicação,
mas também como técnica de avaliação psicológica.
COMO SURGIU?
DFH – desenho da figura humana que foi desenvolvido
originalmente por Florence goodenough em 1926, este teste
sendo o primeiro conhecido como teste do desenho de uma
pessoa. Foi descrito detalhadamente em seu livro (Medição
da inteligência através de desenhos). Posteriormente Dr.
Dale B. Harris realizou uma revisão e ampliação desse teste
que ficou conhecida como teste do desenho de Goodenough-
Harris.
No Brasil, Solange Wescheler, baseando-se nos sistemas de
Harris, Koppitz e Naglieri (Wechsler, 1996/2003), elaborou
um sistema quantitativo de avaliação do desenvolvimento
cognitivo a partir do DFH
O QUE É?

O teste do desenho da figura humana DFH, consiste em um


teste não-verbal e projetivo, uma vez que através do
desenho a criança possa projetar as suas necessidades,
emoções e algumas características da personalidade. Pode
ser utilizado em crianças com capacidade auditiva
diminuída, deficiências neurológicas ou não alfabetizadas.
QUAL É O OBJETIVO?

Tem o objetivo de avaliar o desenvolvimento cognitivo


infantil e/ou personalidade. Sua aplicação pode ser tanto
individual ou coletiva, no caso da aplicação coletiva
pode-se exigir a presença de mais um aplicador para
ajudar em casos de esclarecimentos e dúvidas
APLICAÇÃO DO TESTE
Embora o DFH seja muito conhecido, salienta-se que não existe
ainda uma concordância entre pesquisadores sobre a melhor
forma de avaliá-lo. Desta forma podemos diferenciar 3
grandes vertentes: os sistemas que analisam o desenho como
medida de avaliação do desenvolvimento cognitivo infantil; os
que analisam os aspectos emocionais através de uma análise
empírica; os que analisam o desenho como medida projetiva.
APLICAÇÃO DO TESTE
O DFH é estimado, de acordo com o SATEPSI, para crianças de
5 até 12 anos. O material da avaliação consiste no manual,
caderno de aplicação e caderno de correção. Não há tempo
limite para a realização do teste, mas em geral, as crianças
realizam levando em média 20 a 30 minutos.
Goodenough, propôs para avaliação a execução de 3 desenhos:
de um homem, uma mulher e de si própria, sendo de fácil
aplicação, a qual as crianças aderem facilmente
APLICAÇÃO DO TESTE
É importante ter alguns cuidados na hora da realização do
teste. As crianças precisam estar bem acomodadas, em
condições de tranquilidade e se possível, quando não estiverem
cansadas.
A primeira solicitação é para que a criança coloque o nome, a
idade, o sexo e a série escolar. Caso a criança não saiba
escrever, o próprio aplicador escreve as informações. Em
seguida, é necessário explicar e incentivar a criança fazer os 3
desenhos, como por exemplo: “Nestas folhas vocês devem
desenhar um homem. O desenho mais bonito que possam
fazer.
APLICAÇÃO DO TESTE

A realização do teste se dá através da execução de dois


desenhos: figura masculina e figura feminina, cotadas
independentemente uma da outra, contudo os seus resultados
são somados com o intuito de obter uma medida final.
É composto por 17 itens gerais: cabeça, cabelo, olhos, nariz,
boca, orelha, pescoço, rosto, mãos, braços, ombros, pernas, pés,
tronco corpo, quadril, coordenação motora e vestimenta que
são subdivididos. No que concerne a figura masculina, este é
composto por 18 itens gerais: cabeça, cabelo, olhos, nariz,
boca, orelha, pescoço, rosto, queixo, mãos, braços, ombros,
pernas, pés, tronco-corpo, coordenação motora, perfil ou
frente e vestimenta.
APLICAÇÃO DO TESTE

Exemplo de Avaliação do DFH DESCRIÇÃO DA AVALIAÇÃO


Gerson, de 5 em 5 meses realizou o teste do desenho da figura
humana mediante solicitação de sua professora do pré-
primário por suspeita de retardo no desenvolvimento
cognitivo.
APLICAÇÃO DO TESTE
Resultado Gerson, de 5, 5 meses foi encaminhado para
avaliação psicológica. Foi avaliado pelo DFH apresentando 19
pontos na figura feminina e 20 pontos na masculina,
perfazendo uma pontuação total de 39 pontos brutos com
uma classificação de superior em seu rendimento.
Pode-se perceber também que Gerson conseguiu representar
todos os itens esperados e comuns a sua idade, embora ficasse
em desvantagem na apresentação dos itens incomuns.
Verificou-se que sua produção atendeu a representação de
apenas dois itens excepcionais no desenho de ambas às
figuras. Pode-se concluir, então, que Gerson possui maturidade
de conceitos da representação da figura humana, sem
significativos atrasos no seu desenvolvimento.
FIM!

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